Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

Pengaruh Likuiditas, Solvabilitas, Aktivitas, Profitabilitas Dan Arus Kas Terhadap Harga Saham Pada Perusahaan Subsektor Farmasi Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Putri, Megawati Listyana; Ukhriyawati, Catur Fatchu; Putra, Rizki Eka; Achmad, Amsakar; Firmansyah, Muhammad; Suriani, Suci; Afandi, Ridwan; Rosdiana, Rosdiana; Andika, Sri; Andika, Andika
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 6, No 1 (2026): (March 2026)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v6i1.8839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh likuiditas, solvabilitas, aktivitas, profitabilitas dan arus kas terhadap harga saham (pada perusahaan subsektor farmasi yang terdaftar di bursa efek indonesia). Populasi dari penelitian ini adalah sebanyak 12 populasi dan 10 sampel. Kemudian dalam penelitian ini terjadi outlier dikarenakan ada data yang nilainya ekstrim. Data diperoleh melalui data sekunder yang diperoleh dari situs website Bursa Efek Indonesia. Dalam penelitian ini, sample yang digunakan ialah teknik purposive sampling dengan mengambil dari suatu populasi yang luas kemudian dipersempit dengan suatu kriteria tertentu. Analisis data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan uji asumsi klasik serta uji t, uji f dan koefesien determinasi dengan menggunakan software SPSS 21. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara parsial likuiditas dan solvabilitas memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham. Sedangkan aktivitas berpengaruh negatif dan signifikan terhadap harga saham. Sedangkan profitabilitas dan arus kas tidak berpengaruh signifikan terhadap harga saham. Secara simultan likuiditas, solvabilitas, aktivitas, profitabilitas dan arus kas berpengaruh secara simultan terhadap harga saham. Variabel independen mampu menjelaskan sebesar 35,9 % sedangkan sisanya 64,1% dijelaskan oleh variabel lainnya yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
ISLAM BERKEMAJUAN: ISLAM NUSANTARA VS BERKEMAJUAN DALAM KONTEKS INDONESIA MODERN Putra, Rizki Eka; Lahmi, Ahmad; Dahlan, Dasrizal; Ritonga, Mahyudin
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7736

Abstract

Artikel ini membahas dinamika diskursus antara Islam Nusantara dan Islam Berkembang dalam konteks Indonesia modern. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis konten terhadap berbagai pemikiran para ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun memiliki perbedaan dalam pendekatan dan penekanan, kedua konsep ini sebenarnya saling melengkapi. Islam Nusantara menawarkan pendekatan kultural-historis yang akomodatif terhadap budaya lokal, sementara Islam Berkembang menawarkan pendekatan teologis-modernis yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Artikel ini menyimpulkan bahwa sintesis kreatif antara kedua konsep diperlukan untuk menjawab tantangan Islam Indonesia di era modern.
ANALISIS KOMPLEKSITAS PROBLEMATIKA UMAT ISLAM DI TATARAN NASIONAL DAN GLOBAL : TELAAH PEMIKIRAN DAN ALTERNATIF SOLUSI Yossar, Yossar; Siregar, Fithri Choirunnisa; Putra, Rizki Eka; Wahyuni, Sri; Hakim, Rosniati
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7742

Abstract

Dunia Islam saat ini menghadapi tantangan multidimensi yang kompleks yang memerlukan solusi komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompleksitas problematika umat Islam di tataran nasional dan global serta merumuskan alternatif solusi berdasarkan perspektif para ahli. Dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, penelitian ini mengidentifikasi bahwa problem internal seperti krisis epistemologi, fragmentasi politik, kemiskinan struktural, dan krisis kepemimpinan melemahkan kemampuan umat Islam dalam menghadapi tantangan eksternal termasuk islamophobia yang terinstitusionalisasi, hegemoni budaya Barat, ketidakadilan politik internasional, dan kesenjangan digital. Analisis berbagai perspektif ahli menunjukkan tiga pendekatan utama: proaktif-optimis, kritis-pesimis, dan moderat-jalan tengah. Penelitian menyimpulkan bahwa solusi memerlukan pendekatan multidimensi yang mencakup transformasi politik-institusional, rekonstruksi epistemologis-intelektual, dan adaptasi sosio-kultural. Rekomendasi strategis meliputi revolusi pendidikan, pengembangan ekonomi syariah yang berkeadilan, diplomasi budaya yang proaktif, penguatan kerjasama Selatan-Selatan, dan pemberdayaan pemuda secara sistematis.
KAJIAN KONSEPTUAL MODEL DIGITAL MARKETING DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEMASARAN Azzahra, Fadhila; Aznedra, Aznedra; Putra, Rizki Eka; Juniarti, Intan
GLOBAL DIGITAL Vol 1, No 2 (2025): Jurnal Global Digital, Desember 2025
Publisher : Program Studi Bisnis Digital, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/gd.v1i2.8751

Abstract

Transformasi digital yang pesat telah mendorong perubahan signifikan dalam praktik pemasaran modern. Digital marketing berkembang tidak hanya sebagai sarana promosi, tetapi juga sebagai pendekatan strategis yang terintegrasi dalam menciptakan nilai, membangun hubungan jangka panjang dengan pelanggan, serta meningkatkan kinerja pemasaran perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara konseptual model digital marketing dan kontribusinya terhadap peningkatan kinerja pemasaran. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur sistematis terhadap buku teks dan artikel jurnal ilmiah yang relevan dengan topik digital marketing dan kinerja pemasaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa model digital marketing yang komprehensif mencakup integrasi teknologi digital, strategi konten, pemanfaatan saluran digital, keterlibatan pelanggan, serta analitik pemasaran berbasis data. Model konseptual ini diharapkan dapat menjadi dasar teoritis bagi penelitian empiris selanjutnya serta memberikan implikasi manajerial bagi organisasi dalam merancang strategi pemasaran digital yang berorientasi pada peningkatan kinerja pemasaran
Pemikiran Al-Kindi dan Relevansinya bagi Pendidikan Islam Putra, Rizki Eka; Budi, Budi; AM, Rusydi; Saputra, Riki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37049

Abstract

Al-Kindi merupakan tokoh sentral dalam tradisi filsafat Islam klasik yang dikenal dengan gelar Faylasūf al-‘Arab. Sebagai pelopor filsafat Islam abad ke-9 M, Al-Kindi berperan penting dalam mentransformasikan warisan filsafat Yunani ke dalam kerangka pemikiran Islam serta membangun fondasi epistemologi yang mengintegrasikan akal dan wahyu. Artikel ini bertujuan menganalisis konstruksi pemikiran Al-Kindi dan relevansinya terhadap pengembangan paradigma pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) melalui penelaahan karya-karya Al-Kindi dan literatur terkait filsafat serta pendidikan Islam, yang dianalisis secara deskriptif-analitis. Hasil kajian menunjukkan bahwa Al-Kindi berhasil mensintesiskan rasionalitas filsafat dengan prinsip tauhid secara harmonis. Ia menegaskan bahwa kebenaran bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa, sehingga tidak terdapat pertentangan hakiki antara filsafat dan agama. Filsafat diposisikan sebagai instrumen intelektual untuk memahami kebenaran wahyu, sementara wahyu menjadi sumber kebenaran tertinggi yang membimbing akal. Dengan demikian, akal dipandang sebagai anugerah Ilahi yang berfungsi untuk menyingkap hakikat realitas, namun tetap berada dalam koridor nilai-nilai ketuhanan. Sintesis ini melahirkan paradigma keilmuan yang menempatkan ilmu agama dan ilmu rasional dalam satu kesatuan yang utuh dan saling melengkapi. Implikasi pemikiran Al-Kindi bagi pendidikan Islam sangat signifikan, terutama dalam merumuskan sistem pendidikan yang menyeimbangkan dimensi intelektual, spiritual, dan moral. Pendidikan tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan akhlak dan kesadaran tauhid peserta didik. Integrasi akal dan wahyu dalam pemikirannya menjadi landasan bagi pengembangan pendidikan Islam yang holistik, integratif, dan transformatif. Oleh karena itu, pemikiran Al-Kindi tetap relevan sebagai fondasi epistemologis dalam membangun paradigma pendidikan Islam yang berorientasi pada pembentukan insan beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.