Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PESHUM

Transformasi Sosial Ekonomi Pelaut Kajuara Rifal; Patahuddin; Ahmad Subair; Bustan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i6.12711

Abstract

Penelitian ini menelaah transformasi pelaut Kajuara dari pelaku subsistensi menjadi local entrepreneurs maritim yang menghubungkan ekonomi pesisir Bone dengan pasar regional. Melalui pendekatan history from below dan metode sejarah—heuristik, kritik sumber, interpretasi tematik, dan historiografi—data dikumpulkan lewat wawancara mendalam, observasi partisipatif di pelabuhan, penelusuran daftar kapal (GT, pemilik, rute), arsip lokal, dan statistik. Hasil analisis menunjukkan model kepemilikan bervariasi—individual, keluarga, dan komunal—yang mencerminkan perpaduan logika kapital dan modal sosial berbasis kekerabatan serta nilai budaya Bugis (siri’ na pesse). Faktor internal (keterampilan navigasi, etos kerja, modal sosial, kepemilikan kapal) dan eksternal (ketersediaan sumber daya Teluk Bone, kebijakan publik, perubahan iklim, persaingan pasar) secara bersama membentuk pola adaptasi dan inovasi usaha, termasuk diversifikasi kegiatan, modifikasi perahu, pembentukan koperasi. Transformasi ini mendorong mobilitas sosial vertikal dan horizontal—dari buruh nelayan menjadi pemilik kapal, agen dagang, atau pelaku usaha non-maritim—serta perubahan identitas ekonomi-komunal. Penelitian mengisi kekosongan historiografi maritim dengan menempatkan simpul pelabuhan kecil sebagai aktor kunci dalam jaringan perdagangan Asia Tenggara dan menawarkan implikasi kebijakan untuk penguatan ekonomi pesisir berbasis tradisi maritim, pengelolaan logistik pangan, pembiayaan rantai pasok, dan mitigasi risiko iklim
Musik dan Pendidikan: Menggali Peran Lagu dalam Meningkatkan Pembelajaran dan Keterhubungan Sosial Buhari, Bustan; Patahuddin; Andi Aco Agus
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.13341

Abstract

Penggunaan lagu dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkuat pemahaman konsep melalui pengulangan lirik yang memuat nilai-nilai pendidikan. Dalam konteks ini, hubungan antara medium musik dan pembelajaran telah menjadi objek studi yang signifikan, terutama dalam cara lagu dapat membantu pengajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengkaji, menganalisis, dan mensintesis berbagai studi, artikel, dan sumber lainnya yang berkaitan dengan penerapan media lagu dalam pembelajaran sejarah. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa memanfaatkan pengajaran yang berbasis lagu, dapat mengatasi tantangan yang ada dalam lingkungan belajar yang kaku