Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.281
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MABIS: Manajemen dan Bisnis Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial (JIES) Prosperity: Journal of Society and Empowerment Dharma Jnana Journal of Islamic Economics Lariba MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik) Nuris Journal of Education and Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Tadibia Islamika: Journal of Holistic Islamic Education Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Science Education and Development Journal Archives Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Jurnal Syiar-Syiar International Journal of Management Science Journal of Economic, Business & Accounting Research Asian Journal Collaboration of Social Environment and Education Tadrusuun: Jurnal Pendidikan Dasar Journal of Information System and Education Development ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora SEARCH: Science Education Research Jurnal Pendidikan Educandum Adidaya : Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Multidisciplinary Indonesian Center Journal AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Journal Of Law And Social Society Jurnal Ilmiah Insan Mulia Expert Net: Exploration Journal of Technological Education Trends Journal on Pustaka Cendekia Informatika Paidagogia Journal of Teaching and Education for Scholars Living Sufism: Journal of Sufism and Psychotherapy HelFin Journal JURNAL EDUKASI DAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Jurnal Penelitian Ilmu Pariwisata Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) Reskilling : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Cultural Narratives in Digital Society Essence: Teaching English as a Foreign Language, Linguistics, and Literature Journal JIPSOS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial Educational Management and Advancement Journal
Satunggale Kurniawan
Universitas Wijaya Putra
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SD ISLAM PERMATA MOJOSARI KAB. MOJOKERTO) Miftakul Janah; Satunggale Kurniawan; Muhammad Afifi Rahman
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 2 (2024): Vol. 1 No. 2 Edisi April 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i2.96

Abstract

The quality of education of a nation is largely determined by the quality of human resources especially educators. Therefore, it is a necessity for every educational institution to improve the quality of teaching staff. The purpose of study are to find out how the development of human resources process from teacher staff to improve the quality education and how the supporting and inhibiting factors to impove the quality education at SD Islam Permata Mojosari. This study used a qualitative approach to the type of case study, which research is carried out at SD Islam Permata Mojosari. Data collection is done using techniques: interviews, observation, and documentation. While the data obtained were analyzed through several stages namely: Condensation, data display, and verification of conclusions as well as checking the validity of the data. The process of developing human resources educators has been going well, but there are still shortages here and there both in terms of implementation and evaluation of the results of the development.
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI BAGIAN SEKSI PELAYANAN UPT PELAYANAN SOSIAL BINA REMAJA (PSBR) BLITAR Dewi Wulandari; Satunggale Kurniawan; Muhammad Afifi Rahman
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 2 (2024): Vol. 1 No. 2 Edisi April 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i2.100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengembangan sumber daya manusia di bagian Pelayanan Sosial UPT PSBR Blitar, dengan fokus pada peningkatan kompetensi dan kinerja pegawai. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data pada bulan Maret 2024. Temuan menunjukkan bahwa meskipun pegawai pada seksi pelayanan sosial PSBR Blitar telah memahami tugas mereka, masih ada kebutuhan untuk meningkatkan keterampilan teknis dan kompetensi mereka. Kurangnya pelatihan yang terarah dan pengawasan yang efektif dari atasan menjadi hambatan utama dalam pengembangan SDM. Penelitian ini menekankan pentingnya investasi dalam pelatihan dan bimbingan untuk mencapai tujuan organisasi dan meningkatkan efisiensi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DI KANTOR KECAMATAN KANGAYAN Hamka; Satunggale Kurniawan; Muhammad Afifi Rahman
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 2 (2024): Vol. 1 No. 2 Edisi April 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i2.102

Abstract

HR (Human Resources) development in sub-district offices refers to efforts to improve the quality, capacity and performance of employees working at the sub-district level. HR development is a strategic process that involves various activities and programs to strengthen the capabilities of individuals, teams and the organization as a whole. The aim is to improve efficiency, effectiveness and services provided to the community. Human resources are one of the most important assets for an organization/company. The role of human resources for organizations/companies is not only seen from the results of work productivity but also seen from the quality of work produced, even further, the superiority of an organization/company is also determined by the superiority of its human competitiveness, not determined by its natural resources. The stronger the knowledge of human resources, the stronger the company's competitiveness. Improving the quality of human resources, and therefore, this paper draws a conclusion, namely "Human Resource Management in the Kangayan District Office". Based on the introduction outlined above, the problem formulation that can be taken is how to manage and empower existing human resources in the Kangayan sub-district office so that it has benefits and functions even though the existing human resources are very limited, it can be achieved through the human resource development process, Human Resource Management (HRDM) is very closely related to HR in an organization or company. HRM itself has many benefits and functions and is useful in managing and empowering existing human resources who are planning to join an organization or company.
STRATEGI PENGEMBANGAN KUALITAS KARYAWAN (STUDI PADA PT BANK CENTRAL ASIA KCP SUMENEP) Fara Aryanti Risma Ayu; Satunggale Kurniawan; Muhammad Afifi Rahman
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 2 (2024): Vol. 1 No. 2 Edisi April 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i2.103

Abstract

The objective of this research is to know the applied strategy of employees quality development, the programs applied and the obstacles which are experienced by PT Bank Central Asia – KCP Sumenep in developing their employees. The researcher used the employees’ development theory by Werther & Davis as the approach of analysis. Besides, the researcher also used the employees’ development theory by Hasibuan. This research is descriptive describing and analyzing collected data during the research with qualitative approach. The researcher made Mrs. Nurmalia Puspitarini as interviewee and main informant from BCA side; she is the Head of Service BCA Sumenep. The interviewee was chosen because she knows directly the strategy of employees quality development which is done by BCA. The result shows that the strategy of employees’ quality development of BCA Sumenep is done through training and education method. Training and education programs were done by on the job training, pre-service education and coaching, and also off the job training, regular training, e-learning, smartsolution reward program, video-based training, worklife balance, community of practice, and service dialogue. Coaching program, e-learning and regular training succeed to increase the employees’ quality and work rate. The obstacles which are experienced by BCA are tight working hours and limited development funds, conditional difference in region and the absence of human resource division in branch office
PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DI SMK PGRI 2 SIDOARJO Muhammad Afifi Rahman; Satunggale Kurniawan
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 4 (2024): Vol. 1 No. 4 Edisi Oktober 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i4.320

Abstract

Lingkungan pendidikan adalah segala sesuatu yang ada dan terjadi di sekeliling proses pendidikan itu berlangsung yang terdiri dari masyarakat beserta lingkungan yang ada disekitarnya. Semua keadaan lingkungan tersebut berperan dan memberikan kontribusi terhadap proses peningkatan kualitas pendidikan dan atau kualitas lulusan pendidikan. Perhatian manajer pendidikan/Top Manajemen (Kepala Sekolah) seharusnya adalah berupaya untuk mengintegrasikan sumber-sumber pendidikan dan memanfaatkannya secara optimal mungkin, sehingga semua sumber tersebut memberikan kontribusi terhadap penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas. Salah satu sumber yang perlu dikelola adalah lingkungan masyarakat atau orang tua murid, termasuk stakeholders. Yang menjadi pertanyaan sekarang adalah: Mengapa Manajemen Pendidikan perlu Menangani Masyarakat (perlu Hubungan Sekolah Dengan Masyarakat), secara optimal baik orang tua murid, stakeholders, tokoh masyarakat maupun institusi yang ada di lingkungan sekolah. fokus tersebut diatas, dapat dirumuskan masalah sebagai berikut yaitu: Bagaimanakah Prosedur Pelaksanaan Hubungan Sekolah Dengan Masyarakat di SMK PGRI 2 Sidoarjo serta Bagaimanakah proses Promosi Sekolah Kepada Masyarakat di SMK PGRI 2 Sidoarjo
Peran Generasi Muda dalam Menjaga Identitas Budaya di Sidoarjo Satunggale Kurniawan; Muhammad Afifi Rahman; Nur Jannah
Jurnal Penelitian Ilmu Pariwisata Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Penelitian Ilmu Pariwisata
Publisher : Institut Citra Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33862/7x4scr89

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran generasi muda dalam menjaga identitas budaya di Sidoarjo di tengah arus globalisasi dan perkembangan teknologi digital. Globalisasi membawa dampak signifikan terhadap pola pikir dan gaya hidup generasi muda, sehingga berpotensi menggeser nilai-nilai budaya lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap generasi muda berusia 15–25 tahun yang aktif dalam kegiatan budaya, serta tokoh masyarakat dan pelaku seni sebagai informan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa generasi muda memiliki kesadaran yang cukup baik terhadap pentingnya pelestarian budaya daerah. Bentuk peran yang dilakukan antara lain partisipasi dalam kegiatan seni tradisional, keterlibatan dalam sanggar dan komunitas budaya, serta pemanfaatan media sosial untuk mempromosikan tradisi dan kearifan lokal. Namun demikian, terdapat tantangan berupa pengaruh budaya populer asing dan kurangnya pemahaman mendalam terhadap makna filosofis budaya. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara keluarga, sekolah, dan pemerintah daerah untuk memperkuat pendidikan berbasis kearifan lokal. Generasi muda memiliki potensi besar sebagai agen pelestari budaya apabila didukung secara berkelanjutan.
Inovasi Dukcapil Go Online Sebagai Wujud Perkembangan Era Digitalisasi Pada Layanan Administrasi Kependudukan di Kota Probolinggo Satunggale Kurniawan; Nunun Rina Indahyanti
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol 3 No 1 (2025): Vol 3 No 1 ( 2025 ) : APRIL 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/jipsos.v3i1.5589

Abstract

Dalam penyelenggaraan pelayanan public dituntut untuk melalukan inovasi yang lebih baik. Dengan adanya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi solusi digital dapat meningkatkan kualitas pelayanan public lebih efektif dan efisien. Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Probolinggo melakukan inovasi pelayanan administrasi kependudukan berbasis digital melalui layanan Dukcapil Go Online (Gool) dan Go PMB. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi pelayanan online melalui inovasi Dukcapil Go Online dan untuk mengetahui pastisipasi masyarakat dalam penggunaan layanan online sebagai wujud tranformasi pelayanan publik di era digitalisasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan metode pendekatan observasi dan wawancara. Hasil penelitian bahwa layanan online dapat meningkatkan eksesibilitas akan tetapi partisipasi masyarakat masih rendah karena persepsi masyarakat yang menganggap layanan online terkesan ribet dan lambat, karena tingkat pengetahuan mereka rendah. Sehingga mayoritas masyarakat masih banyak yang menggunakan layanan konvensional.
IMPLEMENTASI SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs) PADA INFRASTRUKTUR DAN INOVASI DI DESA WISATA KETAPANRAME KABUPATEN MOJOKERTO Satunggale Kurniawan; Gita Seftiasari
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol 2 No 2 (2024): Vol 2 No 2 ( 2024 ): OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implmentasi Sustainable Development Goals (SDGs) pada Pembangunan Infrastruktur di Desa Ketapanrame serta apa saja inovasi yang telah dilakukan oleh Desa Ketapanrame dalam upaya mengimplementasikan Sustainable Development Goals (SDGs) tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan wawancara yang mendalam serta dokumentasi data-data yang diperlukan. Dari data tersebut peneliti melakukan analisis dan didapatkan kesimpulan bahwa Implementasi Sustainable Development Goals (SDGs) pada pembangunan infrastruktur di Desa Ketapanrame Kabupaten Mojokerto telah berjalan dengan baik. Keberhasilan inovasi Desa Ketapanrame dapat dillihat dari pendapatan asli desa yang mengalami kenaikan serta keterlibatan masyarakat dalam usaha BUMDesa sampai dengan Tahun 2022 sebanyak 899 Kepala Keluarga sebesar 48,4% dari 1.857 Kepala Keluarga.
KAJIAN DAMPAK URBANISASI TERHADAP KESEHATAN MENTAL REMAJA DI KOTA SIDOARJO: STUDY OF THE IMPACT OF URBANIZATION ON MENTAL HEALTH OF ADOLESCENTS IN SIDOARJO CITY Satunggale Kurniawan; Chusnul Chabibah Ilhama
HelFin Journal Vol. 3 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Fakultas Vokasi Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/helfin.v3i2.8132

Abstract

Urbanisasi yang berkembang pesat di Kota Sidoarjo telah mengubah kondisi sosial, lingkungan, dan pola interaksi masyarakat yang berpotensi memengaruhi kesehatan mental remaja. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak urbanisasi terhadap kesehatan mental remaja di Kota Sidoarjo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Partisipan terdiri atas 12 remaja berusia 13–18 tahun sebagai informan utama dan 4 informan pendukung yang meliputi guru bimbingan konseling, orang tua, dan tenaga kesehatan jiwa. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan analisis tematik dengan tahapan transkripsi, pengodean, pengelompokan tema, dan interpretasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa urbanisasi meningkatkan tekanan sosial dan akademik, mengurangi ketersediaan ruang terbuka hijau, memperkuat pengaruh media sosial, serta membatasi akses terhadap layanan konseling. Kondisi tersebut memunculkan gejala kecemasan, kesepian, gangguan tidur, penurunan motivasi, dan keterasingan emosional akibat berkurangnya komunikasi dalam keluarga. Temuan menegaskan bahwa urbanisasi berkontribusi terhadap kerentanan kesehatan mental remaja. Oleh karena itu, diperlukan kolaborasi antara pemerintah, sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk memperkuat layanan psikologis, meningkatkan literasi kesehatan mental, serta menyediakan lingkungan yang lebih mendukung kesejahteraan psikososial remaja.
Multibahasa dalam Konteks Global: Pendidikan, Ekonomi, dan Budaya Satunggale Kurniawan; Chusnul Chabibah Ilhama
Journal of Contemporary Indonesian Islam Vol. 5 No. 1 (2026): Journal of Contemporary Indonesian Islam
Publisher : Postgraduate Program UIN Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/jcii.v5i1.7583

Abstract

This study examines multilingualism as a defining feature of globalization and analyzes its roles across education, economic development, and cultural interaction. Using a qualitative descriptive approach based on a systematic literature review, the research synthesizes findings from academic publications, policy documents, and international reports. The results indicate that multilingual education enhances critical thinking, metalinguistic awareness, and intercultural competence through approaches such as translanguaging. In the economic domain, multilingualism functions as valuable human capital, increasing employability, productivity, and global competitiveness. From a cultural perspective, multilingualism enriches identity formation and facilitates cross-cultural exchange, although it also raises concerns about the dominance of global languages and the marginalization of local linguistic diversity. Additionally, digital technologies accelerate multilingual communication while simultaneously contributing to linguistic inequality. The study concludes that effective multilingual policies must balance global integration with the preservation of local languages and cultural identities. An interdisciplinary approach is essential to ensure that multilingualism serves as a tool for inclusive development and sustainable global engagement.
Co-Authors Afifi Rahman, Muhammad Ahmad Zainul Ihsan Arif Ahmad Zainul Ihsan Arif Alfred Labi Arini Sulistyowati Arini Sulistyowati Chusnul Chabibah Ilhama Chusnul Chabibah Ilhama Chusnul Chabibah Ilhama Citra Dwitasari Dewi Wulandari Dwitasari, Citra Eby Era Shevilla Esa Wahyu Endarti Fara Aryanti Risma Ayu Gita Seftiasari Hamka Kanaha, Ibnu Mendiron Yigibalom Mendiron Yigibalom Miftakul Janah Miftakul Sania Muhammad Afifi Muhammad Afifi Rahman Muhammad Afifi Rahman Muhammad Afifi Rahman Muhammad Afifi Rahman Nila Dewi Wahyuningsih Nunun Rina Indahyanti Nur Jannah Nur Jannah Paltiman Lumban Gaol Puspitasari, Ekky Putri, Falachaini Anitya RUSMINI Rusmini Rusmini Siti Hairunnisyak Sugiarno, Yuventius Warsidi Yuventius Sugiarno Yuventius Sugiarno