cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Pendidikan Berbasis Merdeka Belajar dalam Al-Qur’an Yusrah, Yusrah; Yasin, Arbi; Simbolon, Parlindungan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulis akan menganalisis pendidikan berbasis Merdeka Belajar dalam Al-Qur''an, terutama di surah Al-Alaq ayat 1-5, surah Al-Mujadalah ayat 11. Kajian ini penting karena memberikan dasar teoretis dan praktis untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia. Selain itu, kajian ini juga mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam menerapkan program Merdeka Belajar, sehingga kebijakan pendidikan dapat disempurnakan demi hasil yang optimal bagi peserta didik dan masyarakat luas.Penelitian ini tergolong sebagai penelitian kepustakaan, di mana data diperoleh dari berbagai sumber seperti buku, ensiklopedia, jurnal ilmiah, koran, majalah, dan dokumen lainnya. Metode yang digunakan adalah kualitatif, yang menghasilkan data deskriptif dalam bentuk kata-kata, baik tertulis maupun lisan, dari individu serta perilaku yang dapat diamati. Dengan demikian, metode ini menjelaskan dan menganalisis semua aspek yang berkaitan dengan konsep merdeka belajar yang terdapat dalam Q.S. Al-Alaq ayat 1-5, Q.S. Al-Mujadalah ayat 11.1. Nilai-nilai pendidikan dalam Al-Qur''an Surat Al-''Alaq ayat 1-5 mencakup: 1) nilai cinta membaca atau belajar, yang mendorong kita untuk membaca dan memahami, 2) nilai ketauhidan, yang mengajak manusia untuk beriman, 3) nilai keilmuan, yang mendorong pengembangan pengetahuan melalui pemikiran tentang ciptaan langit dan bumi serta observasi alam, 4) nilai menulis, yang mengarahkan pada penciptaan karya ilmiah, 5) nilai akhlak, yang jika diterapkan akan menciptakan kehidupan yang tertib, aman, damai, dan harmonis, 6) nilai ibadah dan ketakwaan, yang sangat penting untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat. Sedangkan Berdasarkan Qur''an Surat Al-Mujadilah Ayat 11, penulis menganalisis konsep pendidikan akhlak yang terkandung di dalamnya, yaitu: 1) pentingnya menuntut ilmu sebagai landasan pembentukan akhlak, 2) dorongan untuk saling menghormati dan menghargai satu sama lain, 3) perintah untuk berbuat baik dan menjauhi perbuatan buruk, serta 4) penekanan pada etika dalam interaksi sosial. Konsep ini menunjukkan bahwa pendidikan akhlak sangat penting dalam membentuk karakter dan perilaku individu.
Korelasi Kesadaran Diri (Self Awareness) dan Karakter Religius Siswa dengan Ketaatan Melaksanakan Ibadah di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru Zikri, Muhammad; Yeli, Salmaini; Dewi, Eva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kesadaran diri (self awareness) dan karakter religius dengan ketaatan melaksanakan ibadah siswa. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru sebanyak 331 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analis data menggunakan Regresi Linier dan Berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran diri (self awareness) memiliki korelasi yang signifikan dengan ketaatan melaksanakan ibadah siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan hasil t hitung lebih besar dari t tabel (42,374 > 0,113) dengan nilai sig. 0,000 < 0,05. Dengan besar kontribusi 12%. Karakter religius memiliki korelasi yang signifikan dengan ketaatan melaksanakan ibadah. Hal ini di tunjukkan dengan hasil t hitung lebih besar dari t tabel (13,732  > 0,113) dengan nilai sig. 0,000 < 0,05.   Dengan besar kontribusi 46,2 %. Terdapat korelasi signifikan kesadaran diri (self awareness) dan karakter religius secara bersama-sama dengan ketaatan melaksanakan ibadah siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru. Hal ini ditunjukkan dengan hasil nilai f hitung > f tabel (143,664 > 0,113). dengan besar konstribusi 44,9 %. Ini berarti sumbangan pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 44,9 %.
Analisis Dampak Praktik Pemberian Diskon Pada Online Food Delivery ditinjau dari Hukum Persaingan Usaha Arandi, Uray; Takaya, Rowlan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis dampak praktik pemberian diskon dalam layanan pengantaran makanan online di Indonesia, dengan fokus pada implikasi hukum terkait persaingan usaha. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diskon yang diberikan oleh platform seperti GoFood, GrabFood, dan ShopeeFood tidak memenuhi kriteria predatory pricing, karena harga yang ditawarkan tidak berada di bawah biaya produksi. Sebaliknya, praktik ini berfungsi sebagai strategi pemasaran untuk menarik konsumen baru dan memperluas pangsa pasar. Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) berperan penting dalam mengawasi praktik ini untuk memastikan kepatuhan terhadap hukum persaingan usaha. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan mekanisme pengawasan KPPU dan perlunya kajian lebih lanjut mengenai dampak jangka panjang terhadap pasar dan keberlanjutan usaha kecil.
Analisis Biaya Produksi dengan Metode Variabel Costing pada UMKM Bakso Bakar Bapak Sukarlan Situngkir, Tiar Lina; Zharifah, Aidah Inas; Larasati, Aisha Dwi; Nurinsyirah, Aura Nazwa; Adelin, Putri; Latuffaturissa, Alfia; Shofiya, Ajeng Salwa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perhitungan harga pokok produksi pada UMKM Baso Bakar Pak Sukarlan dengan menggunakan metode UMKM dan Variable Costing. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, yang meliputi proses penelitian, perumusan hipotesis, pengumpulan data di lapangan, analisis data, serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, UMKM Baso Bakar Pak Sukarlan memproduksi 1.000 unit baso bakar per hari. Dalam perhitungan harga pokok produksi, UMKM ini memperhitungkan biaya-biaya produksi, tetapi tidak mencakup biaya overhead. Pada penelitian ini, biaya overhead akan dimasukkan ke dalam perhitungan harga pokok produksi menggunakan metode Variable Costing.
Meningkatkan Hasil Belajar Mengenal Hewan Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Pada Peserta Didik Tunarungu Hasibuan, Siti Hardiyanti; Damri, Damri; Afriadi, Afriadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian didasarkan pada temuan yang didapatkan oleh peneliti ketika melakukan studi pendahuluan. Peneliti menemukan rendahnya hasil belajar peserta didik dalam mengenal hewan yang ada di lingkungan sekitar. Hal tersebut dikarenakan pembelajaran yang guru kelas biasa lakukan masih terfokus pada penjelasan yang guru berikan sehingga kurang menarik minat dan motivasi belajar. Model pembelajaran yang digunakan yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus pembelajaran. Setiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan tatap muka yang mana disetiap pertemuan dilakukan evaluasi. Siklus dilaksanakan dalam beberapa tahap yaitu planning, action, observation, dan reflection. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, tes, dan dokumentasi. Berdasarkan tindakan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan yang signifikan dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament dalam pembelajaran mengenal hewan pada peserta didik tunarungu kelas III di SLB Negeri 2 Padang.
Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Layangan Putus Karya Mommy ASF Sutrah, Ayu; Sinaga, Mangatur; Septyanti, Elvrin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji konflik batin tokoh utama dalam novel “Layangan Putus” karya Mommy Asf, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah Novel “Layangan Putus” yang berjumlah 244 halaman. Data dalam penelitian ini adalah data kualitatif, data tersebut berupa kata-kata, frasa-frasa, kalimat-kalimat, dan paragraf berkonflik yang terdapat dalam novel Layangan Putus. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk konflik batin tokoh utama yang terdapat dalam novel “Layangan Putus” Karya Mommy Asf Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konflik batin tokoh utama dalam novel “Layangan Putus” karya Mommy asf terbagi menjadi dua yaitu bentuk konflik dan faktor penyebab konflik batin yang terbagi menjadi dua yaitu yang faktor internal dan faktor eksternal
Penilaian Kinerja Guru di SMP-IT Nurul Fadhilah Medan Hasibuan, Hapni; Daulay, Husnul Mardiyah; Camelia, Camelia; Tambunan, Amelia Ardan; Ihsanatantri, Ihsanatantri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi kinerja guru merupakan elemen penting dalam sistem pendidikan untuk menjamin tercapainya standar pendidikan yang optimal.Penelitian ini berfokus pada observasi evaluasi kinerja guru dengan menggunakan teknik observasi kelas, portofolio, dan supervisi di SMP-IT Nurul Fadhilah Medan. Evaluasi ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme dan mutu pengajaran melalui evaluasi berkala yang melibatkan kepala sekolah dan guru spesialis sebagai tim evaluasi. Hasil evaluasi digunakan untuk merancang program pelatihan guna meningkatkan keterampilan guru. Tantangan dalam evaluasi meliputi subjektivitas penilai dan sumber daya yang terbatas. Namun metode microteaching dan penilaian portofolio telah berkontribusi dalam meningkatkan keterampilan guru. Evaluasi ini berperan penting dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
Analisis Penerapan Metode Activity-Based Costing dalam Penentuan Harga Pokok Produksi pada Perusahaan Aneka Foam Situngkir, Tiar Lina; Ramadan, Ahmad Saeful; Saputra, Abdillah Rizky; Sulistyawati, Amalia; Zhafira, Amara Nayla; Putri, Alya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menggunakan kerangka Activity-Based Costing (ABC), penelitian ini menemukan pendekatan optimal untuk mengalokasikan biaya produksi di Aneka Foam. ABC berfungsi sebagai kerangka utama untuk mengidentifikasi aktivitas produksi kunci dan mengevaluasi kontribusi biaya dengan lebih akurat. Pendekatan ini menghitung biaya berdasarkan aktivitas aktual pada setiap langkah produksi, termasuk pembuatan kasur mobil, kasur rumah, dan bantal. Melalui ABC, kami mengidentifikasi area yang kurang efisien dan peluang untuk optimalisasi biaya, sehingga memberikan wawasan berharga untuk pengambilan keputusan yang lebih baik. Penelitian ini menyoroti efektivitas ABC dalam meningkatkan akurasi biaya dan memberikan dasar yang kuat untuk pengambilan keputusan strategis di Aneka Foam. Implikasi praktisnya mencakup potensi penghematan biaya dan peningkatan efisiensi operasional.
Conflict Analysis in The Bible From Ten Narratives Siahaan, Sanggam; Sidauruk, Yanti Elizabeth; Geovani, Cristina; Nababan, Indah Dame; Sinabutar, Angelina; Gultom, Yuli Winarti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konflik dalam narasi Alkitab memberikan pandangan yang mendalam tentang pengalaman manusia, hubungan dengan Tuhan, dan dinamika sosial. Temuan ini menegaskan bahwa konflik bukan hanya tantangan yang harus diatasi dan dihindari, melainkan elemen penting dalam perjalanan iman dan perkembangan moral. Dengan menganalisis berbagai bentuk konflik, pembaca dapat mengambil pelajaran berharga yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, dan berusaha menanamkan nilai-nilai kebaikan, pemaafan, dan penerimaan kasih dalam interaksi sosial mereka. Pemahaman ini membuka jalan bagi pertumbuhan spiritual dan moral di tengah tantangan kehidupan.
An Analyzing The Types of Suspense in 10 Story Narratives of Sunday School Children Siahaan, Sanggam; Napitupulu, Angelica Tessalonica; Simanjuntak, Tio Lestari; Simanjuntak, Eksaulina; Fitria, Dwi; Naibaho, Layola; Lumbanraja, Bela Rosa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan suspense yang terdapat dalam teks naratif. Spoto (1991) mengatakan bahwa suspense adalah reaksi emosional penonton terhadap suatu karakter yang diakibatkan oleh penundaan atau penahanan informasi dari cerita film. Menurutnya, suspense dapat bekerja dengan melibatkan tokoh protagonis dan lawannya (hlm. 150). Diperkuat oleh Mckee (1997) yang mengatakan bahwa suspense dapat menciptakan rasa penasaran dan perhatian penonton terhadap cerita film. Suspense dapat dilakukan dengan cara menunda informasi. Menurutnya, 90% film menggunakan suspense dalam ceritanya. Hal ini dilakukan oleh penulis skenario karena suspense dapat membuat penonton berempati dengan karakter. Ia melanjutkan bahwa empati dilakukan oleh penonton dengan melakukan eksplorasi sepanjang film untuk mendapatkan informasi yang tertunda. Menurutnya, ketika penonton melakukan hal tersebut, ketegangan dalam cerita akan menimbulkan kecemasan (hlm. 351). Hal ini didukung oleh teori Cowgill (2008) yang mengatakan bahwa suspense adalah kondisi ketika penonton menaruh perhatian pada cerita film. Suspense didasari oleh ketidakpastian perasaan penonton terhadap penyelesaian karakter terhadap situasi sulit yang dihadapinya. Menurutnya, ketidakpastian antara masalah yang dihadapi karakter dengan harapan penonton terhadap penyelesaian cerita akan meningkatkan ketegangan dalam skenario. Sebagaimana hasil dari data cerita, dapat disimpulkan bahwa suspense yang paling dominan adalah suspense kecemasan 26/48% dan ketidakpastian 25/46%, dan yang paling sedikit adalah suspense kurangnya informasi hanya 3/6%. Kunci untuk menciptakan suspense menurut Cowgill adalah dengan menciptakan masalah bagi karakter. Jenis ketegangan yang paling umum di seluruh cerita ini adalah ketidakpastian dan kecemasan, dengan beberapa cerita juga mencerminkan keraguan. Ketegangan ini digunakan untuk menyoroti ketegangan emosional, pergulatan dengan keyakinan, dan tantangan yang dihadapi oleh tokoh-tokoh kunci dalam perjalanan mereka.