Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Implementasi Pendekatan Saintifik Setting Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dan Aktivitas Siswa UPT SMA NEGERI 3 Pangkep Nurmi; Hambali, Hilmi; Wahyuni, Sri
Jurnal Guru Pencerah Semesta Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56983/jgps.v2i2.875

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendekatan saintifik setting kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi statistika siswa kelas XII SMA Negeri 3 Pangkep yang berjumlah 32 orang siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh skor hasil belajar siswa tergolong dalam kriteria rendah (skor 65-75) dilihat dari tidak adanya siswa yang tuntas nilai KKM 77. Penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode pengumpulan data adalah metode tes, obsevasi, dan wawancara. Hasil penelitian pada siklus pertama dengan skor rata-rata hasil belajar siswa 72,80 dan daya serap siswa 72,80%. Pada siklus dua rata-rata hasil belajar siswa 80,92 dan daya serap siswa 80,92%. Adapun peningkatan rata-rata presentase aktivitas-aktivitas siswa mengalami peningkatan sebesar 11,87%. Dapat dilihat bahwa terdapat peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD
Implementasi Pendekatan Saintifik Setting Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dan Aktivitas Siswa UPT SMA Negeri 3 Pangkep Nurmi; Hambali, Hilmi; Wahyuni, Sri
Jurnal Guru Pencerah Semesta Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56983/jgps.v2i4.876

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendekatan saintifik setting kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi statistika siswa kelas XII SMA Negeri 3 Pangkep yang berjumlah 32 orang siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh skor hasil belajar siswa tergolong dalam kriteria rendah (skor 65-75) dilihat dari tidak adanya siswa yang tuntas nilai KKM 77. Penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode pengumpulan data adalah metode tes, obsevasi, dan wawancara. Hasil penelitian pada siklus pertama dengan skor rata-rata hasil belajar siswa 72,80 dan daya serap siswa 72,80%. Pada siklus dua rata-rata hasil belajar siswa 80,92 dan daya serap siswa 80,92%. Adapun peningkatan rata-rata presentase aktivitas-aktivitas siswa mengalami peningkatan sebesar 11,87%. Dapat dilihat bahwa terdapat peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD  
Dampak Penggunaan Gedget Terhadap Perkembangan Psikologi Pada Pengusaha Mikro dan Kecil di Kec. Tamalanrea Kota Makassar nadar, muhammadnadar; Nurmi; Citra Lestari; Putri Indah Sari; Irfah; Amriadil
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): September 2024
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This research aims to investigate the impact of gadget use on micro and small entrepreneurs in the BTP Roadside Market, Tamalanrea District, Makassar City. Qualitative research methods were used to gain an in-depth understanding of how gadget use affects the psychological and operational aspects of entrepreneurs. Data was collected through interviews, observations and document analysis from a number of micro and small entrepreneurs in the area.  The research results show that gadget use has a significant impact on work patterns, social interactions and psychological well-being of entrepreneurs. Although gadgets provide efficiency in business operations, there are also challenges in managing the balance between work and personal time, as well as their impact on the mental well-being of entrepreneurs. Apart from that, the use of gadgets also affects the way entrepreneurs interact with customers and business partners, with the possibility of social isolation occurring.   The results of this research provide valuable insight for micro and small entrepreneurs at the BTP Roadside Market, Tamalanrea District, Makassar City, as well as related parties in understanding the implications of using gadgets on the psychological and operational aspects of their business. The implications of these findings can be used as a basis for developing supporting policies or programs aimed at improving the welfare and productivity of entrepreneurs in facing the challenges of digitalization and technology. This research makes an important contribution in understanding the impact of gadget use on micro and small entrepreneurs, and underlines the importance of wise management of technology in a business context. It is hoped that these findings can become the basis for further research and more targeted efforts to support the success and prosperity of micro and small entrepreneurs in Tamalanrea District, Makassar City.. Keywords: Impact Of Gadgets; Entrepreneurs; Micro and Small Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak penggunaan gadget pada pengusaha mikro dan kecil di  Pasar Pinggir Jalan BTP  Kecamatan Tamalanrea, Kota Makassar. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana penggunaan gadget memengaruhi aspek psikologis dan operasional pengusaha. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen dari sejumlah pengusaha mikro dan kecil di wilayah tersebut.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki dampak signifikan terhadap pola kerja, interaksi sosial, dan kesejahteraan psikologis para pengusaha. Meskipun gadget memberikan efisiensi dalam operasional bisnis, terdapat juga tantangan dalam mengelola keseimbangan antara pekerjaan dan waktu pribadi, serta dampaknya terhadap kesejahteraan mental pengusaha. Selain itu, penggunaan gadget juga mempengaruhi cara pengusaha berinteraksi dengan pelanggan dan rekan bisnis, dengan kemungkinan isolasi sosial yang terjadi.   Hasil penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi pengusaha mikro dan kecil di  Pasar Pinggir Jalan BTP  Kecamatan Tamalanrea, Kota Makassar, serta pihak terkait dalam memahami implikasi penggunaan gadget pada aspek psikologis dan operasional bisnis mereka. Implikasi dari temuan ini dapat digunakan sebagai dasar untuk pengembangan kebijakan atau program pendukung yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan dan produktivitas pengusaha dalam menghadapi tantangan digitalisasi dan teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami dampak penggunaan gadget pada pengusaha mikro dan kecil, serta menggarisbawahi pentingnya manajemen yang bijaksana terhadap teknologi dalam konteks bisnis. Diharapkan temuan ini dapat menjadi landasan bagi penelitian lebih lanjut dan upaya yang lebih terarah untuk mendukung keberhasilan dan kesejahteraan pengusaha mikro dan kecil di Kecamatan Tamalanrea, Kota Makassar. Kata Kunci: Dampak Gadget; Pengusaha; Mikro dan Kecil
Workshop Pengelolaan Portal Website dan Ruang Baca Buku Digital Berbasis Mobile Di SDN 37 dan SDN 35 Bengkalis Mansur; Kasmawi; Nurmi
J-PEMAS - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat J_PEMAS
Publisher : STMIK Amik Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33372/j-pemas.v4i2.1028

Abstract

Portal website merupakan pintu gerbang layanan informasi dengan memanfaatkan teknologi informasi. Penggunaan teknologi informasi mampu menyajikan informasi dalam bentuk teks, gambar, audio dan video yang dapat diakses dengan mudah oleh masyarakat. Sedangkan ruang baca buku digital merupakan tempat penelusuran dan ruang baca dengan memanfaatkan layanan internet berbasis mobile. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melatih operator sekolah, guru, dan pengguna untuk mengelola portal web sekolah, dan aplikasi ruang baca digital melalui kegiatan workshop. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan dengan tahapan yaitu identifikasi kebutuah sistem, proses persiapan, konfigurasi sistem, uji coba sistem, workshop dan penutup. Mitra dari pengabdian ini adalah SDN 37 dan SDN 35 Bengkalis. Kegiatan pengabdian dilaksanakan selama 2 hari dengan jumlah peserta sebanyak 34 orang. Materi yang disampaikan pada saat kegiatan meliputi pengelolaan content, majanemen user, mengupload content e-book, audio, video, slide, dan penambahan link pada aplikasi. Hasil kegiatan workshop menunjukkan tingkat pemahaman peserta dari hasil penyebaran kuesioner dalam pengunaan website sekolah sebesar 95% dan penggunaan aplikasi ruang baca buku digital 92%. Secara umum tingkat kepuasan terhadap pelaksanaan kegiatan workshop 98.25%. Kegiatan workshop diakhiri dengan penyerahan applikasi ruang baca buku digital secara simbolis dan foto bersama.
Infiltration Modeling Using Horton’s Equation on Longbean (Vigna sinensis L.) Cultivation with Organic Fertilizer Treatmen Konio, Mohamad Arif; Nurmi; Rahman, Rival; Nurdin; Azis, Muhammad Arief
International Journal of Technology and Education Research Vol. 3 No. 04 (2025): October - December, International Journal of Technology and Education Research
Publisher : International journal of technology and education research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijeter.v3i04.2468

Abstract

Infiltration, the process by which water enters the soil, plays a crucial role in water availability and fertilization efficiency. This study aimed to determine the effect of organic fertilizer in chicken and cow manures on soil infiltration in long bean cultivation. This research was conducted in Tunggulo Village, Tilongkabila Sub- District, Bone Bolango Regency, Gorontalo Province, from February to April 2025. This study employed a Randomized Block Design with five treatment levels and three repetitions. Infiltration was measured using a double-ring infiltrometer and analyzed using Horton’s model. Based on the analysis, the fertilizer-free treatment (P0) exhibited the highest infiltration capacity with an infiltration rate of 63.37 mm hour-1 and was considered fast according to the Kohnke infiltration classification. Meanwhile, the lowest infiltration capacity was found in the treatment of organic fertilizer in chicken manure with a dose of 10 tons ha-1 (P1), with an infiltration rate of 18.20 mm hour-1 (rather slow). Linear regression analysis revealed a negative relationship between constant infiltration and production, where the constant infiltration factor accounted for only 47.36% of the variation in long bean production, suggesting that excessive infiltration can lead to nutrient leaching from the root zone. The results of the analysis showed that the treatment of organic fertilizer did not have a significant effect on the capacity and rate of infiltration. Based on Horton’s model, the highest infiltration capacity was found in the treatment without fertilizer, followed by the treatment with organic fertilizer from chicken manure at a dose of 20 tons ha-1, and the lowest at a dose of 10 tons ha-1 of cow manure.
PENGARUH ASSEMBLR EDU DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI BIODIVERSITAS SISWA SMA NEGERI 25 BONE Normah; Nurmi; Sri wahyuni
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35364

Abstract

Penurunan pemahaman siswa terhadap konsep biodiversitas menuntut inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang interaktif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Assemblr Edu berbasis Augmented Reality terhadap keterampilan literasi biodiversitas siswa SMA Negeri 25 Bone. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode Quasi Experimental Design tipe Pretest-Posttest Nonequivalent Group Design. Subjek penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas X.3 sebagai kelas eksperimen dan X.4 sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 27 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket keterampilan literasi biodiversitas dan observasi selama proses pembelajaran, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s Test, dan uji Independent Sample t-test dengan bantuan SPSS versi 23. Hasil analisis menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen, serta terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai signifikansi 0,013 (<0,05), yang menandakan adanya pengaruh positif penggunaan Assemblr Edu terhadap peningkatan keterampilan literasi biodiversitas siswa. Kesimpulannya, penerapan media Assemblr Edu efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami, menganalisis, dan menerapkan konsep keanekaragaman hayati melalui pengalaman belajar yang interaktif. Penelitian ini merekomendasikan integrasi teknologi Augmented Reality sebagai strategi pembelajaran inovatif dalam pendidikan biologi guna memperkuat literasi sains dan kesadaran lingkungan siswa
PHYSICOCHEMICAL, MECHANICAL, AND SENSORY CHARACTERISTICS OF EDIBLE PALM STARCH BUTYRATE PHOSPHATE FILMS AT DIFFERENT CONCENTRATIONS Rahim, Abdul; Nurmi; If'all
Agrisaintifika: Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Vol. 9 No. 3 (2025): Agrisaintifika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/ags.v9i3.4784

Abstract

This study objectives to obtain the concentration of phosphorylated butyrylated arenga starches (PBAS) at different concentrations in the manufacture of edible films based on the physicochemical, mechanical and sensory characteristics of the edible film produced. The research was conducted at the Agroindustry Laboratory, Faculty of Agriculture, Tadulako University, Palu. The study design used a completely randomized design (CRD) and a randomized block design (RBD). CRD was used to determine the effect of PBAS edible film at different concentrations on physicochemical characteristics including thickness, water holding capacity (WHC), oil holding capacity (OHC), water vapor transmission rate (WVTR), solubility and expandability, water content, pH test, and mechanical characteristics include tensile strength, elongation and Young's modulus. RBD was used to determine the effect of PBAS edible film at different concentrations on the sensory properties of edible film, namely color, texture, aroma and overall. The treatment used consisted of 8 levels, namely 2,0; 2,5; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 50 and 5,5% were repeated 2 times to obtain 16 experimental units. The results showed that the optimal concentration of PBAS was 3,0%. Thickness, solubility, moisture content, WVTR, tensile strength, and elongation increased with increasing concentration of PBAS, while WHC, OHC, swelling power, pH, and modulus young's decreased with increasing concentration of PBAS. The sensory of edible film in the form of color, texture, aroma, and overall were included in the like category. The resulting edible film has good potential to be applied in food products.
PERAN MAHASISWA KKN DALAM MENGINSPIRASI DAN MENGUBAH PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP SAMPAH DI DESA TEBBA Nurmi; Miftahul Janna; Algazali; Syahrul; SyahrulRamadana; Satriani; Mutia Sofiani; Ismail Qadri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35396

Abstract

Permasalahan sampah rumah tangga di Desa Tebba, masih menjadi tantangan utama yang berdampak terhadap terhadap kualitas lingkungan yang buruk sehingga berdampak. Kondisi ini menunjukkan bahwa kesadaran masyarakat terkait pentingnya pengelolaan sampah masih perlu ditingkatkan. Untuk menjawab persoalan tersebut, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Bone Angkatan V menghadirkan solusi berupa program pengelolaan sampah yang berfokus pada peningkatan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan. Program ini dilaksanakan dengan metode pendekatan partisipatif, yang melibatkan peran aktif masyarakat melalui strategi edukasi mengenai dampak sampah, sosialisasi dalam bentuk diskusi dan kampanye lingkungan, serta praktik langsung pengelolaan sampah rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya memilah dan mengurangi sampah, serta tumbuhnya inisiatif warga untuk melanjutkan program secara mandiri. Dengan demikian, kegiatan KKN terbukti efektif dalam membangun sinergi antara mahasiswa dan masyarakat, sekaligus menjadi langkah nyata menuju terciptanya lingkungan desa yang lebih bersih, sehat, dan berkelanjutan.