Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Studi Kasus Gaya Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional Kepala Sekolah di Yogyakarta Masbukhin, Faizal Akhmad Adi; Abidin, Achmad Anwar; Raharjo, Sukirno Hadi; Ningrum, Siti Utami Dewi
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 3 (2024): September
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i3.2558

Abstract

Kepemimpinan memainkan peran penting dalam dunia pendidikan, khususnya di tingkat sekolah. Penelitian ini berfokus pada perbandingan gaya kepemimpinan transaksional dan transformasional di kalangan kepala sekolah di Yogyakarta. Menggunakan pendekatan survei kuantitatif dengan skala Likert, data dikumpulkan dari 32 guru di berbagai sekolah. Hasil analisis menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional lebih dominan dan dihargai oleh guru, terutama dalam memotivasi dan menginspirasi mereka untuk bekerja melebihi ekspektasi. Sementara itu, kepemimpinan transaksional masih relevan dalam memastikan kepatuhan terhadap prosedur dan pencapaian target jangka pendek, khususnya di kalangan ASN dan di wilayah seperti Kulon Progo. Analisis korelasi antar dimensi kepemimpinan menunjukkan hubungan kuat antara imbalan kontingen dan sanksi ketika target tidak tercapai, serta antara pengawasan aktif dan koreksi kesalahan secara langsung. Temuan ini menunjukkan efektivitas kepemimpinan transformasional dalam mendorong kolaborasi dan inovasi. Secara keseluruhan, penelitian ini menekankan pentingnya keseimbangan antara kedua gaya kepemimpinan untuk memenuhi kebutuhan beragam guru dan memastikan tercapainya tujuan pendidikan yang berkelanjutan.
Peningkatan Keterampilan Digital Guru di Kota Tangerang Selatan Melalui Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Web Sucipto, Sucipto; Jaya, Fitra; Sumiyati, Sri; Mukhtar, Mutia Kamalia; Ningrum, Siti Utami Dewi; Wulandari, Nisa A'rafiyah Tri
Publikasi Pendidikan Vol 14, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v14i2.58553

Abstract

Kompetensi guru dalam mempersiapkan media pembelajaran berbasis web merupakan salah satu bagian dari keterampilan digital yang perlu ditingkatkan. Atas dasar hal itu, peningkatan keterampilan digital guru melalui pelatihan pembuatan bahan ajar interaktif berbasis web di Kota Tangerang Selatan penting untuk dilakukan. Peningkatan keterampilan digital ini dilakukan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Sasaran pelatihan dan pendampingan ini adalah guru-guru sekolah dasar di Kota Tangerang Selatan. Pelatihan ini merupakan bentuk kerja sama antara Universitas Terbuka dengan Dinas Pendidikan Kota Tangerang Selatan. Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini diawali dengan sosialisasi, dilanjutkan dengan dua kali sesi pelatihan dan pendampingan. Guru yang pada awalnya belum familiar dan memiliki keterampilan dalam mengembangkan bahan ajar berbasis web, berhasil mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar interaktif berbasis web untuk siswa sekolah dasar melalui pelatihan dan pendampingan ini.
Capacity Building for MSMEs Through the Digital Market Ecosystem Strategy of the Mulyasari Social Forestry Business Group: Peningkatan Kapasitas UMKM Melalui Digital Market Ecosystem Strategy Kelompok Usaha Perhutanan Sosial Mulyasari Fitra Jaya; Sucipto, Sucipto; Yati, Yati; Kadarisman, Kadarisman; Romi Siswanto; Nisa A’rafiyah Tri Wulandari; Siti Utami Dewi Ningrum
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2025): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/z5csfx18

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a strategic role in Indonesia’s economy but continue to face various challenges, particularly in accessing digital markets. This Community Service Program (PkM) aims to enhance MSME capacity through the Digital Market Ecosystem strategy, with a case study on the Social Forestry Business Group (KUPS) Mulyasari. The method employed is a service learning approach based on experiential learning, involving needs analysis, socialization, training, mentoring, and program evaluation. The results indicate an increased understanding of digital market ecosystem concepts, digital marketing strategies, and digital financial systems among participants. Specifically, 80% of participants were able to explain the key components of the Digital Market Ecosystem, 90% understood its benefits, and 70% could select suitable digital platforms for their products. Furthermore, 90% of participants had active accounts on marketplaces or business social media, and 85% could utilize digital payment applications. The implementation of digital marketing positively impacted MSME visibility and operational efficiency. This program demonstrates that digital transformation can enhance MSME competitiveness in an increasingly dynamic business ecosystem.