Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.994
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Fisika : Fisika Sains dan Aplikasinya Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Gatranusantara Kelimutu Journal of Community Service Jurnal Agrisa Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Jurnal Info Kesehatan
Antonius Suban Hali
Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS KEMAMPUAN MENYUSUN RPP BERBASIS SAINTIFIK MAHASISWA CALON GURU FISIKA Vinsensius Lantik; Fakhruddin Kamaruddin; Yusniati H. Muh Yusuf; Kadek Ayu Astiti; Antonius Suban Hali; Amirudin Supu
OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 1 (2021): OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/optika.v5i1.727

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganlisis  kemampuan perencanaan bagi calon guru  fisika  dalam  menyusun  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran  berbasis  saintifik.  Metode  penelitian  yang  digunakan adalah metode deskriptif. Subjek penelitian ini berjumlah 50 orang mahasiswa pendidikan fisika semester VI tahun akademik 2019/2020 pada mata kuliah Micro Teaching. Instrumen penelitian  menggunakan  penilaian  skala  disertai  rubrik  dari  hasil  tampilan  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.  Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan  kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sebesar 68,53 dengan kategori baik. Capaian ini masih perlu ditingkatkan.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA SMA BERBASIS KONTEKSTUAL MATERI HUKUM NEWTON Kadek Ayu Astiti; Antonius S. . Hali
Jurnal Fisika : Fisika Sains dan Aplikasinya Vol 4 No 2 (2019): Jurnal Fisika : Fisika Sains dan Aplikasinya
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.758 KB) | DOI: 10.35508/fisa.v4i2.1836

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul fisika SMA berbasis kontektual. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model dick&carey dengan beberapa tahap yaitu analisis kebutuhan, perencanaan media, pengembangan produk, uji coba perseorangan, revisi, uji coba kelompok kecil, revisi dan uji coba kelompok besar, revisi dan penyebaran. Instrumen yang digunakan berupa kuisioner yang diberikan kepada ahli materi, ahli media, dan praktisi yakni guru dan siswa. Sampel sekolah yang digunakan adalah SMA N 2 Kupang dengan menggunakan 15 orang siswa untuk kelompok kecil dan 60 orang siswa untuk kelompok besar. Hasil yang diperoleh adalah bahan ajar berupa modul fisika SMA berbasis kontekstual pada materi hukum newton yang telah diuji validitasnya pada tim ahli serta praktisi. Hasil uji kelayakan oleh ahli materi mencapai 70%, ahli media 87%, kelompok kecil 84% dan kelompok besar 85%. Hal tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak untuk digunakan. Kata kunci: Bahan ajar; kontekstual; fisika; hukum newton Abstract This study aims to develop teaching materials that consist of contextual high school physics modules. This research is a research development that uses the model of dick & carey with several ways of needs analysis, media planning, product development, individual trials, revisions, small group trials, revisions and large group trials, revisions and distribution. The instrument used consisted of questionnaires given to material experts, media experts, and supporting teachers and students. The school sample used was SMA N 2 Kupang by using 15 students for small groups and 60 students for large groups. The results obtained are teaching materials consisting of high school physics modules based on contextuality in Newton's legal material that have obtained validity on the expert team and are accepted. The results of the feasibility test by material experts reached 70%, media experts 87%, small groups 84% and large groups 85%. This shows the developed teaching material is suitable for use. Keywords: teaching material; contextual; physics; newton’s of law
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA Antonius Suban Hali
Jurnal Gatranusantara Vol. 18 No. 2 (2020): Oktober
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1885.411 KB)

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Penelitian ini bertujuan Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka penelitian tindakan kelas bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas XII MIA 1 SMA Negeri 1 Kupang Timur pada materi induksi elektromagnetik dengan model pembelajaran snowball throwing. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitiannya adalah siswa/siswi kelas kelas XII MIA 1 SMA Negeri 1 Kupang Timur. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar fisika siswa kelas XII MIA 1 SMA Negeri 1 Kupang Timur pada materi induksi elektromagnetik dengan menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing mengalami peningkatan dengan presentasi ketuntasan kelas yang diperoleh pada siklus I sebesar 62,5% meningkat menjadi 83,33% pada siklus II Keywords Snowball Trowling, Hasil Belajar, Induksi Elektromagnetik
Analysis of The Use of Zoom Cloud Meeting Application in Integrated Science Learning During The Covid-19 Pandemic at Citra Bangsa Christian Junior High School I Wayan Sukarjita; Maria Ina Tokan; Amiruddin Supu; Antonius Suban Hali
Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 11, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jgs.11.1.43-50

Abstract

The purpose of this research was to find out the analysis of the use of the zoom cloud meeting application in Integrated Science learning during the Covid-19 pandemic at Citra Bangsa Christian Middle School. The research method in this study uses qualitative research methods. The research subjects consisted of 5 Integrated Science teachers and 20 class VIIIH students at Citra Bangsa Christian Middle School. Data and data sources are in the form of primary data and secondary data. Data collection techniques in this study used the following research instruments: a) questionnaire (questionnaire), b) interviews, and c) documentation. Data analysis techniques in complete research use three activity flows simultaneously, namely; data reducation; presentation of data; conclusion. The data reducation part of the students' questionnaire answers was analyzed using a Likert scale, presenting the data in narrative text. The results of the research are that the Integrated Science learning process at the Middle School during Covid-19 using the zoom cloud meeting application generally went well, but the most common obstacle was network problems. The data in this research conclude that the use of the zoom cloud meeting application is an effective and practical learning medium used in the Integrated Science learning process at Citra Bangsa Christian Middle School during the Covid-19 pandemic.
Pendampingan Kegiatan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP dalam Mengembangkan Tanaman Kangkung Hidropnik Media Arang Sekam Hartoyo Yudhawardana; Herry F. Lalus; Anthonius S. Hali
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): Mei
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v2i1.6989

Abstract

Di era globalisasi yang semakin meluas dampaknya terhadap persaingan dunia kerja dan usaha menuntut mahasiswa masa kini untuk memiliki jiwa kewirausahaan dan juga kemampuan manajemen usaha yang baik sehingga memiliki daya saing yang tinggi untuk menghadapi perubahan zaman. Tantangan bagi dunia pendidikan di Indonesia saat ini adalah memfasilitasi pengembangan wirausaha petani muda agar menjadi pengusaha modern di masa depan. Pertanian adalah sektor yang sangat bergengsi karena sangat dibutuhkan oleh masyarakat, namun kondisi saat ini pertanian masih kurang diminati oleh kalangan generasi muda karena masih adanya stigma bahwa pertanian adalah “miskin” dan belum mampu memberikan kepastian bagi kehidupan para pelakunya di masa yang akan datang. Lulusan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang diharapkan menjadi tenaga kerja handal yang kompeten dalam bidang pendidikan ternyata belum seluruhnya mendapat tempat yang baik dalam bidang pendidikan. Pengembangan wirausaha mahasiswa dengan mengembangkan bisnis pertanian hidroponik melalui budidaya tanaman kangkung secara hidroponik dapat menjembatai mahasiswa menjadi wirausaha yang handal. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali lulusan dalam mengembangkan wirausaha.
EVALUASI KOMPONEN PERTUMBUHAN, KOMPONEN HASIL, DAN KUALITAS AROMA TIGA VARIETAS LOKAL PADI GOGO AROMATIK SEBAGAI RESPON TERHADAP TINGKAT SALINITAS Marsel I. Tse; IG.B. Adwita Arsa; Antonius S.S. Ndiwa; Roddialek Polo; Yuhanes Umbu Iburuni; Antonius S. Suban Hali
JURNAL AGRISA Vol 11 No 2 (2022): Jurnal Agrisa
Publisher : Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/agrisa.v11i2.9292

Abstract

This study aimed to determine the effect of soil salinity level on growth and yield components and rice-aroma quality of three local varieties of aromatic upland rice. The research was arranged in a split-plot design laid out in a completely randomized design with three replications. The main plot was the soil salinity level (S) which consisted of four levels, namely, 1.0, 2.0, 3.0, and 4.0 g/kg soil respectively. The sub-plots were the local varieties of aromatic upland rice namely: Pare Hunga Kuhi, Pare Kiku Lapale, and Pare Panenggo Ate. Parameters observed included growth components, yield components, grain yield, and quality of rice aroma. Data were analyzed by analysis of variance and the HSD 5% test. The results showed that the soil salinity level treatment siginificantly affected plant height at 12 and 16 weeks after planting (WAP), the number of tillers (16 WAP), the grains weight, the number of panicles, the number of grain panicles, and the percentage of unfilled grains. The treatment varieties treatment was significantly influence in plant height (4 and 8 WAP), in the number of leaves (16 WAP), in whole leaves area (16 WAP), and in the flowering date, however among those there was no interaction effect between soil salinity and varieties. The best yield and grain yield components were apparently at soil salinity level of 1.0 g and 2.0 g NaCl. kg soil-1. On the other hand the soil salinity level until 3.0 g NaCl. kg soil-1 showed increased in the rice aromatic score (2AP).
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Materi Fisika kelas VIII di SMP Negeri 13 Kupang Oktaviani Kasang; Yusniati H. Muh Yusuf; Antonius Suban Hali; Hartoyo Yudhawardana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui menganalisis implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran materi Fisika kelas VIII di SMP Negeri 13 Kupang. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, Guru IPA kelas VIII dan Peserta didik kelas VIII SMP Negeri 13 Kupang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data kualitatif yaitu dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran materi Fisika sudah berjalan dengan baik, persiapan yang dilakukan mencakup analisis capaian pembelajaran (CP) untuk menyusun tujuan pembelajaran (TP) dan alur tujuan pembelajaran (ATP), perencanaan asesmen diagnostik, pengembangan modul ajar yang disesuaikan dengan tahap capaian dan karakteristik peserta didik, serta perencanaan asesmen formatif dan sumatif. Pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi juga telah diterapkan sesuai kebutuhan peserta didik serta telah menyusun evaluasi pembelajaran berupa asesmen diagnostik, asesmen formatif dan sumatif.
PKM Pelatihan Tes Potensi Skolastik (TPS) Bagi Siswa SMA Untuk Menghadapi Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) Antonius S. Hali; Hartoyo Yudhawardana; Marsi D. S. Bani; Herry F. Lalus; Nikodemus U. J. Hauwali; Jannes Bastain Selly
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah agar siswa Kelas XII SMAK Lamaholot Witihama ini adalah kegiatan pelatihan memahami soal tes untuk mengikuti tes SNBT untuk melajutkan ke universitas negeri penyelenggara tes UTBK-SNBT. Metode PKM diselenggarakan dengan metode pelatihan, diskusi, ceramah, tanya jawab, dan latihan soal dan tes. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PKM ini adalah dari antusias siswa SMA yang hadir dalam bentuk semangat bertanya, dengan demikian siswa memahami dan pentingnya berjuang untuk lulus ujian sekolah dan mendapatkan gambaran terkait jenis-jenis soal dan strategi untuk bisa menyelesaikan soal Tes Potensi Skolastik (TPS), literasi dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, serta Penalaran Matematika dengan baik hingga lulus tes dan dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan pada tingkat universitas yang diinginkan. Hipotesis yang diajukan adalah ada perbedaan hasil tes antara siswa yang awal sebelum diberikan pelatihan (pretest) dan sesudah mengikuti pelatihan (posttest). Hasil analisis Paired Sample Test pada tabel menunjukkan bahwa nilai t yang dihasilkan adalah 9,246 dengan signifikansi 0,000. Karena nilai signifikansi lebih kecil dari taraf signifikansi yang ditetapkan (0,05), hipotesis nol (H0) dapat ditolak. Dengan kata lain, terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest.
Usia dan Postur Tubuh sebagai Determinan Keluhan Subyektif Gangguan Muskuloskeletal Penari Foti Bobouk Jannes Bastian Selly; Nikodemus Umbu Janga Hauwali; Welhelmina Kameo; Herry Fridolin Lalus; Antonius Suban Hali; Mega O. L. Liufeto
Jurnal Penelitian Kesehatan SUARA FORIKES Vol 15, No 2 (2024): April-Juni 2024
Publisher : FORIKES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33846/sf15217

Abstract

Foti bobouk dance is a typical dance that is always performed in every event among the Rote tribe. However, the attractive and lively movements of the foti bobouk dance actually carry the risk of musculoskeletal disorders (MSDs) for dancers. This study aimed to analyze the relationship between body posture, age and body mass index with MSDs of foti bobouk dancers. The design of this study was cross-sectional, involving 30 dancers from the Rote tribe who live in Kupang city. The dancers were selected using a purposive sampling technique. The variable measurement instrument was the Rapid Entire Body Assessment (REBA) to assess the level of MSDs risk in dancers due to body posture while dancing and the Nordic Map Questionnaire (NMQ) to identify subjective complaints of MSDs felt after performing the foti bobouk dance movements. Age was measured by filling out a questionnaire and body mass index was measured by measuring body weight and height directly. The collected data were analyzed using the Spearman correlation test. The results showed that the p value for each independent variable was 0.038 for body posture, 0.021 for age and 0.822 for body mass index. It was concluded that age and body posture were determinants of subjective complaints of MSDs of foti bobouk dancers in Kupang City.Keywords: foti bobouk dance; musculoskeletal disorders; body posture; age ABSTRAK Tari foti bobouk merupakan tarian khas yang selalu ditampilkan dalam setiap acara di kalangan masyarakat suku Rote. Meskipun demikian gerak tari foti bobouk yang atraktif dan bersemangat ternyata menyimpan resiko timbulnya keluhan musculoskeletal disorders (MSDs) bagi penari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara postur tubuh, usia dan indeks massa tubuh dengan MSDs penari foti bobouk. Rancangan penelitian ini adalah cross-sectional, yang melibatkan 30 penari dari suku Rote yang berdomisili di kota Kupang. Para penari tersebut dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen pengukuran variabel adalah Rapid Entire Body Assessment (REBA) untuk menilai tingkat resiko MSDs pada penari akibat postur tubuh saat menari dan Nordic Map Questionnaire (NMQ) untuk mengidentifikasi keluhan subyektif MSDs yang dirasakan setelah melakukan gerak tari foti bobouk. Usia diukur melalui pengisian kuesioner dan indeks massa tubuh diukur melalui pengukuran berat badan dan tinggi badan secara langsung. Data yang telah terkumpul dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai p untuk masing-masing variabel bebas adalah 0,038 untuk postur tubuh, 0,021 untuk usia dan 0,822 untuk indeks massa tubuh. Disimpulkan bahwa usia dan postur tubuh merupakan determinan keluhan subyektif MSDs penari foti bobouk di Kota Kupang.Kata kunci: tari foti bobouk; musculoskeletal disorders; postur tubuh; usia  
Pengaruh Beberapa Kombinasi Media Tanam Organik Arang Sekam, Pupuk Kandang Kotoran Sapi, Arang Serbuk Sabut Kelapa Dan Tanah Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Terung (Solanum Melongena L.) Antonus Suban Hali; Albina Bare Telan
JURNAL INFO KESEHATAN Vol 16 No 1 (2018): JURNAL INFO KESEHATAN
Publisher : Research and Community Service Unit, Politeknik Kesehatan Kemenkes Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31965/infokes.Vol16.Iss1.174

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the combination treatment of several organic growing media such as husk charcoal, manure of cow manure, coarse coir charcoal on the growth and yield of eggplant plants and to find out which combination treatments between planting media can produce the best eggplant. This study was designed with an environmental design in the form of a completely randomized design (CRD) consisting of 8 treatments and 3 replications. The variables observed included plant height, number of leaves and fruit weight. Observation data were analyzed using analysis of variance and Duncan's follow-up test at 5% level. The results of the analysis showed that the combination treatment of organizing media gave a very significant effect on the height increase of eggplant plants at 4 MST, 6 MST, 8 MST and 10 MST, and the number of leaves and a significant effect on the number of fruit. The treatment of the combination of organic planting media that gave the best growth and yields of eggplant was in the P8 treatment with a combination of soil treatment: rice husk charcoal: cow manure: coconut fiber charcoal with a ratio of 1:1:1:1; in P7 treatment with combination soil treatment: cow manure: 1:1:1 coconut husk charcoal; and P3 treatment with a combination of treatments between soil: 1:1 cow manure.
Co-Authors Adelsya Martelda Snae Albina Bare Telan Albina Bare Telan, Albina Bare Amiruddin Supu Amirudin Supu Andriyani A.D Lehan Andriyani Afliyanti Dua Lehan Antonius S.S. Ndiwa Daniel Williams Fointuna Fakhruddin Francisca R. H Bokilia Hartoyo Yudhawardana Hartoyo Yudhawardana Hartoyo Yudhawardana Herry F. Lalus Herry F. Lalus Herry Fridolin Lalus I Wayan Sukarjita IG.B. Adwita Arsa Jannes Bastain Selly Kadek Ayu Astiti Kamelia Pracita Ere Kurniayu T. R. A. Ratu, Lusia F. Sabu Koten Kurniayu Triastuti R.A. Ratu Kurniayu Triastuti Rehabean Alu Ratu Lovanny Imelda Ledoh Maria Albina Peni Peuobuq Maria Eugenia Sabu Unaradjan Maria Ina Tokan Maria Titiana Atu Hayon Markus Simeon K. Maubuthy Marsel I. Tse Marsi D. S. Bani Matarona Y. Wisang Mega O. L. Liufeto Netty E. A Nawa Netty E.A Nawa Netty E.A. Nawa Netty Elisabeth A. Nawa Netty Elisabeth Antonetha Nawa Nikodemus Umbu Janga Hauwali Oktaviani Kasang Roddialek Polo Selly, Jannes Bastian Sofia Godeliva Un Lala Taty Rosiana Koroh Theodora Luruk Vinsensius Lantik Welhelmina Kameo Wilhelmina Nahak Yerli Yanti Tobe Yuhanes Umbu Iburuni Yusniati H. Muh Yusuf Yusniati H. Muh. Yusuf