cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1612   1613   1614   1615   1616 
Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Menggunakan Permainan Bola Bowling Angka di Raudhatul Athfal Bina Ummat Kapujan Bayang Sofia Fitrian, Nelly; Yeni, Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6459

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui permainan bola bowling pada anak kelompok B di Raudhatul Athfa Bina Ummat Kapujan Bayang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah 12 anak kelompok B Raudhatul Athfal Bina Ummat Kapujan Bayang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam mengenal konsep numerik meningkat. Pelaksanaan penelitian pada periode I dan periode II menunjukkan bahwa kemampuan pengenalan konsep bilangan anak dapat dilihat dari rata-rata hasil observasi kemampuan pengenalan konsep bilangan anak sebelum tindakan yaitu 43% dengan kriteria Mulai Berkembang, pada siklus I mencapai 49,0% dengan kriteria Mulai Berkembang dan pada siklus II mencapai 78,3% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengenal konsep bilangan dapat ditingkatkan dengan bermain bowling.
Valency Type in English Reading Texts of Midwifery Students at Namira Midwifery Academy Madina Marhamah, Anni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis valensi digunakan untuk memudahkan mahasiswi memahami teks bacaan dengan baik. Teks bacaan dengan valency yang lengkap dan sederhana sangat memudahkan pemahaman mahasiswi.valensi dalam linguistic berkaitan dengan functional grammar yang menunjukkan analisis pada prediket dalam kalimat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptip dengan konten analisis. Sumber data penelitiannya adalah modul Bahasa inggris mahasiswi kebidanan di STIKes Namira Madina. Datanya berupa 3 teks bacaan dengan judul Midwifery student, Breastmilk dan Ms. Florence. Penelitian ini menemukan bahwa jenis valensi yang paling banyak digunakan pada teks bacaan tersebut adalah Bivalent dengan presentasi 43.7%.
Analisis Emansipasi Wanita di Kampung Kelumpang dalam Mendapatkan Pendidikan Tinggi Ayulanda, Ika; Rahman, Muhammad Rezza Nur; Ubaidillah, Faruk
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki kedudukan penting dalam melibatkan manusia menjadi golongan yang terlepas dari keterbelakangan dan ketertinggalan baik secara spiritual, kecerdasan dan kepribadian. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek alamiah, yang mana peneliti itu sendiri yang menjadi instrumen kunci. Sumber data dalam penelitian ini tertuju pada wanita kelumpang. Hasil penelitian ini adalah wanita kelumpang masih terjebak dengan ideologi yang berlaku di kampung seperti wanita harus menjadi ibu rumah tangga sebagai karir yang paling utama daripada keputusan untuk melanjutkan pendidikan.
Validasi E-Modul Berbasis Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Energi Terbarukan Untuk Siswa Fase E Hanazahra, Alifa; Hufri, Hufri; Hidayati, Hidayati; Hidayat, Rahmat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bersumber dari permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran fisika di SMA, yaitu ketergantungan pembelajaran pada bahan ajar cetak dan LKS yang kurang relevan dengan keseharian siswa, khususnya pada materi ajar energi terbarukan. Penelitian ini bermaksud untuk menghasilkan E-Modul yang valid berbasis model pembelajaran kontekstual pada materi ajar energi terbarukan bagi siswa fase E. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dan mengikuti langkah-langkah model pengembangan ADDIE. Instrumen validitas digunakan untuk menguji validitas produk, yang dilakukan oleh tiga orang dosen fisika Universitas Negeri Padang (UNP) sebagai tenaga ahli. Hasil validitas E-Modul diperoleh melalui analisis angket validasi, yang menghasilkan rata-rata nilai sebesar 88%, termasuk pada kategori sangat valid. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa E-Modul berbasis model pembelajaran kontekstual untuk siswa fase E yang dikembangkan sudah layak digunakan dan memenuhi syarat kevalidan E-Modul.
Pengaruh Konsentrasi dan Waktu Kontak pada Adsorpsi Ion Logam Pb2+ Menggunakan Adsorben Xerogel dari Abu Terbang (Fly Ash) Adam, Wahyu; Nasra, Edi; Benti Etika, Sri; Alizar, Alizar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24847

Abstract

Ion timbal (II) merupakan ion berbahaya yang dihasilkan dari limbah industri dan sangat berbahaya bagi lingkungan. Metode yang dapat digunakan untuk mengatasi limbah logam timbal yaitu dengan metode adsorpsi. Pada penelitian ini adsorben yang digunakan yaitu xerogel yang disintesis dari abu terbang (fly ash). Tujuan penelitian ini untuk menentuan kondisi optimum dan kapasitas penyerapan ion Pb2+. Penelitian ini dilakukan dengan metode batch, dengan konsentrasi (280, 300, 320, 340, dan 360) ppm, dan waktu kontak (20, 40, 60, 80, dan 100) menit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi optimum diperoleh pada konsentrasi 340 ppm dan waktu kontak 60 menit, dengan kapasitas penyerapan optimum 78,37 mg/g. Model isoterm yang sesuai pada adsorpsi ini yaitu isoterm Freundlich dengan nilai R2 = 0,9968.
Ancaman Pidana Terhadap Pelaku Penipuan Online Simatupang, Daniela Yosia; Manullang, Yehuda; Tampubolon, Tumiar; Sitorus, Wendy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24868

Abstract

Penipuan online meningkatkan risiko keamanan dan kepercayaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ancaman pidana terhadap penipuan online di Indonesia. Metode penelitian menggunakan data sekunder dari Kementerian Komunikasi dan Informatika serta pengkajian yuridis normatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penipuan online dapat dikenakan sanksi pidana berdasarkan Undang-Undang No. 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik dan pasal 28 ayat 1 UU ITE Kesimpulan: perlu dilakukan penegakan hukum yang efektif dan kesadaran masyarakat untuk mencegah penipuan online.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Ipas Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Puzzle Di Kelas VI SD Negeri 18 Air Tawar Selatan Kota Padang Febryani Sihombing, Risda; Hamimah, Hamimah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24984

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media puzzle untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPAS di kelas VI SDN 18 Air Tawar Selatan Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dilaksanakan 2 siklus dengan prosedur penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data penelitian yang diperoleh berkaitan dengan modul ajar, aktivitas guru dan peserta didik serta hasil belajar peserta didik dengan teknik pengumpulan data lembar tes dan non tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada penilaian modul ajar siklus I diperoleh rata-rata 83,33 % (B), selanjutnya meningkat pada siklus II 95,83% (SB), pada penilaian aktivitas guru siklus I diperoleh rata-rata 83,97% meningkat pada siklus II 92,85% (SB), dan hasil aktivitas peserta didik pada siklus I diperoleh rata-rata 80,35 % (B) meningkat pada siklus II 92,85% (SB), serta hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan peserta didik pada siklus I 85,98% (B) meningkat pada siklus II 91,64 (A). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPAS di kelas VI SDN 18 ATS Kota Padang.
Edukasi Catcalling di Sekolah: Langkah Protektif bagi Siswa SMPN 53 Kerinci dari Pelecehan Seksual Nelyahardi, Nelyahardi; Wahyuni, Hera; Rahmah Ramadhoni, Sri; Sarman, Freddi; Fitriana, Fitriana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24989

Abstract

Banyak siswa mungkin tidak sepenuhnya memahami apa itu catcalling. Mereka mungkin menganggapnya sebagai sesuatu yang normal atau tidak penting. Psikoedukasi mengenai catcalling sebagai upaya untuk melindungi diri dari pelecehan seksual sangatlah penting. Tujuan dari kegiatan ini adalah (1) meningkatkan kesadaran dan pemahaman mengenai dampak catcalling, dan (2) membangun keterampilan mahasiswa dalam mencegah dan mengintervensi kasus-kasus catcalling dan pelecehan seksual. Kegiatan pengabdian masyarakat oleh departemen bimbingan dan konseling ini berjalan dengan lancar, ditandai dengan partisipasi aktif dan antusiasme peserta yang hadir dalam menyimak materi yang disampaikan. Hasil evaluasi dari pelatihan psikoedukasi tentang catcalling di lingkungan sekolah, sebagai upaya perlindungan diri dari pelecehan seksual, menunjukkan bahwa para siswa dapat mengenali dan memahami berbagai bentuk pelecehan seksual dan dapat membentuk langkah-langkah untuk melindungi diri dari pelecehan tersebut.
Perhitungan Harga Pokok Produk Berbasis Aktivitas pada Jasa Fotocopy Toko Kurniawan 3 Wahyuni, Dian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25007

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan harga pokok produksi jasa fotokopi pada Toko Fotocopy Kurniawan 3 dengan menggunakan metode Activity Based Costing (ABC) dan membandingkannya dengan metode tradisional. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil analisis menunjukkan bahwa metode ABC memberikan harga pokok produksi per lembar sebesar Rp502.409,33, jauh lebih efisien dibandingkan metode tradisional yang menghasilkan harga pokok produksi sebesar Rp3.121,76 per lembar. Perbandingan ini menunjukkan adanya penghematan biaya sebesar Rp2.619,33 per lembar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan metode Activity Based Costing dapat meningkatkan akurasi penghitungan biaya dan memberikan efisiensi yang signifikan pada bisnis jasa fotokopi.
Klasifikasi Penerima Beasiswa Program Indonesia Pintar (Pip) Menggunakan Algoritma Decicion Tree (Studi Kasus: Sd Negeri 01 Balai Ahad) Santuni, Nofrizal; Irfan, Dedy; Hendriyani, Yeka; Huda, Yasdinul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25009

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk: Mengklasifikasikan penerima beasiswa Program Indonesia Pintar (PIP) dengan mempertimbangkan status sosial ekonomi orang tua, lokasi tempat tinggal, dan jumlah tanggungan orang tua di SD Negeri 01 Balai Ahad melalui teknik data mining yang dikenal sebagai C4.5. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini adalah 299 siswa dari SD Negeri 01 Balai Ahad. Metode pengumpulan data yang digunakan melibatkan dokumentasi data siswa. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik pohon keputusan dan algoritma C4.5 menggunakan pendekatan data mining. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan 90 data testing dan 209 data training, algoritma C4.5 dapat mencapai tingkat akurasi sebesar 84.27% dalam klasifikasi. Penerapan teknik data mining dengan algoritma C4.5 dalam studi ini terbukti efektif dalam mempercepat proses pengambilan keputusan terkait klasifikasi siswa penerima PIP. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa C4.5 termasuk dalam kategori Klasifikasi yang Sangat Baik. Dengan cara ini, pohon keputusan dapat memberikan prediksi yang tepat mengenai penerima beasiswa Program Indonesia Pintar (PIP).

Page 1614 of 2630 | Total Record : 26294

 1612   1613   1614   1615   1616 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue