Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.319
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Cokroaminoto Journal of Primary Education Jurnal Jeumpa Journal of English Language and Education Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) TOFEDU: The Future of Education Journal Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Community Empowerment Jurnal Edukasi Terkini Jurnal Cendekia Ilmiah Reskilling : Jurnal Ilmu Pendidikan
Aulia, Nazwa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Literature Review: Efektivitas Kurikulum Merdeka Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Peserta Didik Lubis, Adelia Marta; Sinaga, Erickson; Simbolon, Legi Likasri; Aulia, Nazwa; Munthe, Raja Parnaungan
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i3.13879

Abstract

The Independent Curriculum is an educational policy designed to provide learning flexibility, differentiation, and student-centered learning experiences. However, its effectiveness in fostering independent learning still shows mixed results across educational units. This study aims to analyze the effectiveness of the Independent Curriculum in enhancing student learning independence through a literature review approach. Data were collected from scientific articles indexed by Google Scholar, DOAJ, and the Garuda Portal with keywords related to "Independent Curriculum," "independent learning," "student autonomy," and "self-regulated learning." The analysis process was carried out through the stages of identification, filtering, and data extraction to identify patterns of findings, supporting factors, and barriers to implementation. The results of the study indicate that the flexibility of the curriculum structure, differentiated learning, and the Pancasila Student Profile Strengthening Project activities consistently contribute to improving students' abilities to plan, manage, and evaluate their learning process independently. However, the effectiveness of the Independent Curriculum is strongly influenced by teacher readiness, school facilities, learning culture, and students' internal motivation. Schools with strong learning ecosystems demonstrate significantly greater development of independence than educational units with limited resources. Overall, the Independent Curriculum has significant potential to foster independent learning, but its success requires synergy between policy, teacher competency, and a supportive learning environment.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARA KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MEMINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KEGIATAN EKONOMI FASE B Lahimi, Fira Kurnia; Anjani, Muthia Aisyah; Aulia, Nazwa; Prajatiningrum, Tiara; Fitriani, Andhin Dyas
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 2 (2026): Vol. 6 No. 2 Edisi Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i2.4418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model kooperatif tipe Group Investigation untuk meningkatkan pemahaman konsep materi kegiatan ekonomi fase B. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis Pre-Eksperimental Design, Dengan design One Group Pretest Posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kela IV yang berjumlah 30 siswa.  Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dengan Shapiro Wilk, untuk uji hipotesis menggunakan paired sampel t-test dan untuk mengetahui keefektifannya menggunakan uji N-Gain. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan adanya perbedaan rata-rata setelah menggunakan model kooperatif tipe Group Investigation dengan nilai rata-rata pretest sebesar 26,83 dan nilai posttest 59,61. Diperoleh nilai yaitu thitung 10,381 > ttabel 1,699. Nilai signifikasi memperoleh 0,001 < 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima sehingga ada efektivitas model kooperatif tipe Group Investigation dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi kegiatan ekonomi fase B. Kemudian berdasarka hasil perhitungan dengan analisis data N-gain score yang memperole nilai sebesar 56,12% (cukup efektif).  Jadi, disimpulkan bahwa model kooperatif tipe Group Investigation efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi kegiatan ekonomi fase B.
Analisis Hukum Islam terhadap Penggunaan Dompet Digital dalam Perspektif Prinsip Kehati-Hatian Ekonomi Syariah Lesmana, Icha; Aulia, Nazwa; Tumangger, Siti Sarah; Siregar, Sri Ramadhani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37587

Abstract

Perkembangan teknologi finansial (financial technology/fintech) telah membawa perubahan besar dalam sistem transaksi keuangan masyarakat, khususnya melalui penggunaan dompet digital (e-wallet). Dompet digital memberikan kemudahan, kecepatan, dan efisiensi dalam berbagai aktivitas transaksi non-tunai. Namun demikian, dalam perspektif hukum Islam, penggunaan dompet digital perlu dikaji secara mendalam untuk memastikan kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip ekonomi syariah, terutama prinsip kehati-hatian (prudential principle). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan dompet digital dalam perspektif hukum Islam dengan meninjau kesesuaiannya terhadap prinsip kehati-hatian dalam ekonomi syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan normatif yang mengkaji sumber hukum Islam seperti Al-Qur’an, hadis, serta literatur ekonomi syariah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan dompet digital pada dasarnya diperbolehkan dalam Islam karena termasuk dalam kategori muamalah yang hukumnya mubah selama tidak mengandung unsur yang dilarang seperti riba, gharar, dan maysir. Namun demikian, penggunaan dompet digital tetap memerlukan penerapan prinsip kehati-hatian untuk menjaga keamanan transaksi, transparansi pengelolaan dana, serta perlindungan terhadap konsumen. Selain itu, penting bagi lembaga penyedia layanan dompet digital untuk memastikan bahwa sistem yang digunakan tidak bertentangan dengan prinsip-prinsip syariah. Dengan demikian, dompet digital dapat menjadi bagian dari perkembangan ekonomi digital yang sejalan dengan nilai-nilai ekonomi Islam dan mendukung tercapainya kemaslahatan masyarakat.
Co-Authors Akbar, Husnan Alamsyah Lubis, Bambang Nur Alhamdani, Muhammad Rizky Ananda, Rizky Andhin Dyas Fitriani Anjani, Muthia Aisyah Ariani, Nadia Ariel, Muhammad Assiddique, Satrio Akbar Aulia, Dwi Nadya Azmi, Muthia Cintya Putri Nasution Dia Aulia Harahap Elisya, Elisya Fajriawati Gulo, Dewi Murni Halisah, Nur Harahap, Rafly Al Asry Natama Hernawati Hernawati Hindun, Hindun Hutagalung, Aqila Nazwa Irnawati, Putri Juli, Igna Kristiyani, Firda Lahimi, Fira Kurnia Lesmana, Icha Lestari Naibaho, Tiara Lubis, Adelia Marta Mamat Ruhimat, Mamat Manullang, Kasih Tiara Mardiana, Rana Maulana, D Irfan Maulani, Zazila Muhammad, Alif Munthe, Azwa Syifa Nazira Munthe, Raja Parnaungan Nabila, Asyura Nadia Putri, Astri Najib, Alfin Nopianda, Fajar Nurafifah, Haifa Hasya Fatimah Nurhikmah, Novisya Pirman Ginting Prajatiningrum, Tiara Purwanti, Rahayu Desliana Dwi Putri, Hairunnisa Aulia Putri, Nur Febry Yanti Radhiyya, Fasya Putri Rais, Ar Rakhmat Wahyudin Sagala, Rakhmat Wahyudin Revita Yuni Safitri, Maulia Sajali, Fuad Saragih, Muthia Hani Syahira Sari, Widiya Nesca Sari, Yulia Wulan Sebayang, Della Anisa Putri br Shabrina, Syifa Shuhaibur, Hilmi Shurojisyah, Safar Juhaedi Siagian, Shabrina Rahma Simbolon, Legi Likasri Sinaga, Erickson Sinaga, Nazwa Salsabillah Siregar, Sri Ramadhani Siti, Dina Sri Jayanthi, Sri Tajib, Maulana Zidane Al Thuvail, Muhammad Tiara Marsya Aulia Tumangger, Siti Sarah Yudhoyono, Taufik Tri Yusrina, Alya Zahra, Nayvha Az Zamhur, Arista