p-Index From 2021 - 2026
6.192
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Kompak : Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi BAHASA DAN SASTRA Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam LEGITIMASI: Jurnal Hukum Pidana dan Politik Hukum Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Bisma The Journal of Counseling Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo Jurnal Borneo Humaniora G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Kajian Akuntansi dan Auditing Mimbar Kampus International Journal of Community Service An-Nur : Jurnal Studi Islam Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Jurnal Dedikasi untuk Negeri Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal International Dakwah and Communication International Journal of Educational Narratives Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Nerspedia Jurnal Medika: Medika Jurnal Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia (Jibeka) International Journal of Research in Counseling Akademika Journal of Social Sciences and Economics Journal of Educational Development and Learning (JEDAL) Jurnal Inspirasi Bimbingan dan Konseling Jurnal Nispatti Journal of Innovation and Sustainable Services Journal of Golden Generation Abdimas
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : BAHASA DAN SASTRA

PEMAKAIAN BILINGUALISME DALAM INTERAKSI SISWA DI KELAS RENDAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SINGARAJA BALI Rahmi, Siti
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 12, No 1 (2012): Volume 12, Nomor 1, April 2012
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/bs_jpbsp.v12i1.3615

Abstract

   Abstrak Pemakaian Bilingualisme dalam Interaksi Siswa di Kelas Rendah di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Singaraja Bali. Tulisan ini mengungkapkan realitas dari implikasi bilingualisme dalam pendidikan dasar. Konteksnya tidak hanya memperhatikan pembelajaran bahasa, tetapi terhadap pendidikan dalam arti luas. Hal ini karena bilingualisme memaksa para guru untuk mempertimbangkan pengajaran bahasa dalam pembelajaran di kelas. Umumnya, siswa dari Madrasah Ibtidaiyah Negeri Singaraja Bali -Sekolah Dasar Islam- memiliki latar belakang bahasa Indonesia (L1). Bahasa Indonesia digunakan dengan berbagai dialek dan kosa kata bahasa Bali. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari mereka disebabkan orang tua mereka berasal dari latar belakang lingkungan dan masyarakat multi-etnis. Orang tua mereka adalah generasi keempat dan kelima dari nenek moyang mereka, dan hampir tidak menggunakan bahasa asli mereka dalam ranah keluarga. Para keluarga migran ini sebagian besar adalah pedagang, buruh, dan beberapa dari mereka adalah PNS. Bahasa Bali, sebagai L2 diperoleh dalam lingkungan sosial terutama di sekolah menengah. Implikasi dari Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengajaran lebih “mendidik-akomodatif”, disesuaikan dengan latar belakang bahasa siswa dan tingkat perkembangan bahasanya.Kata kunci: bilingualisme, implikasi, bahasa, pembelajaran     Abstract Bilingualism Implications in Primary Classroom Interactive Students of Madrasah Ibtidaiyah Negeri Singaraja Bali. This paper reveals the reality of these implications. Its context does not concern only in the language learning, but into the education in broadest sense also. It is because bilingualism “force” teachers to consider language teaching in the classroom instruction. Generally, students of Madrasah Ibtidaiyah Negeri Singaraja Bali-as an Islamic Primary School- have Indonesian language background (L1). Indonesian language used with various dialects of Balinese language and its vocabulary. The use of Indonesian as their everyday language is caused their parents from neighborhood background and the multi-ethnic milieu. Their parents are fourth and fifth generation of their forefather, and almost had not used their native language in family domain. The migrant families were mostly traders, laborers, and some of them are civil servants. Balinese language, as L2 acquired in social domain especially in secondary scholl. The implication of Indonesian as language teaching more “educative-accommodative”; adjusted by students’s language background and their level of language development.Keywords: bilingualism, implication, language, learning    
Co-Authors Abidin, Lalu Abdul Muhyi Adam Adam Adhilla, Adhilla Afrizal - Agus Sugiharto Agustina, Soniya Amrillah, Rizki Anameswari, Ita Cahya Aniati Aniati Antoni, Febia Garcia Anwar Anwar Anwar Apriani, Eva Aprina, Aprina Ariantini, Nisa Asih Riyanti, Asih Asti Werdhani, Retno Avianty, Putri Ayu, Sarinah Azzahra, Alia Rahma Chatarina Umbul Wahyuni Desda, Mia Muchia Dian Kusumadewi Faizal, Rahmat Fauziati, Popi Febri, Fitria Nor Fivi Anggraini Gusnarib, Gusnarib Hadi, Marham Jupri Hafifah, Ifa Hamdani Hsb, Miswar Hani, Nazwa Akhaza Harmadani, Dini Hasibuan, Reni Ria Armayani Husna, Nailal Ibrahim Latepo Indah Indah Indriana, Khairina Rasna Iqbal, Mhd Ismuniar, Cici Jidi, Jidi Khartarya, Alvita Koffi, Kouadio Listriyani, Liza M. Said Zainuddin Maliha, Siti MARIA BINTANG Miftahul Jannah, Rumaysah Muhammad Thohri, Muhammad Muhammad Yani, Muhammad Muhja, Zainal Abidin Mutiah, Rizkiyani Myra Andriana Nazwa Manurung Novia Rahmawati Novianti, Neva Nurhuda Nurhuda Nurul Fadilah, Nurul Nurwahida Alimuddin Nurwahidah Nurwahidah Alimuddin Oktavia, Nur Lina Padmi, Ni Made Diah Pamuji, Siti Sulistyani pranata, khavisa Puspita, Putri Ananda Putri Putri, Putri Rasyidah, Arifah Reswastiyo, Amin RR. Ella Evrita Hestiandari S, Ahmad Suryadi Safitri, Anggun Dwi Safitri, Devi Ayu Saiful Saiful Sandana, Maya Saparov, Rashid Sari, Rita Kumala Sary, Putri Maya Saswan, Munadi Agri Sefiany Koloi, Vican Seprijon, Yenni Pillisia Siti Silatur Rahmi Sitti Nadirah SOPIANTO, SOPIANTO Soraya Devy Sovayunanto, Riski Suriata, Suriata Syamsiar, Syamsiar Tina Handayani Nasution Tri Cahyono Ulfaika, Romlah Ulul Bhari, Muhammad Undunsyah, Cici Ismuniar Wahyuni, Erna Winda Wulandari, Winda Yetty Morelent Yusliandi, Rifaldy Zaki, Amin