Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

Hubungan Faktor Individu dengan Lingkungan Terhadap Riwayat Penggunaan Napza Pada Remaja Gusdiansyah, Edo; Sarli, Desi
REAL in Nursing Journal Vol 5, No 3 (2022): REAL in Nursing Journal
Publisher : Universitas Fort De Kock Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32883/rnj.v5i3.2079

Abstract

Background: Drug abuse is a health problem that is of concern to the government as stated in the SDGs. The factors that cause drug users are social environmental factors such as curiosity motives, busy parents and lack of affection, broken home, personality factors such as low self-esteem, feelings of inferiority in society and the environment, the third emotional and mental such as a person's mental weakness will be more easy to influence the direction of use. The effects of drugs are dependence that has an impact on health, social, legal, economic and security. Efforts made to overcome these problems are usually counseling therapy, supportive psychotherapy. The purpose of the study was to determine the relationship between individual and environmental factors on the history of drug use. Methods: The type of research used is descriptive analytic with a cross sectional study approach. Result: The results obtained (53.8%) history of maladaptive drug use, (56.4%) with negative environmental factors, (56.4%) with negative individuals. There is a relationship between social environmental factors (p = 0.018), individual factors (p = 0.018) with a history of drug use. Conclusion: It is hoped that parents will be able to pay more attention, motivate, support and provide environmental facilities so that teenagers do not fall into the history of drug use.Keywords: History of Drug Use, Individuals, Environmental Factors
Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Keluarga Dalam Menurunkan Tingkat Kecemasan Merawat Orang dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) Gusdiansyah, Edo; Syarli, Setiadi; Yuanita Ananda; Deni Maisa Putra
Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan (JPIK) Vol. 4 No. 1 (2025): JPIK - Juni 2025 Volume 4 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Alifah Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jpik.v4i1.88

Abstract

People with mental disorders (ODGJ) experience disturbances in cognitive, volitional, affective, and psychomotor aspects that impact their social life, work, and family relationships. The role of the family is very important in the treatment and recovery process of ODGJ patients, but many families experience stress, anxiety, and difficulties in understanding the condition of family members with mental disorders. Lack of knowledge and unsupportive attitudes can hinder the success of care. This community service activity aims to enhance families' knowledge and attitudes in caring for ODGJ to reduce their anxiety levels. The programme was implemented in the Kuranji Health Centre's service area on 8–9 January 2025 through education, training, and support for families of patients using instruments from Notoadmodjo (2013) and the Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Based on the results of this community service activity, it was found that 80,06% of families experienced mild anxiety, 75,51% had high knowledge, and 50,6% had good family attitudes after receiving health education. It is hoped that through this activity, families can gain a better understanding, adopt a more positive attitude, and be able to provide optimal support in the care process for ODGJ
PENINGKATAN KESADARAN DAN PENCEGAHAN CYBERBULLYING MELALUI PROGRAM PSIKOEDUKASI PADA MAHASISWA REMAJA DIWILAYAH PUSKESMAS KURANJI Gusdiansyah, Edo; Arianti, Diana; Susanti, Amelia
Jurnal Abdimas Saintika Vol 7, No 1 (2025): Mei Jurnal Abdimas Saintika
Publisher : Stikes Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jas.v7i1.3064

Abstract

Remaja merupakan kelompok usia 10-19 tahun yang mengalami perkembangan pesat dalam aspek fisik, psikologis, dan intelektual. Pada usia ini, sebagian besar remaja telah menjadi mahasiswa baru yang mulai menghadapi tantangan akademik dan sosial di lingkungan perguruan tinggi. Mahasiswa tahun pertama sering mengalami berbagai kendala, seperti kesulitan dalam berinteraksi sosial, adaptasi terhadap materi perkuliahan, kecemasan akademik, serta tingginya penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Meskipun teknologi dan media sosial memiliki manfaat dalam kehidupan mahasiswa, penyalahgunaannya dapat menyebabkan dampak negatif, salah satunya adalah cyberbullying. Cyberbullying merupakan bentuk kekerasan berbasis digital yang dapat berdampak serius pada kesehatan mental, seperti kecemasan, depresi, harga diri rendah, hingga isolasi sosial. Fenomena ini semakin meningkat seiring dengan pesatnya penggunaan media sosial di kalangan mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya preventif untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa mengenai bahaya cyberbullying serta strategi untuk menghadapinya. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pencegahan cyberbullying melalui psikoedukasi bagi mahasiswa remaja di wilayah Puskesmas Kuranji. Metode yang digunakan adalah pemberian pendidikan kesehatan serta distribusi leaflet dalam empat sesi intervensi. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian Masyarakat ini diperoleh data 70% mahasiswa mengerti cara mencegah cyberbullying setelah diberikan pendidikan Kesehatan. Diharapkan kegiatan ini dapat membekali mahasiswa dengan strategi koping yang efektif untuk menghadapi tantangan dunia digital serta mencegah dampak negatif dari cyberbullying terhadap kesehatan mental mahasiswa.
Hypnotherapy is Needed to Reduce Online Gaming Addiction in Adolescence Syari, Widya Rahma; Gusdiansyah, Edo; Welly
Journal of Health Sciences and Epidemiology Vol. 1 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : RRZ Scientific Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62404/jhse.v1i1.7

Abstract

Online game addiction has spread to be a widespread issue that impacts many people, especially adolescents. Adolescents with a gaming addiction impair their physical, mental, and social wellbeing and require treatment. Hypnotherapy is a cost-effective way to reduce online game addiction. This study aims to investigate the impact of hypnotherapy approaches on reducing online game addiction among adolescents. The research method used is a quasi-experimental, one-group pretest-posttest design. The study sample consisted of adolescents with severe online game addiction in the working area of the Kuranji Public Health Center, Padang City—as many as 20 adolescents. The sampling technique is purposive sampling. The data was analyzed using the Wilcoxon test, assisted by SPSS version 25. The results revealed that the average degree of online game addiction prior to receiving hypnotherapy was 55.55; however, after receiving hypnotherapy, the average value decreased to 42.45. The statistical results obtained have p values of 0.000. Hypnotherapy is recommended to be learned by every parent and teacher in order to control game addiction in their children. It is advised that parents of adolescent always supervise and instruct their children in proper behavior and establishing friends so as to prevent persistent online game addiction.
The Potential of Positive Affirmations to Addressing Body Image Concerns among Individuals with Diabetes Mellitus Arianti, Diana; Susanti, Amelia; Gusdiansyah, Edo; Welly
Journal of Health Sciences and Epidemiology Vol. 2 No. 2 (2024): August 2024
Publisher : RRZ Scientific Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62404/jhse.v2i2.45

Abstract

Body image disturbances are a common psychological challenge among patients with Diabetes Mellitus (DM), influenced by the physical and emotional toll of the disease. Body dissatisfaction can negatively impact self-esteem, adherence to diabetes management, and overall quality of life. Positive affirmations, rooted in self-affirmation theory, have improved body image in various populations. However, there is limited research on the application of positive affirmations as an intervention for body image in DM patients. This study evaluated the effectiveness of a structured, positive affirmation intervention in improving body image among patients with Diabetes Mellitus using a quasi-experimental one-group pretest-posttest design. The study involved 40 adult DM patients participating in a 4-week positive affirmation program. Body image outcomes were measured pre-and post-intervention using the Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire – Appearance Scale (MBSRQ-AS). The primary outcomes were changes in appearance evaluation, appearance orientation, body area satisfaction, and self-classified weight. Paired sample t-tests were used to analyze pre- and post-intervention differences, with effect sizes calculated using Cohen's d. Significant improvements were observed in appearance evaluation (p < 0.001, d = 0.91), body area satisfaction (p < 0.001, d = 0.80), and self-classified weight (p < 0.01, d = 0.76). Appearance orientation decreased significantly (p < 0.01, d = 0.66), indicating a reduced focus on external appearance. The intervention showed firm effect sizes across all body image dimensions. Positive affirmations effectively improved body image among DM patients, with significant improvements across multiple dimensions. This intervention offers a practical, low-cost strategy for addressing body image disturbances, potentially enhancing the psychological and physical wellbeing of DM patients. Future studies should explore long-term effects and compare the intervention with other psychosocial approaches in diverse populations.
Psikoedukasi Keluarga Terhadap Kemampuan Keluarga Dalam Merawat Anggota Keluarga Dengan Perilaku Kekerasan Dirumah Gusdiansyah, Edo; Keliat, Budi Anna; Erwina, Ira
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 4, No 2 (2020): JIK-Oktober Volume 4 Nomor 2 Tahun 2020
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v4i2.296

Abstract

Gangguan jiwa dengan perilaku kekerasan meningkat di masyarakat, yang beresiko menciderai diri, orang lain dan lingkungan. Banyak keluarga yang tidak mampu merawat klien dirumah yang menyebabkan beban bagi keluarga, oleh karena itu dilakukan tindakan spesialis psikoedukasi keluarga yang dapat menurunkan angka kekambuhan pada klien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh psikoedukasi keluarga terhadap kemampuan kemampuan keluarga dalam merawat anggota keluarga dengan perilaku kekerasan di rumah. Penelitian ini dilakukan diwilayah kerja Puskesmas Nanggalo dan Kuranji Kota Padang. Jenis penelitian adalah quasi-eksperimental dengan rancangan pretest and posttest with control group. Dengan sampel sebanyak 64 orang menggunakan teknik Simple Random Sampling. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan keluarga meningkat pada kelompok intervensi dan kontrol yaitu masing-masing sebesar 26,21 (25,21%) dan 23,40 (22,51%) dengan P-value 0.000. Diharapkan kepada perawat dipuskesmas untuk bisa melaksanakan tindakan psikoedukasi kepada keluarga untuk meningkatkan kemampuan klien dan kemampuan keluarga dalam merawat dirumah.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN BULLYING DI SMA BUNDA PADANG TAHUN 2017 Sari, Dian; Gusdiansyah, Edo
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 3, No 1 (2019): JIK- April Volume 3 Nomor 1 Tahun 2019
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v3i1.162

Abstract

Bullying merupakan perilaku agresif yang ditunjukan oleh seseorang untuk menunjukan sikap seperior terhadap yang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian bullying di SMA BUNDA Padang tahun 2017. Jenis penelitian deskriptif corelasi dengan pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan di SMA BUNDA Padang dengan populasi seluruh siswa/siswi kelas X dan XI sebanyak 68 orang. Penelitian dengan cara wawancara menggunakan kuesioner yang dianalissis secara univariat dan bivariat. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat kejadian bullying sebanyak 57,4 %, kecerdasan emosional siswa yang  rendah sebanyak 39,7 %, pengaruh teman sebaya sebanyak 45,6 % dan pengaruh lingkungan sekolah sebanyak 47,1 %. Hasil uji statistik terdapat hubungan yang bermakna antara kecerdasan emosional, teman sebaya, dan lingkungan sekolah dengan kejadian bullying. Diharapkan kepada guru BK untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa menjadi lebih baik, yaitu mengaktifkan aktivitas anti bullying dan program SAHABAT yang mengandung unsur perilaku, kognitif dan emosi, dengan tujuan menanggulangi kejadian bullying.
Teknik Hipnoterapi Dalam Mengurangi Kecanduan Game Online Pada Remaja Welly, Welly; Gusdiansyah, Edo; Ananda, Yuanita
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 6, No 1 (2022): JIK-April Volume 6 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v6i1.485

Abstract

Pada masa remaja terjadi perkembangan dari berbagai aspek kehidupan yaitu perkembangan fisik, kognitif, kepribadian dan sosial. Dalam tahap perkembangan remaja, ada beberapa perilaku yang menyimpang yang dilakukan oleh remaja Salah satunya yaitu kecanduan Game Online. Seseorang yang mengalami kecanduan biasa menggunakan waktu ≥ 2 jam per hari untuk bermain Game Online. Beberapa dampak dari kecanduan Game Online bagi remaja yaitu cenderung malas, suka bolos sekolah, berbohong, kurang bergaul, dan menjadi agresif, sulit untuk berkonsentrasi pada pelajaran di sekolah, selain itu remaja cenderung cuek dan acuh tak acuh. Upaya yang dilakukan dalam mengatasi masalah tersebut adalah dengan terapi komplementer seperti Terapi Hipnoterapi. Tujuan dari penelitian ini yaitu diketahuinya pengaruh teknik hipnoterapi dalam mengurangi kecanduan Game Online pada remaja di wilayah kerja Puskesmas Kuranji Padang. Metode penelitian yang digunakan adalah true experiment dengan desain pretest-posttest eksperiment design. Jenis rancangan penelitian ini one grup dengan menggunakan uji T-paired samples. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata tingkat kecanduan Game Online sebelum diberikan hipnoterapi dengan nilai mean 55,55, sesudah diberikan hipnoterapi adalah nilai mean menurun menjadi 42,45. Hasil statistik diperoleh adalah p value (0,000) < α 0,05. Maka terdapat pengaruh teknik hipnoterapi dalam mengurangi kecanduan game online pada remaja di wilayah kerja Kuranji Padang.
Teknik Relaksasi Emotional Freedom Technique (EFT) Terhadap Tingkat Kecemasan Tahanan Welly, Welly; Gusdiansyah, Edo; Rahmah, Mifta
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 5, No 1 (2021): JIK-April Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v5i1.367

Abstract

Periode awal penahan dalam Rutan, merupakan masa transisi kehidupan bagi seorang tahanan, transisi dari kehidupan bebas di masyarakat kepada kehidupan sebagai terhukum/terpenjara dalam Rutan dengan segala perubahan pada aspek fisik lingkungan, sosial, dan psikologisnya. Perilaku kecemasan yang dialami tahanan, pada umumnya terjadi pada awal mereka menjalani penahanan dalam Rutan. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kecemasan pasien harus dilakukan secara terintegrasi yaitu meliputi farmakologi dan non-farmakologi.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi EFT terhadap tingkat kecemasan tahanan baru. Jenis penelitian ini adalah desain penelitian quasy experiment dengan rancangan non-equivalent control group design. Sampel penelitian adalah 34 responden yang dibagi menjadi 17 responden kelompok eksperimen dan 17 responden kelompok kontrol yang diambil berdasarkan kriteria inklusi menggunakan purposive sampling. Kelompok eksperimen diberikan terapi EFT selama 10-15 menit pada saat baru masuk ke Rutan. Alat ukur yang di gunakan adalah STAI (State Trait-Anxiety Inventory) bagian State (STAI-State). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata kecemasan tahanan baru setelah diberikan terapi EFT pada kelompok eksperimen adalah 50.35 dan pada kelompok kontrol yang tidak diberikan terapi EFT adalah 58.88. Hasil statistik diperoleh p value (0.000) < alpha (0.05). Dapat disimpulkan bahwa terapi EFT memiliki pengaruh terhadap tingkat kecemasan tahanan baru.Kata Kunci: Emotional Freedom Technique, Kecemasan, Tahanan Baru
Kejadian Cyberbullying dan Kecemasan Pada Mahasiswa Gusdiansyah, Edo; Welly, Welly
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 8, No 2 (2024): JIK-Oktober Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v8i2.1160

Abstract

Meningkatnya penggunaan internet dikalangan mahasiswa menyebabkan ketersediaan media sosial semakin meningkat. Penggunaan media sosial di Indonesia mencapai 49,52% pada kelompok usia 15-25 tahun, mahasiswa merupakan demografi terbesar pada kelompok usia tersebut. Seiring perkembangan teknologi, pengguna internet dapat dengan mudah menemukan informasi yang mereka butuhkan di media sosial. Penggunaan media sosial secara berlebihan oleh mahasiswa dapat menimbulkan dampak negatif, diantaranya adalah cyberbullying yang berdampak pada masalah kesehatan mental yaitu kecemasan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara cyberbullying dengan tingkat kecemasan mahasiswa baru.  Jenis penelitian yang digunakan deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional study. Penelitian dilakukan di STIKes Alifah Padang pada bulan September 2023. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa baru Prodi Keperawatan STIKes Alifah, berjumlah 243 Orang dengan jumlah sampel 112 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu Simple Random Sampling yaitu pengambilan sampel secara acak. Instrumen yang digunakan cyberbullying dengan RCBI (Revised Cyber Bullying Inventory) Kecemasan dengan HARS (Hamilton Ansietas Rating Scale). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari kurang dari separuh mahasiswa mengalami cemas sebanyak (47,3 %), kurang dari separuh mengalami kecemasan sebanyak (83,0 %). Ada hubungan yang signifikan antara cyberbullying siswa baru dan kecemasan, dengan p-value 0,003. Diharapkan kepada bagian kemahasiswaan STIKes Alifah Padang untuk dapat memberikan materi pembelajaran dalam mengatasi masalah psikososial (kecemasan) pada saat pengenalan kehidapan kampus bagi mahasiswa baru (PKKMB).