Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.207
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKONOMIS : Journal of Economics and Business Jurnal Eduscience (JES) BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Indonesian Journal of Taxation and Accounting Indonesian Journal of Enterprise Architecture Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat J-CEKI
Fajriani Azis
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Jurnalistik Dasar di UPT SMA Negeri 3 Sinjai Adeh Ijam Putri Utami; Nurhayani; Jumardi; Ramli, Satria; Faridah; Fajriani Azis
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.498 KB) | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.132

Abstract

Journalism is the activity of dealing with news, news material, from coverage to proper preparation for transmission.  Journalism is defined as conveying messages to the public through organized means of communication.  The purpose of this community service is to improve self-quality, prepare students for the future and equip them with the ability to write news.  In the task of community service, an implementation method is determined that determines the criteria for inviting activity participants, forming journalistic understanding, and encouraging young people who have journalistic skills.  Journalism focuses on gathering news material, reporting events, writing news, editing news scripts, and presenting news through the media.  The element of news is the most important thing in the journalistic process.  In news, the most important element is 5w+1h.  The 5w+1h elements include what, who, when, where, why and how.  Basic journalism training can have a major impact on student education and the development of interests and skills in the world of journalism.  Students will also benefit from this activity, namely the opportunity to write news as an alternative profession in the future.  By doing this training, participants can improve their knowledge and skills in writing news and be able to communicate well.
Pengaruh Dukungan Keluarga, Latar Belakang Keluarga, Dan Gender Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMKN 9 Bone radini, Muh. Radiansyah Radini; M. Ridwan Tikollah; Fajriani Azis
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.7308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan keluarga, latar belakang keluarga, dan jenis kelamin terhadap intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMKN 9 Bone yang berjumlah 65 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh, sampel penelitian ini berjumlah 65 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji instrumen dan uji hipotesis dengan menggunakan SPSS 27 for windows. Hasil penelitian ini berdasarkan uji f menunjukkan bahwa variabel dukungan keluarga, latar belakang keluarga, dan jenis kelamin berpengaruh secara simultan terhadap intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone, sedangkan uji t menunjukkan bahwa variabel dukungan keluarga, latar belakang keluarga, dan jenis kelamin berpengaruh secara parsial terhadap intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone, dan berdasarkan analisis linier berganda hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel jenis kelamin paling dominan dalam mempengaruhi variabel intensi berwirausaha siswa SMKN 9 Bone.
Enterprise Architecture and Business Requirement Modeling Using the Zachman Framework Tukinah, Ukie; Fajriani Azis; Soussou Raharimalala
Indonesian Journal of Enterprise Architecture Vol. 2 No. 2 (2025): IJEA, February 2025
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ijea.v2i2.0251

Abstract

Zachman frameworks are frameworks created to get enterprise-wide architectures. Zachman's framework is simple, and logical in nature that can help manage the information infrastructure of an enterprise. Although simple, Zachman frameworks can help align IT and business needs. PT. Bhakti Karya Cemerlang is a business that offers staff outsourcing services. Cleaning services, production operators, secretaries, clerical employees, sales promotion girls, maintenance workers, drivers and receptionists are some of the outsourcing services provided. Until July 2017, PT. Bhakti Karya Cemerlang has a total of 700 employees. Based on the requirements of partner companies, PT. Bhakti Karya Cemerlang places people. Therefore, the number of employees assigned to each partner company is unique. Office for PT. Bhakti Karya Cemerlang can be found in Tangerang and Karawang. This section is supported by a literature review that serves as a support for the research concept. Authors must provide a review of primary and recent literature (references to journal articles and conference proceedings). Research is not limited to theory, but is based on empirical evidence. Enrich this introductory section through the efforts of other stakeholders.
Pengaruh Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 6 Makassar Wanda, Wanda; M. Ridwan Tikollah; Fajriani Azis; Hariany Idris; Abdul Rijal
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 5 No. 2 (2024): (DECEMBER 2024) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v5i2.10290

Abstract

Studi ini tujuannya guna  menganalis pengaruh PRAKERIN pada kesiapan kerja siswa kelas XII  Jurusan Akuntansi di SMKN 6 Makassar. Studi ini melibatkan 65 siswa sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan kuesioner. Analisis data dilaksanakan memakai analisis deskriptif persentase, uji instrumen, dan uji hipotesis dengan bantuan SPSS v. 29. Hasil analisis deskriptif memperlihatkan persentase kesiapan kerja yakni 89,25% dalam kategori sangat baik, dan variabel PRAKERIN yakni 88,94% juga dalam kategori sangat baik. Analisis regresi linear sederhana menghasilkan persamaan Y = 31.960 + 0,561X, yang memperlihatkan  setiap peningkatan PRAKERIN yakni satu satuan meningkatkan kesiapan kerja yakni 0,561. Korelasi person product moment memperlihatkan koefisien 0,471, yang berarti hubungan antara PRAKERIN dan kesiapan kerja cukup kuat. PRAKERIN memberikan pengaruh positif yakni 22,2% pada kesiapan kerja, sedangkan 77,8% terpengaruh faktor lain. Uji-t memperlihatkan nilai signifikansi <0,001, mendukung hipotesis  PRAKERIN berdampak positif pada kesiapan kerja siswa kelas XII Jurusan Akuntansi di SMKN 6 Makassar.
Analisis efektivitas sistem informasi akuntansi penerimaan dan pengeluaran kas berbasis software pada dinas koperasi Kabupaten gowa Mukarramah; Fajriani Azis; Kartika Septiary Pratiwi Musa
BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) Vol. 8 No. 2 (2025): BJRM (Bongaya Journal of Research in Management)
Publisher : LPPM STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjrm.v8i2.849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) dalam pengelolaan penerimaan dan pengeluaran kas pada Dinas Koperasi dan UMKM Kabupaten Gowa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian tiga informan kunci, yaitu Kepala Dinas Koperasi Kabupaten Gowa, Kepala Bagian Pemberdayaan UKM, dan Bendahara. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Pengukuran efektivitas dilakukan melalui lima indikator: keakuratan laporan keuangan, efisiensi proses keuangan, pengendalian internal, kepuasan pengguna, dan kemudahan audit dan pelaporan. Hasil penelitian menunjukkan tingkat efektivitas SIPD mencapai 96% (kategori cukup efektif). SIPD terbukti mampu meningkatkan akurasi data, mempercepat proses pelaporan (dari 6 hari menjadi 3 hari), menurunkan jumlah kesalahan pencatatan, serta mempermudah proses audit. Rekomendasi penelitian mencakup pelatihan pengguna, peningkatan infrastruktur, dan pengembangan fitur deteksi kesalahan input
Analisis Penggunaan Software Myob Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi Di SMKN 2 Luwu Timur Putu Nanda; Fajriani Azis; Nur Afiah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i6.10568

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Software MYOB terhadap hasil belajar akuntansi pada siswa SMKN 2 Luwu Timur. Variabel penelitian ini adalah Software MYOB sebagai Variabel bebas (X) dan hasil belajar sebagai Variabel terikat (Y). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Jurusan Akuntansi SMKN 2 Luwu Timur yang terdiri dari kelas X, XI dan XII yang berjumlah 128 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik porposive sampling, sampel dari populasi diperoleh dari pertimbangan atau kriteria tertentu yang telah ditentukan terlebih dahulu oleh peneliti dengan demikian yang menjadi sampel adalah keseluruhan siswa kelas XI Akuntansi yang berjumlah 38 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner (angket) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase, uji instrumen dan uji hipotesis dengan menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pengujian hipotesis pada penelitian diperoleh nilai signifikan 0,000<0,05 yang berarti bahwa terdapat pengaruh signifikan antara Software MYOB dan hasil belajar. Software MYOB membantu siswa memahami konsep akuntansi melalui praktik langsung dalam konteks nyata. Meskipun penguasaan MYOB sudah cukup tinggi, hasil belajar siswa masih perlu ditingkatkan, sehingga pelatihan dan pendampingan lebih lanjut sangat penting agar siswa mampu memanfaatkan software MYOB secara lebih optimal dan mencapai hasil belajar yang lebih baik.
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru SMK Negeri 3 Jeneponto Fajriani Azis; Asmar Asmar; Magfirah Wahyu Ramadhani; Ambarwati Akib; M. Ridwan Tikollah
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 6 (2025): November
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i6.6708

Abstract

This study is designed to improve the writing skills of teachers at SMK Negeri 3 Jeneponto by offering training on how to write scientific articles that conform to journal requirements. The research uses interactive lectures and group discussions, allowing teachers to actively participate in conversations to deal with difficulties and come up with solutions in scientific writing. The findings indicate that the training effectively enhanced teachers' ability to find scientific sources, write articles that meet academic standards, and choose suitable journals for publication. Furthermore, the teachers showed strong enthusiasm for conducting Classroom Action Research (CAR) and expressing their ideas through scientific writing. As a result, this training helps to boost teacher professionalism and the overall quality of education at SMK Negeri 3 Jeneponto.
Analisis Determinan Kepatuhan Wajib Pajak Dalam Membayar Pajak Kendaraan Bermotor Pada Kantor Samsat Kabupaten Bulukumba Mustika, Aliyah; Fajriani Azis; Nur Afiah
BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) Vol. 9 No. 1 (2026): BJRM (Bongaya Journal of Research in Management)
Publisher : LPPM STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjrm.v9i1.739

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perngaruh kesadaran Wajib Pajak, sanksi pajak, dan kualitas pelayanan serta secara simultan terrhadap kerpatuhan Wajib Pajak dalam mermbayar pajak kerndaraan berrmotor pada Kantor Samsatr Kabupatern Bulukumba. Variabel dalam penelitian ini adalah kesadaran Wajib Pajak(X1), sanksi pajak (X2), Kualitas pelayanan (X3), dan kepatuhan Wajib Pajak (Y). populasi dalam penelitian ini adalah Wajib Pajak kendaraan bermotor yang terdaftar di Kantor Samsat Kabupaten Bulukumba tahun 2025. pengambilan sampel menggunakan Teknik accidental sampling dengan ketentuan Wajib Pajak melakukan pembayaran pajak di Kantor Samsat hingga diperoleh responden sebanyak 100 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data menggunakan SPSS 25 dan pengujian yang dilakukan yaitu uji instrumen, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran Wajib Pajak dan kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan Wajib Pajak kendaraan bermotor. Namun, sanksi pajak tidak berpengaruh terhadap kepatuhan Wajib Pajak pajak kendaraan bermotor pada Kantor Samsat Kabupaten Bulukumba. Kesadaran Wajib Pajak, sanksi pajak dan kualitas pelayanan secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan Wajib Pajak kendaraan bermotor pada Kantor Samsat Kabupaten Bulukumba.
Analisis Tingkat Penerimaan Mahasiswa terhadap Model Hybrid Learning Pada Perguruan Tinggi Dedi Gunawan Saputra; Fajriani Azis; Ekha Mustika Putri; Ozhi Rezky A.R; Juwandi; Nabila Athifa Azzahra; Rahma Awalia
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/voice.v2i1.27

Abstract

Pembelajaran campuran pada pendidikan tinggi jarak jauh menjadi penelitian yang cukup menarik dalam beberapa tahun terakhir, dimana pembelajaran campuran digunakan saat pandemic covid-19 beberapa tahun lalu untuk mendukung pembelajaran walapun terbatas karena adanya virus covid-19 yang mengharuskan orang-orang berada di rumah untuk bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur aspek online berbasis LMS atau teknologi Blended sehingga aspek tatap muka terdegradasi. Dengan hasil yang diharapakan adalah pengembangan dari validasi melalui model persamaan struktural kuadrat terkecil parsial dan Blended Learning Acceptance Scale (BLAS) yang digabungkan dengan pembelajaran online berbasis LMS dan aspek tatap muka untuk mengukur penerimaan Blended Learning pada Pendidikan tinggi jarak jauh. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif untuk memvalidasi BLAS. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, kuesioner sembilan sesi digunakan untuk mengumpulkan data dari sampel 43 tutor dari total 100 tutor program pembelajaran jarak jauh melalui survei interupsi. Sebanyak 43 tutor berpartisipasi dalam uji coba proyek pembelajaran campuran berbasis LMS secara nasional. Survei cross-sectional digunakan karena responden tersebar di seluruh negeri di berbagai pusat penelitian, dengan program yang berbeda (Matematika dan Sains; Perdagangan; dan Pendidikan) dan tingkat dukungan (Gelar, Sarjana dan Pascasarjana). Hasilnya adalah Teknik pembelajaran campuran dalam proses pembelajaran tetapi manfaat yang dirasakan dari Teknik campuran ini masih kurang mendukung responden dalam proses pembelajarannya. Untuk penelitian selanjutnya dapat lebih fokus menggunakan mahasiswa sebagai objek penelitian agar lebih jelas memvalidasi skalanya dan juga dapat memperbaiki kata yang terapat di instrument penelitian agar lebih terfokus ke objek mahasiswanya. Pembaca dapat memberikan masukan terkait pengalaman pribadi mereka dengan instrumen penelitia  yang diperbaharui.
Peran E-Learning dalam Meningkatkan Fleksibilitas dan Prestasi Akademik Mahasiswa: Perspektif dari Kota Makassar: The Role of E-Learning in Enhancing Student Flexibility and Academic Achievement: Perspective from Makassar City Rina Asriani J Tudon B; Nurwahyuni Paallo; Nurrahmah Agusnaya; Fajriani Azis; Andi Anggi Kemalasari
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/n2992t13

Abstract

The shift toward digital learning models has raised concerns about students' readiness and their perceptions of e-learning effectiveness in higher education. The aim of this study is to provide a solid foundation for educational institutions, lecturers, and universities in understanding students' awareness levels regarding information technology innovation. This research seeks to explore students' perceptions in Makassar City toward the use of e-learning within blended and online learning models, employing a quantitative approach with a cross-sectional design. The subjects or samples of this study are students from several universities located in Makassar City. The study utilized a questionnaire distributed to students at various universities in Makassar via Google Forms as the data collection instrument. Data analysis was conducted using descriptive statistics and linear regression techniques. The findings indicate that students in Makassar City have a positive perception of e-learning usage in the context of blended and online learning. This perception is based on their experiences in utilizing e-learning within such learning models. The study contributes to a deeper understanding of e-learning implementation in the context of modern education, particularly in efforts to enhance the quality of learning at the higher education level.
Co-Authors A.M Yusran Mazidan Abd Rijal Abdul Rijal Adeh Ijam Putri Utami Akib, Ambarwati Andi Anggi Kemalasari Andi Fatimah Aisyah M. Noor Andi Naila Quin Azisah Aliasyahbana Andika Isma Annafiah, Nur Asmar Asmar Dedi Gunawan Saputra Della Fadhilatunisa Dewi Angela Kusuma Fortuna Dwi Dian Pratiwi Ekha Mustika Putri Engryarto Abriawan Fadhilah Diwani Azzahra Nawir FARIDAH H. Abd Rijal Hajerah Hasyim Hariany Idris Ihzatul Adrifa Azis JUMARDI Juwandi Kartika Septiary Pratiwi Musa M. Ridwan Tikollah Magfirah Wahyu Ramadhani Muhammad Azis mukarramah Mustika, Aliyah Nabila Athifa Azzahra Nirwana Nur Afiah Nur Indah Sari Nuraisyiah . Nuraisyiah Nuraisyiah Nurhayani Nurjannah Nurjannah Nurrahmah Agusnaya Nurwahyuni Paallo Ozhi Rezky A.R Putu Nanda radini, Muh. Radiansyah Radini Rahma Awalia Ramli, Satria Rina Asriani J Tudon B Sahade . Sahade Sahade Salomo Benny Junian Samsinar Samsinar Siti Maisyarah Syahar Sitti Hajerah Hasyim Sitti Humaerah Soussou Raharimalala Ukie Tukinah, Ukie Wanda Wanda