p-Index From 2021 - 2026
9.994
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Tematik Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika PAX HUMANA TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Satya Widya Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jurnal Mitra Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Education Action Research International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education) Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Journal of Research and Educational Research Evaluation JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Kewarganegaraan ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Journal for Lesson and Learning Studies Journal Evaluation in Education (JEE) Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Education and Counseling Journal Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Multidisplin Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : PAX HUMANA

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema 7 Pada Siswa Kelas IV SDN Klampok 1 Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Anastasia Ratna Fidari; Henny Dewi Koeswanti; Elvira Hoesein Radia
PAX HUMANA Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : Yayasan Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu yang memakai tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehinnga peserta didik mendaptkan pengalaman yang bermakna. Melalui kurikulum 2013 ini, pengetahuan yang diterima siswa dapat tersimpan lebih baik karena informasi yang masuk ke alam bawah sadar pikiran siswa. Sistem TGT (Teams Games Tournament) yang menekankan adanya kerjasama antara anggota kelompok untuk mencapai tujuan belajar. Tujuan penelitian adalah mengetahui penerapan Teams Games Tournament pada pembelajaran tema 7 untuk meningkatkan hasil belajar tematik pada siswa kelas IV SDN Klampok 1 Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan. Metode penelitian ini menggunakan Teori Kemmis dan Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dengan ketuntasan 95%.
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema 7 Pada Siswa Kelas IV SDN Klampok 1 Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Anastasia Ratna Fidari; Henny Dewi Koeswanti; Elvira Hoesein Radia
PAX HUMANA Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : Yayasan Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu yang memakai tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehinnga peserta didik mendaptkan pengalaman yang bermakna. Melalui kurikulum 2013 ini, pengetahuan yang diterima siswa dapat tersimpan lebih baik karena informasi yang masuk ke alam bawah sadar pikiran siswa. Sistem TGT (Teams Games Tournament) yang menekankan adanya kerjasama antara anggota kelompok untuk mencapai tujuan belajar. Tujuan penelitian adalah mengetahui penerapan Teams Games Tournament pada pembelajaran tema 7 untuk meningkatkan hasil belajar tematik pada siswa kelas IV SDN Klampok 1 Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan. Metode penelitian ini menggunakan Teori Kemmis dan Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dengan ketuntasan 95%.
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tema 7 Pada Siswa Kelas IV SDN Klampok 1 Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Anastasia Ratna Fidari; Henny Dewi Koeswanti; Elvira Hoesein Radia
PAX HUMANA Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : Yayasan Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu yang memakai tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehinnga peserta didik mendaptkan pengalaman yang bermakna. Melalui kurikulum 2013 ini, pengetahuan yang diterima siswa dapat tersimpan lebih baik karena informasi yang masuk ke alam bawah sadar pikiran siswa. Sistem TGT (Teams Games Tournament) yang menekankan adanya kerjasama antara anggota kelompok untuk mencapai tujuan belajar. Tujuan penelitian adalah mengetahui penerapan Teams Games Tournament pada pembelajaran tema 7 untuk meningkatkan hasil belajar tematik pada siswa kelas IV SDN Klampok 1 Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan. Metode penelitian ini menggunakan Teori Kemmis dan Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dengan ketuntasan 95%.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Materi Tematik Melalui Penerapan Model SQ3R pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Mangunsari 02 Salatiga Mae saroh; Henny Dewi Koeswanti; Elvira Hoesein Radia
PAX HUMANA Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : Yayasan Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu kesulitan yang dihadapi oleh peserta didik kelas IV SD Negeri Mangunsari 02 Salatiga dalam mempelajari materi tematik adalah memahami isi bacaan. Salah satu alternatif model pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan kemampuan membaca dan memahami materi tematik adalah model SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, dan Review). Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik melalui usaha perbaikan pembelajaran dengan menerapkan model SQ3R. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas IV SD Negeri Mangunsari 02 Salatiga. Penelitian dirancang dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan model SQ3R dalam pembelajaran pada materi tematik, hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan pada masing-masing siklus. Hal ini dapat dilihat dari adanya peningkatan nilai rata-rata peserta didik dari masing-masing siklus, yaitu pada siklus I sebesar 66,95 dengan ketuntasan klasikal sebesar 78,05%; pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 73,78 dengan ketuntasan klasikal 87,80%. Saran yang dapat dikemukakan adalah hendaknya metode ini dapat dijadikan alternatif pembelajaran bagi guru sebagai upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik dan diharapkan perlu kajian-kajian penelitian lebih lanjut untuk menyempurnakan penelitian ini, sehingga lebih bermanfaat bagi peningkatan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Adi Winanto Agnes Yunita Prihasti Aldri Frinaldi Alita, Khintan Ustino Ana Septianingsi Andika, Dimas Anik Handayani Anik Handayani Anisatul Munawaroh, Dewi Apriliando Arestu Candra Arfika Wedekaningsih Arifianto, Andrian Bambang S. Sulasmono BANGUN, YONATHAN DANIEL SAMPE Cahyaningtyas, Meia Dames, Iwin Dani Darmawan Darmawan, Dani Deselfiana Yustina Taniu Dewi, Nimas Perdana Fortuna Dianita Eka Prasasti Domina Kristina Benu Dwi Eny Lestari Eka Eismawati Elita Varia Zuliyaningsih Elvira Hoesein Radia Erma Erma Erna Sefriani Sabuna Eskris, Yosiana Eunice Widyanti Setyaningtyas Fath Anissa Husnaeny Febriana, Agil Vina Febrilio, Yuarnes Elkana Fika Wulandari Francisca Prabasari Winanti Putri Hagi, Nanda Afrita Hagi, Nanda Afrita Hanik Ilyana Putri Hendrawati, Ririn Hendri Leo Pradana Imam Pujo Prasetyo Adi Ira Dwi Setya Rahmayanti Ivanka Restu Widy Trianggoro Janet Retno Khintan Ustino Alita Khomaidah, Siti Kinda Makdalena Eliasar Kurniasari, Ekka Kurniawati, Risma Tri Kurniawati, Unik Lestari, Dwi Eny Lestari, Indah Cahyani Lutfita Sari, Tria Lutfita Sari, Tria Mae saroh Mahesti, Ganes Marwan Maytreyha, Yusa Sherly Melinda Safitri Melsi Wongku Mozes Kurniawan Muhammad Abdul Aziz Mulyanto, Bowo Sri Niken Pratiwi, Niken Nimas Perdana Fortuna Dewi Novita Wulandari Nubatonis, Serly Verawati Prasasti, Dianita Eka Pratiwi, Eunike Yhora Puji Handayani Puji Handayani Putri, Chintya Kartikasari Putri, Devi Kurnia Putri, Yosephine Intan Santosa Ria Putri Utami Rian Setiaji Ririn Hendrawati Riski Setiani Rivanza, Bagas Gea Romadoni Nafisah Rosyana Puji Septiningtyas Sadono, Tri Selly Purwita Sari Septiningtyas, Rosyana Puji Serly Verawati Nubatonis Setyawan, Muhammad Setyorini Simbolon, Redina Siti Khomaidah Sri Giarti Sri Giarti Sri Giarti sri giarti, sri Stefanus Christian Relmasira Suryaningsih, Anik Susetyo Andri Wibowo Tiara Ratna Sari Tri Sadono Unik Kurniawati Veronica Sinta Anggraini Wahyu Agung Dwi Pamungkas Wahyu Jatmiko Wahyu Purwiyastuti Wati, Endah Sulistyo Wedekaningsih, Arfika Wibowo, Susetyo Andri Wijayanti, Kristin Windawati, Ririn Yustalena Hartami