Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Lantanida Journal Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil Indonesian Journal of Chemical Science and Technology Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Nasional Holistic Science CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Dimas Ridho
Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law

 1 
Analisis Pemahaman Siswa Terhadap Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur Dalam Konteks Minat Belajar: Pendekatan Kuantitatif Panggabean, Freddy Tua Musa; Ridho, Dimas; Dewita, Cinta Febby; Wahyuni, Indri; Sari, Marta; Izwani, Putri Khairi
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 2, No 1 (2025): April 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v2i1.5910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman siswa terhadap materi struktur atom dan sistem periodik unsur serta hubungannya dengan minat belajar siswa. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan populasi siswa kelas X di salah satu SMA negeri. Sampel penelitian terdiri dari 100 siswa yang dipilih secara purposive. Instrumen yang digunakan meliputi tes objektif untuk mengukur pemahaman konsep dan angket minat belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa persentase, rata-rata, dan standar deviasi, serta uji korelasi Pearson untuk melihat hubungan antara minat belajar dengan tingkat pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tingkat pemahaman sedang terhadap struktur atom dan sistem periodik unsur. Selain itu, ditemukan adanya hubungan positif yang signifikan antara minat belajar dengan pemahaman siswa. Semakin tinggi minat belajar siswa, semakin baik pula pemahamannya terhadap materi. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengembangan strategi pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan konsep, tetapi juga mampu meningkatkan minat belajar siswa agar tercapai hasil belajar yang optimal dalam pembelajaran kimia.
Analisis Pemahaman Kognitif Mahasiswa terhadap Materi Stoikiometri melalui Soal Pilihan Ganda: Kajian pada Mahasiswa Pendidikan Kimia Panggabean, Freddy Tua Musa; Ridho, Dimas; Pratama, Muhammad Rizky; Simanullang, Selafionita; Damanik, Kezia May Kristy Br; Azriany, Dianra
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 2, No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v2i2.6029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman kognitif mahasiswa Pendidikan Kimia terhadap materi stoikiometri melalui pengerjaan soal pilihan ganda. Materi stoikiometri dipilih karena menuntut penguasaan konseptual sekaligus keterampilan numerik dalam menyelesaikan persoalan kuantitatif kimia. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 20 mahasiswa dan instrumen berupa 10 soal pilihan ganda yang menguji berbagai aspek penting seperti hukum dasar kimia, konsep mol, identifikasi reaktan pembatas, dan perhitungan rendemen reaksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata yang diperoleh mahasiswa adalah 6,3 dari 10, dengan variasi tingkat penguasaan antar individu. Lima soal dikategorikan mudah, tiga soal sedang, dan dua soal tergolong sulit. Selain itu, analisis korelasi menunjukkan adanya keterkaitan antar soal yang mengukur konsep serupa, sekaligus mengungkap beberapa soal yang perlu direvisi karena rendahnya daya beda. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan pembelajaran kontekstual dan asesmen formatif berbasis analisis data untuk meningkatkan kualitas pemahaman stoikiometri mahasiswa.
Co-Authors Agnia Kamila Rambe Ahmad Nasir Pulungan Ahmad Nurkholis Majid Aldo Geo Frengky Saragih Alisya, Syalwa Nur Amanda Revalona Sitepu Anggun Maharani Ani Sutiani Annisa Fadillah Annisa Saktiono Ardila, Mutia Atika, Liana Azriany, Dianra Azzahra, Nazwa Br. Hutahuruk, Novitasari Christy Chirona Veronika Daeli, Dinastini Damanik, Kezia May Kristy Br Damanik, Marini Delima Sianturi Dewita, Cinta Febby Dita Indah Lorencia Silitonga Elsa Elperida Pandiangan Fitrah Ifandi Hasibuan Freddy Tua Musa Panggabean Gea, Olivia Febriana Gurning, Mita Agresia Happy Glory Maritoma Hutagalung, Tien Parsaulian Ida Duma Riris Iis Siti Jahro Indra Koto Indri Wahyuni Izwani, Putri Khairi Jona Mikhael Hutagaol Juwitaningsih, Tita Kurniawan, Ekin Dwi Arif Lenni Khotimah harahap Lukman, Mena Fadilla Lutfiah Syahrawani Siregar Maria Yovinta Silitonga Mei Sufi Anisa Sibarani Meidiana Nur Budi Prastiwi Monalisa Situmorang Moondra Zubir Muhammad Fisal Mutia Ardila Nabila Mutiara Syifa Nadhira Eka Putri Prayudi Nadira, Fathin Ni Putu Laksmi Cintya Dewi Ningsi, Rira Octa Nur, M Rosyadi Izzuddin Panjaitan, Khayla Akmal Pratama, Muhammad Rizky Pratiwi, Alfira Julian Putra, Riansyah Putri Syahbilah Rahmani, Mei Ratna Sari Dewi SAFRINANDA HARAHAP Samosir, Rafidah Almira SARI, MARTA Sa’diyah, Halimatus Sianipar, Mirna Wulan Sari Sihombing, Cindy Monalisa Simanullang, Selafionita Siti Zahara Sri Adelila Sari Syafiatun Siregar Syifani Azzura Tafonao, Firman Satria Tita Juwitaningsih Wiranda Hasibuan Zhilli Izzadati Khairuni