cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 118   119   120   121   122 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Fenomena Toxic Relationship pada Remaja yang Mengikuti Komunitas Santoso, Mohamad Andi; Khusumadewi, Ari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang sekarang sering terjadi yaitu toxic relationship. Toxic relationship merupakan permasalahan yang besar namun masih banyak orang yang menyepelekan permasalahan ini. Oleh karena itu, kita sebagai konselor harus bisa mengetahui bagaimana solusi untuk menangani permasalahan ini. Konselor memiliki keterampilan yang bisa untuk menyelesaikan permasalahan ini melalui layanan bimbingan maupun konseling. tujuan dari peneletian ini adalah untuk membuat sebuah kajian literatur review yang membahas menemukan permasalahan fenomena toxic relationship pada remaja yang mengikuti komunitas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah mengumpulkan dan menganalisis berbagai penelitian yang relevan dari jurnal, buku, dan sumber-sumber terpercaya lainnya. Sumber-sumber ini dipilih berdasarkan relevansinya dengan topik permasalahan fenomena toxic relationship. Hasil penelitian ini menyediakan beberapa solusi yang bisa dilakukan oleh konselor untuk menangani permasalahan toxic relationship.
Framing Media Online: Kekerasan Seksual terhadap Perempuan dalam Berita CNN Indonesia Pitaloka, Pitaloka; Kusuma, Adhi; Azharani, Rattu Putihat; Sitiyani, Ina; Thusyifa, Novi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berita media memiliki peran penting dalam membentuk persepsi publik terhadap isu-isu sosial, termasuk kekerasan seksual terhadap perempuan. Dalam konteks ini, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana media online, khususnya CNN Indonesia, membingkai berita tentang kekerasan seksual terhadap perempuan dengan menggunakan Model Framing Robert N. Entman. Pendekatan ini memungkinkan untuk memahami bagaimana pemilihan aspek-aspek tertentu dari sebuah isu dalam sebuah laporan berita dapat memengaruhi cara individu memahami dan merespons isu tersebut. Metode analisis konten digunakan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bingkai framing yang digunakan dalam berita-berita terkait kekerasan seksual terhadap perempuan yang dipublikasikan oleh CNN Indonesia dalam periode tertentu. Analisis ini mencakup identifikasi bingkai framing dominan, strategi framing yang digunakan, dan pola-pola framing yang muncul dalam liputan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pola framing yang konsisten dalam liputan media tentang kekerasan seksual terhadap perempuan oleh CNN Indonesia. Bingkai framing yang dominan cenderung mengaitkan isu ini dengan aspek-aspek tertentu seperti kejahatan, kekerasan, korbanisasi, dan tanggapan pemerintah atau otoritas terkait. Implikasi dari temuan ini diperdebatkan dalam konteks konstruksi opini publik, pembentukan kesadaran sosial, serta pendorong tindakan dan kebijakan yang berkaitan dengan isu kekerasan seksual terhadap perempuan. Penelitian ini memberikan wawasan penting tentang peran media dalam pemahaman dan penanganan kekerasan seksual terhadap perempuan. Selain itu, penelitian ini juga menggarisbawahi pentingnya penelitian lebih lanjut dalam menganalisis bagaimana bingkai framing media dapat memengaruhi persepsi dan respons masyarakat terhadap isu-isu sosial yang sensitif.
Legenda Pusuk Buhit: Kajian Antropologi Sastra Hutagalung, Irfan Hamonangan; Tampubolon, Flansius; Siahaan, Jamorlan; Sinulingga, Jekmen; Sinaga, Warisman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Legenda Pusuk Buhit: Kajian Antropologi Sastra. Pusuk Buhit merupakan salah satu puncak di pinggir barat Danau Toba. Dalam mitologi Batak, puncak tersebut diceritakan sebagai tempat kelahiran Si Raja Batak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur-unsur instrinsik dan wujud budaya yang terdapat pada Legenda Pusuk Buhit di Desa Aek Sipitudai Kabupaten Samosir. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teori yang digunakan dalam menganalisis data penelitian ini adalah teori struktural yang dikemukakan oleh Nurgianto dan teori budaya yang dikemukakan oleh Koentjaraningrat. Pada penelitian ini ditemukan unsur-unsur intrinsik berupa (1) tema yaitu Perjuangan melawan rintangan dalam mencapai tujuan kehidupan; (2) latar/setting yaitu Latar tempat meliputi Banua Ginjang, samudera, Banua Tonga, dan langit, dengan suasana yang mencakup ketegangan, keputusasaan, harapan, dan kebahagiaan; (3) penokohan/perwatakan yaitu terdapat 8 tokoh antara lain Mulajadi Nabolon, Manuk-Manuk Halambujati, Batara Guru, Mangala Bulan, Si Boru Deak Parujar, Si Raja Odap-Odap, Naga Padoha, Leang Leang Mandi. (4) sudut pandang dalam cerita ini yaitu Legenda Pusuk Buhit memiliki sudut pandang orang ketiga; (5) gaya bahasa pada cerita ini yaitu bersifat naratif; dan (6) amanat pada cerita ini yaitu kesabaran dan kegigihan dalam menghadapi rintangan, kemandirian dan keberanian dalam menjalani hidup, penghargaan terhadap perubahan, serta pentingnya kerja keras dan inovasi yang bisa menghasilkan sesuatu yang besar dan bermakna. Selain itu, ditemukan hasil wujud budaya yang terdapat pada cerita Pusuk Buhit berupa: ide yang mencakup hamoraon, hagabeon, dan hasangapon; perilaku/aktivitas yang mencakup Somba Marhula-hula, Elek Marboru, Manat Mardongan Tubu. Serta hasil karya, yang mencakup adat-istiadat,marga dan aturan adat, Tala-tala, Persaktian Pusuk Buhit, Batu Hobon, dan Sopo Guru Tateabulan.
Analisis Kebutuhan Booklet Terintegrasi Nilai-nilai Islam sebagai Suplemen Bahan Ajar Biologi tentang Materi Invertebrata di SMA Sari, Intan Purnama; Ardi, Ardi; Fadilah, Muhyiatul; Rahmatika, Helsa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) bertujuan untuk menghasilkan booklet terintegrasi nilai-nilai islam sebagai suplemen bahan ajar biologi tentang materi invertebrata di SMA yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Four D Models) yang terdiri dari pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Subjek penelitian adalah dua orang dosen Biologi FMIPA UNP, satu orang guru biologi, dan 25 orang peserta didik Kelas X IPA SMAN 1 Batipuh. Berdasarkan hasil analisis uji validator yang telah dilakukan bahwa booklet yang dikembangkan memiliki rata-rata nilai 89,38 % (valid) oleh validator. Ditinjau dari dari aspek praktikalitas, booklet yang dikembangkan memiliki rata-rata nilai 97,91% (sangat praktis) oleh guru sedangkan berdasarkan penilaian peserta didik diperoleh nilai rata-rata 86,06%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan booklet terintegrasi nilai-nilai islam sebagai suplemen bahan ajar biologi tentang invertebrata di SMA yang valid dan sangat praktis.
Peran Remaja Masjid Nurusysyahadah dalam Pembinaan Akhlak Remaja di Desa Tanjung Morawa B Arlina, Arlina; Fitri, Rizka Aida; Aisyah, Nurul; Izzati, Aufi Nadra; Hidayat, M. Nuha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran remaja Masjid Nurusysyahadah dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Tanjung Morawa B. Penelitian ini menyoroti bagaimana remaja masjid ini mempengaruhi pembentukan akhlak dan perilaku remaja melalui kegiatan keagamaan, pendampingan, dan pengaruh sosial positif. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data primer yang digunakan dalam penelitian ini yakni ketua dan anggota remaja masjid Nurusysyahadah serta ketua BKM masjid Nurusysyahadah, sedangkan sumber data sekunder berupa buku, jurnal dan artikel terkait lainnya. Data yang terkumpul kemudian dinalisis dengan teknik anlaisis isi dengan metode reduksi, penyajian dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja Masjid Nurusysyahadah memiliki peran yang signifikan dalam membina akhlak remaja diantaranya: mendukung tradisi keagamaan dan kegiatan islami, membangun komunikasi dan keterlibatan sosial, membangun komunikasi dan keterlibatan sosial, pembinaan tanggung jawab, kerjasama, dan keberanian, penguatan akhlak dan identitas keagamaan, pengembangan kesadaran diri dan pengaruh positif. Meskipun masih dihadapkan pada beberapa tantangan, namun pentingnya peran aktif masjid dalam memberikan pendampingan dan pembinaan moral bagi remaja untuk memperkuat nilai-nilai keagamaan dan moral dalam masyarakat.
Penerapan Metode Pembelajaran Islam dalam Pendidikan Modern di MTs. Al-Ittihadiyah Medan Rambe, Dhea Maimunah; Khairah, Zhafira Ajratul; Daulay, Afrahul Fadhila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Jenis penelitian dalam ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan dan menganalisis permasalahan yang ditemukan. Berdasarkan perkembangannya sejak didirikannya lembaga pendidikan Islam dalam naungan Al-Ittihadiyah telah menggunakan metode yang bervariatif dalam proses pembelajaran. Dalam hal ini, Al-Ittihadiyah telah menggunakan metode pelajaran modern yang tidak menfokuskan diri terhadap metode sorogan, hafalan dan muzakarah yang merupakan metode pendidikan Islam yang ada sebelum lahirnya pembaharuan dengan datangnya pengaruh dari pendidikan Barat. Tujuan dari pendidikan Islam yang dicapai adalah dengan mengintegrasikan keimanan, keilmuan, dan penghiasan dengan akhlak. Ditinjau dalam aspek kurikulum pendidikan, pembaruan yang dilakukan adalah dengan memasukkan pengetahuan umum dalam kurikulum tidak hanya pelajaran agama Islam semata. Sedangkan metode yang digunakan sudah menggunakan metode bervariasi yang disesuaikan dengan kebutuhan materi yang diajarkan terhadap siswa. Perkembangan pendidikan AlIttihadiyah di Sumatera Utara terus berkembang dan berkontribusi untuk pendidikan masyarakat mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi.
Pengaruh Pengembangan Karyawan dan Sarana Prasarana terhadap Kinerja Karyawan PT. XYZ pada Department Engineering Krismayanti, Marjui Fadiyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Pengembangan Karyawan dan Sarana Prasarana terhadap Kinerja Karyawan PT. XYZ Pada Department Engineering. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan kuesioner yang disebar kepada seluruh karyawan department engineering sebanyak 32 karyawan. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, uji liniear berganda, uji hipotesis dan uji determinasi dengan menggunakan software SPSS versi 25. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis T (parsial) menunjukan bahwa pengembangan karyawan memperoleh nilai thitung 1,247 < ttabel 2,04523 dan nilai signifikan 0,05 < 0,223 yang artinya secara parsial tidak berpengaruh terhadap kinerja. Sedangkan sarana prasarana memperoleh nilai thitung 2,707 > ttabel 2,04523 dan nilai signifikan 0,05 > 0,011 yang artinya secara parsial berpengaruh terhadap kinerja. Berdasarkan uji F (simultan) kedua variabel tersebut memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja. karyawan PT. XYZ pada Department Engineering.
The Effect of the Use of Trend Forecasting 2023/2024 Learning Resources on the Level of Creativity in Designing Kebaya on Style Elements and Design Development of Grade XII Students at SMKN 3 Probolinggo Sinabariba, Yenma; Nahari, Inty; Hidayati, Lutfiyah; Kharnolis, Mein
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini yakni untuk mengetahui: 1) tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas kontrol tanpa menggunakan sumber belajar trend forecasting 2023/2024, 2) tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas eksperimen dengan menggunakan sumber belajar trend forecasting 2023/2024, 3) pengaruh penggunaan sumber belajar trend forecasting 2023/2024 terhadap tingkat kreativitas mendesain kebaya. Penelitian ini menggunakan model Posttest Only Control Design dengan sampel sebanyak 63 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar penilaian kreativitas mendesain kebaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa penilaian kreativitas dengan analisis data uji beda menggunakan uji Mann Whitney U. Hasil penelitian menyatakan: 1) Tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas kontrol menunjukkan 0 siswa (0%) berada pada tingkat sangat kreatif, 1 siswa (3,13%) berada pada tingkat kreatif, 3 siswa (9,37%) berada pada tingkat cukup kreatif, 22 siswa (68,75%) berada pada tingkat kurang kreatif dan 6 siswa (18,75%) berada pada tingkat tidak kreatif., 2) Tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas eksperimen menunjukkan 1 siswa (3,23%) berada pada tingkat sangat kreatif, 9 siswa (29,03%) berada pada tingkat kreatif, 19 siswa (61,29%) berada pada tingkat cukup kreatif, 2 siswa (6,45%) berada pada tingkat kurang kreatif dan 0 siswa (0%) berada pada tingkat tidak kreatif, 3) terdapat pengaruh trend forecasting 2023/2024 terhadap kreativitas mendesain kebaya dengan ditunjukkannya nilai Asymp.Sig 0,000<0,05
Analisis Kegiatan Literasi di SMP Swasta Idanoi Laoli, Tri Rahmat; Gea, Theresia Jeni Kristiani; Zendrato, Listariani; Harefa, Noveri Amal Jaya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan literasi merupakan serangkaian aktivitas yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan minat dalam membaca, menulis, dan berpikir kritis. Yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah siswa smp swasta idanoi berjumlah 21 orang, laki-laki : 8 orang perempuan 13 orang. Menurut sugiyono (2020:131) analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, kuesioner, catatan lapangan, dengan cara mengorganisasikan data dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, dan menyusun kedalam pola. Hasil kuesioner dari 21 siswa setelah dijumlahkan sebanyak 65% dan wawancara untuk guru 75%. Disimpulkan bahwa kegiatan literasi di SMP Swasta Idanoi dapat meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berpikir kritis siswa. Peneitian ini menunjukkan bahwa pentingnya kegiatan literasi untuk mendukung keterampilan membaca, menulis dan berpikir kritis siswa di SMP Swasta Idanoi sekalis mendukung proses pembelajaran didalam sekolah. Hal ini tidak hanya relevan dalam konteks pendidikan formal tetapi juga mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan kompleks dalam kehidupan sehari-hari dan masa depan siswa. Selain itu, kegiatan menulis dan berpikir kritis yang didorong oleh literasi membantu siswa untuk mengasah keterampilan berpikir analitis dan komunikasi yang penting. Kegiatan literasi di SMP Swasta Idanoi tidak hanya meningkatkan keterampilan akademis, tetapi juga membentuk individu yang lebih terampil, percaya diri dan berpengetahuan luas.
Perbedaan Motivasi Berprestasi dan Hasil Belajar antara Mahasiswa Atlet dan Non Atlet Prodi S1 Pendidikan, Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Angkatan 2020 Faiza, Anizatul Nur; Priambodo, Anung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi berprestasi mempunyai peranan penting bagi keberlangsungan dan mendorong mahasiswa untuk selalu meningkatkan yang telah menjadi tujuan. Hasil belajar sangat penting untuk mengetahui kemampuan seseorang berkembang selama proses belajar mengajar dilihat dari aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kuantitatif, dan desain penelitian menggunakan komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah angkatan 2020 yang berjumlah empat kelas A, B, C, dan D, dengan total data yang diperoleh sebanyak 86 siswa yang terdiri dari 30 siswa atlet dan 56 siswa non atlet. Instrumen yang digunakan ada dua, yaitu skala likert. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada motivasi berprestasi Prodi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Angkatan 2020. Pada hasil belajar semester 6 dan semester 7 tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara mahasiswa atlet dan non atlet.

Page 120 of 269 | Total Record : 2685

 118   119   120   121   122 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue