Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Keanekaragaman Jenis Ikan Hias di Kelurahan Simpang Tiga sebagai Rancangan Buku Saku Berbantuan Augmented Reality (AR) Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMA Fadhilah Sukma Arini; Darmawati; Resma Wahyuni
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i1.148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keanekaragaman jenis ikan hias yang dijual di Kelurahan Simpang Tiga, Kota Pekanbaru, serta merancang media pembelajaran berupa buku saku berbantuan teknologi Augmented Reality (AR) pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA. Penelitian dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode survei di enam lokasi penjualan ikan hias. Data yang dikumpulkan meliputi identifikasi jenis ikan, karakter morfometrik dan meristik, serta status konservasi dan status invasif berdasarkan IUCN Red List. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 44 jenis ikan hias dari 15 famili, mayoritas tergolong Least Concern, namun terdapat pula spesies dengan status Endangered dan Vulnerable. Rancangan buku saku divalidasi oleh ahli materi dan media dengan nilai rata-rata 3,82 (kategori sangat valid). Media pembelajaran ini dinyatakan layak digunakan dan mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap keanekaragaman hayati secara kontekstual dan interaktif.
Rancangan Buku Saku Keanekaragaman Kupu-Kupu Sub Ordo Rhopalocera Pada Materi Keanekaragaman Hayati SMA Kelas X Antyesti Arini; Fitra Suzanti; Resma Wahyuni
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.13360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas rancangan Buku Saku Keanekaragaman Kupu-Kupu sub ordo Rhopalocera pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA. Metode penelitian yaitu deskriptif kuantitatif dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu (Analyze, Design, Development, Implement dan Evaluate), perancangan Buku Saku ini dilakukan hanya sampai tahap Development. Tahap perancangan Buku Saku dilakukan di Kampus Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bina widya Universitas Riau Panam Pekanbaru. Buku saku yang telah dirancang kemudian divalidasi oleh dua orang validator, yaitu validator ahli media dan ahli materi. Penilaian validator terhadap buku saku dilihat berdasarkan indikator validitas buku saku yang terdiri dari 4 aspek yaitu aspek isi, aspek bahasa, aspek penyajian dan aspek kegrafisan. Hasil validitas rancangan buku saku keanekaragaman kupu-kupu sub ordo Rhopalocera memperoleh skor rata-rata validitas 3,88 sehingga rancangan buku saku ini termasuk dalam kategori sangat valid dan dapat digunakan sebagai pengayaan bahan ajar pada materi keanekaragaman hayati SMA kelas X fase E.