cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : 25486535     EISSN : 26156784     DOI : -
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
Journal " Equilibria Pendidikan" (P-ISSN: 2548-6535; E-ISSN: 2615-6784).This journal published every May and November. Articles published contain scientific research results and the results of a study of books in the fields of applied economics and economic education.
Arjuna Subject : -
Articles 150 Documents
 11   12   13   14   15 
PENGARUH E-WOM, PERSEPSI KUALITAS DAN KEPERCAYAAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK FASHION PADA ONLINE SHOP SHOPEE Aprianto, Eko; Nurlenawati, Netti; Triadinda, Dexi
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 1 (2025): Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i1.22896

Abstract

Trend belanja online di Indonesia semakin meningkat, membuat e-commerce seperti Shopee semakin kompetitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh e-WOM (electronic Word of Mouth) dan persepsi kualitas terhadap keputusan pembelian di Shopee, dengan kepercayaan sebagai variabel moderator. Menggunakan metode kuantitatif dan analisis SEM melalui aplikasi SmartPLS, penelitian melibatkan 126 responden dari PT. Bridgestone Tire Indonesia dengan teknik purposive sampling. Hasil menunjukkan bahwa e-WOM memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, dengan koefisien 0.250 dan P-value 0.006. Selain itu, e-WOM juga berpengaruh positif pada kepercayaan (koefisien 0.248, P-value 0.009). Kepercayaan kemudian berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian (koefisien 0.383, P-value 0.000). Persepsi kualitas pun menunjukkan pengaruh positif pada keputusan pembelian (koefisien 0.250, P-value 0.011) dan kepercayaan (koefisien 0.513, Pvalue 0.000). Pengaruh tidak langsung antara e-WOM dan persepsi kualitas terhadap keputusan pembelian melalui kepercayaan sebagai moderator juga signifikan. Hasilnya menunjukkan bahwa penelitian ini dapat menjadi referensi untuk penelitian selanjutnya dan pengembangan lebih lanjut di bidang ini. Kata Kunci: e-WOM, Persepsi kualitas, Kepercayaan, Keputusan Pembelian, Online Shop Shopee
ANALISIS STRATEGI BERSAING PT BCA DALAM PERSPEKTIF KEUNGGULAN KOMPETITIF BERKELANJUTAN Yuliana, Novita; Kusuma, Triana Hasty; Nisa, Rizka Fatkhin
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 1 (2025): Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i1.23455

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi bersaing PT Bank Central Asia Tbk (BCA) dalam membangun keunggulan kompetitif berkelanjutan di industri perbankan Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, mengandalkan data primer dari wawancara dan observasi terbatas, serta data sekunder berupa laporan tahunan, dokumen internal BCA, dan publikasi eksternal periode 2018–2023. Analisis dilakukan secara tematik dan dilengkapi teknik triangulasi serta analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi utama BCA meliputi diferensiasi layanan digital, efisiensi operasional berbasis teknologi, serta penguatan loyalitas nasabah melalui ekosistem layanan. Reputasi merek dan budaya inovasi diidentifikasi sebagai aset tidak berwujud yang menjadi sumber keunggulan kompetitif jangka panjang, diperkuat oleh kapabilitas dinamis dalam merespons regulasi dan berkolaborasi dengan fintech. Kesimpulan penelitian mendukung teori Resource-Based View bahwa aset intangible memiliki peran strategis dalam menciptakan keunggulan yang berkelanjutan. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan green banking dan ekspansi ke perbankan pedesaan sebagai arah strategi diferensiasi masa depan.Kata Kunci: Keunggulan kompetitif berkelanjutan, strategi perbankan, BCA, sumber daya tidak berwujud, transformasi digital
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN HARGA TERHADAP LOYALITAS PENUMPANG KERETA API BANDAR UDARA INTERNASIONAL YOGYAKARTA Frisnawati, Elnia; Ayu, Putri Rahmitha
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 1 (2025): Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i1.23615

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan dan harga terhadap loyalitas penumpang pada Kereta Bandar Udara Internasional Yogyakarta. Dalam industri penerbangan yang menuntut keamanan dan kenyamanan, kualitas pelayanan dan harga menjadi faktor penting yang mempengaruhi loyalitas penumpang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan survei kepada 91 responden yang merupakan penumpang Kereta Bandar Udara Internasional Yogyakarta. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji regresi linier berganda, uji hipotesis, dan uji koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap loyalitas penumpang dengan nilai signifikansi 0,000 dan koefisien 52,408. Harga juga berpengaruh signifikan terhadap loyalitas penumpang dengan nilai signifikansi 0,000 dan koefisien 5,311. Secara simultan, kualitas pelayanan dan harga berpengaruh signifikan terhadap loyalitas penumpang, dengan nilai signifikansi 0,000 dan koefisien 1536,146. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,972 menunjukkan bahwa 97,2% variabilitas loyalitas penumpang dapat dijelaskan oleh kualitas pelayanan dan harga. Temuan ini menegaskan pentingnya kualitas pelayanan dan harga dalam meningkatkan loyalitas penumpang.Kata Kunci: Kualitas Pelayanan, Harga, Loyalitas Penumpang. 
SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL DALAM PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (BOP PAUD) PADA TK AL IMAN KAUMAN SEMARANG Bimawan, Fitnantyo
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 1 (2022): May 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i1.21484

Abstract

Sistem Pengendalian Internal dalam pengelolaan dana BOP PAUD di TK Al Iman berguna untuk memastikan bahwa dana BOP PAUD digunakan secara optimal dan mencegah adanya penyelewengan dana. Sistem pengendalian internal yang diterapkan di TK Al Iman dengan cara membuat struktur organisasi yang jelas serta sistem pencatatan yang memadai dengan aplikasi SIPLah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan sistem pengendalian internal dalam pengelolaan dana BOP PAUD dan penggunaan dana BOP PAUD di TK Al Iman berdasarkan prinsip permendikbud no 9 tahun 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan menggunakan data berupa informasi untuk mendeskripsikan, meneliti, dan menjelaskannya. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu berdasarkan prinsip permendikbud no 9 tahun 2021 menunjukkan bahwa penggunaan dana BOP PAUD sudah digunakan sesuai dengan kebutuhan sekolah berupa menyusun rencana kegiatan dan anggaran sekolah. Selain itu juga untuk mengembangkan program sekolah (adanya bacaan buku cerita dan pengadaan alat permainan edukatif didalam kelas untuk menunjang motorik kasar dan motorik halus siswa.
ANALISIS TINGKAT LITERASI KEUANGAN DAN PENGGUNAAN FINTECH PAYMENT DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI Nurjannah, Nurjannah; Subur, Hikmayani; Tahir, Muhammad Ilyas Thamrin; Wisudawaty, Ika
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.25352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi keuangan dan penggunaan Fintech Payment dalam mengelola keuangan pribadi mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode kuantitatif melalui pendekatan analisis deskriptif. Dengan responden sebanyak 30 mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode survei dengan pendekatan kuantitatif menggunakan statistika deskriptif. Hasil survei tingkat literasi keuangan dalam pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa, sebanyak 52% mahasiswa mengakui bahwa literasi keuangan sangat bermanfaat dalam menekan pengeluaran, 24% menilai literasi keuangan berdampak positif terhadap perilaku finansial dan layak direkomendasikan kepada orang lain, 19% mampu mengelola keuangannya dengan menabung, serta 5% telah mempraktikkan investasi. Selanjutnya, hasil survei penggunaan fintech payment dalam pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa, sebanyak 38% mahasiswa menilai Fintech Payment memudahkan proses transaksi secara praktis, 30% menyatakan membantu efektivitas keuangan, 22% menganggap mempercepat proses pembayaran, dan 10% melihatnya sebagai sarana mencapai efektivitas keuangan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa literasi keuangan dan penggunaan fintech payment memiliki hubungan yang saling menguatkan dalam konteks pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar.Kata Kunci: Literasi keuangan; fintech payment; pengelolaan keuangan; mahasiswa
ANALISIS FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI Eliyani, Citra; Lestari, Ambar Widya
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.25855

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis berbagai faktor yang memengaruhi kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Indonesia melalui pendekatan studi literatur. Metode penelitian menggunakan desain cross sectional dengan meninjau artikel-artikel ilmiah yang diterbitkan pada rentang tahun 2016–2025. Penelusuran sumber pustaka dilakukan dengan memanfaatkan kata kunci yang sesuai serta penggunaan operator Boolean guna memperluas jangkauan pencarian. Artikel yang diperoleh selanjutnya disaring berdasarkan kriteria inklusi, disusun dalam bentuk tabel, dan dianalisis secara deskriptif-naratif untuk menemukan keterkaitan pola hasil antarpenelitian. Dari seluruh tahapan seleksi, delapan artikel dinyatakan memenuhi persyaratan dan dikaji secara lebih mendalam. Hasil kajian menunjukkan bahwa factor personal, seperti soft skills, self-efficacy, dan prestasi akademik, berpengaruh kuat dan konsisten dalam meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa. Selain itu, faktor pengalaman atau praktik, termasuk keaktifan dalam organisasi, kompetensi lulusan, literasi digital, serta pengalaman praktik lapangan (PLP), juga memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk kesiapan kerja yang komprehensif. Analisis naratif menegaskan bahwa integrasi antara kemampuan personal dan pengalaman praktik yang relevan menjadi kunci terciptanya kesiapan kerja yang optimal. Temuan ini menekankan pentingnya pendekatan pendidikan yang holistik, khususnya dalam pengembangan keterampilan non-teknis, penguatan keyakinan diri, peningkatan capaian akademik, serta penyediaan pengalaman praktik yang terstruktur.Kata Kunci: kesiapan kerja, mahasiswa Pendidikan ekonomi, analisis faktor
PENGARUH WORKLIFE BALANCE DAN REWARD TERHADAP TURNOVER INTENTION DENGAN EMPLOYEE RETENTION SEBAGAI VARIABLE MEDIASI (STUDI KARYAWAN GENERASI MILENIAL DAN Z DI BANK BRI KANTOR CABANG PATTIMURA SEMARANG) Rahmawati, Putri; Violinda, Qristin; Setyorini, Noni
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.25477

Abstract

Karyawan merupakan aset penting bagi Bank BRI Kantor Cabang Pattimura Semarang, dan tingginya niat keluar (Turnover Intention) dapat mengganggu stabilitas dan kinerja organisasi. Penelitian ini menganalisis pengaruh Work-life Balance dan Reward terhadap Turnover Intention, dengan Employee Retention sebagai variabel mediasi pada karyawan generasi Milenial dan Z. Metode kuantitatif digunakan dengan sampel 102 karyawan. Data dari kuesioner dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling Partial Least Squares dengan SmartPLS. Hasilnya menunjukkan Work-life Balance tidak berpengaruh signifikan langsung terhadap Turnover Intention, tetapi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Employee Retention. Sebaliknya, Reward berpengaruh negatif signifikan terhadap Turnover Intention dan berpengaruh positif signifikan terhadap Employee Retention. Employee Retention sendiri berpengaruh negatif signifikan terhadap Turnover Intention. Temuan kunci mengungkap Employee Retention berperan sebagai mediasi penuh dalam hubungan Work-life Balance dan Turnover Intention, serta sebagai mediasi parsial dalam hubungan Reward dan Turnover Intention. Implikasi utama dari penelitian ini menegaskan bahwa untuk mengurangi niat keluar karyawan generasi Milenial dan Z, manajemen tidak hanya perlu menyediakan reward yang kompetitif, tetapi juga harus membangun strategi retensi karyawan yang kuat. Strategi tersebut harus mampu menjembatani manfaat program keseimbangan kerja-hidup menjadi komitmen karyawan untuk bertahan di organisasi.Kata Kunci: Work-life Balance, Reward, Employee Retention, Turnover Intention, karyawan generasi milenial dan Z.
PENGARUH PENGALAMAN PELANGGAN DIGITAL TERHADAP NIAT BELI ULANG E-COMMERCE kholifah, Siti; Subroto, Vivi Kumalasari; Endaryati, Eni
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.26891

Abstract

Pertumbuhan e-commerce di Indonesia meningkatkan persaingan antarplatform digital sehingga retensi pelanggan menjadi prioritas utama. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pelanggan digital dan kepuasan pelanggan memengaruhi niat beli ulang, namun sebagian studi di Indonesia masih bersifat deskriptif dan belum mengintegrasikan Expectation Confirmation Theory (ECT) secara utuh. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengalaman pelanggan digital terhadap niat beli ulang dengan kepuasan pelanggan sebagai variabel mediasi berdasarkan kerangka ECT. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei terhadap 96 pengguna e-commerce di Jawa Tengah. Data dianalisis menggunakan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan teknik bootstrapping sebanyak 5.000 subsampel untuk menguji signifikansi hubungan antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pelanggan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan dan niat beli ulang. Kepuasan pelanggan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat beli ulang serta berperan sebagai mediator parsial antara pengalaman pelanggan digital dan niat beli ulang. Temuan ini mendukung ECT yang menyatakan bahwa kepuasan pelanggan terbentuk melalui konfirmasi harapan atas pengalaman digital yang diterima. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan pengalaman dan ekspektasi pelanggan secara konsisten penting untuk meningkatkan kepuasan serta mendorong niat beli ulang pada e-commerce di Indonesia. Implikasi praktis penelitian ini relevan bagi pengelola platform dalam merancang strategi layanan digital yang berorientasi pada pelanggan secara berkelanjutan dan efektif.Kata Kunci: pengalaman pelanggan digital, kepuasan pelanggan, niat beli ulang, e-commerce
ANALISIS DAMPAK TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DI KALANGAN MAHASISWA Khotimah, Sofiatul; Purwati, Atiek Sri; Mayasari, Viviana; Isnawati, Dian
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.26897

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dampak teknologi Artificial Intelligence (AI) terhadap prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa pada era Society 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei terhadap 116 mahasiswa aktif Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman yang telah menggunakan Artificial Intelligence (AI) dalam kegiatan akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) (X1), persepsi dampak Artificial Intelligence (AI) (X2), dan tantangan serta peluang Artificial Intelligence (AI) di masa depan (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik (Y). Nilai R² sebesar 0,175 menunjukkan bahwa 17,5% variasi perilaku prokrastinasi dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi ketergantungan mahasiswa terhadap Artificial Intelligence (AI), semakin tinggi pula kecenderungan menunda penyelesaian tugas. Temuan ini menegaskan bahwa Artificial Intelligence memiliki dampak ganda yaitu mampu meningkatkan efisiensi belajar, tetapi juga menurunkan regulasi diri dan motivasi intrinsik. Oleh karena itu, peningkatan literasi Artificial Intelligence, penguatan etika akademik, serta desain pembelajaran yang berorientasi pada proses sangat diperlukan untuk meminimalkan dampak negatif Artificial Intelligence terhadap perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa.Kata Kunci:  Artificial Intelligence (AI), prokrastinasi akademik, mahasiswa, Society 5.0 
STRATEGI BRANDING WISATA BERBASIS PELESTARIAN BUDAYA TRADISIONAL DESA PENGLIPURAN MELALUI PRODUK LOLOH CEMCEM Sarifah, Chasna Azzakiyatas; Prabowo, Erlangga Hendi; Lestari, Utami Puji
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.24759

Abstract

Tujuan utama dari studi ini adalah untuk menilai efektivitas kemampuan Loloh Cemcem sebagai alat branding wisata yang berbasis pelestarian budaya lokal Desa Penglipuran. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif analisis dimana data yang digunakan dalam penelitian ini bersumber dari data wawancara mendalam pada dua unsur, yaitu Pimpinan Desa Adat Penglipuran dan penjual minuman tradisional Loloh Cemcem serta literatur lainnya.  Temuan dari penelitian mengindikasi bahwa Loloh Cemcem telah berubah menjadi minuman khas dari identitas budaya Desa Penglipuran. Hal ini dapat dilihat dari adanya produk Loloh Cemcem disetiap warung rumah warga. Partisipasi setiap rumah tangga dalam produksi dan pemasaran Loloh Cemcem menunjukkan model pemberdayaan ekonomi yang bersifat inklusif dan berkelanjutan. Model "Branding Pariwisata Berkelanjutan Berbasis Budaya dan Komunitas" muncul sebagai pendekatan yang menyatukan pelestarian budaya dengan pengembangan ekonomi masyarakat melalui produk lokal. Kata Kunci: Strategi Branding, Pelestarian Budaya, Desa Penglipuran, Loloh Cemcem

Page 15 of 15 | Total Record : 150

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): November 2025 Vol 10, No 1 (2025): Pendidikan Ekonomi Vol 9, No 2 (2024): November 2024 Vol 9, No 1 (2024): Mei 2024 Vol 8, No 2 (2023): November 2023 Vol 8, No 1 (2023): Mei 2023 Vol 7, No 2 (2022): November 2022 Vol 7, No 1 (2022): May 2022 Vol 6, No 2 (2021): November 2021 Vol 6, No 1 (2021): May 2021 Vol 5, No 2 (2020): November 2020 Vol 5, No 1 (2020): May 2020 Vol 4, No 2 (2019): November 2019 Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 1 (2018): May 2018 Vol 3, No 2 (2018) Vol 2, No 2 (2017): November 2017 Vol 2, No 1 (2017): May 2017 Vol 1, No 1 (2016): Economic Education More Issue