cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : 25486535     EISSN : 26156784     DOI : -
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
Journal " Equilibria Pendidikan" (P-ISSN: 2548-6535; E-ISSN: 2615-6784).This journal published every May and November. Articles published contain scientific research results and the results of a study of books in the fields of applied economics and economic education.
Arjuna Subject : -
Articles 150 Documents
 5   6   7   8   9 
PENGARUH CURRENT RATIO, DEBT TO ASSET RATIO, DEBT TO EQUITY RATIO TERHADAP RETURN ON ASSET Mochammad Wahyudin Zarkasyi; Armike Febtinugraini; Niken Tia Sugianto
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): May 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i1.8463

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh current ratio, debt to asset ratio, dan debt to equity ratio terhadap return on asset. Populasi yang diambil sebagai objek penelitian ini sebanyak 20 perusahaan pada perusahaan manufaktur subsektor garmen dan tekstil yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2014-2018, dengan metode pengambilan sampel yaitu purposive sampling, sehingga diperoleh jumlah observasi sebanyak 7 perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa current ratio, debt to asset ratio, dan debt to equity ratio secara simultan berpengaruh terhadap return on asset. Current Ratio dan Debt to Asset Ratio secara parsial berpengaruh terhadap Return on Asset. Dan Debt to Equity Ratio secara parsial tidak berpengaruh terhadap Return on Asset pada perusahaan manufaktur subsektor Garmen dan Tekstil yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2014-2018. Kata Kunci: Current Ratio (CR); Debt to Asset Ratio (DAR); Debt to Equity Ratio (DER); Return on Asset (ROA).
EFISIENSI ALOKASI FAKTOR-FAKTOR PRODUKSI USAHA PERTANIAN TANAMAN PADI DI DESA HOLSA, KECAMATAN MALIANA, KABUPATEN BOBONARO, TIMOR-LESTE Francisco Nunes Soares; Gatot Sasongko
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): May 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i1.8051

Abstract

Kecamatan Maliana, Kabupaten Bobonaro, Timor-Leste merupakan daerah sentra produksi komoditi beras, salah satunya adalah wilayah Desa Holsa. Selama ini pola pertanian tradisional masyarakat Desa Holsa belum mengarah pada peningkatan produksi yang memberikan dampak ekonomis. Tujuan penelitian ini mengkaji efisiensi alokasi faktor–faktor produksi usaha pertanian tanaman padi di Desa Holsa yang meliputi luas lahan, ketenagakerjaan, benih, pupuk dan pestisida. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi Cobb-Douglas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel luas lahan, jumlah tenaga kerja, benih, pupuk dan pestisida secara simultan mempengaruhi produksi secara signifikan. Berdasarkan hasil uji secara individu, variabel benih, dan pestisida tidak berpengaruh terhadap produksi, sedangkan variabel luas lahan, pupuk dan tenaga kerja berpengaruh terhadap produksi. Hasil analisis regresi Cobb-Douglas menunjukkan bahwa kombinasi faktor produksi usaha pertanian tanaman Padi di Desa Holsa belum efisien secara teknis.Kata Kunci: efisiensi, faktor produksi, pertanian, padi, Desa Holsa.
INTENSI PENGUSAHA MIKRO MENGAJUKAN PEMBIAYAAN DI PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus Pada Usaha Mikro di Kecamatan Weleri) Laeli Sakinah; Hawik Ervina Indiworo
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): May 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i1.8427

Abstract

 Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengukur Niat Bagi Hasil, Lokasi dan Kebutuhan UMKM pada Pengajuan Pembiayaan di Perbankan Syariah dan sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner secara online. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan metode regresi linier berganda dengan menggunakan alat uji statistik. Pengolahan data penelitian ini menggunakan SPSS 18. Hasil penelitian ini adalah: 1) Ada pengaruh hasil terhadap minat UMKM mengajukan pembiayaan. Terlihat nilai thitung sebesar 3,713 dengan ttabel 1,988 atau thitung> ttabel dan taraf signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05. 2) Tidak ada pengaruh lokasi terhadap minat UMKM untuk mengajukan pembiayaan. Variabel lokasi menunjukkan thitung -2,189, ttabel 1,988 atau thitung <ttabel dan taraf signifikansi 0,031 lebih kecil dari 0,05. 3) Adanya pengaruh kebutuhan terhadap kepentingan UMKM untuk mengajukan pembiayaan. Variabel kebutuhan menunjukkan nilai thitung 8,071, ttabel 1,988 atau t hitung> t tabel dan taraf signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05.Kata Kunci: Bagi Hasil, Lokasi, Kebutuhan, Minat Mengusulkan Pembiayaan
PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE MEET DAN PEMBERIAN TUGAS DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI Tyas Rahayu Kartika; Albrian Fiky Prakoso; Siti Mazilatus Sholikha
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): May 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i1.7936

Abstract

Tujuan direalisasikan penelitian ini adalah untuk menganalisis persepsi peserta didik terhadap penggunaan aplikasi google meet dan pemberian tugas dalam pembelajaran ekonomi di SMA Labschool Unesa. Metode statistik deskriptif digunakan sebagai metode penelitian pada penelitian ini. Data penelitian diperoleh dengan cara menyebar kuesioner online dan wawancara. Kuesioner disebar pada 148 peserta didik kelas X dan XI yang menggunakan aplikasi google meet dalam pembelajaran ekonomi. Software SPSS dimanfaatkan untuk menganalisis data secara statistik deskriptif. Penelitian ini menghasilkan temuan baru bahwa persepsi peserta didik terhadap penggunaan aplikasi google meet dalam pembelajaran ekonomi di SMA Labschool Unesa termasuk pada kategori baik. Sedangkan persepsi peserta didik terhadap pemberian tugas dalam pembelajaran ekonomi di SMA Labschool Unesa termasuk pada kategori sedang.
MINAT BELAJAR MEMEDIASI PENGARUH FASILITAS DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI Aminah Sri Rahayu; Eko Wahjudi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9781

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran minat belajar dalam memediasi pengaruh fasilitas belajar dan perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 61 mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas  Negeri Surabaya Angkatan 2018, sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan secara dokumentasi untuk mengukur pemahaman akuntansi mahasiswa dan penyebaran kuesioner untuk mengukur fasilitas, perilaku dan minat belajar mahasiswa, yang sebelumnya telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan alat analisis Structural Equation Modeling (SEM). Penelitian ini memperoleh hasil (1) fasilitas belajar tidak berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi karena mempunyai nilai signifikansi 0,337. (2) perilaku belajar secara signifikan berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi sebesar 24,5% dengan tingkat signifikansi 0.02. (3) fasilitas belajar berpengaruh terhadap minat belajar sebesar 66,9% dengan tingkat signifikansi <0,001. (4) perilaku belajar berpengaruh terhadap minat belajar sebesar 28% dengan tingkat signifikansi 0,010. (5)  minat belajar berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi sebesar 42% dengan tingkat signifikansi <0,001. (6) minat belajar  dapat memediasi pengaruh fasilitas belajar terhadap pemahaman akuntansi sebesar 28,1% dengan tingkat signifikansi <0,001. (7) Minat belajar tidak dapat menjadi mediasi pengaruh perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi karena mempunyai nilai signifikansi 0,091. Kata Kunci: Fasilitas dan perilaku belajar, minat belajar, pemahaman akuntansi
PENGARUH SHARED VALUE TERHADAP KOMITMEN PADA UMKM DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Cahya Purnama Asri
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh shared value terhadap komitmen, khususnya pada UMKM di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan kuesioner terhadap 50 responden untuk pengumpulan data. Analisis regresi sederhana digunakan dalam penelitian ini karena terdapat satu variabel independen dan satu variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif signifikan shared value terhadap komitmen pada UMKM di Daerah Istimewa Yogyakarta.
PENERAPAN TEKNOLOGI PRODUKSI UNTUK PENGEMBANGAN SENTRA INDUSTRI UMKM KERUPUK DI DESA KLAGEN NGANJUK JAWA TIMUR Yulia Dewi Puspitasari; Hendrik Pratama; Tri Wahyuni Maduretno; Eka Nur Ramadhan; Moch Rizal Adi Setiawan; Deni Guntur Prasetya
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9837

Abstract

Pandemi virus Corona atau covid-19 telah menyebabkan sebagian besar usaha di Indonesia mengalami kemunduran. Ekonomi masyarakat dan pada pelaku usaha diakui sangat lesu beberapa bulan terakhir sejak adanya wabah virus terutama bagi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di pedesaan. UMKM di Desa Klagen Nganjuk Jawa Timur mengalami penurunan omset yaitu di sentra industri UMKM Kerupuk. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh TIM Wira Desa dari STKIP PGRI NGANJUK didapatkan hasil bahwa pada UMKM rambak yaitu UMKM Cap 2 Udang, UMKM Dak'i, dan UMKM Nyoto menunjukkan bahwa adanya masalah dalam sektor produksi adapun koding dari penelitian ini adalah kualitas kerupuk, varian rasa, dan waktu produksi. Metode penelitian ini dilakukan dengan menggunakan mix method kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan, angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan uji deskriptif kuantitatif untuk mengetahui perbedaan rata-rata hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penggunaan teknologi proses pemasakan kerupuk menjadi lebih baik dan tidak memerlukan lagi proses pendinginan sehingga kerupuk menjadi lebih renyah da dapat dilanjutkan pada  proses penjemuran. Telah dilakukan penambahan varian rasa meliputi rasa balado dan rasa keju. Kualitas kerupuk setelah menggunakan alat mesin pengaduk bumbu dapat tersebar merata. Kualitas kerupuk plompong lebih bagus yang semula tidak mekar sekarang jauh lebih mekar karena menggunakan penggorengan dengan api agak besar sehingga menghemat waktu produksi. Hasil produksi menunjukkan ada peningkatan sebesar 40% pada kualitas kerupuk, varian rasa beragam, dan peningkatan waktu produksi sebesar 14%.Kata Kunci: Teknologi, Produksi, Sentra Industri UMKM
ANALISIS KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP PELAYANAN JASA PENDIDIKAN PADA LPK BUGS TRAINING CENTER YOGYAKARTA Bhenu Artha; Jeffry Andhika Putra
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9736

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kepuasan dan untuk menentukan variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap kepuasan para pengguna jasa pendidikan pada LPK Bugs Training Center (BTC) Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan kuesioner terhadap 50 responden untuk pengumpulan data. Analisis gap dan diagram kartesius digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan dari kelima dimensi kualitas pelayanan, masih terdapat gap antara harapan serta kinerja. Kata Kunci: kepuasan konsumen, jasa, pendidikan
PENGARUH FINANCIAL LITERACY, FINANCIAL EXPERIENCE DAN INCOME TERHADAP FINANCIAL BEHAVIOR SISWA SMA N 1 BATUSANGKAR Yola Yolanda; Kurjono Kurjono; Meta Arief; Hari Mulyadi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.10231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh literasi keaugan, pengalaman keuangan dan pendapatan terhadap perilaku keuangan siswa SMA N 1 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel diperoleh secara proporsional stratified random sampling sebanyak 96 responden dari siswa SMA N 1 Batusangkar. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Uji prasyarat analisis yang dilakukan meliputi uji normalitas, uji heteroskedastisitas, dan uji multikolinearitas. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan SPSS versi 22. Hasil penelitian literasi keuangan, pengalaman keuangan dan pendapatan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku keuangan siswa SMA N 1 Batusangkar. Adapun saran yang dapat diberikan dari penelitian ini untuk meningkatkan indikator literasi keuangan adalah meningkatkan asuransi, meningkatkan indikator pengalaman keuangan adalah mengontrol pengeluaran, meningkatkan indikator pendapatan adalah mengelola pendapatan dengan baik, dan meningkatkan indikator perilaku keuangan. adalah mengelola konsumsi. Hal ini harus dikelola dengan bijak agar dapat meningkatkan perilaku keuangan yang baik di masa mendatang.Kata kunci: literasi keuangan, pengalaman keuangan, pendapatan
PENGARUH PERAN IBU RUMAH TANGGA SEBAGAI SALAH SATU TRI PUSAT PENDIDIKAN DI MASA PANDEMI COVID-19 DALAM MEMBENTUK SUMBER DAYA MANUSIA BERDAYA SAING ERA SOCIETY 5.0 Sofiatul Khotimah; Vera Krisnawati
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v6i2.9737

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk menganalisis pengaruh peran ibu rumah tangga sebagai salah satu tripusat Pendidikan pada masa pandemi covid-19 dalam membentuk susmber daya manusia berdaya saing di era society 5.0. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan Teknik purposive sampling. Data kemudian kemudian diuji dengan uji prasayarat yaitu normalitas dan multikolinearitas. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dengan  nilai 0,2810,93. Selain itu hasil uji multikolinearitas pada penelitian ini tidak terjadi multikolinearitas dengan VIF<10,00 yaitu 1,2011,758. Pengujian selanjutnya adalah inverensial dengan regresi linier berganda. Hasil pengujian menunjukkan bahwa 1)  terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel peran ibu rumah tangga (memilih Pendidikan, membimbing dan mendampingi, memberikan fasilitas dan melanjutkan Pendidikan) dalam memberntuk sumber daya yang berdaya saing di era masyarakat 5.0. 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel pemilihina Pendidikan dalam membentuk sumber daya yang bersaing di era masyarakar 5.0. 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel pembimbing dan variabel pendukung dalam pembentukan sumber daya yan berdaya saing di era masyarakat 5.0. 4) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara fasilitas pembelajaran dalam membentuk sumber daya yang bersaing di era masyarakat 5.0. 5) terdapat pengarug yang signifikan anatara vaiabel Pendidikan berkelanjutan dalam membentuk sumber sumber daya yang bersaing di era masyarakat 5.0.Kata Kunci: Peran Ibu Rumah Tangga, Covid-19, Sumber Daya Manusia Berdaya Saing

Page 7 of 15 | Total Record : 150

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): November 2025 Vol 10, No 1 (2025): Pendidikan Ekonomi Vol 9, No 2 (2024): November 2024 Vol 9, No 1 (2024): Mei 2024 Vol 8, No 2 (2023): November 2023 Vol 8, No 1 (2023): Mei 2023 Vol 7, No 2 (2022): November 2022 Vol 7, No 1 (2022): May 2022 Vol 6, No 2 (2021): November 2021 Vol 6, No 1 (2021): May 2021 Vol 5, No 2 (2020): November 2020 Vol 5, No 1 (2020): May 2020 Vol 4, No 2 (2019): November 2019 Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 1 (2018): May 2018 Vol 3, No 2 (2018) Vol 2, No 2 (2017): November 2017 Vol 2, No 1 (2017): May 2017 Vol 1, No 1 (2016): Economic Education More Issue