Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Aplikasi Penerimaan Siswa Baru di Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Android Menerapkan Model Waterfall Sugiyarti, Triyana; Adrian, Qadhli Jafar
Journal of Information System Research (JOSH) Vol 6 No 2 (2025): Januari 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/josh.v6i2.6620

Abstract

New Student Admission (PSB) is an important activity in the education system that requires an effective and efficient process. YP 17 Baradatu High School, located in Way Kanan Regency, still uses manual methods in the PSB process, which causes many obstacles such as data input errors, delays and difficulties in managing information. Therefore, this research aims to develop an Android-based New Student Admissions application that can simplify the PSB process in the school, by applying the Waterfall software development model. The Waterfall model was chosen as a development method because of its systematic and sequential nature, which is suitable for projects that have clear and fixed needs. This application is expected to be able to automate the entire PSB process, starting from registration, data verification, announcement of selection results, to managing new student data in an integrated and efficient manner. In this research, the solution provided is an Android-based mobile application that allows prospective students and schools to access and manage PSB data more practically. The main objective of this research is to design and implement an Android-based PSB application that can increase the effectiveness and efficiency of the new student admission process at SMA YP 17 Baradatu. With this application, it is hoped that it can reduce errors in data management, speed up the admission process, and make it easier for prospective students to register online. The contribution of this research is the development of an Android-based PSB application that can be adapted by other schools that face similar problems. The interim results achieved show that this application has succeeded in simplifying the registration process and facilitating communication between prospective students and the school. Initial testing of the application also showed a positive response from users regarding the ease of use and functionality of the application in supporting the new student admissions process.
PENERAPAN TEKNOLOGI METAVERSE MELALUI PLATFORM META SCHOOL PADA SMKN 1 MERBAU MATARAM Jafar Adrian, Qadhli; Utami Putri, Novia; Febrian, Angga; Hidayat, Fajar; Wijaya, Trisna; Kasnadi, Kasnadi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.4993-4998

Abstract

Pendidikan dalam era digital mengalami perubahan signifikan yang mendorong kebutuhan akan metode pembelajaran inovatif dan interaktif. Pengabdian ini mengeksplorasi penerapan teknologi Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR) melalui Meta School di SMKN 1 Merbau Mataram, dengan tujuan menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam. Teknologi AR dan VR memungkinkan siswa untuk memvisualisasikan materi pembelajaran secara real-time dengan menggunakan objek tiga dimensi, meningkatkan minat dan motivasi belajar mereka. Metode pengembangan yang diterapkan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang terdiri dari enam tahapan: konsep, perancangan, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan pendistribusian. Hasil penelitian penggunaan Meta School dapat meningkatkan kualitas pendidikan dengan membuat pembelajaran menjadi lebih interaktif dan relevan dengan perkembangan zaman. Saran untuk pengembangan lebih lanjut mencakup penambahan materi dan fitur interaktif lainnya dalam Meta School.
Kajian Dan Praktik Ekranisasi Cerpen Perempuan di Rumah Panggung ke Film Pendek Angkon Jafar Fakhrurozi; Qadhli Jafar Adrian
Deiksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8 No 1 (2021): DEIKSIS: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/dj.v8i1.4417

Abstract

Abstrak. Penelitian ini mengkaji proses pembelajaran ekranisasi dari cerpen Perempuan di Rumah Panggung ke film pendek Angkon. Proses tersebut meliputi proses penafsiran terhadap cerpen dan proses produksi film pendek. Metode yang digunakan adalah kulitatif deskriptif.  Sementara untuk analisis ekranisasi menggunakan teori ekranisasi, transformasi, dan alih wahana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi pengurangan, penambahan, dan perubahan variasi yang terjadi dari cerpen ke film. Perubahan terjadi pada unsur intrinsik dan ekstrinsik. Perubahan tersebut diakibatkan oleh penafsiran sineas dan demi kepentingan film yang diproduksi. Hasil lain menunjukkan bahwa proses produksi film pendek membutuhkan kerja kolektif dan kolaboratif serta membutuhkan kompetensi khusus di bidang sinematografiKata kunci: Pembelajaran, Ekranisasi, Cerpen, Film Pendek, Transformasi, Pengurangan, Penambahan, Perubahan Variasi
PENGEMBANGAN GAME EDUKASI PENGENALAN KONJUNGSI BAHASA INDONESIA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Kurniawan, Rizky; Ars, M. Ghufroni An; Adrian, Qadhli Jafar; Ruliyanti, Try; Rahayu, Masnia; Zain, M. Yanuardi
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 14, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v14i2.14091

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi kata hubung bahasa Indonesia untuk meningkatkan pemahaman siswa. Tahap initiation mencakup penentuan konsep dasar game seperti jenis, desain, cara bermain, dan target pengguna. Selanjutnya, tahap pre-production berfokus pada perancangan storyboard yang mencakup genre, alur cerita, karakter, dan rintangan dalam game. Pada tahap production, dilakukan pembuatan aset, pengkodean, dan pengembangan game secara keseluruhan. Tahap testing melibatkan pengujian fitur menggunakan metode black box testing untuk memastikan fungsi berjalan dengan baik. Tahap beta merupakan uji coba oleh pengguna eksternal guna mengevaluasi kelayakan dan kenyamanan permainan. Terakhir, pada tahap release, game dinyatakan siap diluncurkan ke publik setelah melalui seluruh proses pengujian dan perbaikan. Hasil penelitian mengenai Game edukasi Kata Penghubung Bahasa Indonesia dikembangkan menggunakan Construct 2 dan Adobe Photoshop CS5, dengan menerapkan metode GDLC yang mencakup enam tahapan: initiation, pre-production, production, testing, beta, dan release. Pengujian menggunakan metode Black Box Testing menunjukkan hasil alpha berhasil dan beta memperoleh persentase keberhasilan 93,33%. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test di SD Negeri 1 Kedaton, terjadi peningkatan nilai dari 60,68 menjadi 94,48. Hal ini menunjukkan bahwa game edukasi tersebut efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi kata hubung.Kata kunci: Game Edukasi, Bahasa Indonesia, Konjungsi
Pengaruh Prasarana Jalan terhadap Tingkat Keselamatan Pengguna Jalan di Jalan Desa Tarahan, Kecamatan Katibung, Kabupaten Lampung Selatan Sanjaya, Ketut Raditia; Misdalena, Felly; Adrian, Qadhli Jafar
Jurnal Talenta Sipil Vol 8, No 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/talentasipil.v8i2.905

Abstract

Traffic safety is a condition to reduce the risk of accidents during traffic caused by drivers, vehicles and the environment. On the Tarahan road section there are no traffic signs and there are several road sections that do not have road markings or have faded. The importance of this study is to determine the level of safety on the Tarahan road section, Katibung District, South Lampung. The method used is the quantitative method and the survey method. The questionnaire for this study uses two tests, namely the validity test and the reliability test using SPSS software and has been declared valid and the data instrument can be trusted. The questionnaire to road users and the survey method are in the form of data on the speed of drivers and road infrastructure. The average speed obtained for Light Vehicles (KR) is 47.19 Km / Hour, Heavy Vehicles (KB) is 37.87 Km / Hour and Motorcycles (SM) is 44.64 Km / Hour. After distributing the questionnaire to 100 respondents, the Likert scale/level of importance of road infrastructure was 92.4% and can be seen in the score interpretation criteria, namely that drivers agree on the importance of road infrastructure for road safety.
Evaluasi Metode Smart Untuk Penentuan Bakat Anak Usia Dini Idharani, Errika; Adrian, Qadhli Jafar
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 8 (2025): JPTI - Agustus 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.936

Abstract

Bakat anak merupakan segala faktor yang dibawa individu dari awal kehidupannya dan kemudian menumbuhkan keahlian, kecakapan, dan keterampilan khusus yang dimilikinya Bakat anak perlu dikenali oleh orang tua dengan melihat perilaku, tingkah laku dan aktifitas yang biasa dilakukan anak setiap harinya. Masalah yang terjadi saaat ini yaitu kurangnya ketelitian guru dalam menilai para murid nya sehingga terjadinya kesalahan dalam penilaian dan kurangnya keakuratan para guru dalam pengambilan keputusan untuk mengetahui bakat anak, serta keterbatasan waktu orang tua maupun pihak sekolah untuk melakukan konsultasi sehingga kurangnya perhatian terhadap bakat yang dimiliki anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan metode analisis penentuan bakat anak menggunakan metode SMART yang merupakan teknik pengambilan keputusan multi kriteria ini didasarkan pada teori bahwa setiap alternatif terdiri dari sejumlah kriteria yang memiliki nilai-nilai dan setiap kriteria memiliki bobot yang menggambarkan seberapa penting dibandingkan dengan kriteria lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bakat anak dengan menggunakan metode SMART. Hasil analisis yang dilakukan yaitu A. Queena memiliki bakat kearah psikotomorik dengan nilai 60, Abizar memiliki bakat kearah afektif dengan nilai 80, dan Aisyah Azzara memiliki bakan kearah kognitif dengan nilai 85. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode SMART memberikan dampak positif dalam meningkatkan akurasi identifikasi bakat, memperjelas arah pembinaan bakat, serta meningkatkan partisipasi aktif orang tua dalam mendukung pengembangan potensi anak. Selain itu, penelitian ini juga memberikan kontribusi dalam pengembangan model asesmen awal yang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan anak usia dini. Dengan demikian, penerapan metode SMART memiliki dampak signifikan baik dari sisi praktik pendidikan maupun pengembangan kebijakan dalam pembinaan bakat sejak dini.
PENERAPAN TEKNOLOGI METAVERSE MELALUI PLATFORM META SCHOOL PADA SMKN 1 MERBAU MATARAM Jafar Adrian, Qadhli; Utami Putri, Novia; Febrian, Angga; Hidayat, Fajar; Wijaya, Trisna; Kasnadi, Kasnadi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.4993-4998

Abstract

Pendidikan dalam era digital mengalami perubahan signifikan yang mendorong kebutuhan akan metode pembelajaran inovatif dan interaktif. Pengabdian ini mengeksplorasi penerapan teknologi Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR) melalui Meta School di SMKN 1 Merbau Mataram, dengan tujuan menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam. Teknologi AR dan VR memungkinkan siswa untuk memvisualisasikan materi pembelajaran secara real-time dengan menggunakan objek tiga dimensi, meningkatkan minat dan motivasi belajar mereka. Metode pengembangan yang diterapkan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang terdiri dari enam tahapan: konsep, perancangan, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan pendistribusian. Hasil penelitian penggunaan Meta School dapat meningkatkan kualitas pendidikan dengan membuat pembelajaran menjadi lebih interaktif dan relevan dengan perkembangan zaman. Saran untuk pengembangan lebih lanjut mencakup penambahan materi dan fitur interaktif lainnya dalam Meta School.
PENERAPAN TEKNOLOGI MELALUI TRAINER KIT ENERGI BARU TERBARUKAN DI SMKN 1 MERBAU MATARAM, LAMPUNG SELATAN Utami Putri, Novia; Jafar Adrian, Qadhli; Febrian, Angga; Rizki Dalimunthe, Ernando; Wahyudi, Retno; Sembiring, Alexander; Edi Rosandi, Aditya
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i7.2934-2940

Abstract

Penerapan teknologi melalui Trainer Kit EBT sebagai sumber energi terbarukan semakin penting dalam mengatasi krisis energi dan perubahan iklim global. Artikel ini membahas penerapan teknologi sebuah trainer kit ini dirancang sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman teknis dan keterampilan praktis dalam pemasangan, pengoperasian, dan pemeliharaan sistem tenaga surya di SMK Negeri 1 Merbau Mataram. Trainer kit ini mencakup modul-modul praktis yang meliputi instalasi panel surya, sistem penyimpanan energi, dan konfigurasi inverter, serta simulasi masalah nyata yang sering terjadi dalam implementasi PLTS.
Co-Authors ., Rusliyawati Ade Dwi Putra Adi Sucipto, Adi Aga Sari Agrananto Ghozanfar Agus Ambarwari Agus Ambarwari Agus Mulaynto Ahmad Ari Aldino Akhmad Jayadi Anggita, Rizki Devi Anggun Dwi Suryani Apriyanti Apriyanti Ardia Gita Pramesti Ars, M. Ghufroni An Beby Ayu Astina Dedi Pramono Dian Pratiwi Dirga Rama Setiadi Donaya Pasha Donaya Pasha Dyah Ayu Megawaty Edi Rosandi, Aditya Elka Pranita Fajar Anggit Nugroho Fatmawati Isnaini FEBRIAN, ANGGA Fernando Kesuma Bhakti Firman Fahrodin Hadi Ismatullah Heni Sulistiani Hidayat, Fajar Husna, Nurul Husna Hutagalung, Samuel I Wayan Sudana Idharani, Errika Imam Ahmad Intan Cahya Irman Hermadi Isnain, Auliya Rahman Jafar Fakhrurozi Jafar Fakhrurozi Jaka Persada Sembiring Kasnadi, Kasnadi Kharis Furqonnil Hakim Kuswara, Muhammad Shidiq Mara Destiningrum Mawardi , M. Wildhan Ar Misdalena, Felly Moch. Aditya Febriza Muhammad Arsi Muhammad Reza Muharman Lubis Nasya Nabila Nasoba Na’im, Arif Ainun Novia Utami Novia Utami Putra Novia Utami Putri Nur Faqih Ardiantoro Nur Faqih Ardiantoro Nurul Husna Okky Adi Darmawan Olvi Lorensky Yeztiani Prastowo, Agung Tri Rahayu, Masnia Ramadhani Ahmad Prayoga Reza Kumala Dewi Rilo Nur Devija Rizki Dalimunthe, Ernando Rizky Kurniawan Ruliyanti, Try Samanik Samanik Samanik Samanik Sanjaya, Ketut Raditia Selo Jelang Pangestu Sembiring, Alexander Setiaji, Rangga Setiawansyah Setiawansyah Shynta Octriana Solehudin Solehudin Styawati, Styawati Sugiyarti, Triyana Tria Prameswari Trisna Wijaya Usman Nur Ikhsan Utami Putri, Novia Wahyudi, Retno Wayan Rio Adi Pratama Wita Kurnia Yolanda Sherley Yusak Maryunianta Yusra Fernando Zahwa Khoirunnisa Zain, M. Yanuardi