cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 755 Documents
 57   58   59   60   61 
Search results for , issue "Vol. 10 No. 1 (2026)" : 755 Documents clear
Pengembangan dan Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Tematik pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Alai Kota Padang S, Faeza Rezi; Devita, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36779

Abstract

Pendidikan karakter merupakan bagian integral dari tujuan pendidikan nasional yang berfungsi membentuk watak dan peradaban bangsa yang bermartabat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan nilai-nilai pendidikan karakter melalui pembelajaran tematik pada kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4-D yang meliputi tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV.B SDN 03 Alai Kota Padang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui analisis kurikulum, analisis materi, dan analisis karakter yang terintegrasi dalam pembelajaran tematik tema Berbagai Pekerjaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tematik memiliki potensi besar dalam mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter, khususnya karakter religius, jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan rasa ingin tahu. Implementasi pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik mampu menumbuhkan sikap dan perilaku positif peserta didik secara alami melalui pengalaman belajar yang kontekstual. Dengan demikian, pengembangan pembelajaran tematik berbasis pendidikan karakter dapat menjadi salah satu alternatif strategis dalam memperkuat pembentukan karakter peserta didik di sekolah dasar.
Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Mempelajari Materi Integral pada Mata Kuliah Matematika Lanjutan Ulhusna, M.; Dewimarni, S.; Sari, Y. R.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36780

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan mahasiswa dalam mempelajari materi integral pada mata kuliah Matematika Lanjutan. Melalui pendekatan mixed methods, penelitian ini menggabungkan data kuantitatif dari tes diagnostik dan data kualitatif dari wawancara serta observasi untuk mengidentifikasi jenis kesalahan dan penyebabnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan mahasiswa terdiri atas: (1) pemahaman konsep dasar yang belum kuat, (2) kesalahan prosedural dan komputasi, (3) miskonsepsi bentuk soal, serta (4) kurangnya latihan mandiri dan kemampuan visualisasi. Temuan ini memberikan rekomendasi penguatan pembelajaran integral melalui media visual, latihan sistematis, dan pendekatan pemecahan masalah yang kontekstual.
Hubungan antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Organisasi dengan Etos Kerja Akbar, Islam Ali; Kwartarani, Yunita; Putren, Irenne; Puteri, Nazwa Nurul Alifha; Saraswati, Azhira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36781

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan komitmen organisasi dengan etos kerja guru di PKBM Baiturrahman, Tangerang Selatan. Metode yang digunakan adalah survei korelasional dengan melibatkan guru sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis dengan teknik statistik deskriptif serta inferensial, termasuk korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan etos kerja guru, serta antara komitmen organisasi dengan etos kerja guru. Secara bersama-sama, kedua variabel independen tersebut memberikan kontribusi sebesar 30,73% terhadap variasi etos kerja guru, dengan sisanya dipengaruhi faktor lain. Simpulan penelitian mengindikasikan bahwa peningkatan kualitas kepemimpinan kepala sekolah dan penguatan komitmen organisasi dapat meningkatkan etos kerja guru, yang pada akhirnya mendukung pencapaian tujuan pendidikan di sekolah.
Kualitas Penerjemahan “Ghost Fleet: A Novel of the New World War” dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia karya P.W. Singer dan August Cole Darmawan, Adib
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerjemahan karya sastra, khususnya novel, menghadirkan berbagai tantangan bagi penerjemah, terutama dalam menerjemahkan tuturan yang mengandung beragam jenis tindak tutur seperti direktif, asertif, ekspresif, komisif, dan deklaratif dengan teknik penerjemahan yang tepat sesuai konteksnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis jenis-jenis tindak tutur, teknik penerjemahan yang digunakan, serta kualitas terjemahan pada tuturan dalam novel yang diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian penerjemahan dengan pendekatan studi kasus dan metode deskriptif kualitatif, yang didasarkan pada analisis dokumen teks sumber (TSu) dan teks terjemahan (TT). Studi kasus diterapkan pada novel Ghost Fleet: The Next World. Data diperoleh melalui analisis dokumen dan Focus Group Discussion (FGD). Analisis data dilakukan secara bertahap menggunakan empat prosedur analisis Spradley. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas terjemahan yang meliputi aspek keakuratan, keberterimaan, dan keterbacaan tergolong sangat baik. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemilihan teknik penerjemahan yang sesuai konteks berkontribusi signifikan terhadap tercapainya kualitas terjemahan yang optimal dalam karya sastra.
Representasi Visual Kecemasan dan Perasaan Terjebak dalam Desain Komunikasi Visual: Analisis Semiotika dan Psikologi Persepsi pada Karya 'Set Me Free' Yanti, Fitri; Putriadi, Melisa; Saputra, Yofil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36791

Abstract

Kecemasan dan perasaan terjebak (entrapment) merupakan fenomena psikologis yang semakin prevalen dalam masyarakat kontemporer, namun representasi visualnya dalam ranah desain komunikasi visual seringkali terjebak pada stereotip yang dangkal. Penelitian ini bertujuan untuk membedah mekanisme visual dan psikologis dibalik representasi kecemasan melalui studi kasus mendalam terhadap karya 'Set Me Free'. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis, penelitian ini mengintegrasikan teori neuroestetika, psikologi Gestalt, dan semiotika visual untuk mendekoding bagaimana elemen grafis mentransmisikan distres psikologis. Data dikumpulkan melalui observasi visual intensif (close reading) dan studi literatur komprehensif yang mencakup temuan neurobiologis tentang default mode network dan generalisasi rasa takut. Temuan utama menunjukkan bahwa 'Set Me Free' memanfaatkan disonansi kognitif melalui fragmentasi simbolik, ketegangan komposisi Gestalt, dan penggunaan tekstur visual kasar untuk memicu respons "visceral" pada audiens. Lebih jauh, penelitian ini mengungkapkan bahwa perasaan terjebak tidak hanya direpresentasikan melalui metafora spasial, tetapi juga melalui ambiguitas perseptual yang memaksa otak audiens melakukan pemecahan masalah visual yang memicu stres. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa desaian komunikasi visual memiliki kapasitas tidak hanya sebagai medium ekspresi, tetapi sebagai pemicu resonansi neurobiologis yang valid dalam konteks kesehatan mental.
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning Menggunakan Permainan Bingo dalam Mengidentifikasi Teks Deskripsi Kelas III SDN Tanah Tinggi 7 Kota Tangerang Akbar, Ahmad Alvinda; Azhar, Arry Patriasurya; Jannah, Raudhatul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36792

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran diferensiasi dengan model Problem Based Learning (PBL) menggunakan permainan Bingo dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas III SDN 7 Tanah Tinggi, Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari observasi proses pembelajaran dan dokumen terkait implementasi pembelajaran diferensiasi menggunakan model PBL dan permainan Bingo. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran diferensiasi dengan model PBL dan permainan Bingo memiliki dampak positif yang signifikan terhadap keterlibatan dan motivasi siswa dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia.
Ulum Al-Qur’an sebagai Epistemologi Penafsiran: Studi tentang Asbāb Al-Nuzūl dan Nāsikh Mansūkh Islami, Dini Nur; Zahro, Fatimatuz; Ulya, Himmah Al; Imamah, Mumtazul; Shohib, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36793

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan secara komprehensif hubungan antara Ulūmul Qur’ān, Ilmu Tafsir, dan Uṣūl al-Tafsīr, serta menjelaskan urgensi Asbābun Nuzūl dan konsep Nāsikh wa Mansūkh dalam memahami isi Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-analitis dengan mengkaji sumber-sumber klasik dan kontemporer dalam studi Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ulūmul Qur’ān merupakan disiplin dasar yang mencakup semua ilmu yang berkaitan dengan Al-Qur’an, sementara Ilmu Tafsir berfungsi sebagai praktik interpretasi ayat-ayatnya, dan Uṣūl al-Tafsīr berperan sebagai alat metodologis yang menghubungkan keduanya. Asbābun Nuzūl memiliki fungsi penting dalam menyediakan konteks historis dan sosial wahyu ayat-ayat, sehingga membantu mufassir memahami makna ayat-ayat secara akurat. Sementara itu, Nāsikh wa Mansūkh merupakan dasar untuk memahami dinamika hukum Al-Qur'an, yang menunjukkan fleksibilitas Syariah sesuai dengan konteks waktu dan situasi. Oleh karena itu, pemahaman integratif terhadap kelima konsep ini merupakan prasyarat untuk penafsiran yang valid dan sistematis sesuai dengan aturan ilmu pengetahuan.
Analisis Rasio Keuangan untuk Menilai Kinerja Keuangan pada PT. Bank Central Asia Tbk Tahun 2020-2024 Fitriani, Pevi; Maulana, Muhamad Rizki; Chairunnisa, Viona Kusuma; Pujia, Dede Puspa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36794

Abstract

Persaingan dalam industri perbankan menuntut bank untuk menjaga kinerja keuangan yang sehat dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan PT Bank Central Asia Tbk selama periode 2020–2024 menggunakan analisis rasio keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, menggunakan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan yang diperoleh dari Bursa Efek Indonesia dan situs resmi perusahaan. Rasio keuangan yang dianalisis meliputi rasio likuiditas dan profitabilitas, yaitu Loan to Deposit Ratio (LDR), Current Ratio (CR), Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), dan Beban Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT Bank Central Asia Tbk berada dalam kondisi baik hingga sangat baik. Rasio likuiditas menunjukkan kemampuan bank dalam memenuhi kewajiban jangka pendek, sementara rasio profitabilitas mencerminkan peningkatan laba dan efisiensi operasional yang konsisten. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa PT Bank Central Asia Tbk memiliki kinerja keuangan yang stabil dan berkelanjutan selama periode penelitian
Perancangan Sistem Informasi Penjualan Pada TB Shuta Prabumulih Berbasis Web Lestari, Rika; Fajriyah, Fajriyah; Christian, Andi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36795

Abstract

Pengguna media internet saat ini mempunyai pengaruh besar dalam upaya menyediakan informasi. Dengan media internet informasi dapat di akses dengan cepat yang mudah diperolah dan disebarluaskan, begitu juga dengan TB Shuta. Bahan bangunan adalah material yang digunakan dalam proses konstruksi untuk membangun berbagai struktur, mulai dari rumah hingga gedung, jembatan dan lainnya. TB Shuta adalah industri yang bergerak dibidang penjualan bahan bangunan seperti pembutan Conblock, Batako, Vaping dan sebagainya sehingga dalam proses penjualnnya membutuhkan pemasaran dimedia sosial yang sangat membantu penjualan. Saat ini TB Shuta dalam penjualannya masih secara oflline dan juga sering melakukan transaksi penjualan ditempat. Untuk menghemat waktu dan memberikan pelayanan terbaik pada pelanggan, penulis ingin membuat aplikasi E-commerce berbasis website. Perancangan Sistem Informasi Penjualan Pada TB Shuta Prabumulih Berbasis Web ini menggunakan Metode UCD (User Centered Design) yang akan membantu penjualan yang dapat memberi kemudahan dalam pemesanan bahan bangunan.
Motivasi Belajar Siswa MTsN 2 Mandailing Natal Rangkuti, Mutiah; Arjoni, Arjoni; Putra, Dodi Pasila; Elviana, Elviana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36796

Abstract

Motivasi belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat motivasi belajar siswa di MTsN 2 Mandailing serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas beberapa siswa yang menunjukkan indikasi motivasi belajar rendah, yang dipilih melalui teknik purposive sampling berdasarkan rekomendasi guru dan hasil observasi awal. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor intrinsik dan ekstrinsik. Faktor intrinsik meliputi minat belajar, tujuan akademik, dan kepercayaan diri siswa, sedangkan faktor ekstrinsik meliputi dukungan keluarga, peran guru, metode pembelajaran, serta lingkungan sekolah. Rendahnya motivasi belajar terlihat dari kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran, ketidakdisiplinan dalam mengerjakan tugas, serta rendahnya perhatian saat proses belajar mengajar berlangsung. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan motivasi belajar siswa memerlukan kerja sama antara guru, orang tua, dan pihak sekolah melalui strategi pembelajaran yang inovatif serta bimbingan yang berkelanjutan.

Page 59 of 76 | Total Record : 755

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue