Claim Missing Document
Check
Articles

Deteksi Pembentukan Mikronuklei Sel Darah Limfosit Akibat Paparan Radiasi Dosis Bertingkat pada Responden dengan Jenis Kelamin dan Usia Berbeda Purnami, Sri Wahyu; Anggraito, Yustinus Ulung; Syaifudin, Mukh; Lusiyanti, Yanti
Life Science Vol 7 No 2 (2018): November 2018
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mikronuklei merupakan penanda yang baik dari paparan genotoksik pada manusia dan merupakan indikator dari ketidakstabilan kromosom. Pada proses pembentukan mikronuklei (MN) dengan teknik cytokinesis-block micronucleus (CBMN), sitokinesis diblok dengan sitokalasin B, sehingga dapat mengidentifikasi fragmen (patahan) kromosom pada tahap mitosis menjadi MN. Frekuensi terbentuknya MN dipengaruhi oleh dosis radiasi, jenis kelamin, usia, dan gaya hidup. Penelitian ini menggunakan rancangan kelompok lengkap teracak faktorial, dengan tiga faktor variabel bebas yaitu paparan dosis radiasi sinar X, usia pendonor, dan jenis kelamin pendonor. Perlakuan dalam penelitian ini dengan menggunakan dosis radiasi sinar X sebesar 0 Gy, 0,5 Gy, 2 Gy, dan 4 Gy. Sel darah limfosit diperoleh dari responden laki-laki dan perempuan pada usia 26-35 tahun, 36-45 tahun, dan 46-55 tahun, ada satu sampel pada masing-masing usia. Analisis yang digunakan adalah analisis varians tiga faktor, uji normalitas dan homogenitas dengan anava menggunakan IBM SPSS Statistic 20 for Windows. Diperoleh hasil F hitung > F tabel (5%) pada perlakuan dosis radiasi terhadap frekuensi pembentukan MN, usia, jenis kelamin, dosis radiasi dengan usia, dosis radiasi dengan jenis kelamin, dosis radiasi dengan usia dengan jenis kelamin. Diartikan bahwa terdapat perbedaan frekuensi MN yang signifikan berdasarkan perlakuan dosis radiasi sinar X, usia, dan jenis kelamin. F hitung < F tabel (5%) pada perlakuan usia dengan jenis kelamin, diartikan bahwa usia dengan jenis kelamin tidak saling berinteraksi tanpa adanya dosis radiasi, sehingga tidak berpengaruh signifikan terhadap frekuensi pembentukan MN. Micronuclei is a good marker of exposure to genotoxic in humans and is an indicator of chromosomal instability. In the process of forming micronuclei (MN) with the technique of cytokinesis-block micronucleus (CBMN), cytokinesis blocked by sitokalasin B, so as to identify fragments (break) chromosomes in mitosis phase becomes MN. The frequency of MN formation is affected by the radiation dose, sex, age, and lifestyle. This study design was a randomized complete group factorial, with three independent variables that factor exposure dose of X-ray radiation, donor age, and sex of the donor. The treatment in this study using X-ray radiation doses of 0 Gy, 0.5 Gy, 2 Gy and 4 Gy. Blood cell lymphocytes obtained from respondents men and women at the age of 26-35 years, 36-45 years and 46-55 years, there is one sample at each age. The analysis is the analysis of variance of three factors, normality and homogeneity test with anava used IBM SPSS Statistics 20 for Windows. The results obtained F value>F table (5%) in the treatment of radiation doses to the formation of MN frequency, age, gender, age radiation dose, radiation dose by gender, age radiation dose by gender. Means that there are significant differences in the frequency of MN which is based on X-ray radiation dose treatment, age, and gender. F value<F table (5%) in the treatment of age by sex, mean that the age of the same sex do not interact in the absence of radiation dose, so no significant effect on the frequency of MN formation.
Pengaruh Berbagai Konsentrasi dan Lama Cekaman Aluminium terhadap Pertumbuhan Akar Kemampuan Root re-growth Stek Batang Hydrangea macrophylla pada Kultur Cair Milatuzzahroh, Laily; Ridlo, Saiful; Anggraito, Yustinus Ulung
Life Science Vol 8 No 1 (2019): April 2019
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lifesci.v8i1.30002

Abstract

Hydrangea macrophyllais a hyperaccumulator plant. It can collect more than 3000 mg kg-1 Al of dry weight in the leaves. The purpose of this study was to determine the effect of various Al concentrations, the period of Al stress, and the interaction between these two factors on liquid culture on root growth and the ability of root re-growth of H. macrophylla stem cuttings. The study was conducted in November 2016 until April 2017, using a Completely Randomized Design (RAL) of two factors. They are the Al concentration (0; 200; 400 µM) and the duration of Al stress (1; 2; 4 days). The results of the observations were analyzed by two-way ANOVA at the 5% level, and the treatment that showed a real effect, it followed by Duncan test. The Anova results indicate that the stress combination with stress duration of Al does not affect the parameters of the number of the root, but the interaction of both influences the increase of root length. The RRG test showed that most treatments were tolerant except A2P2(Al concentration 400 µM, the duration of stress is 4 days) and A1P1(Al concentration 200 µM, the duration of stress is 2 days) is sensitive. The qualitative observations on color and root texture parameters showed that the results of each treatment combination were better than the controls. The concentration and duration of Al stress and the interaction of both did not affect the root re-growth ability and the number of root increase of H. macrophylla stem cuttings Hydrangea macrophylla merupakan tanaman hiperakumulator. Tanaman ini dapat mengumpulkan lebih dari 3000 mg kg-1 Al berat kering dalam daunnya. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh berbagai konsentrasi Al, periode cekaman Al, dan interaksi antara kedua faktor tersebut pada kultur cair terhadap pertumbuhan akar dan kemampuan root re-growth stek batang tanaman H. macrophylla. Penelitian dilakukan pada bulan November 2016-April 2017, menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dua faktor yaitu konsentrasi Al (0; 200; 400 µM) dan lama cekaman Al (1; 2; 4 hari). Hasil pengamatan dianalisis dengan ANAVA dua jalan pada taraf nyata 5% dan perlakuan yang menunjukkan pengaruh nyata dilanjutkan dengan uji Duncan. Hasil Anava menunjukkan bahwa kombinasi cekaman dengan lama cekaman Al tidak berpengaruh terhadap parameter jumlah akar, namun interaksi keduanya berpengaruh terhadap pertambahan panjang akar. Pada uji RRG menunjukkan hasil bahwa semua perlakuan bersifat toleran kecuali A2P2(konsentrasi Al 400 µM, lama cekaman 4 hari) dan A1P1(konsentrasi Al 200 µM, lama cekaman 2 hari) bersifat sensitif. Hasil pengamatan secara kualitatif pada parameter warna dan tekstur akar menunjukkan hasil pada masing-masing kombinasi perlakuan lebih baik daripada kontrol. Konsentrasi dan lama cekaman Al dan interaksi keduanya tidak mempengaruhi kemampuan root re-growth dan pertambahan jumlah akar stek batang tanaman H. macrophylla Keywords: H. macrophylla, liquid culture, root growth, root re-growth.
Pertumbuhan Akar dan Tunas Stek Batang Tanaman Panca Warna (Hydrangea macrophylla) (Thunb.) Ser pada Media Kultur Cair Kris D, Yermia Dita; Rahayu, Enni Suwarsi; Anggraito, Yustinus Ulung
Life Science Vol 8 No 2 (2019): November 2019
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lifesci.v8i2.37109

Abstract

Hydrangea macrophylla (Thunb.) Ser (panca warna) flowers have an attractive color. This plant is difficult to cut if not treated using root growth regulating substances (ZPTA). The purpose of this study was to analyze the effect of ZPTA concentration, the concentration of nutrient solution and the interaction between ZPTA with nutrient solution to the growth of roots and shoots of H. macrophylla plants in liquid culture media. This study used factorial completely randomized design that consists of two factors, the concentration of nutrients and ZPTA concentration. Each treatment combination consists of four replications. The concentration of nutrient media used was (0 prescription nutrient solution and 1/16 recipe for MS nutrient solution) and the concentration of ZPTA Root Up (0 ppm, 100 ppm, and 200 ppm). The results of the observations were analysed using analysis of variance, if the treatment showed a real effect followed by BNT test. The results showed that the concentration of ZPTA affected the length of the shoot. The nutrient concentration affect the number of roots. The interaction between nutrient concentration and ZPTA affects the length of the shoot. Giving nutrition and ZPTA also affect plant morphology, such as leaf color and root color. Keywords: Hydrangea macrophylla, liquid culture, MS nutrient, The growth of roots and shoots, ZPTA, kultur cair, Nutrisi MS, Pertumbuhan akar dan tunas. Bunga Hydrangea macrophylla (Thunb.) Ser (panca warna) mempunyai warna yang menarik. Tanaman ini sulit untuk distek jika tanpa menggunakan zat pengatur tumbuh akar (ZPTA). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh konsentrasi ZPTA, konsentrasi larutan nutrisi MS dan interaksi antrara ZPTA dengan larutan nutrisi MS terhadap pertumbuhan akar dan tunas tanaman H. macrophylla pada media kultur cair. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) faktorial yang terdiri atas dua faktor yaitu konsentrasi nutrisi dan konsentrasi ZPTA. Setiap kombinasi perlakuan terdiri atas empat ulangan. Konsentrasi media nutrisi yang digunakan adalah (0 resep larutan nutrisi dan 1/16 resep larutan nutrisi MS) dan konsentrasi ZPTA Root Up (0 ppm, 100 ppm dan 200 ppm). Hasil pengamatan dianalisis menggunakan analisis varians, dan jika perlakuan menunjukkan perngaruh nyata dilanjutkan dengan uji BNT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi ZPTA berpengaruh terhadap panjang tunas. Konsentrasi nutrisi berpengaruh terhadap jumlah akar. Interaksi antara konsentrasi nutrisi dan ZPTA berpengaruh terhadap panjang tunas. Pemberian nutrisi dan ZPTA juga mempengaruhi morfologi tanaman, seperti warna daun dan warna akar. Kata kunci: Hydrangea macrophylla, liquid culture, MS nutrient, The growth of roots and shoots, ZPTA, kultur cair, Nutrisi MS, Pertumbuhan akar dan tunas.
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA STOP MOTION VIDEO SISTEM KOORDINASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA Elin Rahmawati; Yustinus Ulung Anggraito; Nugrahaningsih Wahyu Harini
Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 8, No 1 (2019): Bioma
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/bioma.v8i1.4683

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keefektifan model pembelajaran Project Based Learning dengan media Stop Motion Video sistem koordinasi terhadap hasil belajar siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian Quasy Experimental menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ngadirojo yang terdaftar pada Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018 yang terdiri dari empat kelas dengan teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling, yaitu  kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 4 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan klasikal pada kelas eksperimen 84,38% sedangkan kelas kontrol sebesar 53,12%. Hasil uji t menunjukkan rata-rata nilai posttest siswa kelas eksperimen berbeda dan lebih baik dibandingkan kelas kontrol. Uji N-Gain kelas eksperimen lebih baik (100%) dibandingkan dengan kelas kontrol (87,51%). Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Project Based Learning dengan media Stop Motion Video sistem koordinasi efektif diterapkan pada pembelajaran materi sistem koordinasi. Kata kunci: sistem koordinasi manusia, stop motion video, Project Based Learning, hasil belajar
Simulasi Metode Statistik untuk Seleksi Single Nucleotide Polymorphism Mohamad Ikhsan Nurulloh; Hidayat Trimarsanto; Yustinus Ulung Anggraito; Endah Peniati; R Susanti
Biotropika: Journal of Tropical Biology Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.biotropika.2019.007.01.04

Abstract

Kemajuan teknologi sekuensing menyebabkan peningkatan ketersediaan sekuen genom organisme. Ribuan strain dan isolat dari berbagai populasi organisme telah diisolasi serta diketahui sekuen genomnya. Informasi genetik populasi organisme dapat dimanfaatkan sebagai marka molekuler. Marka Single Nucleotide Polymorphism (SNP) terdapat dalam jumlah banyak namun tidak seluruhnya informatif. Metode seleksi yang telah ada belum efektif menyeleksi SNP informatif, oleh karena itu perlu dilakukan pengembangan metode seleksi SNP yang efektif. Metode seleksi SNP dikembangkan menggunakan metode statistik dengan FST sebagai filter (penyaring) utamanya dan digabungkan dengan Linkage Disequilibrium (LD). Struktur populasi dari SNP diketahui menggunakan Principal Component Analysis (PCA), Principal Coordinate Analysis (PCoA), pairwise FST, dan neighbor-joining population tree. Kriteria SNP informatif diketahui dengan menghitung FST dan Minor Allele Frequency (MAF). Metode statistik diuji efektivitasnya dalam menyeleksi SNP informatif menggunakan simulasi data genetik populasi. Hasil penelitian menunjukkan pengembangan metode statistik dengan menggunakan FST sebagai penyaring utama efektif dalam menyeleksi SNP informatif. Kriteria SNP informatif adalah SNP dengan MAF 0,2-0,4 serta FST 0,1-0,4 dan 0,8-1,0.
Content validity test on moss plant e-book media with Aiken formula Abdullah Muamar; Amin Retnoningsih; Yustinus Ulung Anggraito
Journal of Science Education Research Vol 5, No 1 (2021): J. Sc. Edu. Research
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jser.v5i1.40359

Abstract

Plantae material consists of three primary materials, namely moss, ferns, and seed plants. Moss plant material is difficult for students to understand. Hence, It is necessary to develop an e-book on moss plants that can provide learning solutions related to moss plant material. This study aims to measure the level of validity, feasibility assessment by High-School Biology Subject Teacher Forum (STF) in Semarang City, and student readability. The research and development method used is the 4-D development model. Several stages in the development research are define, design, develop and disseminate. The development stage includes expert validation, feasibility, and student readability tests. The research subjects are students of class X SMA N 12 Semarang. The data collection instruments are expert validation sheets, assessment sheets, and readability sheets. The analysis technique used is descriptive data analysis. The result of the e-book validity test for the material content, presentation, and language assessment aspects are 96% (very good), 96% (very good), and 94% (very good), respectively. The results of the assessment by learning media experts is 93% (very good). The e-book feasibility test by STF in Semarang is 95% (very good), and the e-book readability test is 90% (strongly agree). 
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN TENTANG TEKNIK ECO-PRINT BAGI GURU-GURU BIOLOGI MADARASAH ALIYAH KOTA SEMARANG Yustinus Ulung Anggraito; Pramesti Dewi; Enni Suwarsi Rahayu; Ibnul Mubarok; Ahmad Agus Prasetyo
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i4.1353-1363

Abstract

Guru Biologi Madrasah Aliyah Kota Semarang yang mengajar Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) mengeluhkan semakin menurunnya kreativitas peserta didik. Mereka cenderung mereplikasi atau menduplikasi karya kakak kelas, sehingga nilai kreativitas dan inovasinya rendah. Kecenderungan ini harus segera diminimalkan. Teknik eco-print merupakan salah satu jawaban terhadap permasalahan tersebut karena hasilnya bersifat unik atau ekslusif. Oleh karena itu perlu dikenalkan dan dilatihkan keterampilan teknik eco-print kepada guru-guru Biologi MA Kota Semarang. Tujuan pengabdian pada masyarakat adalah mengenalkan, menambah pengetahuan dan keterampilan teknik eco-print pada guru-guru Biologi MA Kota Semarang. Mitra kegiatan ini adalah MGMP Biologi MA Kota Semarang dan diikuti oleh 10 guru terpilih. Kegiatan pengabdian pada masyarakat diawali dengan pretest, pengenalan tentang teknik eco-print, praktik teknik pounding, praktik teknik steaming, fiksasi warna, diskusi, posttest, dan tugas mandiri. Dari segi pengetahuan diperoleh N-gain= 0,502 (kategori sedang). Semua peserta aktif dalam kegiatan dan mampu menghasilkan eco-print dengan teknik pounding dan steaming menggunakan kain Primisima, dan berhasil membuat totebag eco-print dengan teknik pounding secara mandiri. Hasil tersebut menunjukkan bahwa dari segi pengetahuan teknik eco-print peserta mengalami peningkatan. Dari segi keterampilan semua peserta mampu membuat kain eco-print dengan teknik pounding maupun steaming. Secara mandiri, peserta sudah mampu membuat totebag eco-print dengan teknik pounding. Keterampilan peserta masih harus ditingkatkan dengan secara mandiri atau berkelompok dengan mencoba berbagai variasi untuk melatih kreativitas serta inovasi, sehingga mampu menularkan pengetahuan dan keterampilannya kepada para siswa.
STEM-PjBL Learning: The Impacts on Students’ Critical Thinking, Creative Thinking, Communication, and Collaboration Skills Kurniahtunnisa Kurniahtunnisa; Yustinus Ulung Anggraito; Saiful Ridlo; Fransiska Harahap
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 7 (2023): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i7.2985

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effectiveness of STEM-PjBL learning on students' critical thinking, creative thinking, communication, and collaboration (4C) skills. This research is quantitative with a one-group pretest-posttest design. The research samples were 106 class XI State Senior High School 16 Semarang students. Quantitative data on critical thinking skills were analyzed using the N-gain test, while other data were analyzed descriptively. The results showed increased students' critical thinking skills based on the N-gain test. The paired sample t-test results in the SPSS 28 program obtained a significance value/Sig. (2-tailed) of 0.001, there were differences in critical thinking skills before and after STEM-PjBL learning. STEM-PjBL learning effectively trained students' creative, collaborative, and communicative thinking skills with high categories. This learning effectively trained students' critical thinking, creative thinking, communication, and collaboration skills
Development STEM E-Booklet Curug Winong Fern Plants as a Student Learning Resource Febriyanto Febriyanto; Yustinus Ulung Anggraito
Bioeduca : Journal of Biology Education Vol 5, No 2 (2023): Bioeduca : Journal of Biology Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/bioeduca.v5i2.17020

Abstract

This study aims to determine the types of ferns in the Curug Winong and the results of the E-booklet product feasibility test from the research results. This research uses the Research and Development method with a size trap of 4 x 4 m. The results of the identification of ferns recorded 39 species of ferns which are divided into 17 families, 6 ordo, and 3 classes. The dominant percentage can be seen from the highest INP calculation, namely P. Biaurita and S. Ornate, while the exposed INP values are A. Evecta and G. Verrucosum. The index of plant diversity in Curug Winong is of moderate criteria. The results of the validation of material experts (77.78%), media (96.13%), teacher responses (91.67%), overlap test (83.66%), and student responses (83.90%). These results indicate that the E-booklet that was developed is suitable to be used as a learning resource.
Vegetation Stratification in Semarang Coastal Area Nana Kariada Tri Martuti; Yustinus Ulung Anggraito; Septiana Anggraini
Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Vol 11, No 1 (2019): April 2019
Publisher : Department of Biology, Faculty of Mathematics and Sciences, Semarang State University . Ro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/biosaintifika.v11i1.18621

Abstract

The coastal region is a dynamic area as a transition between the land and the sea. The ecological function of the coastal area is affected mainly by the structure and composition of vegetation factors. This study aims to analyze the vegetation stratification of terrestrial to marine ecosystems in the coastal area of Semarang City, Central Java Indonesia as an effort to manage a sustainable ecosystem. A striped path combined with nested plots were applied in this research. The plots were placed by systematic purposive sampling based on the homogeneity of vegetation found along with the topographic conditions of the research location. Analysis of qualitative data used by way of inventorying plants and identifying plants based on morphological characteristics that can be observed. Data analysis was performed based on the results of an inventory of the structure and composition of vegetation obtained including the index of diversity, evenness, and species richness. The results of plant identification found in the three locations recorded 51 plant species consisting of 29 families. The different types of vegetation in Taman Lele, Tapak, and Tirang Beach affect the diversity, richness, and evenness index of vegetation in all three locations. Therefore, it can be concluded that different environmental factors contribute to the vegetation stratification from the land to the sea. This is the first report on the Semarang coastal area vegetation stratification. The results can have a positive impact on the coastal area conservation strategy for sustainable management, as well as to be a media for environmental education purpose.
Co-Authors Abdullah Muamar Adinda Berliana Putri Afifah, Diana Iffatul Afifah, Diana Iffatul Ahmad Agus Prasetyo Aida Fariroh, Aida Amin Retnoningsih Andin Irsadi Andreas Priyono Budi Prasetyo Anggraeni, Diah Arum Ardiansari, Anidya Arumsasi, Fitri Astiti, Ikhsana Nuri Ayuwaningsih, Melina Siska Cendikia Hesti Ariyani Citra Tania, Melika Dewi Mustikaningtyas Elin Rahmawati Endah Peniati Enni Suwarsi Rahayu Fatimah Dini Pamungkas Siwi, Fatimah Dini Pamungkas Febriyanto Febriyanto Fitri Arum Sasi, Fitri Arum Fransiska Harahap Hapsari Hidayah, Farida Hidayah, Farida Hidayat Trimarsanto Ibnul Mubarok Isnahardiyanti, Fadhila Istiawan, Edy Izzah, Noor Kris D, Yermia Dita Krispinus Kedati Pukan Kurniahtunnisa Kurniahtunnisa Lail Isro, Abda Ma'rifah, Amriyah Ummi Mahlail, Febrina Icha Marthani, Queen K. A Martien Herna Susanti Maulibulung Sinaga, Na Dame Milatuzzahroh, Laily Mohamad Ikhsan Nurulloh Muamar, Abdullah Mudaningrat, Ajeng Mukh Syaifudin Nana Kariada Trimartuti Nikmah, Nailatun Ning Setiati Noor Aini Habibah Nugrahaningsih Wahyu Harini Nugraini, Anisa Ratna Oktaviana, Eryka Peryana, Riska Pit’ay, Marisa Fonny Pramesti Dewi Prihandoko, Arief Priskila, Erin Priyantini Widiyaningrum Purnami, Sri Wahyu Putri, Fiky Auliyah Putri, Fiky Auliyah R Susanti R. Susanti, R. Susanti Ragilia Novitasari, Ragilia Rahayu, Enni S. Rani, Bone Kartika Retno Sri Iswari Rizqiyati, Ni'mah Rizqiyati, Ni'mah Rohmah, Sifa Wahdatun Saiful Ridlo Samsul Nizar Septiana Anggraini Septiana Anggraini, Septiana Sigit Saptono Siti Alimah Siti Harnina Bintari Siti Rosidah Sri Mulyani Endang Susilowati, Sri Mulyani Endang Sri Ngabekti Sriyadi Sriyadi, Sriyadi SUTIKNO Suwarsi Rahayu, Enni Syahriza, Farah Ayu Afdhila Talitha Widiatningrum Triana, Dwita Umaya, Flora usumawardani, Rini K Yanti Lusiyanti Yuliyani, Rahma