Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Wacana: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Innovative: Journal Of Social Science Research
Asry, Wina
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Komunikasi Nonverbal dalam Pengembangan Desa Wisata Ramah Anak di Wong Rame Suyani, Erni; Rahim, Rani; Sabri, Rijal; Asry, Wina
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Volume 24, No. 1 June 2025
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v24i1.4479

Abstract

This study examines the pattern of nonverbal communication as an effort to fulfill children's basic rights through the concept of a child-friendly tourist village in the Wong Rame tourist area. This study uses a qualitative approach with a descriptive design that aims to gain an in-depth understanding of the phenomena that occur in the Wong Rame tourist attraction. The results of the study showed that the tourism concept applied combines natural beauty, resorts and restaurants supported by the provision of play areas to support visitor comfort. Nonverbal communication patterns can fulfill children's basic rights so that children feel comfortable, happy and protected. The concept of a child-friendly tourist village by using the provision of a play area with its facilities can increase the number of visitors. The real impact of nonverbal communication can be seen from the increase in children's sense of security, comfort, and emotional involvement while in the tourist area, which directly contributes to a positive and meaningful tourism experience. Nonverbal interaction through play tools also helps children express themselves and communicate naturally with their surroundings, supporting their learning process and social development.
Pembuatan Alat Permainan Edukatif (APE) dari Bahan Bekas untuk Guru di TK Al-Insani Tembung Permata, Risky Ayu; Asry, Wina; Br. Sipayung, Siti Aisyah
PEMA Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i3.1543

Abstract

Laporan pengabdian masyarakat ini untuk menganalisis keterampilan guru dalam membuat alat permainan edukatif dari bahan bekas. Kegiatan ini dilakukan langsung di TK Al-Insani Tembung dan dengan adanya pendampingan agar guru lebih aktif untuk mendapatkan informasi terbaru mengenai alat permainan edukatif (APE). Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat terlihat dari antusiasme peserta dalam membuat alat permainan edukatif. Mereka juga dapat menjelaskan alat dan bahan yang diperlukan, kemudian membuat alat permainan edukatif dengan kreativitas masing-masing, mampu menjelaskan aspek dan manfaat dari alat permainan edukatif yang mereka buat dan dapat mengimplementasikannya kepada peserta didik. Dengan adanya kegiatan ini, guru dapat menciptakan pembelajaran yang menarik dan inovatif sehingga dalam pembelajaran tidak monoton. Maka dapat disimpulkan bahwa dalam pembuatan alat permainan edukatif dapat dikategorikan sudah baik. Namun, dalam keberhasilan mengimplementasikan alat permainan edukatif (APE) ini guru memiliki keterbatasan dalam membuat karya alat permainan edukatif dikarenakan kurangnya pemahaman guru dalam membuat alat permainan edukatif, kurangnya kreativitas guru dalam memanfaatkan bahan-bahan bekas yang ada dikarenakan hanya mengandalkan alat permainan yang yang tersedia di lembaga pendidikan sehingga ini menimbulkan ketidaksesuaian dengan tema dan kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, untuk menghasilkan suatu produk dalam alat permainan edukatif yang efektif dan kreatif, maka dari itu perlunya wadah yang terorganisir dengan baik.
Analysis of The Influence of Bilateral Relations Among Countries, Foreign Policy and Tourism Regulations on The Competitiveness of Local Tourism in Indonesia Dharmawan, Donny; Amiruddin, Amiruddin; Ekasari, Silvia; Asry, Wina; Munizu, Musran
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12123

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan dan strategi pariwisata untuk menarik wisatawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis deskriptif. Peneliti menggunakan wawancara tidak terstruktur. Pengembangan pariwisata membutuhkan pendekatan yang komprehensif dan terkoordinasi, termasuk integrasi tindakan promosi dan komunikasi dari pemerintah pusat dan daerah. Kerja sama antar negara juga penting untuk memperkuat hubungan diplomatik dan ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian manajemen pengetahuan dan penggunaan teknologi terbukti dapat membantu menambah dan meningkatkan pengalaman wisatawan. Untuk memfasilitasi kunjungan wisatawan, pemerintah perlu memperkuat kerja sama lintas negara serta melakukan evaluasi kebijakan visa. Dengan kerja sama yang kuat, pariwisata dapat menjadi sektor penting untuk meningkatkan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.
MOTIVATION TO LEARN Asry, Wina
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 6: Nopember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i6.8880

Abstract

Motivasi merupakan suatu kekuatan yang dapat mendorong seseorang untuk melakukan suatu perbuatan, termasuk belajar. Motivasi untuk melakukan belajar adalah penting dalam melakukan kegiatan belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. motivasi instrinsik sangat diperlukan, terutama belajar sendiri, seseorang yang tidak memiliki motivasi instrinsik sulit sekali melakukan aktivitas belajar terus menerus. Motivasi ekstrinsik sangat berperan dalam kegiatan belajar mengajar karena motivasi ini timbul karena dorongan dari luar. Motivasi belajar anak sangat dipengaruhi oleh dorongan sosial orang tuanya. Motivasi berprestasi adalah kecenderungan seseorang untuk berusaha meraih kesuksesan atau kegagalan
ACADEMIC CULTURE INSYEKH ABDUL HALIM HASAN BINJAI INSTITUTE Asry, Wina; Nasution, Wahyudin Nur; Arsyad, Junaidi
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 13 No. 01 (2024): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v13i01.5800

Abstract

This research aims to analyze (1) the Implementation of Lecturer and Student Academic Ethics at the Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Institute, (2) the Implementation of Lecturer and Student Academic Activities at the Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Institute, (3) the Implementation of Lecturer and Student Academic Work at the Sheikh Institute Abdul Halim Hasan Binjai. This type of research is qualitative research with a phenomenological approach: the research data collection instrument used observation, interviews, and documentation techniques. The results of the discussion of research data obtained the following conclusions: (1) Implementing academic ethics for lecturers and students on the Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Institute campus applies various forms of sound and correct academic attitudes and behavior values. (2) Implementation of academic activities for lecturers and students on the Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Institute campus has implemented all activities while in the campus academic environment, starting from learning activities, research, service, and other activities that support the tri dharma of higher education. (3) Implementing the academic work of lecturers and students on the Syekh Abdul Halim Hasan Binjai Institute campus has produced scientific essays based on facts and written according to the applicable writing methodology.
Co-Authors Amiruddin Amiruddin Br. Sipayung, Siti Aisyah Burhan Hafid Dewi, Dian Kemala Donny Dharmawan Ekasari, Silvia Hidayat, M. Hariadi Hiya, Nirmadarningsih Jumiyah, Rahmi Junaidi Arsyad, Junaidi Muhammad Anshar Musran Munizu Parinduri, Ramadha Yanti Permata, Risky Ayu Rahim, Rani Razali, Muhammad Sabri, Rijal Sibuea, Nunti Suyani, Erni Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Wahyuni, Erna Yusri Yusri