Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.9
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Instal : Jurnal Komputer Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Algebra
Nasution, Adelyna Oktavia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Deskriptif Inferensial Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Daring dan Luring serta Kaitannya dengan Prestasi Akademik Zafirah, Nurul; Lubis, Defiyana; Afandi, Dimas; Nasution, Adelyna Oktavia
Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/j-ibm.v5i1.1171

Abstract

In the digital age, online and offline learning have become the primary methods at UINSU. Online learning offers flexibility but faces challenges such as internet connection issues and limited interaction, while offline learning is considered more effective because it allows for direct interaction despite limited facilities. This study aims to analyze the perceptions of students in the Information Systems Program at UINSU, class of 2023, toward both learning methods and their relationship with academic performance based on GPA. This study uses a quantitative approach with descriptive and inferential methods. Data were collected through an online questionnaire, then tested for validity and reliability, and analyzed using descriptive statistics and chi-square tests at a significance level of 0.05. The results show that students prefer face-to-face learning because it supports direct interaction, increases motivation, and facilitates understanding of the material, while online learning is considered less effective due to technical challenges and low participation rates. The chi-square test revealed a significant relationship between learning methods and GPA, with face-to-face learning contributing more significantly to academic performance. These findings suggest that a hybrid approach has the potential to be an effective solution and provides insights for program administrators in developing learning strategies that align with student needs. This analysis is important as a contribution to the development of more adaptive and relevant educational strategies, as well as a form of academic service to improve the quality of learning in higher education.
Pemanfaatan Limbah Kotoran Bebek Sebagai Bahan Baku Pembuatan Pupuk Organik Terhadap Tanaman Jagung Nasution, Adelyna Oktavia; Adelika, Triana; Rahmawati, Suci; Tanjung, Indah Mayanisyah Putri; Nasution, Muhammad Reza Rafiqi; Marito, Marito; Nadila, Nadila
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i1.6370

Abstract

Penelitian ini memanfaatkan limbah kotoran bebek sebagai bahan dasar dalam pembuatan pupuk organik serta menganalisis pengaruhnya terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman jagung (Zea mays L). Kotoran bebek merupakan salah satu jenis limbah organik yang mengandung unsur hara penting seperti nitrogen (N), fosfor (P), dan kalium (K), yang dibutuhkan tanaman untuk tumbuh secara optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi lapangan, dengan perlakuan berupa pemberian pupuk organik berbahan dasar kotoran bebek sebanyak 80 gram per tanaman (dosis rendah). Perlakuan ini dibandingkan dengan tanaman tanpa pupuk (kontrol) dan tanaman yang diberi pupuk kimia Parameter yang diamati mencakup tinggi tanaman, jumlah daun, berat tongkol, dan hasil panen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pupuk organik dari kotoran bebek memberikan dampak positif terhadap pertumbuhan dan hasil produksi jagung, khususnya pada dosis yang sesuai, Oleh karena itu, kotoran bebek memiliki potensi besar sebagai pupuk organik alternatif yang ramah lingkungan, yang tidak hanya mampu meningkatkan hasil pertanian, tetapi juga membantu mengurangi pencemaran dari limbah peternakan.
Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Ilmu Komputer pada Mata Kuliah Fisika Marulafau, Arini Sastra; Nasution, Adelyna Oktavia; Ma'Arif, Muhammad Miftah; Turnip, Rayhan Azis; Siregar, Anggi Rahmadhani
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 4, No 1 (2025): June 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i1.6427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki berbagai tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa Ilmu Komputer di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara dalam memahami materi fisika dasar. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, informasi diperoleh melalui wawancara, pengamatan, dan penilaian hasil belajar. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep kinematika, seperti keterkaitan antara kecepatan, percepatan, dan waktu (68%), pemilihan rumus yang sesuai (72%), pemecahan soal benda jatuh bebas (80%), serta penafsiran grafik kecepatan-waktu dan percepatan-waktu (64%). Selain itu, mahasiswa juga menghadapi kesulitan dalam memahami Hukum Newton, terutama saat menggambar diagram gaya bebas dan menerapkan hukum tersebut pada sistem yang melibatkan lebih dari satu benda. faktor-faktor utama yang menyebabkan kesulitan ini termasuk lemahnya dasar matematika, kurangnya latihan secara mandiri, rendahnya ketelitian, dan kurangnya pemahaman mengenai konsep vektor. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual, interaktif, serta penguatan kebiasaan berlatih soal untuk mendukung pemahaman mahasiswa tentang konsep fisika.
Co-Authors Abdi, Fahmi Aditya Abrar, Nabil Nailul Adelika, Triana Adristi, Thania Sri Afandi, Dimas Afda, Mawaddatul Aisyah, Rizka Nur Ambun, Apandi Amri Amira, Nurul Amri, Raga Andini, Reyva Mido Angkat, Indy Fuan Maharani Anisa, Fitria Antika, Cinta Dewi Aprillia, Jihan Ardiyansyah, Rifky Arianti, Riska Awiyah, Rabiatul Azzahro, Rahma Damayanti Balqis, Sabrina Tamara Batubara, Salsa Billah br Sembiring, Naila Davina Bukit, Kamila Rosa Br Buuloo, Yatavianus Dara, Esti Kurnia Darkia, Widayani Dzaky, Faishal Fatika, Siti Nazwa Firzatullah, Iqbal Fitri, Tasya Aulia Ginting, Raymond Erpindo Harahap, Fauzi Syahputra Harahap, Nurfaiza Harianto, Dannis Risya Hizlin, Nurul Irwa, Khairun Lirinzha, Shifa Dwi Lubis, Defiyana Luthfi , Raihan Zacky Ma'Arif, Muhammad Miftah Mahdi, Alkautsar Mahesa, Ilham Maimunah Maria Ulfa Marito, Marito Marulafau, Arini Sastra Maulana, Luhfi Meliani, Wiza Sintia Muhammad Hamzah, Muhammad Nadila, Nadila Nadya Putri Namira, Dian Nasution, Muhammad Reza Rafiqi Noviyanti, Ajeng Novriza, Fahmi Dwi Nur, Suci Fadhilah Panjaitan, Abdul Halim Pradifta, Bagas Pratama, Ikhsan Putri, Ameliya Putri, Chalista Dwi Rahma, Anisa Sri Rahmadani, Nabila Ramadhan, M.Rizky Ramli, Rizki Fatia Rifaldi, Tengku Khairul Ritonga, Ramina Azmi Sari, Maida Yusna Satria, Bima Putra Sembiring, Risya Sahdaini Br Silalah, Raka Syahfaqih Sintya, Aqila Siregar, Alfia Delmi Siregar, Anggi Rahmadhani Siregar, Ummi Kalsum Suci Rahmawati, Suci Syahfitri, Desi Arni Syahid, Jihad Syam, Muhammad Abdillah Tanjung, Indah Mayanisyah Putri Tazkia, Hadhirotun Najwa Tiara Azura Turnip, Rayhan Azis Wahyudi, Roni Zafirah, Nurul Zawahri, Mirza Azmi Zikri, Luthfi Az