Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) MENGUKUR KEPUASAN PENGGUNA PORTAL AKADEMIK PERGURUAN TINGGI DI TANGERANG SELATAN DENGAN METODE PIECES Azzahra, Sitti Aliyah; Saefullah, Aep; Tafsiruddin, M.; Saksana, Joned Ceilendra; Nurrahman, Syafran; Tohiroh, Tohiroh; Suharmanto, Suharmanto; Sutaryono, Sutaryono; Suhermanto, Suhermanto; Jayaun, Jayaun; Putera, Alifi Restu; Nurhayati, Nurhayati; Nurhidayat, M.; Salima, Rianti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.40303

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kepuasan pengguna portal akademik di perguruan tinggi di Kota Tangerang Selatan dengan menggunakan metode PIECES (Performance, Information, Economics, Control, Efficiency, dan Service). Kegiatan ini dilaksanakan pada 21 September 2024 mulai pukul 08.30 WIB hingga 15.00 WIB di Aula Meeting Restoran Taman APSG, Ciputat Timur, dengan diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari dosen, mahasiswa, pengelola portal akademik, dan praktisi dari empat perguruan tinggi. Metode yang digunakan adalah Diskusi Kelompok Terarah (Focus Group Discussion/FGD) dan survei kepuasan pengguna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aspek performa sistem dan layanan merupakan keluhan utama yang dirasakan oleh pengguna portal akademik. Temuan ini memberikan rekomendasi strategis berupa peningkatan infrastruktur teknologi dan pelatihan bagi pengelola portal untuk memperbaiki kualitas layanan dan pengalaman pengguna. Kegiatan ini juga menggarisbawahi pentingnya evaluasi berkala menggunakan metode PIECES untuk mengidentifikasi kekurangan dan meningkatkan kepuasan pengguna dalam penggunaan portal akademik. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa metode PIECES dapat digunakan sebagai alat evaluasi yang komprehensif untuk meningkatkan kualitas layanan portal akademik berbasis teknologi informasi. Implikasi dari kegiatan ini diharapkan mampu mendorong perguruan tinggi untuk terus berinovasi dalam pengelolaan sistem akademik yang efisien dan efektif.
PELATIHAN PENULISAN BOOK CHAPTER AKUNTANSI BERBASIS KEBERLANJUTAN, PILAR BISNIS MASA DEPAN BAGI DOSEN STIE GANESHA Agustina, Ika; Saefullah, Aep; Saputri, Haria; Tohiroh, Tohiroh; Sitohang, Rony Marthin; Rita, Rita; Tahang, Moh; Rahmi, Cinta; AR, Rasmawati; Gaffar, Ichsan; Tjiwidjaja, Halim; Hajar, Elvira Sitna; Putera, Idrisi Raliya
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42702

Abstract

Dalam era globalisasi, akuntansi berbasis keberlanjutan menjadi perhatian utama di dunia bisnis karena berperan penting dalam menjaga keseimbangan antara keuntungan ekonomi, tanggung jawab sosial, dan kelestarian lingkungan. Namun, literatur akademik terkait akuntansi berbasis keberlanjutan di Indonesia masih terbatas. Oleh karena itu, STIE Ganesha menyelenggarakan pelatihan penulisan book chapter dengan tema “Akuntansi Berbasis Keberlanjutan: Pilar Bisnis Masa Depan” untuk meningkatkan produktivitas akademik dosen dalam menghasilkan karya ilmiah yang relevan dan aplikatif. Kegiatan ini menggunakan metode pelatihan interaktif yang berlangsung selama tiga sesi, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Setiap sesi dirancang untuk membekali peserta dengan pemahaman teknik penulisan akademik, mulai dari penyusunan kerangka tulisan hingga finalisasi draft book chapter yang sesuai dengan panduan penerbitan. Kegiatan dilaksanakan pada Hari Sabtu, 24 November 2024 pada pukul 09.00 hingga 12.00 WIB. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan kapasitas dosen dalam menulis karya ilmiah berkualitas. Sebagian besar peserta mampu menyelesaikan draft book chapter yang mengintegrasikan konsep keberlanjutan dalam praktik akuntansi. Selain itu, kegiatan ini mendorong kolaborasi antar-dosen dalam penulisan akademik dan menghasilkan buku kompilasi yang akan diterbitkan oleh penerbit bereputasi. Implikasi dari kegiatan ini mencakup kontribusi nyata dalam memperkaya literatur di bidang akuntansi berbasis keberlanjutan, yang dapat digunakan sebagai referensi bagi mahasiswa, dosen, praktisi, dan pembuat kebijakan. Kegiatan ini diharapkan memberikan dampak jangka panjang dalam mendukung pengembangan praktik akuntansi yang lebih bertanggung jawab di Indonesia.