Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : journal of multidisciplinary research and development

Persepsi Siswa dalam Pembelajaran Berbicara Bahasa Inggris melalui Film: Temuan dan Tantangan Angelia, Riche; Wachyudi, Kelik; Ridwan, Iwan
Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jmrd.v1i1.620

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi persepsi siswa terhadap pembelajaran berbicara bahasa Inggris melalui film berbahasa Inggris di platform YouTube. Dengan fokus pada sebuah sekolah vokasi di Karawang, penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan instrumen berupa wawancara semi-struktural terhadap 5 partisipan dan penyebaran angket kepada 20 partisipan. Temuan penelitian ini disajikan berdasarkan hasil wawancara dan angket yang mencakup pengetahuan tentang ketersediaan film berbahasa Inggris di YouTube, kesulitan dalam memahami film tanpa terjemahan, minat terhadap pembelajaran berbicara bahasa Inggris melalui film di YouTube, gangguan teknis saat menonton film, serta persepsi terhadap strategi pembelajaran berbicara bahasa Inggris dengan memanfaatkan film di YouTube.Hasil wawancara menunjukkan bahwa partisipan memiliki pengetahuan tentang ketersediaan film berbahasa Inggris di YouTube, tetapi mengalami kesulitan memahami isi film tanpa terjemahan ke bahasa Indonesia. Meskipun demikian, mereka menunjukkan minat yang tinggi terhadap metode pembelajaran ini. Hasil angket menunjukkan bahwa partisipan secara keseluruhan menyatakan bahwa menonton film berbahasa Inggris di YouTube dinilai menarik dan menghibur. Mereka juga sepakat bahwa penjelasan lebih lanjut dari pendidik tentang frasa atau idiom tertentu dalam film membantu pemahaman mereka dengan lebih cepat. Partisipan juga setuju bahwa film di YouTube memberikan wawasan tentang kebudayaan yang berbeda dan tidak melanggar norma kesopanan dan kesusilaan. Dari hasil ini, dapat disimpulkan bahwa partisipan menunjukkan respons positif terhadap pembelajaran berbicara bahasa Inggris melalui film berbahasa Inggris di YouTube.
Co-Authors Abdul Kodir Al-Baekani Acep Bahrum Kamil Afifa Meitifazahra Ahmad Shayid Aisna Marliyanda Alfathdil, Mohamad Hagel Alfiani Perdana Putri Alya Putri, Rahma Angelia, Riche APRIYANTI, NURLITA Aprizal, Agung Dwi Arisandi, Vidya Azzura, Della Nur Chaerani Chaerani Claudia Lois Eunike Anes Dadang R. Munandar Dadang Rahman Munandar Dafitri, Fela Dedeh Kartini Della Nur Azzura Dewi, Indah Purnama Dhika Bayu M Dian Hartati Dori Lukman Hakim Fadillah, Zikry Indra Fauzi Miftah Fauzi Miftakh Gracia Octora Gustiawati, Resty Hanum Salsabila Hilmansyah Saefullah Ika Rizky Meilya Iwa Lukmana Iwan Ridwan Iwan Ridwan Kamil, Acep Bahrum Khoirunisa, Salma Kolivia Kusrin M. Januar Ibnu Adham Maharani, Laras Sekar Maman Suryaman Mobit Mobit Mobit, Mobit Muhammad Rizqi Romadlon Nadia Puspita Nazaryo Radja Nia Hoerniasih Nurauliya, Salsafadilah Oktaviarini Yahya Rahmadhanty Pahlevi, Muhammad Reza Praditya Putri Utami Putri, Alya Aqila Putri, Shofa salsabilla Rahayu, Indah Tri Rahma Juwita, Andini Rina Marlina Rizkhi Juni Setyawan Rizkhi Juni Setyawan Ruslan Abdul Gani Safuri Musa Sayyid Agil Rifqi Munawar Setia Samsi, Yogi Shofura Zahrah Adn Siburian, Irene Nataly Sidik Indra Nugraha Sidik Indra Nugraha, Sidik Indra Sinta Rosalina Suci Dhea Anjani Sudana, Dadang Sunarya Suntoko, Suntoko Suprananto, Suprananto Sutirna Syafira Rahmawati Syifa Hanifah Talia Milania Tedi Purbangkara Tuhibagus Dimas Fajrin Abdillah Wawan Gunawan Yogi Setia Samsi yogi setia samsi, yogi setia Zaenal Novianto Zaeni, Bunga Viona