Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.752
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innofarm Jurnal Inovasi Pertanian JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN: Jurnal dan Aplikasi Teknik Kesehatan Lingkungan HIGIENE: Jurnal Kesehatan Lingkungan Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Jurnal Rekayasa Hijau Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Jurnal Ilmiah Biologi UMA (JIBIOMA) Quimica : Jurnal Kimia Sains dan Terapan JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Pijar MIPA Perwira Journal of Science and Engineering (PJSE) Usadha Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Fikky Dian Roqobih
Universitas Negeri Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Implementation of Blended Learning using Schoology On the Topic of Invertebrate to Improve Student Learning Outcomes Roqobih, Fikky Dian; Ambarwati, Reni
Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Invertebrate is a very wide topic, that includes approximately eight phyla. Problem in teaching this topic is the limitation in time to achieve many learning indicators. The alternative efforts to overcome this problem is by implementing the blended learning. Blended learning is a kind of learning that combines face-to-face learning in the classroom and online learning that can be conducted everywhere. This study aimed to evaluate the learning process of blended learning using Schoology, student responses and students learning outcomes of invertebrate material through blended learning using Schoology. This research was conducted by involving 33 students of Grade X by using one group pre-test and post-test design. Data obtained were learning process based on lesson plan and student activities, student responses as well as students learning outcomes. Instruments used were observation sheets, responses questionnaires, as well as pretest and posttest sheets. The data of learning process and student activities were analyzed descriptive-quantitatively. Data of learning outcomes were analyzed based on learning mastery and gain score. The results of this study indicated that learning process of both face-to-face learning and online learning were very successful, students also gave very good responses to the implementation of blended learning. In addition, it’s proven that the implementation of blended learning can improve the student learning outcomes significantly.
Implementation of Blended Learning using Schoology On the Topic of Invertebrate to Improve Student Learning Outcomes Fikky Dian Roqobih; Reni Ambarwati
Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi Vol 1 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jipb.v1n1.p24-34

Abstract

Invertebrate is a very wide topic, that includes approximately eight phyla. Problem in teaching this topic is the limitation in time to achieve many learning indicators. The alternative efforts to overcome this problem is by implementing the blended learning. Blended learning is a kind of learning that combines face-to-face learning in the classroom and online learning that can be conducted everywhere. This study aimed to evaluate the learning process of blended learning using Schoology, student responses and students learning outcomes of invertebrate material through blended learning using Schoology. This research was conducted by involving 33 students of Grade X by using one group pre-test and post-test design. Data obtained were learning process based on lesson plan and student activities, student responses as well as students learning outcomes. Instruments used were observation sheets, responses questionnaires, as well as pretest and posttest sheets. The data of learning process and student activities were analyzed descriptive-quantitatively. Data of learning outcomes were analyzed based on learning mastery and gain score. The results of this study indicated that learning process of both face-to-face learning and online learning were very successful, students also gave very good responses to the implementation of blended learning. In addition, its proven that the implementation of blended learning can improve the student learning outcomes significantly.
Ekorestorasi Perairan menggunakan Tanaman Selada air (Nasturtium officinale) untuk mengendalikan Polusi berbasis Rhizofiltration Technology Fatimatuz Zahro; Laily Rosdiana; Fikky Dian Roqobih
Rekayasa Hijau : Jurnal Teknologi Ramah Lingkungan Vol 7, No 3 (2023)
Publisher : Institut Teknologi Nasional, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26760/jrh.v7i3.229-238

Abstract

ABSTRAKIndeks kualitas air di dunia telah mengalami penurunan.. Sumber air yang terkontaminasi harus dikelola untuk mencegah banyaknya kerusakan di bumi. Salah satu tujuan global dalam SDGs (Sustainable Development Goals) adalah air bersih dan sanitasi (Clean water and sanitation). Nasturtium officinale atau yang juga dikenal dengan nama selada air adalah salah satu tanaman yang dapat dimanfaatkan untuk bioremidiasi, khususnya dalam membersihkan air yang terkontaminasi oleh logam berat. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan temuan terdahulu tentang efektivitas tanaman selada air, kelebihan dan kekurangan tanaman selada air dan mekanisme selada air dalam bekerja secara optimal. Jenis penelitian ini dengan menggunakan metode systematic review human . Literatur dipilih berdasarkan tiga kriteria: relevan dengan konteks, jurnal dalam 5 tahun terakhir, dan dapat diakses oleh umum. Setelah proses seleksi, 4 artikel dipilih untuk direview. Dalam artikel-artikel ini, selada air terbukti krusial dalam memproses air terdegradasi lewat Rhizofiltration. Kinerjanya dalam mengakumulasi logam berat sangat potensial untuk meningkatkan ekorestorasi perairan.Kata kunci: Selada Air, Rhizofiltration technology, Ekorestorasi Perairan ABSTRACTThe water quality index in the world has decreased. Contaminated water sources must be managed to prevent much damage to the earth. One of the global goals in the SDGs (Sustainable Development Goals) is clean water and sanitation. Nasturtium officinale or also known as watercress is one of the plants that can be used for bioremidiation, especially in cleaning water contaminated by heavy metals. This study aims to explain previous findings about the effectiveness of watercress plants, advantages and disadvantages of watercress plants and the mechanism of watercress in working optimally. This type of research uses the method of systematic human review. Literature is selected based on three criteria: context-relevant, journals within the last 5 years, and publicly accessible. After the selection process, 4 articles were selected for review. In these articles, watercress proved crucial in processing degraded water through rhizofiltration. Its performance in accumulating heavy metals has the potential to improve aquatic ecorestoration.Keywords: Nasturtium officanale, Rhizofiltration technology, Aquatic Ecorestoration
Studi Literatur: Efektivitas Daun Mimba sebagai Pestisida Nabati Pengusir Ulat Grayak pada Tanaman Jagung: pestisida nabati; mimba; ulat grayak; tanaman jagung Achmad Choirul Fatikhin; Rosdiana , Laily; Dian Roqobih, Fikky
innofarm Vol 25 No 2 (2023): JURNAL INNOFARM : Jurnal Inovasi Petanian
Publisher : FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/innofarm.v25i2.9065

Abstract

This study aimed to investigate the use of botanical pesticides from Neem (Azadirachta indica A. Juss.) as an alternative control measure for fall armyworm (Spodoptera frugiperda) on maize plants. Botanical pesticides had the potential to replace chemical pesticides in efforts to reduce negative impacts on the environment and human health. This study used a literature review method with secondary data obtained from Science and Technology Index (SINTA), Google Scholar, Research Gate, IOP Science, and Science Direct databases, covering the period of 2015-2023, using keywords such as botanical pesticides, Neem, and fall armyworm. The results of the study indicated that the use of Neem extract (Azadirachta indica) as a botanical insecticide was effective and environmentally friendly in controlling fall armyworm infestation on maize plants. Neem oil spray was shown to reduce fall armyworm infestation in maize plants in several studies. Natural chemical compounds in Neem such as Azadirachtin, salannin, meliantriol, and Nimbin had insecticidal effects, inhibiting pest insect growth, reducing feeding behavior, reducing egg production and hatching, and increasing mortality. The use of botanical pesticides from Neem (Azadirachta indica A. Juss.) had the potential as an effective and environmentally friendly alternative for fall armyworm control on maize plants. However, further research was needed to optimize the use of botanical pesticides from Neem in controlling fall armyworm and evaluating their impacts on the environment and human health.
Identifikasi Efektivitas Lichen Crustose sp. (Cryptochemia) dan Lichen Foliose sp. (Parmelia) Sebagai Bioindikator Tingkat Pencemaran Udara Nisa, Alyyah Fikrotun; Rosdiana, Laily; Roqobih, Fikky Dian
Jurnal Ilmiah Biologi UMA (JIBIOMA) Vol 6, No 2 (2024): November
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jibioma.v6i2.4352

Abstract

Air pollution is still an environmental problem that has not been resolved until now. There are several alternative methods that can be applied to monitor air quality levels, one of which is using bioindicators. Lichens can be used as bioindicators because they are accumulators and are very adaptive to changes in environmental conditions. This study aims to assess the effectiveness of Crustose sp. (Cryptochemua) and Foliose sp. (Parmelia) lichens as bioindicators of air pollution levels. This study used a systematic review method. Literature was selected based on 3 criteria: relevant to the topic, journal articles within 5 years, and from SCOPUS or SINTA accredited journals. After the selection process, 6 articles were selected for review based on the specified criteria. The results showed that to identify Crustose sp. (Cryptochemua) and Foliose sp. (Parmelia) lichens as bioindicators of air pollution, it is not enough to only consider the number of lichens or morphology found. However, it is also necessary to identify the affected lichen species, biotic and abiotic factors in order to obtain effective and valid results. For future researchers, it is recommended to compare the efficiency of Crustose sp. and Foliose sp. lichen plants as bioindicators of air pollution with other plants.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA MONTESSORI PADA MATERI SISTEM TATA SURYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MTS KELAS VII Mellandri, Alief Dwi; Widodo, Wahono; Roqobih, Fikky Dian
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i2.1251

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar, keterlaksanaan pembelajaran dan respons siswa setelah menggunakan alat peraga Montessori dalam pembelajaran pada materi Sistem Tata Surya. Penelitian yang dilakukan ini menggunakan metode jenis penelitian yang digunakan adalah poor experimental design dengan rancangan penelitian one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VII-H dengan jumlah 34 siswa di salah satu MTsN di Surabaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes dan angket respons siswa. Peningkatan hasil belajar siswa dianalisis menggunakan N-gain. Dari hasil penelitian diketahui rerata keterlaksanaan pembelajaran pada pertemuan pertama 90,9% dan pertemuan kedua 95,4% dengan kategori sangat baik. Peningkatan hasil belajar pemahaman menggunakan N-gain 0,75 dan keterampilan proses 0,75 dengan kategori tinggi. Hasil respons siswa memiliki rerata 85,29% dengan kategori sangat baik. Terjadi peningkatan hasil belajar pemahaman dan hasil belajar keterampilan proses. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa pembelajaran menggunakan alat peraga Montessori pada materi sistem tata surya dapat meningkatkan hasil belajar siswa MTs Kelas VII.
ANALISIS PERAN KEARIFAN LOKAL DAMAR KURUNG SEBAGAI PENDEKATAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DALAM KONTEKS KEARIFAN LOKAL Clara Marlena Cindy Zalianty; Fikky Dian Roqobih; Ahmad Qosyim; Dyah Astriani
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4286

Abstract

Damar Kurung merupakan salah satu bentuk kearifan lokal khas Gresik yang memiliki nilai estetika, historis, dan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Damar Kurung sebagai pendekatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dalam konteks konservasi alam. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis 11 jurnal ilmiah yang terbit antara 2020-2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Damar Kurung dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan, memahami konsep ekologi, serta mengaitkan ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai budaya lokal. Damar Kurung juga berperan dalam pembelajaran etnosains dan mendukung pemahaman konsep geometri dalam IPA. Selain itu, pendekatan berbasis kearifan lokal ini mampu meningkatkan keterlibatan siswa serta mendukung penguatan profil Pelajar Pancasila. Integrasi Damar Kurung dalam pendidikan tidak hanya berperan dalam pelestarian budaya, tetapi juga sebagai strategi inovatif dalam menanamkan nilai-nilai konservasi serta memperkuat pemahaman siswa terhadap konsep ilmiah secara lebih kontekstual. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penerapan Damar Kurung dalam pembelajaran IPA sebagai model pembelajaran berbasis budaya yang efektif.
MENJAGA HUTAN LEWAT TRADISI : NGALAS JATI DAN KEARIFAN LOKAL BOJONEGORO Narayya Tricha Sabina; Fikky Dian Roqobih; Ahmad Qosyim; Dyah Astriani
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4289

Abstract

Tradisi ngalas jati merupakan praktik konservasi berbasis kearifan lokal yang dijalankan oleh masyarakat Bojonegoro, Jawa Timur, dalam mengelola hutan jati (Tectona grandis). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi kearifan lokal dalam pelestarian lingkungan melalui praktik ngalas. Metode yang digunakan adalah studi literatur deskriptif kualitatif dengan menganalisis artikel dan jurnal ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa prinsip utama dalam ngalas jati meliputi pengaturan waktu penebangan, pembatasan jumlah pohon yang ditebang, serta pelaksanaan ritual adat sebagai bentuk penghormatan terhadap alam. Tradisi ini tidak hanya berfungsi menjaga keseimbangan ekosistem, tetapi juga mengandung nilai spiritual dan sosial yang memperkuat kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarian hutan. Namun demikian, ngalas jati menghadapi tantangan serius, seperti tekanan ekonomi, eksploitasi berlebih, kebijakan yang tidak berpihak pada hak adat, serta pengaruh modernisasi yang mengikis nilai-nilai lokal. Oleh karena itu, diperlukan kolaborasi antara masyarakat, pemerintah, dan pemangku kepentingan lainnya untuk memperkuat praktik konservasi yang berkelanjutan dengan tetap menghargai kearifan lokal. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam perumusan kebijakan lingkungan yang inklusif dan berbasis budaya.
MENJAGA ALAM LEWAT TRADISI : LUBUK LARANGAN SEBAGAI MODEL KONSERVASI SUMBER DAYA PERAIRAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI INDONESIA Lyvia Lailia Arnandita; Fikky Dian Roqobih; Ahmad Qosyim; Dyah Astriani
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4339

Abstract

Lubuk larangan merupakan salah satu praktik konservasi berbasis kearifan lokal yang diwariskan secara turun-temurun di Indonesia, khususnya di wilayah Sumatera. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran lubuk larangan sebagai model konservasi sumber daya perairan berbasis komunitas, menganalisis kontribusinya terhadap keberlanjutan ekosistem, serta mengevaluasi potensinya untuk direplikasi dalam kebijakan konservasi nasional. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif, berdasarkan analisis terhadap 16 jurnal ilmiah terbitan 2015–2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lubuk larangan berperan penting dalam menjaga keanekaragaman hayati ikan lokal, memperkuat solidaritas sosial, mempertahankan budaya tradisional, dan mendukung ekonomi masyarakat melalui panen ikan dan pengembangan ekowisata. Sistem zonasi, partisipasi aktif masyarakat, dan penguatan kelembagaan adat menjadi faktor kunci keberhasilan. Namun, tantangan seperti pencemaran sungai, aktivitas penambangan ilegal, serta lemahnya pengawasan menjadi ancaman nyata. Oleh karena itu, penguatan regulasi lokal, peningkatan kesadaran masyarakat, serta integrasi lubuk larangan dalam strategi pembangunan berkelanjutan sangat diperlukan untuk mempertahankan fungsi ekologis dan sosial tradisi ini.
KURAS SUMUR GEDE: TRADISI SAKRAL DAN KONSERVASI ALAM DI DESA SOBONTORO KECAMATAN TAMBAKBOYO KABUPATEN TUBAN Arika Nadia Zalfa; Fikky Dian Roqobih; Sapti Puspitarini; Enny Susiawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4368

Abstract

Tradisi “Kuras Sumur Gede” di Desa Sobontoro, Tuban, merupakan praktik kearifan lokal yang diwariskan untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan konservasi air. Penelitian ini bertujuan menganalisis relevansi tradisi ini di tengah modernisasi dan perubahan lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa “Kuras Sumur Gede” tidak hanya berfungsi sebagai ritual pembersihan sumur, tetapi juga mengandung nilai filosofis, sosial, dan spiritual yang mendalam. Tradisi ini efektif dalam menjaga kualitas air dan mempererat solidaritas masyarakat. Kesimpulannya, “Kuras Sumur Gede” adalah model adaptif pelestarian lingkungan yang relevan untuk menjamin ketersediaan air di Desa Sobontoro. Implikasi penelitian ini adalah perlunya integrasi tradisi dengan inovasi modern untuk meningkatkan kesadaran generasi muda dan memperluas dampak konservasi.
Co-Authors Achmad Choirul Fatikhin Ahmad Fauzi Hendratmoko Ahmad Qosyim AHMAD QOSYIM Annastasya Shofi Muliani Arbiana, Barika Arika Nadia Zalfa Arum Ramadina Clara Marlena Cindy Zalianty Divani Mutiara Dwi Santika, Annyla DYAH ASTRIANI ELOK SUDIBYO Enny Susiawati Enny Susiyawati Eva Widya Puspita Sari Fadilah Nurlailatun Nisa' Farah Novianti Balqis Fatimatuz Zahro Fatiya Nur Rosyidah Feriyanto Feriyanto Firdaus, Ridjal Fitriyani, Anik Haq, Muhammad Dani Izzul HASAN SUBEKTI Isnaini Wiswari, Nova Kamilia Zukhrufillah, Dinda LAILY ROSDIANA Laily, Rosdiana Liliana, Sal Sabila Lyvia Lailia Arnandita Mellandri, Alief Dwi Minarsih, Ni Made Marlin Nabila Hanin Fitriani Narayya Tricha Sabina Naurah Fakhrina Ninik Puspito Rini Nisa, Alyyah Fikrotun Novita Azzahra Ramadhina Nur Aini, Ika Proboningtyas, Endah Purnomo, Aris Rudi Puspitasari, Dini Rachma Firdauzi, Aliya Ramadhanti, Roviana Ayu Reni Ambarwati Reni Ambarwati Reni Latifa Rosdiana , Laily Rosdiana, Laily Sabilatuzzahra, Putri Alifiyah Safitri, Yohana Salsabila, Putri Avianita Sapti Puspitaini Sapti Puspitarini Sapti Puspitasari Shalkha Hanifi Suci Ramadhani, Laili Viony, Manasye Wahono Widodo Wardana, Rizky Amelia Xena Safara, Shelvya Yurizka Melia Sari