JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Metakognisi Peserta Didik Kelas III SDN 1 Glagahwangi Tahun Ajaran 2022/2023 ]]>
<![CDATA[Mukarom, Rosyid Fadhil Al]]>;
<![CDATA[Sugiaryo, Sugiaryo]]>;
<![CDATA[Jumanto, Jumanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14438
<![CDATA[Model discovery learning adalah model pembelajaran yang membantu peserta didik untuk mengalami dan menemukan pengetahuannya sendiri sebagai wujud murni dalam proses pendidikan yang memberikan pengalaman langsung untuk mengubah perilaku sehingga dapat memaksimalkan potensi diri. Sedangkan Metakognisi adalah suatu aktivitas mental yang memungkinkan seseorang memantau, mengatur, dan mengendalikan semua proses berpikir yang terjadi saat memecahkan masalah. Berdasarkan data hasil observasi yang dilaksanakan tanggal 19 Januari 2022 dengan guru kelas III SDN 1 Glagahwangi Klaten terdapat permasalahan yaitu: Kemampuan metakognisi peserta didik yang belum optimal dan penggunaan model pembelajaran yang kurang inovatif dan kurang melibatkan keaktifan peserta didik dalam proses belajarnya. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan metakognisi peserta didik kelas III SDN 1 Glagahwangi Klaten. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Subjek yang digunakan adalah semua peserta didik kelas III SDN 1 Glagahwangi yang berjumlah 30 peserta didik. Objek pada penelitian ini adalah model pembelajaran discovery learing dan kemampuan metakognisi peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi untuk mengamati secara langsung dilapangan dan mencatat hasil apa saja yang ditemukan, angket untuk memperoleh data terkait kemampuan metakognisi peserta didik, dokumentasi untuk mendapatkan dokumentasi tentang data peserta dididk, hasil belajar, foto pada saat kegiatan pembelajaran dan dokumentasi lainnya. Uji validitas menggunakan teknik korelasi poin biseral. Uji reliabilitas menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Teknik analisi data yang digunakan adalah uji Kolmogrov Smirnov, dengan teknik t-test (uji t). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan metakognisi peserta didik kelas III SDN 1 Glagahwangi Klaten.]]>
<![CDATA[Perancangan Vector Animasi Tutorial Shalat Wajib Sebagai Media Edukasi Anak Anak ]]>
<![CDATA[Fuad, Fachrizal Romadhan Nur]]>;
<![CDATA[Kusnadi, Kusnadi]]>;
<![CDATA[Noor, Abidin Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14439
<![CDATA[Pendidikan agama sejak dini memainkan peran penting dalam membentuk karakter anak-anak. Psikologi menunjukkan bahwa nilai-nilai agama membantu mengontrol hasrat baik dan buruk pada manusia. Tanpa pendidikan agama yang baik, anak-anak mungkin kesulitan mengontrol perilaku mereka di masa depan. Hal ini penting karena anak-anak yang diberikan pendidikan agama yang benar dapat memiliki kontrol diri yang lebih baik, memahami norma-norma, dan menghindari penyimpangan. Salah satu materi utama dalam pendidikan agama Islam adalah pembelajaran tentang shalat wajib. Penelitian ini bertujuan untuk merancang animasi vector tutorial shalat wajib yang menarik dan edukatif tentang shalat wajib sebagai media edukasi yang efektif bagi anak-anak. Penelitian ini melibatkan wawancara dengan guru dan psikolog untuk memahami perspektif mereka tentang pentingnya pendidikan agama, serta analisis kebutuhan pengguna untuk merancang konten yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak. Hasilnya adalah animasi vektor yang menarik dan edukatif, diharapkan dapat menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan pemahaman dan praktik shalat wajib pada anak-anak.]]>
<![CDATA[Analisis Kecerdasan Luguistik dan Matematis pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Berdasarkan Teori Pemecahan Masalah Krulik dan Rudnik ]]>
<![CDATA[Simamora, Dian Utami]]>;
<![CDATA[Anindya, Hulwa Zahra]]>;
<![CDATA[Trisnawati , Trisnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14440
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasam liguistik dan matematika pada mahasiswa matematika di universitas negri medan. Pada penelitian ini menggunakan soal cerita,yang nantinya peneliti akan mengidentifikasi Tingkat kecerdasan liguistik terhadap soal yang diberikan berdasarkan teori pemecahan masalah menurut Krulik dan Rudnik. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. kemudian peneliti menganalisis hasil observasi berdasarkan teori pemecahan masalah menurut Krulik dan Rudnik, yaitu : (1) Membaca dan berpikir, (2) Mengeksplorasi dan merencanakan, (3) Memilih suatu strategi, (4) Menemukan suatu jawaban, (5) Meninjau kembali dan mendiskusikan.adapun instrument pendukung pada penelitian ini menggunakan angket beserta wawancara terhadap mahasiswa di universitas negri medan. Hasil penelitian ini mahasiswa pendidikan matematika sebagai calon guru masa depan memiliki kecerdasan logis matematis dan linguistik yang seimbang.]]>
<![CDATA[Analisis Eksistensi Teknologi Deepfake terhadap Keamanan Komunikasi Digital ]]>
<![CDATA[Tambun, Yessi Valleria]]>;
<![CDATA[Sianturi, Marcella Silviani]]>;
<![CDATA[Wuisan, Kezia Inriana Theodora]]>;
<![CDATA[Tambunan, Samuel Rianto Herland]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14441
<![CDATA[Perkembangan teknologi yang kini semakin berkembang pesat banyak memberikan efek positif, tak jarang orang menyalahgunakan dan membuat orang menjadi khawatir akan pengaruh buruk teknologi seperti media social terlebih pada anak usia dini sampai dewasa mereka sama sekali tidak bijak dalam menggunakan teknologi yang ada, Tujuan dari penulisan artikel ini adalah bagaimana cara kerja MENKOMINFO dalam menanggapi dan mengatasi hal tersebut karena mereka memiliki wewenang yang besar untuk membuat solusi dan menyelesaikan serta membuat kebijakan untuk menanggulangi masalah ini.]]>
<![CDATA[Pengaruh Return on Equity, Net Profit Margin dan Earning Per Share terhadap Harga Saham dengan Kebijakan Dividen Sebagai Variabel Moderasi pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2016-2020 ]]>
<![CDATA[Sembiring, Florenika Rahmayuni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14442
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh return on equity, net profit margin dan earning per share, terhadap harga saham dengan kebijakan dividen sebagai variabel moderasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2016-2020. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan metode purposive sampling dengan sampel sejumlah 28 perusahaan dengan 5 tahun pengamatan sehingga total sampel 140. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dan moderated regression analysis (MRA) dengan menggunakan uji residual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Return on equity, Net profit margin, Earning per share berpengaruh terhadap harga saham. Kebijakan dividen mampu memoderasi pengaruh earning per share terhadap harga saham dan tidak mampu memoderasi pengaruh return on equity, net profit margin terhadap harga saham, pada perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2016-2020.]]>
<![CDATA[Pengaruh Keadilan Pemungutan Pajak, Sistem Perpajakan dan Sanksi Pemungutan Pajak terhadap Persepsi Tindakan Penggelapan Pajak dengan Religiusitas Sebagai Variabel Moderating pada Wajib Pajak Orang Pribadi yang Terdaftar di KPP Pratama Medan Timur ]]>
<![CDATA[Siregar, Veronika Maidina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14443
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan pada KPP Pratama Medan Timur, dengan tujuan mengetahui bahwa jumlah penerimaan Pajak di KPP Medan Timur yang mengalami penurunan selama tahun 2020-2022 belum maksimal. Hal tersebut mengindikasikan bahwa adanya tindakan wajib pajak dalam menggelapkan pajak serta tidak mematuhi undang-undang yang berlaku. Penggelapan pajak memang terbukti dapat mengurangi penerimaan pajak bagi pemerintah untuk mengelola ekonomi, namun di sisi lain mereka yang melakukan penggelapan pajak menganggap tindakan tersebut benar karena dapat menjaga stabilitas keuangan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keadilan pemungutan pajak, sistem perpajakan dan sanksi pemungutan pajak terhadap persepsi tindakan penggelapan pajak serta dimoderasi religiusitas.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan Populasi pada penelitian ini adalah seluruh wajib pajak orang pribadi yang terdaftar di KPP Pratama Medan Timur dengan pengambilan sampel menggunakan teknik slovin. Adapun penelitian ini menggunakan analisis moderated regression analysis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keadilan pemungutan pajak tidak berpengaruh signifikan terhadap persepsi tindakan penggelapan pajak, sedangkan sistem perpajakan dan sanksi pemungutan pajak berpengaruh signifikan terhadap persepsi tindakan penggelapan pajak. Religiusitas dapat memoderasi pengaruh keadilan pemungutan pajak dan sistem perpajakan, namun tidak dapat memoderasi pengaruh sanksi perpajakan terhadap tindakan penggelapan pajak pada wajib pajak yang terdaftar di KPP Pratama Medan Timur]]>
<![CDATA[Penerapan Soal Cerita Dongeng dalam Upaya Meningkatkan Literasi Anak pada Mata Pelajaran Matematika ]]>
<![CDATA[Sihaloho, Grace C.]]>;
<![CDATA[Gukguk, Raudhatul Jannah Raja]]>;
<![CDATA[Vemilia, Rinjani]]>;
<![CDATA[Hutagalung, Trisnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14444
<![CDATA[Literasi matematika merupakan keterampilan penting yang memengaruhi pemahaman dan kinerja siswa dalam memecahkan masalah matematika. Salah satu pendekatan yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan literasi matematika adalah penerapan soal cerita. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi penerapan soal cerita sebagai upaya meningkatkan literasi anak terhadap mata pelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus terhadap siswa SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan soal cerita secara terintegrasi dalam pembelajaran matematika dapat membantu siswa dalam mengembangkan pemahaman konsep matematika, meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dan merangsang pemikiran kreatif mereka. Selain itu, penerapan soal cerita juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa serta membantu mereka untuk mengaitkan matematika dengan kehidupan sehari-hari. Implikasi praktis dari temuan ini adalah pentingnya guru dalam merancang dan menyajikan soal cerita yang relevan dan menarik, serta memberikan dukungan yang memadai bagi siswa dalam memahami dan menyelesaikan masalah matematika secara kontekstual. Kesimpulannya, penerapan soal cerita dalam pembelajaran matematika dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan literasi matematika siswa di berbagai tingkatan pendidikan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Literasi Keuangan dan Financial Life Skills: Upaya Mencegah Dampak Buruk Pinjaman Ilegal di Masyarakat ]]>
<![CDATA[Setyorini, Christina Tri]]>;
<![CDATA[Maula, Kholida Atiyatul]]>;
<![CDATA[Rismayani, Gista]]>;
<![CDATA[Pandansari, Tiara]]>;
<![CDATA[Hapsari, Ira]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14445
<![CDATA[Literasi keuangan sangat penting bagi individu dan bisnis untuk membuat keputusan keuangan yang tepat, mengelola uang mereka secara efektif, dan mengakses layanan keuangan. Kurangnya literasi keuangan dapat menyulitkan individu dan dunia usaha untuk memahami manfaat dan risiko produk dan layanan keuangan, yang dapat membatasi kemampuan mereka untuk mengakses dan menggunakan layanan keuangan kegiatan ini bertujuan untuk memberikan liteasi keuangan serta financial life skills terhadap masyarakat desa pasirukem di kabupaten karawang , kegiatan ini dihadiri oleh perangkat desa pasirukem dan masyarakat pasirukem, setelah melakukan pelatihan dan mnyebarkan pretest dan post tes terkait pemahaman dan pengetahuan tentang literasi keuangan dan pengelolaan keuangan maka ditemukan terdapat peningkatan literasi keuangan dan keterampilan keuangan pada peserta sebesar 88% dari total peserta, yang menunjukkan efektivitas dari kegiatan penyuluhan yang telah dilakukan.Terdapat perbedaan signifikan antara kondisi sebelum dan setelah dilakukan penyuluhan, menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan telah memberikan dampak yang positif pada literasi keuangan dan keterampilan keuangan peserta]]>
<![CDATA[Pelaksanaan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka) pada Sekolah Penggerak di Kelas IV SDN Socah 3 ]]>
<![CDATA[Puspita, Julia Ayu]]>;
<![CDATA[Febrianto, Priyono Tri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14446
<![CDATA[Pada era globalisasi saat ini dimana kehidupan mengalami kemajuan yang signifikan, sehingga sistem pendidikan yang ada di Indonesia sangat diperlukan adanya transformasi agar dapat berjalan beriringan dengan kemajuan zaman. Salah satu bentuk transformasi yang dilakukan oleh pemerintah yaitu dengan pembaharuan kurikulum pendidikan dari kurikulum 2013 menjadi kurikulum nasional yaitu kurikulum merdeka yang nantinya akan diimplementasikan secara merata disetiap satuan pendidikan. Salah satu faktor pendukung dari Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) yaitu dengan adanya program Sekolah Penggerak (SP). Sehingga dilakukan sebuah penelitian mengenai penerapan kurikulum merdeka ini yang bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan implementasi kurikulum merdeka pada sekolah penggerak khususnya pada kelas IV SDN Socah 3. Penelitian ini mengguankan pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Peneliti melaksanakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Kemudian akan mendapatkan hasil berupa proses implementasi kurikulum merdeka (IKM) yang meliputi perencaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, hingga kendala yang dihadapi oleh sekolah penggerak. Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan implementasi kurikulum merdeka harus mempersiapkan aspek perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan juga memahami kendala yang dihadapi agar dapat melakukan perbaikan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Utang dan Modal terhadap Laba Bersih pada Perusahaan Subsektor Properti yang Terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) Tahun 2018-2022 ]]>
<![CDATA[Qosim, Maulana]]>;
<![CDATA[Baining, Mellya Embun]]>;
<![CDATA[Putriana, Marissa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14447
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh hutang dan modal terhadap laba bersih pada Perusahaan Subsektor Properti yang Terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) 2018-2022 secara simultan, serta untuk mengetahui dan menganalisis pengaruhnya. Hutang dan Modal secara parsial terhadap Laba Bersih pada Perusahaan Subsektor Properti yang Terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) 2018-2022. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh melalui situs resmi Bursa Efek Indonesia www.idx.co.id dan situs resmi masing-masing perusahaan pada periode 2018-2022. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data panel dimana terdapat 8 perusahaan Sub Sektor Properti secara cross section selama periode tahun 2018 sampai dengan tahun 2022 secara time series. Berdasarkan hasil penelitian, Hutang dan Modal berpengaruh signifikan terhadap Laba Bersih secara simultan dan parsial, Hutang dan Modal berpengaruh signifikan terhadap Laba Bersih. Berdasarkan hasil Adjusted R2 sebesar 0,7998 yang menunjukkan besarnya kontribusi variabel independen yaitu X1 sebagai hutang dan X2 sebagai modal dapat mempengaruhi variabel dependen yaitu laba bersih sebesar 79,98%, sedangkan sisanya sebesar 20,02% dipengaruhi oleh faktor lain. variabel.]]>
