Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.421
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Teknologi Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan IQRO: Journal of Islamic Education JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Jurnal Basicedu Science Education and Application Journal Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Jurnal Biogenerasi BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Jurnal Basicedu Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Sewagati Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat (JUPEMAS) Kreativasi: Journal of Community Empowerment
Feliksitas Angel Masing
Universitas Timor
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Penggunaan Sumber Belajar pada Materi Ekosistem Darat di SMAN Insana Barat dan SMK St. Agustinus Kefamenanu Masing, Feliksitas Angel
BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 4 No 1 (2019): BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi Volume 4 Nomor 1 Tahun 2019
Publisher : Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.57 KB) | DOI: 10.32938/jbe.v4i1.344

Abstract

This study aims to know: (1) learning resources used in the learning of terrestrial ecosystem biology material in SMAN Insana Barat School, and (2) learning resources used in the learning of terrestrial ecosystem biology material at St. Augustine School Kefamenanu. This research is a type of survey research. The study population was biology teachers at SMAN Insana Barat School and St. Augustine School Kefamenanu. This research was conducted in January-March 2019. Data collection techniques used questionnaires on land ecosystem learning resources. Data analysis techniques used qualitative descriptive statistics. The results of the study show that: (1) the learning resources used in learning Biology on terrestrial ecosystems in SMAN Insana Barat School consist of direct objects, most of which are artificial ecosystems while indirect objects are mostly presented in textbooks, textbooks, and print modules. For learning resources in the form of E-modules and the internet and other learning resources, they have not been used by SMAN Insana Barat. This is because the availability of wifi in schools is inadequate. (2) Learning resources used in learning biology of terrestrial ecosystems at St. Augustine School Kefamenanu.consists of direct objects which are mostly in the form of artificial ecosystems while indirect objects are mostly presented in textbooks, textbooks, and printed modules. For learning resources in the form of E-modules and internet as well as other learning resources, it has not been used by the teachers and student from SMAN Insana Barat School and St. Augustine School Kefamenanu East Nusa Tenggara. This is because the availability of wifi in schools is inadequate.
IDENTIFIKASI DAN KARAKTERISASI SENYAWA METABOLIT SEKUNDER TUMBUHAN ENDEMIK ASAL DESA FATUNISUAN KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA Sila, Vinsensia Ulia Rita; Masing, Feliksitas Angel; Santiari, Made
JST (Jurnal Sains dan Teknologi) Vol 11, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jst-undiksha.v11i1.44995

Abstract

Desa Fatunisuan terletak dalam wilayah Kecamatan Miomafo Barat, Kabupaten Timor Tengah Utara, Provinsi Nusa Tenggara Timur yang identik dengan topografi berbukit-bukit dan terletak di dataran tinggi. Berdasarkan hasil riset, di Kecamatan Miomaffo Barat secara menyeluruh terdapat jenis tanaman  jeruk keprok dan umbi-umbian. Riset khusus untuk mengidentifikasi dan menginventarisasi jenis tumbuhan endemik dan bemanfaat di Desa Fatunisuan belum pernah dilakukan hingga saat ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan endemik dan bermanfaat dari kelompok tumbuhan  tingkat tinggi (phanerogamae) dan karakterisasi senyawa metabolit sekunder  yang terkandung dalam ekstrak daun tumbuhan tersebut. Metode penelitian yang digunakan merupakan mix method antara eksplorasi dan eksperimen. Metode eksplorasi untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan, dan metode eksperimen dengan uji skrining fitokimia untuk karakterisasi jenis senyawa metabolit sekunder. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa di desa Fatunisuan terdapat tujuh jenis tumbuhan yang endemik dan bermanfaat bagi masyarakat desa setempat yakni Santalum album var. largifolium Rudjiman et Adrie, Santalum album L. var. album ziphus mauritiana, Pinus merkusii, Piper majusculum Blume, Coffea arabica, Arenga pinnata, dan Aleurites moluccana.  Hasil karakterisasi jenis senyawa metabolit dari ke tujuh ekstrak daun tumbuhan tersebut dapat diketahui bahwa ekstrak daun Santalum album var. largifolium Rudjiman et Adrie maupun Santalum album L. var. album ziphus mauritiana dan ekstrak daun Coffea arabica memiliki kandungan lima jenis senyawa metabolit sekunder yaitu Alkaloid, Fenolik, Saponin, Flavanoid, dan Triterpenoid. Ekstrak pelepah daun Arenga pinnata maupun daun Aleurites moluccana memiliki kandungan lima jenis senyawa metabolit sekunder yaitu Alkaloid, Fenolik, Steroid, Saponin, dan Flavanoid. Sementara itu ekstrak daun Pinus merkusii memiliki kandungan enam jenis senyawa metabolit sekunder yang terdiri dari Alkaloid, Fenolik, Saponin, Flavanoid, Triterpenoid, dan Tanin. Sedangkan ekstrak daun Piper majusculum Blume memiliki kandungan lima jenis senyawa metabolit sekunder yaitu Alkaloid, Fenolik, Steroid, Saponin, dan Tanin
Peningkatan Pengetahuan Peserta Didik mengenai Pengelompokkan Sampah di SMPS Gita Surya Eban Made Santiari; Maria Paulin Saridewi; Feliksitas Angel Masing; Lidwina Felisima Tae; Kamaluddin Kamaluddin
Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Vol 1 No 2 (2022): Edisi Oktober 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (873.1 KB) | DOI: 10.32938/jpsh.1.2.2022.66-71

Abstract

Salah satu permasalahan lingkungan yang memerlukan perhatian serius adalah sampah. Sampah yang tidak dikelola dengan baik akan menimbulkan berbagai macam dampak. Pengelolaan sampah dengan pendekatan 3R memerlukan pengetahuan pengelompokkan sampah terlebih dahulu. Sosialiasi pengelolaan sampah di SMPS Gita Surya kepada 54 peserta didik kelas IX lebih menekankan pada pengetahuan pengelompokkan sampah ini. Tujuan diselenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah peserta didik dapat memahami pengelompokkan sampah menjadi sampah organik dan anorganik. Pengabdian ini dilaksanakan pada 17-18 November 2020. Keberhasilan pengabdian ini dilihat dari peningkatan pengetahuan siswa dengan membandingkan nilai pretest dan post-test. Lembar pretest dan post-test diberikan secara acak kepada 26 orang peserta. Berdasarkan hasil post-test yang mengalami peningkatan, maka kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan pengetahuan peserta mengenai pengelompokkan sampah organik dan anorganik
Retention Basin Water Quality in Tubuhue Urban Village North Central East Regency Made Santiari; Yohana Ivana Kedang; Feliksitas Angel Masing
JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus November 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpbn.v8i3.3211

Abstract

The community carries out bathing and washing activities directly in the retention basin which can cause polluted water. Water quality checks need to be carried out before treatment. The purpose of this study was to determine the quality of water in the retention basin. Determination of the sampling location by purposive sampling. Sampling was carried out once in August 2021. Parameter measurements were carried out in the field and in the laboratory. The measurement results are compared with the quality standards listed in the Regulation of the Minister of Health of the Republic of Indonesia Number 32 of 2017 concerning Environmental Health Quality standards and Water Health Requirements for Sanitary Hygiene, Swimming Pools, Solus Per Aqua and Public Baths. A parameter that passed the quality standard was E-Coli while pH, hardness, nitrate, temperature, and TDS still met the quality standards. Retention basin water in Tubuhue Village seen from the parameters of temperature, pH, TDS, hardness, and nitrate can be used for sanitation hygiene purposes, but judging from the parameter E-Coli cannot be used for sanitary hygiene purposes.
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Materi Ekosistem Pada Motivasi Belajar Siswa Yustina Taek; Vinsensia Ulia Rita Sila; Feliksitas Angel Masing
JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Vol 6 No 2 (2022): JEP (Jurnal Eksakta Pendidikan)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jep/vol6-iss2/658

Abstract

This research aims to determine the effect of the learning model cooperative type group investigation on students' learning motivation on ecosystem material at SMPN Kiupunu. This study is an experimental study and the design in this study is Non-Randomized Post-Test Only Control Group Design. The population in this study was all students of class VII SMPN Kiupunu totaling 36 students and the samples were taken from class VII A and class VII B, each each class is 18. The sampling technique is purposive sampling. The data collection method used is a motivational questionnaire. Based on data from research conducted at SMPN Kiupunu, it shows that there is an effect of applying the group investigation model on the learning motivation of class VII students. This is evidenced by the value of the significance level on the T-test of 0.000. This is where Ho is rejected and Ha is accepted or there is an effect of the application of the group investigation cooperative learning model on the learning motivation of class VII students.
SOSIALISASI PENGELOLAAN SAMPAH DENGAN PENDEKATAN REDUCE, REUSE, DAN RECYCLE (3R) BAGI PESERTA DIDIK DI SMPN NEONBAT KEFAMENANU Made Santiari; Feliksitas Angel Masing
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 6, No 4 (2022): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v6i4.11159

Abstract

ABSTRAKSalah satu dampak negatif dari kegiatan pembangunan adalah permasalahan lingkungan. Permasalahan lingkungan yang selalu ditemukan di sekitar kita adalah sampah. Sampah dapat dikelola dengan pendekatan 3R (reduce, reuse, recycle). Pengelolaan sampah dengan pendekatan 3R perlu disosialisasikan kepada semua pihak terutama peserta didik. Sosialisasi pengelolaan sampah dengan pendekatan 3R dilaksanakan dalam bentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat ini berlokasi di SMPN Neonbat Kefamenanu. Tujuan pengabdian ini adalah memberi pemahaman pada peserta didik mengenai pentingnya pengelolaan sampah di lingkungan serta untuk meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai jenis sampah organik dan anorganik.  Metode kegiatan pengabdian yang digunakan adalah permainan dan pembuatan produk kreasi dari sampah. Hasil tes akhir menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta didik tentang pengelompokkan sampah organik dan anorganik. Sosialisasi pengelolaan sampah dengan pendekatan 3R pada peserta didik SMPN Neonbat telah memberi dampak positif dengan meningkatnya pemahaman mengenai pengelompokan sampah organik dan anorganik serta memberikan pemahaman kepada peserta didik bahwa sampah yang dihasilkan bisa dimanfaatkan kembali dan dapat bernilai ekonomis apabila dikembangkan menjadi sebuah produk bermanfaat. Kata kunci: sampah organik; sampah anorganik; 3R (reduce, reuse, recycle). ABSTRACTOne of the negative impacts of development activities is environmental problems. Environmental problems that are always found around us are garbage. Waste can be managed with a 3R approach (reduce, reuse, recycle). Waste management with the 3R approach needs to be socialized to all parties, especially students. The socialization of waste management with the 3R approach was carried out in the form of community service activities located at SMPN Neonbat Kefamenanu. The purpose of this service is to provide students with an understanding of the importance of waste management in the environment and to increase students' understanding of the types of organic and inorganic waste. The method of service activities used are games and the manufacture of creative products from waste. The final test results show that there is an increase in students' understanding of the grouping of organic and inorganic waste. Socialization of waste management with the 3R approach to students of SMPN Neonbat has had a positive impact by increasing understanding of the grouping of organic and inorganic waste and providing understanding to students that the waste produced can be reused and can be of economic value if it is developed into a useful product. Keywords: organic waste; inorganic waste; 3R (reduce, reuse, recycle).
IDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL JIGSAW BERBASIS PETA KONSEP Maria Paulin Saridewi; Feliksitas Angel Masing; Ni Putu Yuni Astriani Dewi
Binomial Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Binomial
Publisher : Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/bn.v6i1.1421

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pemahaman konsep mahasiswa pada mata kuliah Zoologi Invertebrata melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbasis peta konsep. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester genap kelas II A, Tahun Akademik 2020/2021 yang sedang mengikuti perkuliahan Zoologi Invertebrata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai pretest dan posttest (kemampuan pemahaman konsep) mahasiswa dapat diketahui bahwa jumlah mahasiswa yang memperoleh nilai 60-75 sebanyak 3 orang, jumlah mahasiswa yang memperoleh nilai 50 – 59 sebanyak 8 orang, sedangkan 28 mahasiswa lainnya memperoleh nilai < 49. Jika dinyatakan dalam persentasi, maka hanya 7,7% mahasiswa yang memperoleh nilai 60-75, 20,5% mahasiswa memperoleh nilai 50-59, dan 71,8% mahasiswa yang memperoleh nilai < 49. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep mahasiswa sebelum diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran jigsaw berbasis peta konsep tergolong rendah, karena persentasi jumlah mahasiswa yang mendapat nilai < 49 lebih besar dibanding persentasi jumlah mahasiswa yang mendapat nilai > 60. Data nilai postest menunjukkan bahwa jumlah mahasiswa yang memperoleh nilai < 50 sebanyak 5 orang, jumlah mahasiswa yang memperoleh nilai 50 – 59 sebanyak 4 orang, sedangkan 30 mahasiswa lainnya memperoleh nilai > 60. Jika dinyatakan dalam persentasi, maka 12,8% mahasiswa yang memperoleh nilai < 50, 10,26% mahasiswa memperoleh nilai 50-59, dan sisanya 76,92% mahasiswa yang memperoleh nilai > 60.
The development of local plants e-module based on mobile learning for the subjects of botany and plant morphology Feliksitas Angel Masing; Vinsensia Ulia Rita Sila
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 16 No 1 (2023): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/biosferjpb.32900

Abstract

This research aims to know: 1) develop a local plant e module from Timor Tengah Utara Regency based on android mobile, 2) test the feasibility of a local plant e module from Timor Tengah Utara Regency based on android mobile on the aspect of substance/material and aspects of learning media. This type of research is development research using the Design and Development Research (DDR) method at the Validity stage which includes development, internal validation by material experts and learning media experts and external validation by third semester students of Biology Education Study Program, University of Timor as test participants. The results of this study are; 1) development of local plant modules from Timor Tengah Utara Regency based on mobile android in accordance with the Design and Development Research (DDR) development model at the Validity stage which includes development, internal validation, and external validation, 2) local plant modules from Timor Tengah Utara Regency based on android mobile is feasible to use in terms of substance/material and learning media. Based on the assessments of material experts and learning media experts, this module is in the "good" category, while the assessment by students as trial participants is in the "very good" category. The content of the E module is local plants originating from Timor Tengah Utara Regency which consists of several plants such as Santalum album, Pinus merkusii, Piper majusculum Blume, Coffea arabica, Arenga pinnata, Aleurites moluccana, Rhizophora apiculata, and so on. Each plant presented in the e module is equipped with its classification and morphology so that it is very useful for Biology students at the University of Timor in studying plant botany and morphology courses.
Sosialisasi Penggunaan E-Modul Ekosistem Dalam Pembelajaran di SMKN Perikanan Wini Kabupaten Timor Tengah Utara Feliksitas Angel Masing; Maria Paulin Sari Dewi; Made Santiari; Lidwina Felisima Tae; Erlin Fatima Halek
Kreativasi : Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 1 (2023): Vol.2 No. 1, 2023 : Juni 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/kreativasi.v2i1.28356

Abstract

The change in the learning process during the pandemic from face-to-face to online (online) is a challenge to use the right learning media, namely e-modules. This socialization activity for the introduction of the coastal ecosystem e-module will be held in November 2021 at the Wini Fisheries Vocational School. This service was attended by 13 students of class XI Freshwater Fisheries Agribusiness. This socialization activity begins with an introduction to the e-module followed by practical use. Students who take part in this socialization already know and are able to use this e-module and give a positive response to this activity
Pengembangan E-Modul Praktikum Mikrobiologi Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker bagi Mahasiswa Pendidikan Biologi Moi, Maria Yasinta; Masing, Feliksitas Angel
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6508

Abstract

Materi yang dipelajari dalam mata kuliah Mikrobiologi berhubungan dengan fenomena atau berbagai masalah yang terjadi di lingkungan sekitar, sehingga bukan pengetahuan teori saja yang dipelajari tetapi juga keterampilan proses yang diperoleh melalui kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar e-modul praktikum mikrobiologi menggunakan aplikasi kvisoft flipbook maker bagi mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Timor. Metode penelitian yang digunakan yaitu research and development (R&D). Tahap validasi desain melibatkan 4 orang subjek yang terdiri dari 2 orang ahli materi dan 2 orang ahli media. Penilaian kelayakan oleh para ahli menggunkan lembar validasi. Tahap uji coba melibatkan 40 orang mahasiswa (kelas kecil 10 orang dan kelas besar 40 orang). Indikator yang diuji terdiri dari tampilan, kepraktisan, dan materi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kelayakan oleh ahli materi sangat baik 91,73% sedangkan kelayakan oleh media baik 84,60%. Indikator uji yang memiliki nilai paling tinggi dari ketiga indikator uji adalah kepraktisan sebesar 85,5% untuk kelas kecil dan 86.7% untuk kelas besar. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi bagi peningkatan kualitas pembelajaran pada mata kuliah Mikrobiologi terutama pada pelaksanaan praktikum yang berdampak pada peningkatan pengetahuan mahasiswa pada pembelajaran Mikrobiologi.
Co-Authors Erlin Fatima Halek Felisima Tae, Lidwina Hernur Yoga Priyambodo I Wayan Sukarjita Indrati, Dika Agustia Kamaluddin Kamaluddin Lidwina Felisima Tae Lidwina Felisima Tae Made Santiari Made Santiari Made Santiari Marfu'i, Lucky Nindi Riandika Maria Paulin Sari Dewi Maria Paulin Saridewi Moi, Maria Yasinta Ni Putu Yuni Astriani Dewi Oki, Gres Adelina Novanda Paulin Saridewi, Maria Santiari, Made Sele, Yunawati Sila, Vinsensia Ulia Rita Tae, Lidwina Tae, Lidwina Felisima Tien Aminatun Vinsensia Ulia Rita Sila Vinsensia Ulia Rita Sila Yasinta Moi, Maria Yohana Ivana Kedang Yustina Taek