Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.434
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Jurnal Keolahragaan PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Volume 5 No 2, September 2017 Volume 4 no 2, September 2016 Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga Jurnal Penjaskesrek Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Window of Health : Jurnal Kesehatan Journal Physical Education, Health and Recreation JUARA : Jurnal Olahraga Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health (AJPESH) Jurnal Dunia Pendidikan Journal of Football Research Educational Sciences Journal Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Liliana Puspa Sari
Sekolah Tinggi Olahraga Dan Kesehatan Bina Guna
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Hexagon Contribution Drill Training and Horizontal Swing Training on Table Tennis Skills liliana Puspa Sari; Dicky Hendrawan; Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 5, No 1 (2020): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v5i1.18601

Abstract

The purpose of this research is to study Horizontal Swing and Hexagon Drill Training on the ability to play table tennis. Experimental research methods. Participants were 12 male students of the SMK Negeri 1 Stabat class who took part in table tennis extracurricular activities. Sampling was done by purposive sampling of 6 students. Purposive Sampling technique was taken because of several considerations namely limited time, energy, and funds so that it cannot take large samples. Considerations in taking samples are old students who take extracurricular table tennis. The study was conducted for 6 weeks with a frequency of exercise 3 times each week. After the data is obtained, then the data is processed using regression analysis techniques. The results of the study that were approved by the Horizontal Swing Exercise on the ability to play tennis students obtained Fcount = 0.14 and Ftable = 7.71, then Fo <from Ftable, the regression conclusion is not significant and there is no Horizontal Swing Exercise exercise on the ability to play table tennis of male students. While Hexagon Drill Training on the ability to play table tennis students obtained Fcount 0.01 and Ftable 7.71 then F0 <Ftabel, the regression conclusion is not meaningful and there is no contribution of Hexagon Drill Training on the ability to play table tennis of male students. The results of the multiple regression assessment of Horizontal Swing and Hexagon Drill Training on the ability to play table tennis for male students of grade 1 at SMK Negeri 1 Stabat obtained Fcount of 0.02 and Ftable of 9.55, thus Fcount <Ftable, no one is expected. table tennis male student class of SMK Negeri 1 Stabat.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU Alan Alfiansyah Putra Karo-Karo; Liliana Puspa Sari; Dicky Hendrawan
Jurnal Penjaskesrek Vol. 7 No. 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v7i2.1099

Abstract

The principal is expected to be able to increase the motivation of teachers to be able to become professional teachers and be able to compete in the world of education. The purpose of this study was to study the motivation of principals' leadership, and the motivation of vocational high school level teachers in Serdang Bedagai District. With a total sample of 30 physical education teachers from 30 schools in Serdang Bedagai Regency. Research uses quantitative with the method of Ex-Post Facto to find out and uncover data from past events and then study the factors that can cause these events. The results of the analytical research stated (1) the Relationship between Principals' Leadership to Teacher Performance by 0.539, (2) the effect of teacher's work motivation on Teacher Performance by 0.397, (3) there was a direct relationship between Principal's Leadership and Teacher's work motivation to Teacher Professionalism with total influence amounted to 0.753. The conclusion is the low performance of Physical Education at the Vocational School level in Serdang Bedagai Regency is supported by many factors including good Principal Leadership, and high Teacher Work Motivation. Abstrak Kepala sekolah yang baik diharapkan mampu meningkatkan motivasi kerja guru agar mampu menjadi guru profesioal dan mampu bersaing di dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, dan motivasi guru tingkat sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Serdang Bedagai. Dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang guru pendidikan jasmani dari 30 sekolah di Kabupaten Serdang Bedagai. Penelitian menggunakan pendekatan Kuantitatif denganmetodeExt-Post Facto untuk mengetahui dan mengungkap data dari peristiwa-peristiwa yang telah lalu kemudian mengetahui faktor-faktor yang dapat menimbulkan kejadian tersebut. Hasil penelitian analisis jalur menyatakan bahwa (1) pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru sebesar 0,539, (2) terdapat pengaruh Motivasi Kerja guru terhadap Kinerja Guru sebesar 0,397, (3) terdapat hubungan langsung antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi kerja guru terhadap Profesionalisme Guru dengan pengaruh total sebesar 0,753. Kesimpulannya bahwa tinggi rendahnya kinerja guru Penjas tingkat SMK di Kabupaten Serdang Bedagai didukung oleh banyak faktor antara lain Kepemimpinan Kepala Sekolah yang baik, dan Motivasi Kerja Guru yang tinggi. Kata Kunci: Kepemimpinan, Motivasi, Kinerja, Guru
Impact of the COVID-19 pandemic on Physical Activity and Student Achievement Alan Alfiansyah Putra Karo Karo; Dimas Arif Hidayat; Ricky Fernando Pasaribu; Firdo Aginta Silalahi; Liliana Puspa Sari
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 7 No 2 (2022): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v7i2.1676

Abstract

This COVID-19 pandemic situation is considered unfavourable for some parties due to several factors such as restrictions on activities outside the home and sometimes feeling overwhelmed with many tasks while at home. So the purpose of this research is to see the impact of the Covid-19 pandemic on physical activity and student achievement. The subjects in this study were students who voluntarily filled out a questionnaire distributed through social media. A total of 124 respondents were collected. The 124 students were divided into five categories of levels of physical activity. There are 26 students in the shallow category, 67 students in the low class, 23 in the medium category, eight students in the high sort and 0 in the very high category. The intensity of physical activity during the pandemic in a week shows five students do not do physical activity at all a week, 74 students do one physical activity a week, 25 students do 2 or 3 times physical activity a week, ten students do 4 or 5 times physical activity a week, and ten students do 6 or 7 times of physical activity in a week. While the student achievement of 124 students seen as many as 98 students are in a complete category or the percentage of 79.03%, and as many as 26 students are in the incomplete category or the rate of 20.97%. The average value of student learning outcomes in physical education subjects is 80.60. Based on the study results, it can be concluded that students' physical activity during the COVID-19 period was included in the low category with an intensity level of physical activity once a week. The student achievement is at a high level of completeness
Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Pada Masa Covid–19 Dengan Cooperative Learning Eden Ginting; Liliana Puspa Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (606.351 KB) | DOI: 10.55081/jurdip.v1i1.608

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana peningkatan hasil belajar lompat jauh pada masa covid-19 dengan gaya mengajar cooperative learning pada siswa kelas V SDN 101739 Sei Mencirim Tahun Ajaran 2020/2021. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SDN 101739 Sei Mencirim. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas V SDN 101739 Sei Mencirim Tahun Ajaran 2020/2021 yang terdiri dari 30 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode PTK dengan teknik tes dan pengukuran menggunakan lembaran portofolio. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dilakukan dengan cara menyeleksi, menyederhanakan dan mentranformasikan data yang telah disajikan dalam transkip catatan lapangan. Kegiatan reduksi data ini bertujuan untuk melihat kesalahan dan kekurangan siswa dalam pelaksanaan tes, diperoleh 7 siswa (23%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, 23 siswa (77%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 66,30. Kemudian dilakukan pembelajaran siklus I dengan menerapkan cooperative learning dalam pembelajaran lompat jauh siswa pada materi berdasarkan perbaikan dari siklus I diperoleh sudah 26 siswa 87%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, 4 siswa (13 %) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, dengan nilai rata-rata 73,43. Dalam hal ini dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar per siklus yaitu sebesar 18,2 dan peningkatan klasikalnya sebesar 27,7%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui Pembelajaran dengan menerapkan gaya mengajar cooperative learning dalam pembelajaran pada Siswa kelas V 101739 Sei Mencirim meningkat. Dalam artian pembelajaran dengan gaya mengajar cooperative learningl mempengaruhi hasil belajar lompat jauh gaya siswa.
Development of soft takraw balls for children M Syafii; Alan Alfiansyah Putra Karo-Karo; Liliana Puspa Sari; Rinaldi Aditya; Boby Helmi; Benny Aprial Simangunsong
Jurnal Keolahragaan Vol 10, No 2: September 2022
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jk.v10i2.49935

Abstract

Recognizing and developing the game of sepak takraw at school basic then need to make development according to the level of growth and development of children. This study aims to develop suitable and user-friendly soft takraw balls for children. This research and development adopt the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) which focuses on developing sepak takraw for children's sports by paying attention to three aspects of quality; namely effective, practical, and valid. The takraw balls that were created have been validated by sports experts such as physical education teachers, sepak takraw practitioners, and also by respondents. The results of validation data by experts, a total score of 90% (r=.9) showed high validity. Validation data by media experts and user respondents obtained 100%  (r= 1.0) which is also high validity. It can be concluded that the newly created soft takraw balls for children are suitable for the game nature and user-friendly. The quality of the ball will reduce the cost and increase the usage among young players due to the practicality.
KONTRIBUSI LATIHAN PUSH – UP DAN LATIHAN DEPTH JUMP TERHADAP PENINGKATAN JUMP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET SISWA EKSTRAKURIKULER DI SMK MANDIRI PERCUT SEI TUAN Andi Nur Abady; Fajar Sidik Siregar; Liliana Puspa Sari; Muhammad Syaleh; Devi Catur Winata; Ahmad Al Munawar
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 10 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v10i2.694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konstribusi latihan depth jump dan latihan push-up terhadap peningkatan hasil jump shoot pada pemain bola basket siswa putera Ekstrakurikuler di SMK Mandiri Percut Sei Tuan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu latihan Depth Jump dan latihan Push-up. Populasi adalah seluruh pemain bola basket putera yang berjumlah 15 orang. Jumlah sampel 12 orang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Analisis hipotesis pertama, dari data data post - test depth jump dan data post test hasil jump shoot dilakukan dengan perhitungan statistik uji koefisien korelasi populasi diperoleh f hitung sebesar 10,85 serta ftabel sebesar 4,96 dengan =0,05 (fhitung > ftabel) berarti Ho ditolak dan Ha diterima..Analisis hipotesis kedua, dari data data post- test push-up dan data post test hasil jump shoot dilakukan dengan perhitungan statistik uji koefisien korelasi populasi diperoleh f hitung sebesar 4,56 serta ftabel sebesar 4,96 dengan =0,05 (fhitung < ftabel) berarti Ho diterima dan Ha ditolak. Analisis hipotesis ketiga, dari data data post- test depth jump dan push-up terhadap hasil jump shoot dilakukan perhitungan statistik uji regresi. Dari perhitungan harga R didapat R hitung sebesar 0,94 dari harga R tersebut diperoleh determinasi sebesar 97 % (tinggi sekali). Sedangkan dari perhitungan harga F diperoleh F­hitung sebesar 204,42 serta F tabel sebesar 4,26 dengan =0,05 (Fhitung > F tabel) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, latihan depth jump dan push-up secara bersama memberikan konstribusi yang signifikan terhadap peningkatan hasil jump shoot pada pemain bola basket putera putera Ekstrakurikuler SMK Mandiri Percut Sei Tuan. Kata kunci: push – up, depth jump, jump shoot
Analisis Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Capaian Keterampilan Passing Bawah Bola Voli Evayanti Simbolon; Liliana Puspa Sari
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 2 No 2 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v2i2.557

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat Analisis pembelajaran kooperatif terhadap capaian keterampilan passing bawah bola voli Kelas VII SMP YWKA Tahun Ajaran 2020/2021. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP YWKA Medan. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas VII-1 SMP YWKA Medan Tahun Ajaran 2020/2021 yang terdiri dari 30 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis studi pustaka dengan teknik one group pre test dan post test design menggunakan lembaran portofolio. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dilakukan dengan cara melihat pengaruh variabel tertentu terhadap variabel lainnya yang dilakukan pada siswa kelas VII SMP YWKA Medan Tahun Pembelajaran 2020 pada masa covid-19 terdapat perubahan capaian keterampilan passing bawah melalui pembelajaran kooperatif. Keberhasilan pembelajaran ditinjau dari perbandingan standar kelulusan klasikal pembelajaran PJOK yang telah ditentukan sekolah dengan pencapaian pembelajaran yang dilakukan. Berdasarkan hasil analisis data dapat diperoleh aspek perkembangan dan kebutuhan siswa sesuai situasi ang dihadapi masa covid-19 dan penerapan pembelajaran dilakukan secara variasi dan inovatif untuk menciptakan suasana pembelajaran yang efektif walau pada masa Covid-19.
Workshop Pengantar Psikologi Olahraga Untuk Peningkatan Kemampuan Atlet Liliana Puspa Sari; Garry Kuan; Alan Alfiansyah Putra Karo Karo; Akifah Khansa Zikhrillah Rida
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v3i2.1221

Abstract

Dalam suatu kondisi fisik yang sudah lelah sekalipun, apabila secara mental tangguh maka fisik masih bisa dipaksa untuk bekerja, namun tidak demikian sebaliknya. Melalui Workshop ini diharapkan memberikan pemahaman sepenuhnya kepada atlet, pelatih dan pengurus cabang olahraga dampak yang mungkin ditimbulkan dengan adanya penerapan psikologi olahraga kepada atlit. Metode pengabdian masyarakat yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode campuran, yakni metode presentasi dan metode praktik. Workshop ini diadakan Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna bekerja sama dengan Universiti Sains Malaysia (USM). Workshop diikuti pelatih dan atlet KONI Sumut, KONI Medan, KONI Serdang Bedagai, NPC Sumut, PPLP Sumut, Dispora Binjai serta civitas akademika Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna. Kegiatan ini diikuti sebanyak 53 orang. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini menggunakan metode antara lain workshop dengan teknik penyuluhan dalam bentuk ceramah dalam memaparkan materi berupa teori dan video film pendek yang berhubungan dengan tema yang kita ambil, tanya jawab, kreasi, dan permainan. Dari hasil quesioner pertama menghasilkan skor 172, quesioner pertama menghasilkan skor 174, quesioner pertama menghasilkan skor 184 sehingga kegiatan ini dirata-ratakan mendapatkan penilaian 66%. Dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan mendapatkan pemahaman peserta cukup baik.
RESULT OF THE FORMATION OF STUDENT CHARACTERS IN FULL DAY SCHOOL Alan Alfiansyah Putra Karo-Karo; Khairul Usman; Liliana Puspa Sari; Ratna Dewi; Benny Aprial Simangunsong
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v8i1.98

Abstract

This study aims to determine the results of the formation of student character in a full day school. The method used is descriptive quantitative using the ex post facto approach. The population of this research was 117 people and 33 samples were taken using purposive random sampling technique. With data analysis techniques to see the average results of the formation of student characters using a character questionnaire. Based on the results of statistical data that has been done by researchers, students in the Full Day School environment have an average character of 88.21. From these data it can be concluded that students who are in full day school have good character.
Analisis Ketercapaian Hasil Belajar Psikomotorik Materi Kebugaran Jasmani pada Siswa Kelas V SD Negeri 165733 Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2020/2021 (Penelitian Masa Pandemi Covid-19) Devi Ermalinda; Khairul Usman; Liliana Puspa Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v2i2.631

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui Analisis Ketercapaian Hasil Belajar Psikomotorik Materi Kebugaran Jasmani pada Siswa Kelas V SD Negeri 165733 Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2020/2021 pada Masa Pandemi Covid-19. Pelaksanaan penelitian dilakukan melalui pembelajaran tatap muka dengan pembatasan waktu yakni pada materi kebugaran jasmani dengan hasil pengukuran psikomotorik. Materi yang disampaikan guru dilakukan melalui tatap muka singkat yakni memberikan penjelasan langsung dan contoh peragaan terhadap materi kebugaran jasmani. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif bertujuan untuk mengetahui kondisi dan menggambarkan berbagai kondisi, berbagai situasi, atau berbagai fenomena realitas sosial. Penelitian ini berfokus perolehan kegiatan yang mencerminkan capaian hasil belajar psikomotorik materi kebugaran jasmani melalui pembelajaran pada masa pandemi covid-19. Data yang diperoleh menggunakan instrumen rubrik psikomotorik yang dimodifikasi sesuai karakter siswa dan situasi pembelajaran di SD Negeri 165733 Tebing Tinggi tahun ajaran 2020/2021. Hasil penelitian terkait pembelajaran PJOK materi kabugaran jasmani untuk kelas V SD Negeri 165733 Tebing Tinggi dengan jumlah 12 orang dan menjadi subjek penelitian diperoleh data 5 orang siswa memiliki nilai rata-rata melampaui Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 75 dan 7 orang siswa memiliki nilai cukup. Nilai rata-rata siswa secara keseluruhan adalah 79. Simpulan dilakukan berdasarkan hasil analisis data bahwa siswa kelas V SD Negeri 165733 Tebing Tinggi memiliki hasil belajar yang cukup baik materi kebugaran jasmani pada situasi pandemi covid-19 pada mata pelajaran PJOK. Siswa dapat melakukan pembelajaran tatap muka dengan pembatasan waktu tanpa mengalami kesulitan untuk mencapai KKM. Situasi ini dapat mendukung proses pembelajaran PJOK di sekolah sehingga siswa dapat mencapai hasil belajar yang telah ditetapkan.
Co-Authors Abdian Pranatal Giawa Ahmad Al Munawar Akifah Khansa Zikhrillah Rida Aksaruddin Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Ananda, Fariz Rizqy Andi Nur Abady Andi Nur Abady Aritonang Oppu Sunggu, Gidion Benny Aprial M Boby Helmi Daulae, Ervin Mangaraja Dawolo, Mediso Devi Ermalinda Dewi Maya Sari Dicky Hendrawan Dimas Arif Hidayat Eden Ginting Eka Abdurrahman Evayanti Simbolon Firdo Aginta Silalahi Garry Kuan Garry Kuan Gerhard Jenforius Wau Giawa, Epenetus Haikal Ariq Habibi Hardodi Sihombing Helmi, Boby Hendrik Hendrik Heru Santosa Hondro, Faluazisokhi Hulu, Anugrah Christian Ika Endah Puspita Sari Ika Endah Puspita Sari Ilham Fajri Inne Tamara Br Ginting Josua Anugrah Pardede kahirilamali Khairul Usman Khairul Usman M Syafii M, Benny Aprial M, Benny Aprial. M. Irfan M. Joharis Lubis Manurung, Rido MARDIKA AGUSTINA, MARDIKA Mohamad Naoval Riandra Muhammad Syaleh Muhammad Syaleh Nugroho, Agung Pangkey, Dikky Septian Pedomanta Keliat Pratama, Aidil Gilang Ratna Dewi Ratna Dewi Ricky Fernando Pasaribu Rida, Akifah Khansa Zikrillah Rinaldi Aditya Rinaldi Aditya RINALDI ADITYA, RINALDI Sembiring, Ibrahim SIDIK SIREGAR, FAJAR Sihombing, Hardodi Simangunsong, Benny Aprial Simatupang, Hartono Sundari, Della Surya Darma Syaifullah Amin Batubara Usman, Khairul Winata, Devi Catur Zaman, Safadil