Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.67
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar ADIBA: Journal of Education Education Journal: General and Specific Research Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Cendikia Pendidikan Nagri Pustaka: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sejarah, dan Budaya
Mauliatun Nisa
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS PERAN GURU PENGGERAK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SDN 24 MANDAU Amelia, Rani; Attasya Fadilla Efendi; Anisah Nur Afliyani; M Jaya Adi Putra; Mauliatun Nisa
Nagri Pustaka: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sejarah, dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2024): Nagri Pustaka: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sejarah, dan Budaya (December)
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/nagripustaka.v2i2.117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Guru Penggerak dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 24 Mandau. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan seorang Guru Penggerak di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru Penggerak memainkan peran kunci sebagai penggerak komunitas belajar, agen perubahan, pencipta wadah diskusi, inovasi pembelajaran, pengembangan diri, dan motivator bagi siswa. Namun, dalam menjalankan perannya Guru Penggerak dihadapkan tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia dan fasilitas, serta kesulitan dalam mengubah paradigma guru untuk menerapkan metode pembelajaran yang lebih fleksibel dan berpusat pada siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran Guru Penggerak sangat krusial dalam mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka, meskipun dalam prosesnya terdapat berbagai tantangan yang memerlukan perhatian lebih lanjut.
ANALISIS AWAL KEBUTUHAN SISWA DAN GURU DALAM PENGEMBANGAN MODUL P5 BERBASIS LITERASI OCEAN DENGAN INTEGRASI KONTEKS KEMARITIMAN M. Jaya Adi Putra; Mauliatun Nisa
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 4 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i4.18726

Abstract

The conservation of the sea in North Rupat Island, Bengkalis Regency, Riau Province, faces significant challenges due to climate change and human activities. This study aims to analyze the needs of students and teachers in developing the Pancasila Student Profile Strengthening (P5) Project Module based on ocean literacy, with a focus on environmental understanding and marine conservation. The methodology employed is a qualitative approach with interviews and observations of the principal, teachers, and 4th-grade students of SDN 3 North Rupat. Data indicate that the school and teachers have a good understanding of ocean literacy and are committed to integrating it into the curriculum, although there are challenges regarding resources and support. Students demonstrate high awareness of the importance of maintaining sea cleanliness and are actively involved in conservation activities. In conclusion, despite facing some challenges, there is a strong commitment from the school, teachers, and students to support and enhance ocean literacy education and marine conservation in North Rupat.
Co-Authors Adhinda Chaerani Amelia, Rani Anisah Nur Afliyani Attasya Fadilla Efendi Cyndi Togi Marito Sitorus Dhiva Meisa Aryenda Dhiya Sutrina Elfi Anisa Fifi Alayda Zahra Fina Violina Herman Gracie Angelica Innaya Meidini Sastri Laras Ramadhani Lefli Keharhua Lisa Jamiatu Safitri M Jaya Adi Putra M Jaya Adiputra M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Muhammad Farid Mutiara Putri Nadia Koesvahana PUTRI HANDAYANI Raissa Rahmah Ruth Febriana Suci Amelia Rambe Tasya Alinda Tiffany Valeria Br Tarigan Tria Putri Salsabilla Urfa Ernalia Wafi Lathifah Miranty Wulandari Wulandari Yola Amanda Yuni Ariesty Zarra Hanura Il Zofia Maharani Zola Afifah