Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.213
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Cemara Education and Science Qalam Lil Mubtadiin Qalam Lil Athfal
Suryatik
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Karakter Peserta Didik Kelas IV MIN 2 Urung Kompas Riyan Syahputra Munthe; Suryatik; Leli Hasanah Lubis
Qalam lil Mubtadiin Vol. 4 No. 1 (2026): Vol IV Edisi I 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58822/qlm.v4i1.555

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Ice Breaking terhadap minat belajar IPAS materi bagian tubuh tumbuhan kelas IV SDIT Robbani Rantauprapat tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan yakni metode deskriptif kuantitatif dengan sample penelitian total sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket dalam bentuk pernyataan sebanyak 15 pernyataan dan dilaksanakan oleh siswa/i SDIT Robbani Rantauprapat sebanyak 75 peserta. Teknik analisis data menggunakan uji t nilai thitung sebesar 5.794 lebih besar dari nilai ttabel 1,666 dengan nilai sigifikansi 0,00 < 0,05. Maka Ice Breaking berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar karena nilai thitung > ttabel dan nilai Signifikan lebih kecil dari 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga hal ini menunjukkan bahwa Ice Breaking memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar dalam pembelajaran IPAS kelas IV di SDIT Robbani Rantauprapat.
Pengaruh Metode Tathbiq Dengan Media Gambar Dalam Pembelajaran Ibadah Pada Anak SDN 115482 Pekan Marbau Khoirina Aprilla Ritonga; suryatik; Siti Aminah Hasibuan
Qalam lil Mubtadiin Vol. 4 No. 1 (2026): Vol IV Edisi I 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58822/qlm.v4i1.557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Tathbiq dan media gambar terhadap pembelajaran ibadah siswa kelas IV dan V SDN 115482 Pekan Marbau tahun ajaran 2024/2025. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment dan teknik total sampling yang melibatkan 33 siswa. Instrumen penelitian berupa angket berjumlah 43 pernyataan. Analisis data menggunakan uji t berpasangan dengan taraf signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Tathbiq berpengaruh signifikan terhadap pembelajaran ibadah dengan nilai thitung > ttabel (27,198 > 0,000). Selain itu, media gambar juga menunjukkan pengaruh signifikan dengan nilai thitung > ttabel (24,049 > 0,000). Penerapan metode Tathbiq dan media gambar terbukti mampu meningkatkan minat, semangat belajar, serta keterampilan siswa dalam pelaksanaan ibadah, khususnya sholat, sehingga dapat dijadikan alternatif pembelajaran yang efektif dan interaktif.
Pengaruh Pembiasaan Shalat Dhuha Terhadap Akhlak Siswa SDN 118181 Kampung Jawa Nur&#039;afni; suryatik; Elviana Sinaga
Qalam lil Mubtadiin Vol. 4 No. 1 (2026): Vol IV Edisi I 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58822/qlm.v4i1.560

Abstract

Pembiasaan merupakan metode pendidikan yang dilakukan secara berulang untuk membentuk pola pikir, sikap, dan perilaku peserta didik sesuai ajaran Islam. Salah satu bentuk pembiasaan ibadah adalah shalat dhuha, yaitu shalat sunnah minimal dua rakaat yang memiliki keutamaan dan pahala. Di SDN 118181 Kampung Jawa, shalat dhuha dilaksanakan secara rutin sebagai upaya membentuk akhlakul karimah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembiasaan shalat dhuha terhadap akhlak siswa SDN 118181 Kampung Jawa tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment. Sampel penelitian adalah siswa kelas IV dan V sebanyak 30 peserta didik yang dipilih secara random sampling. Instrumen penelitian berupa angket 15 pernyataan, sedangkan analisis data menggunakan uji t berpasangan dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan thitung > ttabel (2,339 > 2,048), sehingga dapat disimpulkan bahwa pembiasaan shalat dhuha berpengaruh terhadap akhlak siswa.
Co-Authors ARSYAD RIPAI SIREGAR Azhar Bukhari Is Bukhary Is Della Khairani Dwina Putri Elly Agustina Elviana Sinaga Eriani Fika Yuli Handayani Fitriani Batu Bara Iin Rahmadani IKA NURLAILA Ismi Yulizar Jupriaman Khairunnisa Rambe Khoirina Aprilla Ritonga Lanna Sari Leli Hasanah Lubis Muhammad Zulham Munthe Nora Dalimunthe Nur&#039;afni Paramita Ritonga Patimah Pasaribu PEBRIANA SARI Riyan Syahputra Munthe ROHATIJAH Sahbuki Ritonga Siti Aminah Hasibuan Siti Nur Haliza Soybatul Aslamiah Ritonga Soybatul Aslamiyah Ritonga SRI WAHYUNI LUBIS Supinah Wahyuni Sarah Pohan