cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 1,966 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 9 No. 1 (2025)" : 1,966 Documents clear
Implementasi Governansi Digital di Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (Kesbangpol) Provinsi Sumatera Barat: Strategi Transparansi dan Akuntabilitas dalam Pengelolaan Informasi Publik Karlina, Betalia; Syamsir, Syamsir; Nur Natasha Putri, Hartika; Hayati, Isra; Ulya, Iffatul; Maida Sari, Vivi; Setti Werian Dani, Giya; Fizia Marsa, Thirtiwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi tata kelola digital di Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (Kesbangpol) Provinsi Sumatera Barat, dengan penekanan pada strategi transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan informasi publik. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan wawancara dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun teknologi digital mempermudah akses informasi, masih terdapat hambatan besar seperti keterbatasan sumber daya manusia, anggaran, infrastruktur, dan kesadaran masyarakat. Upaya perbaikan dilakukan melalui pemanfaatan media sosial, PPID dan aplikasi SIJEMPOL untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dan efektivitas layanan informasi. Studi ini menyoroti pentingnya meningkatkan literasi digital dan profesionalisme tenaga kerja untuk mengoptimalkan tata kelola informasi publik, sehingga informasi tersebut dapat transparan dan akuntabel.
Pengaruh Media Maze Angka Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Anak di Taman Kanak-kanak Hang Tuah Kota Padang Afne Fauziah, Meisi; Hartati, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mengetahui seberapa baik siswa di TK Hang Tuah dapat mengidentifikasi simbol numerik melalui penggunaan media maze angka merupakan tujuan utama penelitian ini. Hal ini sejalan dengan temuan sebelumnya dari TK Hang Tuah Padang, yang juga menunjukkan bahwa anak-anak mengalami kesulitan mengenali simbol numerik. Strategi kuantitatif berdasarkan desain kuasi-eksperimental dengan kelompok kontrol nonequivalent digunakan dalam penelitian ini. Seluruh dua puluh empat siswa TK Hang Tuah menjadi populasi penelitian. Dua belas siswa dari masing-masing Kelas B1 dan B2 dipilih secara acak menggunakan metode Total Sampling. Metode pengumpulan data meliputi observasi, pengujian, dan pencatatan. Berbagai uji digunakan dalam analisis data, termasuk untuk normalitas, homogenitas, pengujian hipotesis, dan uji-t. Dari perhitungan yang dilakukan menggunakan uji-t di SPSS, terlihat bahwa nilai Sig (2-tailed) adalah 0,12 < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa TK Hang Tuah Kota Padang terdampak oleh media maze angka dalam hal kemampuan mengenali lambang bilangan.
Analisis Pelaporan Keuangan Pondok Pesantren Al-Jauharen Berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren Miftah, Miftah; Munawaroh, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti melihat dalam laporan keuangannya terdapat ketidak sesuaian penyajian antara laporan keuangan tersebut dengan aturan pedoman akuntansi pesantren. Dalam menjalankan kegiatannya pondok pesantren mendapatkan dana dari berbagai sumber baik internal dan eksternal, Yaitu yang berasal dari kontribusi santri berupa pembayaran pendaftaran, SPP, infaq dari masyarakat, atau bantuan dari pemerintah depertemen keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pencatatan dan penyajian laporan keuangan pondok pesantren Al-Jauharen dan bagaimana penerapan pedoman akuntansi pesantren pada laporan keuangan pondok pesantren Al-Jauharen. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah Proses pencatatan dan penyajian laporan keuangan pondok pesantren Al-Juahren masih terbilang sederhana yang mana pondok pesantren membuat laporan keuangan yang berbentuk RAB, uang kas masuk pendapatan dan pengeluaran.
Sinergi Maqashid Syariah dan Pancasila dalam Pembentukan Generasi Berkarakter Akhlak Mulia dan Berwawasan Kebangsaan Firnanda, Rizky; Mu'allim, Amir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana prinsip-prinsip maqāṣid al-syarīʿah dapat memberikan kontribusi dalam pembentukan karakter individu melalui hukum pidana Islam. Kajian ini akan menganalisis secara khusus implementasi konsep-konsep hukum pidana Islam seperti hudud, qisas, dan ta’zīr dalam konteks negara modern yang pluralistik. Pancasila, sebagai dasar negara Indonesia, memiliki keselarasan yang mendalam dengan nilai-nilai maqāṣid al-syarīʿah. Kedua konsep ini memiliki tujuan yang sama, yaitu mewujudkan kebaikan dan kesejahteraan bagi seluruh umat manusia. Implementasi maqāṣid al-syarīʿah dalam setiap sila Pancasila dapat dilihat sebagai upaya untuk mencapai maslahat al-kulliyah, yaitu kebaikan yang dirasakan oleh seluruh masyarakat. Dengan demikian, maqāṣid al-syarīʿah dapat menjadi landasan yang kuat dalam pengembangan dan penguatan nilai-nilai Pancasila..
Pengaruh Pola Asuh dan Lingkungan Bermain terhadap Bahasa Santun Anak Usia Dini Supriyadi, Supriyadi; Noron, Estetika Christy Pertiwi; Septiani, Gema; Amelyani, Amelyani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tentang Pengaruh Pola Asuh dan Lingkungan Bermain Terhadap Bahasa Santun Anak Usia Dini. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua murid R.A. Nurul Athfal Batu Ampar. Penelitian ini menggunakan sampel jenuh sebanyak 22 orang tua. Data penelitian yang ada diperoleh dari data yang telah valid. Uji coba instrumen pola asuh diperoleh reliabilitas sebesar 0,745, instrumen lingkungan bermain diperoleh reliabilitas sebesar 0,947 dan instrumen bahasa santun anak usia dini diperoleh reliabilitas sebesar 1,000. Hasil analisis menunjukkan bahwa pola asuh dan lingkungan bermain memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap bahasa santun anak usia dini, dengan koefisien korelasi sebesar r=0,947 dan nilai p<0,05. Penelitian ini menegaskan bahwa pola asuh dan lingkungan bermain akan sangat berpengaruh positif secara signifikan dan membentuk bahasa santun dalam diri anak usia dini, sehingga diperlukan perhatian lebih mengenai pola asuh dan lingkungan bermain agar anak usia dini dapat menyesuaikan diri dengan berbahasa santun di tengah lingkungan sosial.
Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas, Dan Leverage Terhadap Manajemen Laba Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di ISSI Periode 2019-2023 Triani, Cindy; Mubyarto, Novi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan ekonomi Indonesia membuka peluang bagi manajer untuk mengembangkan perusahaan mereka, yang menjadikan pengelolaan kinerja perusahaan sangat bergantung pada laporan keuangan. Salah satu praktik yang dapat memengaruhi kinerja keuangan perusahaan adalah manajemen laba, yang bertujuan untuk mengubah laporan keuangan agar tampak lebih menguntungkan atau stabil. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh ukuran perusahaan, profitabilitas, dan leverage terhadap praktik manajemen laba pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di ISSI periode 2019-2023. Dengan menggunakan metode kuantitatif, data dianalisis secara statistik untuk menguji hipotesis yang diajukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ukuran perusahaan dan profitabilitas memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap manajemen laba, sementara leverage tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap praktik manajemen laba. Temuan ini mengindikasikan bahwa perusahaan yang lebih besar dan lebih menguntungkan cenderung lebih terlibat dalam manajemen laba untuk menjaga kinerja keuangan mereka, sementara perusahaan dengan leverage yang wajar tidak termotivasi untuk melakukan hal yang sama. Penelitian ini menyarankan bahwa perusahaan perlu mempertimbangkan hubungan antara ukuran, profitabilitas, dan leverage saat membuat keputusan strategis untuk mengelola laba secara lebih transparan dan efisien.
Kepemimpinan Pendidikan Global: Studi Kasus dalam Mengelola Keragaman Budaya Wati, Salma; Angraini, Dina; Martha, Alfroki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan pendidikan global berperan strategis dalam mengelola keragaman budaya untuk menciptakan sistem pendidikan yang inklusif, adil, dan berkelanjutan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis strategi, tantangan, dan peluang dalam penerapan kepemimpinan pendidikan global melalui studi kasus pengelolaan keberagaman budaya di institusi pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, menggabungkan studi literatur dan analisis kasus dari institusi pendidikan multikultural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai lokal dan universal, pengembangan pendidikan multikultural, serta pelatihan lintas budaya adalah strategi yang efektif dalam mendukung inklusi dan kolaborasi lintas budaya. Pemimpin pendidikan yang mengadopsi kepemimpinan transformasional dan berbasis nilai menunjukkan kemampuan untuk mengatasi tantangan seperti stereotip budaya, resistensi terhadap perubahan, dan keterbatasan sumber daya. Selain itu, kecerdasan budaya (cultural intelligence) terbukti menjadi elemen kunci dalam menjembatani perbedaan budaya dan membangun hubungan yang harmonis. Kepemimpinan pendidikan global yang efektif dapat memanfaatkan keragaman budaya sebagai kekuatan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan strategi yang inklusif dan berbasis budaya, pemimpin pendidikan dapat menciptakan lingkungan belajar yang relevan secara lokal dan kompetitif secara global, sekaligus mempersiapkan siswa untuk menjadi warga dunia yang toleran dan berintegritas.
Budaya Minangkabau dan Tantangan Kepemimpinan Pendidikan di Era Globalisasi Eka Putra, Erianto; Trisma, Aneka; Witalia, Selvida; Martha, Alfroki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya Minangkabau, yang berlandaskan falsafah adat basandi syarak, syarak basandi kitabullah, mengandung nilai-nilai luhur seperti musyawarah, keadilan, dan tanggung jawab sosial yang relevan dalam kepemimpinan pendidikan. Namun, di era globalisasi, pemimpin pendidikan di Minangkabau menghadapi tantangan untuk mempertahankan nilai-nilai budaya lokal di tengah perubahan global yang pesat. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis tantangan kepemimpinan pendidikan dalam konteks budaya Minangkabau dan memberikan strategi untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal dengan kebutuhan pendidikan global. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, menggabungkan studi literatur dan analisis kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemimpin pendidikan di Minangkabau perlu mengembangkan pendekatan adaptif yang memadukan nilai-nilai budaya lokal dengan prinsip-prinsip universal, seperti inklusi dan keberlanjutan. Tantangan utama yang dihadapi meliputi pengelolaan keberagaman budaya, dampak teknologi, dan perubahan dinamika masyarakat multikultural. Selain itu, integrasi teknologi dalam pendidikan harus dilakukan dengan memperhatikan pelestarian nilai-nilai budaya lokal. Kepemimpinan pendidikan di Minangkabau memerlukan strategi yang inovatif dan berbasis budaya untuk menjawab tantangan globalisasi. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai budaya Minangkabau ke dalam sistem pendidikan global, pemimpin pendidikan dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, kompetitif, dan tetap mempertahankan identitas budaya lokal.
Pendidikan Lingkungan dalam Al-Qur’an: Tanggung Jawab Manusia terhadap Alam Adenansi, Sopyan; Sohim, Badru; Saefurrijal, Ahmad; Mirza, Iskandar; Saputra, Ajat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan lingkungan hidup merupakan hal yang sangat penting diajarkan karena mengandung etika bagaimana menjaga lingkungan dengan sebaik-baiknya. Pendidikan lingkungan hidup sudah seharusnya menjadi bagian tak terlepaskan dalam dunia pendidikan, terutama dalam pendidikan Islam. Karena dengan begitu kelestarian lingkungan hidup bisa diajarkan secara menyeluruh dalam naungan suatu sistem yang disebut pendidikan Islam, bukan hanya sebagai sebuah mata pelajaran yang terpisah dari mata pelajaran lainnya. Pendidikan Islam mengajarkan kepada peserta didik untuk melestarikan lingkungan hidup melalui nilai-nilai yang terdapat pada agama Islam. Hal tersebut diharapkan akan menjadi suatu konsep tentang bagaimana mengatasi kerusakan yang terjadi pada lingkungan hidup melalui pendidikan Islam. Pembelajaran mengenai lingkungan hidup dalam pendidikan Islam harus didesain dengan kreatif agar anak didik tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga sikap dan kesadaran juga akan tumbuh dalam diri mereka. Analisis tentang nilai-nilai pendidikan lingkungan hidup yang terkandung dalam surat Al-A’raf Ayat 56-58 Tafsir Al-Misbah karya M.Quraish Shihab, yang memperoleh tiga nilai yaitu: 1) Lingkungan hidup merupakan fasilitas yang diberikan kepada manusia; 2) Larangan merusak lingkungan hidup; 3) Kewajiban menjaga dan melestarikan lingkungan hidup, dapat dijabarkan suatu analisis mengenai implementasi nilai-nilai pada pendidikan Islam.
Tinjauan Hukum Islam terhadap Putusan Perkara Wali Adhal di Pengadilan Agama Kabupaten Jombang Chakim, Ichsan; Sukardi, Imam
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam evolusi hukum perkawinan di Indonesia, regulasi mengenai wali telah diatur dalam berbagai ketentuan perundang-undangan. Salah satunya adalah Peraturan Menteri Agama (PMA) Republik Indonesia Nomor 30 Tahun 2005 yang membahas mengenai Wali Hakim. Selain itu, terdapat juga ketentuan terkait dalam Kompilasi Hukum Islam (KHI), khususnya dalam Pasal 23. Terdapat dua permasalahan/fokus dalam penelitian ini, yaitu 1. Apa dasar dan pertimbangan hakim dalam mengabulkan permohonan penetapan wali adhal dalam perkara nomor: 196/Pdt.P/2023/Pa.Jbg; dan bagaimana tinjauan terhadap masalah pertimbangan penetapan hakim tersebut apakah sudah sesuai dengan hukum Islam dan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk memahami fenomena mengenai prosedur permohonan penetapan wali adhal dan dasar pertimbangan hukum majelis hakim dalam mengabulkan permohonan penetapan hakim sebagai pengganti wali adhal. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dasar dan pertimbangan yang digunakan untuk menyelesaikan perkara wali adhal adalah hukum Islam dan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Peran Hakim dan Pengadilan dalam menentukan diterima atau tidaknya permohonan wali adhal dapat dilihat dalam salah satu putusan yang dikeluarkan oleh Pengadilan Agama Blitar dengan putusan dalam perkara Nomor: 196/Pdt.P/2023/Pa.Jbg, oleh karena itu, menurut majelis hakim, pernikahan Pemohon dengan calon suaminya akan segera dilaksanakan, karena jika tidak segera dilaksanakan, mudaratnya akan lebih besar daripada manfaatnya.

Page 2 of 197 | Total Record : 1966

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue