cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
 128   129   130   131   132 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Analisis Kesulitan Mahasiswa Menggunakan Bahasa Latin dalam Pembelajaran Biologi Mudari, Camilla Dwi; Utami, Cindikha Mira; Putri, Dwita Rani; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Istilah Latin menjadi hambatan signifikan dalam pemahaman materi, kesulitan ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti rendahnya kemampuan linguistik mahasiswa, keterbatasan waktu untuk mempelajari istilah asing, serta metode pengajaran yang lebih menekankan hafalan dibandingkan pemahaman konsep. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan mahasiswa menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian terdiri dari mahasiswa S1 yang memiliki matakuliah biologi. Hasil penelitian ini menunjukkan 63,3% mahasiswa mengalami kesulitan menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi, jadi dapat disimpulkan benar nyata nya bahwa banyak mahasiswa yang memiliki kesulitan menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi
Peran Masjid dalam Membentuk Generasi Pemimpin Islam yang Tangguh Rinaldho, Rinaldho; Hidayat, Abdul Hakim; Yusuffendra, Yusuffendra; Pratama, Robi Agus; Wismanto, Wismanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masjid sebagai lembaga keagamaan memainkan peran strategis dalam membentuk generasi pemimpin Islam yang tangguh. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana masjid dapat menjadi wadah efektif dalam kaderisasi kepemimpinan dengan membina karakter dan spiritualitas umat Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, melalui studi literatur dan wawancara dengan ulama dan pengurus masjid yang aktif dalam berbagai kegiatan pembinaan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masjid tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pembinaan moral, penguatan ukhuwah Islamiyah, dan pendidikan kepemimpinan. Melalui kegiatan-kegiatan seperti pengajian, pelatihan kepemimpinan, dan kegiatan sosial, masjid berperan penting dalam membentuk pemimpin yang berintegritas, peduli sosial, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Pemikiran Tauhid dalam Pemikiran Tasawuf Sunni dan Falsafi Sitika, Achmad Junaedi; Wahyudin, Wahyudin; Maehi, Emay Ahmad; Firdaus, Taufan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tasawuf falsafi adalah konsep tasawuf yang mengetahui tentang Tuhan (makrifat) dengan pendekatan proporsional (filsafat) pada tingkat yang lebih tinggi, tidak hanya mengetahui Tuhan (makrifatullah) tetapi juga lebih tinggi dari itu, yaitu ittihad, hullul dan wahdatul wujud (bersatu dalam wujud). Tasawuf Sunni adalah salah satu bentuk tasawuf yang para Sufinya mendasarkan tasawufnya pada Al-Qur'an dan As-Sunnah, dan menghubungkan keadaan spiritual (ahwaal) dan tingkatan (maqomaah) ) dengan kedua sumber tersebut. Kedua orientasi tasawuf ini didasarkan pada disposisi ajaran yang mereka kembangkan, yaitu kecenderungan perilaku religius atau moral dan kecenderungan berpikir. Namun keduanya memiliki tujuan yang sama, yaitu mendekatkan diri kepada Allah SWT melalui ibadah, dan berusaha menyucikan diri untuk mencapai kedamaian, kebahagiaan dan kesucian hati dengan melaksanakan moralitas Islam yang berimplikasi terhadap perbaikan moralitas diri sendiri dan masyarakat di semua aspek kehidupan, baik dimensi esoteris maupun dimensi eksoteris yang berdampak pada perubahan sosial yang dijiwai oleh ajaran sosial.
Dampak Penghindaran Pajak, Pertumbuhan Pendapatan, dan Besaran Akrual terhadap Persistensi Laba (Studi Kasus Pada Perusahaan Sub-Sektor Minyak, Gas dan Batu Bara yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2021- 2023) Fajriati, Nur Anida; Wibowo, Agus Satrya; Setiawan, Ricky Yunisar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi keberlanjutan persistensi laba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penghindaran pajak mempunyai pengaruh yang signifikan dan positif terhadap persistensi laba. Perusahaan yang melakukan praktik penghindaran pajak cenderung melaporkan laba yang lebih stabil dan berkelanjutan dari waktu ke waktu, hal ini menyoroti peran strategi perpajakan dalam meningkatkan stabilitas keuangan jangka panjang. Di sisi lain, pertumbuhan pendapatan dan akrual tidak berpengaruh signifikan terhadap persistensi laba. Meskipun merupakan indikator penting kinerja perusahaan, penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan pendapatan tidak menjamin stabilitas laba jangka panjang. Demikian pula, meskipun perusahaan mungkin melaporkan akrual yang tinggi, hal ini tidak menjamin bahwa pendapatan akan tetap konsisten di masa depan. Hasil ini menunjukkan bahwa penghindaran pajak memainkan peran yang lebih berpengaruh dalam mempertahankan laba dibandingkan dengan faktor keuangan lainnya seperti pertumbuhan pendapatan dan akrual.
Penerapan Hak Cuti Melahirkan Bagi Suami Pada Pengadilan Tinggi Agama Padang Rizkina Aliya. P, Mutiara; Putri Pratama, Nadya; Hamid Gusri, Abdul; Amanda, Audrey; Faizul Candra, Iqbal; Fitri Helmi, Rahmadhona
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebijakan cuti melahirkan bagi ayah kemudian diterbitkan lagi dalam UU No. 4 Tahun 2024, merupakan langkah progresif dalam mendukung peran ayah dalam keluarga, terutama saat kelahiran anak. Namun, implementasinya menghadapi berbagai kendala, terutama di tingkat instansi pemerintahan. Perkembangan pemikiran hukum dan sosial menuntut adanya perubahan paradigma yang lebih komprehensif dalam memandang peran orangtua dalam pengasuhan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis empiris (socio-legal research) dengan metode kualitatif. Pendekatan yuridis empiris dipilih untuk menganalisis implementasi hak cuti melahirkan bagi suami dengan menggabungkan kajian normatif peraturan dan praktik aktual di lapangan. Analisis komparatif dengan institusi pemerintah lainnya menunjukkan bahwa Pengadilan Tinggi Agama Padang relatif konservatif dalam mengimplementasikan kebijakan cuti. Meskipun terdapat mekanisme cuti alasan penting, pendekatan ini masih berbeda dengan konsep ideal cuti melahirkan bagi ayah.
Implementasi Pendidikan Inklusi pada Siswa Kelas III di SD Jimboree Primary Agustin, Erza Mulia; Mahardi, Hendri; Erlisnawati, Erlisnawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan inklusi merupakan salah satu kebijakan pemerintah dalam pemerataan pendidikan disemua kalangan masyarakat, aspek penting yang menjadi salah satu prioritas dalam kehidupan manusia adalah pendidikan. Hak untuk memperoleh pendidikan yang layak tentu dimiliki oleh semua orang termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Program pendidikan inklusi tentunya memiliki tantangan tersendiri bagi kepala sekolah dan guru di lembaga pendidikan. Mendeskripsikan fenomena yang terjadi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi di kelas III SD Jimboree Primary menjadi tujuan utama dalam penelitian ini. Menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh dalam penerapan pendidikan inklusi melalui pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan kepala sekolah, guru kelas, serta guru pendamping yang berpengaruh penting dalam pengimplementasian pendidikan inklusi di sekolah dasar. Simpulannya ditemukan faktor pendukung dan penghambat dalam pengimplementasian pendidikan inklusi di sekolah dasar khususnya pada kelas III SD Jimboree Primary dimana pelayan yang layak bagi siswa berkebutuhan khusus secara nyata juga dapat meningkatkan mutu pelayanan Pendidikan.
Implementasi Program Pembinaan Sekolah dalam Supervisi Pendidikan Mardiyah, Mardiyah; Silmiya, Fadiyatus; Zannah, Dhaymatus Wirdatul; Rohmatika, Nur Alfi; Sari, Rahmi Putri Nimas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mutu pendidikan ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia, terutama guru. Sebagai pendidik, guru memiliki peran penting dalam meningkatkan profesionalisme melalui tugas utama seperti mendidik, mengajar, membimbing, menilai, melatih, mengarahkan, dan mengevaluasi siswa di berbagai jenjang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi Implementasi program pembinaan sekolah dalam supervise pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian literature (library research), yaitu sekumpulan aktivitas yang berhubungan dengan metode pengumpulan data kepustakaan, membaca, menulis dan mengolah bahan-bahan yang berkaitan dengan penelitian. Penelitian ini menemukan bahwa Pembinaan siswa merupakan upaya pendidikan yang bertujuan untuk mendukung perkembangan holistic siswa dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk aspek akademik, sosial, emosional, dan kesehatan.Tujuan inti dari pembinaan ini adalah membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka dan menjadi individu yang mandiri, empatik, serta siap menghadapi tantangan kehidupan.Makasih supervisor harus seorang profesional yang kinerjanya dipandu oleh pengalaman, kualifikasi dan kompetensi yang dibuktikan dengan sertifikat profesional. Adapun tantangan yang terjadi dalam Implementasi program pembinaan sekolah ada dua macam yaitu dari dalam (internal) yaitu keterbatasan sumber daya manusia, minimnya fasilitas dan sarana pendidikan, resistensi terhadapa perubahan, dan keterbatasan anggaran sekolah. Dan dari luar (eksternal ) yaitu kurangnya dukungan dari orang tua dan masyarakat, perubahan kebijakan pendidikan yang sering berubah, pengaruh social dan teknologi, dan kompetensi antar sekolah.
Inovasi dan Pendekatan dalam Pembelajaran IPS Khair, Marhamatul; Misara, Amanda Alia; Andini, Ayu Putri; Azizah, Nur; Selian, Rahmat; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memiliki peran strategis dalam membentuk siswa yang kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi dan pendekatan yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPS di era revolusi industri 4.0. Metode penelitian menggunakan pendekatan literatur dengan mengkaji lima sumber utama yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi sebagai suplemen, komplemen, dan substitusi pembelajaran berkontribusi dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif. Selain itu, pendekatan TPACK yang mengintegrasikan teknologi, pedagogi, dan konten memberikan fleksibilitas dalam merancang pembelajaran berbasis masalah dan kebutuhan siswa. Berbagai pendekatan seperti spiral, konsentris, dan pemecahan masalah juga terbukti mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa transformasi pembelajaran IPS melalui inovasi teknologi dan pendekatan strategis dapat mempersiapkan siswa menghadapi tantangan global.
Pengaruh Kinerja Karyawan Koperasi dalam Meningkatkan Kesejahteraan Anggota Pada SMK Muhammadiyah 1 Ciputat Elza, Putri Amelia; Salsabila, Fahira Naifa; Putra, Muhammad Farrel Viadi; Utama, Rony Edward
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kinerja karyawan koperasi berdampak pada kesejahteraan anggota SMK Muhammadiyah 1 Ciputat. Koperasi sekolah memainkan peran penting dalam membantu anggota mereka secara finansial, terutama dengan memberi mereka akses murah ke barang dan jasa serta mendorong mereka untuk berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan ekonomi koperasi. Metode penelitian ini adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui dokumentasi tentang kinerja dan kesejahteraan karyawan dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karyawan mutu dan koperasi konsumen sangat penting untuk meningkatkan kesejahteraan karyawan mereka. Manfaatnya termasuk kemudahan layanan simpan pinjam, memenuhi kebutuhan anggota koperasi, dan menyediakan pelatihan dan seminar untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia. Studi menunjukkan bahwa untuk memenuhi kebutuhan anggota, koperasi SMK Muhammadiyah 1 Ciputat harus melakukan evaluasi rutin dan meningkatkan kesejahteraan mereka.
Digital Transformation Strategy to Improve Company Performance: Case Study of a Furniture Store Rizki, Dwiki Fatur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan transformasi digital dalam meningkatkan kinerja dan daya saing toko furnitur di era digital. Fokus utama penelitian ini meliputi implementasi e-commerce, strategi omnichannel, penggunaan teknologi Internet of Things (IoT) dan Augmented Reality/Virtual Reality (AR/VR), serta pengembangan aplikasi mobile untuk meningkatkan pengalaman pelanggan. Penelitian ini juga membahas pentingnya pengelolaan data pelanggan, keamanan informasi, serta evaluasi pengembalian investasi (ROI) dalam transformasi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi digital, melalui penerapan berbagai teknologi dan strategi pemasaran digital, berhasil memperluas jangkauan pasar, meningkatkan interaksi pelanggan, dan mendorong loyalitas pelanggan. Meskipun demikian, tantangan seperti kebutuhan akan infrastruktur teknologi yang memadai dan perlindungan data pelanggan perlu diatasi. Secara keseluruhan, penerapan transformasi digital membawa dampak positif yang signifikan terhadap pertumbuhan bisnis dan daya saing toko furnitur di pasar global yang semakin kompetitif.

Page 130 of 206 | Total Record : 2051

 128   129   130   131   132 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue