Garuda - Garba Rujukan Digital

NARRATIVE REVIEW: MONSTERA DELICIOSA SEBAGAI ANTIBAKTERI DALAM SEDIAAN SPRAY HYDROGEL 3 IN 1 Regina Desyca Sarmitha Dewi; Miftahul Janna; La Ode Muh Alfiqra; Selpirahmawati Saranani
Berkala Ilmiah Mahasiswa Farmasi Indonesia Vol 8 No 2 (2021): Berkala Ilmiah Mahasiswa Farmasi Indonesia (BIMFI)
Publisher : Ikatan Senat Mahasiswa Farmasi Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48177/bimfi.v8i2.79

Introduction: Monstera deliciosa have the potential to be developed as anti-bacterial drugs due to secondary metabolite compounds such as tannins, steroids, saponins, flavonoids and alkaloids. The purpose of this review is to demonstrate potential of Monstera deliciosa as an antibacterial in spray hydrogel 3 in 1 spray dosage form. Methods: This narrative review conducted the method of literature review or the secondary data compilation from several scientific journal such as wiley, sciencedirect, portal garuda, and google scholar. Result: Monstera deliciosa have several volatile components that have been shown antibacterial activity included 1,6-Cyclodecadiene, 6,10,14-trimethyl-2-Pentadecanone, naphthalene, limonene, 1–methyl–5–methylene–8-(1-methylethyl), and 2-Furanmethanol so it can be used as an antibacterial agent in spray hydrogel 3 in 1 spray dosage form. Conclusion: Monstera deliciosa have the potential to be developed as anti-bacterial in hydrogel 3 in 1 preparation.

Literature Review: Pola Asuh Orang Tua terhadap Pertumbuhan Emosional Anak Anisah Nur Asidah; Miftahul Janna; Rika Septiani; Teresia Suminta Rotua Situmoran
Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan dan Kedokteran Vol. 2 No. 1 (2025): Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan dan Kedokteran
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/vimed.v2i1.1165

Children's emotional development during childhood is a very important basis in forming attitudes, values and behavior in the future. Parenting styles play a very important role in the formation and emotional development of children. This research examines various types of parenting patterns applied by parents and their impact on children's psychological well-being. Based on literature analysis from ten journals, it was found that positive parenting styles, such as authoritative, can support the development of children's emotional regulation and self-confidence. On the other hand, authoritarian or permissive parenting can actually hinder a child's ability to express emotions in a healthy way. The results of this study show that early social experiences and a positive family environment greatly influence children's emotional development, which ultimately has an impact on their success in the future. This research highlights the importance of parental attention in implementing parenting patterns that support children's emotional

Premenstrual Syndrome (PMS) pada Remaja Putri Anisah Nur Asidah; Elok Dwi Cahyani; Aldhina Janurti; Aulia Rahma; Nadila Afriza; Miftahul Janna; Yeti Mareta Undaryati
Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan dan Kedokteran Vol. 2 No. 3 (2025): Juli: Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan dan Kedokteran
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/vimed.v2i3.1994

Background: Premenstrual Syndrome (PMS) is a combination of physical, emotional, and behavioral symptoms that occur cyclically before menstruation and are commonly experienced by adolescent girls. Common symptoms include fatigue, abdominal pain, headaches, anxiety, and mood disturbances, which can affect sleep quality, concentration, and academic productivity. This article provides an in-depth examination of the definition, types, prevalence, causes, impacts, and management of PMS in adolescent girls. Based on epidemiological data, the prevalence of PMS is quite high, both globally and nationally, with incidence rates in Indonesia reaching 70–90% among women of reproductive age, and most cases beginning during adolescence. There are four main types of PMS: Type A (anxiety), Type H (hyperhidrosis), Type C (food cravings), and Type D (depression), each with specific characteristics and etiologies. Causes of PMS include hormonal imbalances of estrogen and progesterone, reduced serotonin levels, poor sleep quality, psychological stress, genetic factors, and unhealthy lifestyles. The impact of PMS on adolescents is complex, including decreased academic performance, social relationship disturbances, and reduced psychological well-being. Therefore, PMS management should be approached holistically through pharmacological (such as NSAIDs, antidepressants, and diuretics) and non-pharmacological (physical exercise, relaxation, lifestyle changes, and nutritional education) interventions. Environmental support and reproductive health education are crucial to help adolescents effectively manage PMS symptoms and improve their quality of life. This study is expected to serve as a foundation for promotive and preventive interventions in adolescent health care.

Konsep Laba Dalam Perspektif Akuntansi Syariah : Antara Etika Dan Nilai Keadilan Miftahul Janna; Ryzki Mulya Adilkah; Masyhuri Masyhuri
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Artikel ini membahas konsep laba dalam perspektif akuntansi syariah yang tidak hanya berfokus pada aspek finansial semata, tetapi juga mempertimbangkan dimensi etika dan nilai keadilan sesuai prinsip-prinsip syariah. Dalam konteks akuntansi konvensional, laba cenderung diukur secara kuantitatif tanpa mempertimbangkan implikasi sosial dan moral. Sebaliknya, akuntansi syariah menekankan pentingnya kejujuran, transparansi, dan tanggung jawab sosial dalam pelaporan keuangan. Artikel ini juga mengulas bagaimana nilai-nilai Islam, seperti keadilan ('adl), amanah, dan larangan riba, mempengaruhi pemahaman dan pengukuran laba. Tujuan penulisan dari artikel ini adalah untuk mengkaji kembali konsep laba dalam kerangka akuntansi syariah serta menunjukkan bagaimana integrasi antara prinsip etika Islam dan akuntansi dapat menciptakan sistem pelaporan keuangan yang lebih adil, transparan, dan bertanggung jawab. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis, artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan paradigma akuntansi yang lebih holistik dan berorientasi pada kemaslahatan

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 19 Makassar Miftahul Janna; Abd. Muis; Asrah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v6i2.483

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus yang dilakukan di kelas VIII K SMPN 19 Makassar dengan siswa yang berjumlah 30 orang yang bertujuan untuk melihat peningkatan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA dengan rencana tindakan yang akan dilakukan pada objek berupa penerapan model pembelajaran kooperartif tipe Teams Games Tournament (TGT). Instrumen yang digunakan adalah nontes berupa angket yang terdiri dari 20 pertanyaan yang terdiri dari 5 pilihan jawaban. Data ini diolah menggunakan analisis deskriptif yang terdiri dari rata-rata, nilai maksimum, nilai minimum, standar deviasi, dan varians yang setelah dianalisis maka akan dikategorikan sesuai tabel kategorisasi motivasi belajar. Peningkatan motivasi belajar diukur menggunakan rumus N-gain. Hasil yang diperoleh adalah diketahui skor rata-rata motivasi belajar peserta didik pada siklus I adalah 73,68 sedangkan siklus II adalah 79,86. Dari data tersebut maka dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan motivasi belajar pada mata pelajaran IPA dari siklus I ke siklus II sebesar 23%.

Peran Mahasiswa KKN dalam Menginspirasi dan Mengubah Pandangan Masyarakat Terhadap Sampah di Desa Tebba: Pengabdian Nurmi; Miftahul Janna; Algazali; Syahrul; Syahrul Ramadana; Satriani; Mutia Sofiani; Ismail Qadri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2706

Permasalahan sampah rumah tangga di Desa Tebba, masih menjadi tantangan utama yang berdampak terhadap terhadap kualitas lingkungan yang buruk sehingga berdampak. Kondisi ini menunjukkan bahwa kesadaran masyarakat terkait pentingnya pengelolaan sampah masih perlu ditingkatkan. Untuk menjawab persoalan tersebut, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Bone Angkatan V menghadirkan solusi berupa program pengelolaan sampah yang berfokus pada peningkatan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan. Program ini dilaksanakan dengan metode pendekatan partisipatif, yang melibatkan peran aktif masyarakat melalui strategi edukasi mengenai dampak sampah, sosialisasi dalam bentuk diskusi dan kampanye lingkungan, serta praktik langsung pengelolaan sampah rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya memilah dan mengurangi sampah, serta tumbuhnya inisiatif warga untuk melanjutkan program secara mandiri. Dengan demikian, kegiatan KKN terbukti efektif dalam membangun sinergi antara mahasiswa dan masyarakat, sekaligus menjadi langkah nyata menuju terciptanya lingkungan desa yang lebih bersih, sehat, dan berkelanjutan.

Pengaruh Penggunaan KIT IPA terhadap Keterampilan Literasi dan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Nasharuddin, Nasharuddin; Hajra Yansa; Miftahul Janna
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i2.1561

Terjadi kesenjangan kompetensi guru sekolah dasar dalam menggunakan Komponen Instrumen Terpadu (KIT) IPA yang mengakibatkan rendahnya efektivitas penggunaan KIT. Kesenjangan tersebut dapat diatasi dengan mempersiapkan calon guru yang lebih kompeten dan mampu mengintegrasikan KIT IPA secara efektif dalam proses pembelajaran dan memiliki kompetensi literasi dan proses sains, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di masa depan. Untuk itu, menjawab terbatasnya studi yang meninjau pengaruh kompetensi penggunaan KIT dengan literasi dan proses sains, maka tujuan studi ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan KIT IPA terhadap kemampuan literasi dan proses sains mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Makassar. Studi ini menggunakan jenis penelitian eksperimen semu dengan desain one group pretest-posttest design. Melibatkan 37 mahasiswa dalam mata kuliah percobaan KIT IPA. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif dan uji wilcoxon berbantukan software SPSS karena data tidak berdistribusi normal dan homogen. Pengambilan keputusan ditunjukan pada nilai probabiliti. Hasil penelitian menunjukkan nilai probabiliti data hasil pretest-posttest sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05 (0,000<0,05), berarti menolak H0 maka terdapat perbedaan antara nilai pretest dan postest setelah diberikan perlakuan penggunaan KIT IPA pada mahasiswa PGSD. Hal tersebut memberi informasi bahwa terdapat pengaruh penggunaan KIT IPA terhadap kemampuan literasi dan proses sains mahasiswa Unismuh Makassar. Implikasi studi menghasilkan penggunaan KIT IPA dapat menjadi mata kuliah wajib bagi mahasiswa agar meningkatkan kemampuan penggunaan KIT IPA hingga kemampuan merancang KIT sederhana.

Penerapan Prinsip Biomekanika untuk Optimalisasi Performa Atletik Mahasiswa Pendidikan Jasmani Miftahul Janna; Andi temmassonge; Mohammad Fandi Kurnia
Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Vol. 4 No. 2 (2025): November Tahun 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hybrid.v4i2.4163

This study examines the application of biomechanical principles to optimize athletic performance among physical education students. Biomechanics plays a crucial role in analyzing movement efficiency, reducing injury risk, and improving motor performance, yet its implementation in higher education remains limited. This literature review aims to synthesize empirical findings on how biomechanics contributes to enhancing technique, movement efficiency, and training quality in the context of physical education. A qualitative descriptive approach through library research was employed, drawing on scientific articles published between 2017 and 2025 that discuss biomechanical analysis, athletic performance, injury prevention, and technology-enhanced physical education. The literature search was conducted through Google Scholar, ScienceDirect, SpringerLink, and DOAJ using relevant keywords. The selected studies indicate that biomechanical analysis—such as joint angle evaluation, ground reaction force measurement, and segmental coordination assessment—significantly improves students’ understanding of movement mechanics and supports evidence-based training adjustments. Furthermore, integrating accessible technologies like video-based motion analysis and virtual laboratory tools enhances scientific reasoning and digital literacy among physical education students. However, challenges persist, including limited laboratory facilities, insufficient educator training, and low technological readiness. In conclusion, applying biomechanical principles in physical education offers substantial benefits for optimizing athletic performance, strengthening scientific competence, and supporting modern, technology-oriented learning environments. These findings highlight the need for improved resources and continuous professional development to support sustainable implementation.

PERAN MAHASISWA KKN DALAM MENGINSPIRASI DAN MENGUBAH PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP SAMPAH DI DESA TEBBA Nurmi; Miftahul Janna; Algazali; Syahrul; SyahrulRamadana; Satriani; Mutia Sofiani; Ismail Qadri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35396

Permasalahan sampah rumah tangga di Desa Tebba, masih menjadi tantangan utama yang berdampak terhadap terhadap kualitas lingkungan yang buruk sehingga berdampak. Kondisi ini menunjukkan bahwa kesadaran masyarakat terkait pentingnya pengelolaan sampah masih perlu ditingkatkan. Untuk menjawab persoalan tersebut, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Bone Angkatan V menghadirkan solusi berupa program pengelolaan sampah yang berfokus pada peningkatan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan. Program ini dilaksanakan dengan metode pendekatan partisipatif, yang melibatkan peran aktif masyarakat melalui strategi edukasi mengenai dampak sampah, sosialisasi dalam bentuk diskusi dan kampanye lingkungan, serta praktik langsung pengelolaan sampah rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya memilah dan mengurangi sampah, serta tumbuhnya inisiatif warga untuk melanjutkan program secara mandiri. Dengan demikian, kegiatan KKN terbukti efektif dalam membangun sinergi antara mahasiswa dan masyarakat, sekaligus menjadi langkah nyata menuju terciptanya lingkungan desa yang lebih bersih, sehat, dan berkelanjutan.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search