Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.412
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes Journal Of Nursing Practice Jurnal Keperawatan Silampari Jurnal Kesehatan Holistic Indonesian Journal of Community Dedication Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Journal of Nursing and Health (JNH) Akper Yakpermas Banyumas Kosala : Jurnal Ilmu Kesehatan Alauddin Scientific Journal Of Nursing (ASJN) Jurnal EduHealth JIKKHC : Jurnal Ilmiah Keperawatan dan Kebidanan Holistic Care An Idea Health Journal Journal Nursing Care Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Gorontalo Jurnal Asuhan Ibu dan Anak JURNAL KESEHATAN, SAINS, DAN TEKNOLOGI (JAKASAKTI) Jurnal Pustaka Keperawatan Journal of Evidence-Based Community Health Jurnal Penelitian Keperawatan Service Quality (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Sibualamu, Khalida Ziah
Program Studi Profesi Ners, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Graha Edukasi Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Dentistry Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
HUBUNGAN POLA ASUH IBU BEKERJA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK CEMARA JAKARTA UTARA Wulan, Fitria; Ernawani; Sibualamu, Khalida Ziah
Jurnal Penelitian Keperawatan Vol 12 No 1 (2026): Jurnal Penelitian Keperawatan
Publisher : STIKES RS Baptis Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32660/jpk.v12i1.947

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara pola asuh ibu bekerja dan perkembangan sosial anak prasekolah. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional, sebanyak 52 ibu bekerja di TK Cemara dijadikan sampel melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian meliputi data demografi, kuesioner pola asuh, dan kuesioner perkembangan sosial anak. Analisis data menggunakan uji Spearman menunjukkan mayoritas ibu menerapkan pola asuh positif (96,2%), namun 50% anak berisiko tinggi mengalami keterlambatan sosial. Hasil uji statistik menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara pola asuh ibu bekerja dan perkembangan sosial anak (r = 0,191; p = 0,174).
Intervensi Non-farmakologis Untuk Meningkatkan Kesehatan Mental Anak di Era Digital: A Narrative Review : Memahami Tantangan Baru dan Strategi Efektif untuk Kesejahteraan Mental Anak Kusmayanti, Evi; Suntin, Suntin; Sibualamu, Khalida Ziah; Abu, Muhammad; Saranga, Jenita Laurensia; Allo, Sarjani linggi; Rasimin, Rosmini; Rara, Abdul Rahman
Jurnal Kesehatan Holistic Vol. 10 No. 1 (2026): Jurnal Kesehatan Holistic Volume 10/ Nomor 1/ January 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan RS Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendahuluan: Kesehatan mental anak usia sekolah dan remaja semakin rentan di era digital akibat paparan teknologi, tuntutan akademik, dan perubahan interaksi sosial. Peningkatan kecemasan, stres, dan depresi semakin banyak dilaporkan, diperburuk oleh penggunaan gawai berlebihan yang memicu gangguan tidur, kelelahan emosional, dan risiko kecanduan digital. Kondisi ini menuntut intervensi non-farmakologis yang efektif, aman, dan mudah diakses untuk mendukung kesejahteraan mental generasi muda. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan mensintesis berbagai intervensi non-farmakologis yang efektif dalam meningkatkan kesehatan mental anak di era digital. Metode:Tinjauan naratif dilakukan melalui pencarian literatur pada ProQuest, PubMed, ScienceDirect, dan SAGE Journals menggunakan kata kunci terkait kesehatan mental dan intervensi digital. Dari 4.014 artikel yang ditemukan, enam artikel memenuhi kriteria inklusi setelah proses seleksi dan penilaian kualitas dengan daftar periksa JBI. Hasil: Sintesis menunjukkan enam intervensi non-farmakologis yang efektif, yaitu terapi seni berbasis kesadaran, pembelajaran interaktif berbasis web, program aktivitas fisik digital REAP, kombinasi latihan aerobik dan ACT, pendidikan teman sebaya, dan iCBT. Intervensi ini terbukti meningkatkan regulasi emosi, resiliensi, kualitas tidur, serta menurunkan kecemasan dan depresi. Kesimpulan: Secara keseluruhan, intervensi non-farmakologis berbasis teknologi relevan untuk diterapkan di sekolah, keluarga, dan layanan kesehatan, serta berpotensi menjadi strategi penting dalam memperkuat kesehatan mental anak dan remaja.
Co-Authors Abu, Muhammad Adi Anggriawan Bambi Allo, Sarjani Linggi Br Saragih, Dameria Br Siragih, Dameria Chairunisa, Ratu Dewi, Astrid Komala Ellynia Ellynia, Ellynia Elsi Dwi Hapsari Emmi Wahyuni Eppang, Yudiarsi Ernawani Ernawati Ernawati Ernawati Evi Kusmayanti Fachri, Salfa Fauzziah Fitri adella Handayani, Nur Windi Harahap, Sarah Geltri Hermawan Salim, Catherine Hermawan, Catherine Hermelinda Rosi Keisha Ayu Kusmayanti , Evi Kusmayanti, Evi Mailintina, Yurita Mailintina, Yurita Mailintina, Yurrita MERRI SILABAN Mustafa, Sri Resky Nazwara, Angelita Ni Luh Emilia Novitasari Novitasari Nur, Galuh Dwi Pramesti Pinasti, Retno Pratama, Alfia Suryo Puspita Wulan Dari Qothrunnada, Iqoh Rahmawati, Veronica Yeni Rara, Abdul Rahman Rasimin, Rosmini Ratna Romayuliana, Romayuliana Rosalina Hilda Murnihati Rosliany, Nia Sabrina Saharuddin Saharuddin Saharuddin Salsabila, Levina Saputra, Arianto Dwi Saragih, Dameria Br Saranga, Jenita Laurensia Sari, Nurrita Sri Hartini Sri Resky Mustafa Sri Resky Mustafa Sri Resky Mustafa Suntin, Suntin Suryo Pratama, Alfia Thalib, Abdul Tri Setyaningsih wahdini, Rizqa Wahyuni, Emmi Wulan, Fitria Yari, Yarwin