Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

Hubungan Penggunaan Warming Up Berbasis Permainan Tradisional terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri 151/IV Kota Jambi Adli, Alhabsi Sahid; Sukendro, Sukendro; Munar, Hendri; Zainuddin, Fadli
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v10i2.52249

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan model warming up berbasis permainan tradisional terhadap motivasi belajar pendidikan jasmani siswa Sekolah Dasar Negeri 151/IV Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek penelitian berjumlah 65 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket penggunaan model warming up berbasis permainan tradisional dan angket motivasi belajar pendidikan jasmani. Data dianalisis menggunakan uji normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov dan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data kedua variabel berdistribusi normal. Hasil analisis korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,999 dengan signifikansi 0,000, yang berarti terdapat hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara penggunaan model warming up berbasis permainan tradisional dengan motivasi belajar pendidikan jasmani siswa. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan warming up berbasis permainan tradisional mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, meningkatkan keterlibatan siswa, serta membangkitkan motivasi belajar pendidikan jasmani. Oleh karena itu, model warming up berbasis permainan tradisional dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar.
Komparasi Akurasi Shooting Posisi Berdiri pada Jarak 6 dan 9 Meter pada Atlet Petanque Kota Jambi Fadli, Fadli; Nugraha, Ugi; Anjanika, Yonifia; Sukendro, Sukendro; Yuliawan, Ely
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v14i2.53921

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan akurasi shooting posisi berdiri pada jarak 6 meter dan 9 meter pada atlet petanque Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif. Sampel penelitian berjumlah 10 atlet petanque yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes shooting petanque dengan posisi berdiri pada dua jarak berbeda, yaitu 6 meter dan 9 meter. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji paired sample t-test dengan bantuan perangkat lunak IBM SPSS Statistics. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata shooting pada jarak 6 meter sebesar 6,30 sedangkan pada jarak 9 meter sebesar 5,40. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal sehingga analisis dilanjutkan menggunakan uji paired sample t-test. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,384 (p>0,05), yang berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara akurasi shooting posisi berdiri pada jarak 6 meter dan 9 meter pada atlet petanque Kota Jambi. Temuan ini menunjukkan bahwa atlet memiliki kemampuan shooting yang relatif konsisten pada kedua jarak tersebut, sehingga latihan shooting pada berbagai variasi jarak tetap diperlukan untuk meningkatkan konsistensi dan akurasi lemparan dalam pertandingan.
Analisis Keterampilan Teknik Tendangan Lurus pada Pesilat Pemula Perguruan Silat Walet Puti Kota Jambi Susilo, Anang Dwi; Sukendro, Sukendro; Diana, Fitri; Yusradinafi, Yusradinafi; Yuliawan, Ely
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 7 No 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v7i1.43543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik tendangan lurus pada pesilat pemula di Perguruan Silat Walet Puti Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif untuk menggambarkan kondisi keterampilan teknik yang dimiliki oleh pesilat pemula. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pesilat pemula yang aktif mengikuti latihan di Perguruan Silat Walet Puti Kota Jambi yang berjumlah 13 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes keterampilan teknik tendangan lurus yang dinilai berdasarkan sepuluh indikator gerakan mulai dari sikap awal, pelaksanaan tendangan, hingga kembali ke sikap pasang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi langsung terhadap pelaksanaan teknik tendangan lurus oleh pesilat. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dalam bentuk skor, persentase, dan kategori penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pesilat pemula berada pada kategori cukup dengan persentase sebesar 69% atau sebanyak 9 orang, sedangkan 31% atau 4 orang berada pada kategori baik. Tidak terdapat pesilat yang berada pada kategori sangat baik, kurang, maupun sangat kurang. Nilai rata-rata keterampilan teknik tendangan lurus yang diperoleh adalah 6,23 yang menunjukkan bahwa kemampuan teknik pesilat pemula masih berada pada tingkat menengah. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa keterampilan teknik tendangan lurus pesilat pemula di Perguruan Silat Walet Puti Kota Jambi masih perlu ditingkatkan melalui latihan yang lebih terstruktur, sistematis, dan berkelanjutan agar penguasaan teknik dapat berkembang secara optimal.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA PADA PEMBELAJARAN PJOK MATERI LOMPAT JAUH TINGKAT SMP Muhammad Suhron Siregar; Sukendro, Sukendro; Ugi Nugraha; Boy Indrayana; Hendri Munar; Wawan Junresti Daya; Agus Parman
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 1 (2026): Volume 11 No.1, Maret 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i1.43130

Abstract

This study aims to develop and evaluate the effectiveness of a Canva-based instructional video model for teaching long jump in Physical Education (PJOK) at the junior high school level. The research employed a Research and Development (R&D) design using the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subjects were 32 eighth-grade students at SMPN 5 Tanjung Jabung Timur. Data were collected through expert validation sheets, student response questionnaires, and pretest-posttest learning outcomes. The validation results from media and material experts showed a validity score of 91.3% (very valid). The effectiveness test using paired sample t-test indicated a significant improvement in student learning outcomes (t = 9.87; p < 0.001). The average pretest score was 62.4, while the posttest score increased to 83.7. These findings demonstrate that Canva-based instructional videos are valid, practical, and effective in improving students’ cognitive and psychomotor learning outcomes in long jump material. The integration of digital media in physical education enhances student engagement, motivation, and conceptual understanding. Therefore, Canva-based video media can serve as an innovative alternative learning resource in PJOK instruction at the secondary school level.
Evaluation of the student-athlete education and training center (SAETC) development program Jambi Province Ningsih, Mardiana; Sukendro, Sukendro; Indrayana, Boy
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 9 No. 1 (2026): In Press: Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v9i1.92764

Abstract

Background. The Student-Athlete Education and Training Center (SAETC) is expected to be a place for young athletes to train and develop their talents and abilities, which will later become a benchmark and place for outstanding athletes. Objectives. This study aims to develop and test the validity of the Hybrid Sports Education Model Teaching Factory (The purpose of this research is to find out the results of the Jambi Province SAETC Development Program. Methods. This study uses a qualitative descriptive method with the CIPP Model. Information collection through observation, interviews, both structured and unstructured, documentation, visual materials, and efforts to design protocols to record/record information. Overall, the program has succeeded in producing more competitive athletes, with the hope of continuing to improve resources and training programs for the development of better athlete potential in the future. Results. This research shows that the coaching program at the Jambi Province Student Education Training Center is in a supportive context, despite facing external challenges such as lack of community support and suboptimal infrastructure. Input aspects include the quality of experienced trainers, adequate facilities, and adequate funding, although facilities and infrastructure still need improvement. The program implementation process is structured with a regular training schedule and periodic evaluations by trainers, although funding and logistical barriers affect its smoothness. Conclusion. As a result, athletes show significant improvements in achievement, winning medals at national and international championships, reflecting the effectiveness of the program in developing athlete potential, both technically and characterfully. In the future, the results of this research are expected to make a new and significant contribution to the development of strategies for fostering outstanding athletes at the regional and national levels.
Analisis Kondisi Fisik Atlet Atletik Spartan Athletics Club Kota Jambi Ulunggi, Ruben; Sukendro, Sukendro; Yusradinafi, Yusradinafi
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 8 No 2 (2026): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v8i2.56917

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kondisi fisik atlet Atletik Spartan Athletics Club (SAC) Kota Jambi berdasarkan standar profil olahragawan berprestasi tingkat dunia sesuai Permenpora Nomor 15 Tahun 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 14 atlet yang terdiri atas 9 atlet putra dan 5 atlet putri dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui serangkaian tes kondisi fisik yang meliputi kelentukan, power tungkai, kekuatan dan daya tahan otot, kecepatan, serta daya tahan kardiorespirasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dalam bentuk frekuensi dan persentase atlet yang memenuhi standar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya komponen power tungkai yang didominasi atlet yang memenuhi standar (78,57%), sedangkan VO₂Max (57,14%), kelentukan (50,00%), kekuatan daya tahan otot perut (42,86%), kecepatan (42,86%), dan kekuatan daya tahan lengan (21,43%) masih didominasi atlet yang belum memenuhi standar. Secara umum, sebagian besar komponen kondisi fisik atlet SAC belum memenuhi standar profil olahragawan berprestasi tingkat dunia berdasarkan Permenpora Nomor 15 Tahun 2024. Penelitian ini memberikan data dasar mengenai profil kondisi fisik atlet klub daerah yang dapat dimanfaatkan sebagai acuan evaluasi dan penyusunan program latihan berbasis bukti (evidence-based coaching) untuk meningkatkan kualitas pembinaan prestasi atlet