cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
 1693   1694   1695   1696   1697 
Pengaruh Konten Tutorial Make Up di Channel Youtube Mip Mop Terhadap Pengetahuan Tata Rias Pengantin Solo Putri Modifikasi Ul Hamdani, Wira; Oktarina, Rahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyak make up artist yang berlomba-lomba menjadi beauty vlogger yang membuat konten tutorial make up. Namun sangat disayangkan konten yang dibuat tersebut tidak mampu menambah pengetahuan penonton di bidang tata rias pengantin Solo Putri Modifikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh dari konten tutorial make up di channel YouTube  Mip Mop terhadap pengetahuan tata rias pengantin Solo Putri Modifikasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitiatif dengan jenis penelitian yang digunakan yaitu eksplanasi (causes-effect). Populasi pada penelitian ini sebanyak 43 orang mahasiswa departemen Tata Rias dan Kecantikan Universitas Negeri Padang angkatan 2020 dengan teknik pengumpulan data berupa angket (kuisioner). Hasil dari penelitian memperlihatkan variabel konten tutorial make up di channel Youtube Mip Mop masuk dalam kategori sangat baik berdasarkan perhitungan statistik dengan nilai rata-rata TCR 85,8915. Variabel pengetahuan tata rias pengantin Solo Putri Modifikasi masuk dalam kategori baik berdasarkan perhitungan statistik dengan nilai rata-rata TCR 84,72. Pada nilai konten tutorial make up di channel Youtube Mip Mop (X) diraih Beta atau Standardized Coefficient dengan nilai 0,835 disertai nilai T hitung sebesar 9,724, dimana signifikan diraih 0.000 < 0.05 maka variabel konten tutorial make up di channel Youtube Mip Mop (X) menyumbangkan pengaruh positif dan juga signifikan terhadap pengetahuan tata rias pengantin Solo Putri Modifikasi (Y). Berikut angka Adjust R Square yang nilainya 0,69 Artinya konstribusi pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen adalah sebesar 69% sedangkan sisanya sebesar 31% dipengaruhi oleh variabel lain.
Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Kinerja Guru Di SMK Negeri 1 Guguk Kabupaten Lima Puluh Kota Arni Sasnita, Novetri; Alkadri, Hanif; Anisah, Anisah; Adi, Nelfia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mencari tahu informasi tentang hubungan tingkat pendidikan guru dengan kinerja guru di SMK Negeri 1 Guguk merupakan tujuan pada penelitian ini. Penelitian ini dilakukan karenaditemukan fakta bahwa Kemampuan guru dalam memberikan kinerja terbaik belum optimal. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan metode penelitian korelasional dan instrumen yang digunakan adalah angket. Dengan populasinya 100 guru Smk Negeri 1 Guguk Kabupaten Lima Puluh Kota dan sampelnya 80 Smk Negeri 1 Guguk Kabupaten Lima Puluh Kota. Hasil penelitian adalah Terdapat hubungan positif antara tingkat pendidikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 1 Guguk Kabupaten Lima Puluh Kota. dimana pengukuran angket variabel X dan Y dengan rtabel 0,220 telah valid dengan variabel X dengan 14 pernyataan dan Variabel Y dengan 20 pernyataan yang valid. Reabilitas angket varibel X yaitu 0,912 > 0,70 dan Variabel Y yaitu 0,911>0,070 yang berarti relibel atau dapat di percaya. Dengan Jumlah responden 80 dengan 34 laki-laki dan 46 Prempuan. Variabel X dan variabel Y di uji dengan normalitas menggunakan One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test hasilnya berdistribusinormal dengan nilai signifikansi 0,200 < 0,05 dan adanya hubungan linear dilihat dari nilai deviation from lineariry 0,433 > 0,05. H1 dierima dan H0 ditolak yaitu “terdapat hubungan positif antara tingkat pendidikan dengan kinerja guru di SMK Negeri 1 Guguk Kabupaten Lima Puluh Kota sebanyak 64,3%”.
Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) Menggunakan Framework Laravel Berbasis Web Fadhila, Fajri; Kurniadi, Denny; Hadi, Ahmaddul; Farell, Geovanne
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merancang dan mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) berbasis web dengan fokus pada Rekam Medis Elektronik (RME) menggunakan framework Laravel. SIMRS dirancang untuk mengatasi masalah redundansi data, kurangnya integrasi, dan kesalahan manual dalam pengelolaan data rumah sakit. Dengan menggunakan metode waterfall, sistem berhasil mengintegrasikan modul manajemen obat, penjadwalan, dan pembuatan tagihan, serta modul RME sebagai inti utama. Pengujian awal menunjukkan peningkatan efisiensi dan akurasi pengelolaan data pasien, dengan keamanan yang terjamin melalui proses validasi. Sistem ini juga menunjukkan potensi integrasi dengan platform "Satu Sehat" melalui API dummy, membuka jalan bagi interoperabilitas sistem informasi kesehatan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa SIMRS berbasis Laravel layak untuk diterapkan dan dikembangkan lebih lanjut sesuai kebutuhan rumah sakit.
Kajian Tentang Bentuk, Fungsi Dan Makna Desain Motif Sulaman Nareh Yusnidar di Desa Naras Kota Pariaman Avianota, Della; Heldi, Heldi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i3.23948

Abstract

Usaha industri kerajinan Sulaman Naras Yusnidar di Desa Naras Pariaman memiliki banyak jenis produk yang populer berupa pakaian pengantin yang digunakan pada kegiatan tradisional di Minangkabau. Namun, kenyataannya masih rendah masyarakat mengetahui dan memahami tentang keindahan desain motif dan eksistensi Sulaman Naras, antara lain: bentuk motif, fungsi dan makna dari desain motif Sulaman Naras itu sendiri. Kurangnya minat serta pengetahuan yang rendah tentang desain motif menjadikan masyarakat Minangkabau buta akan tradisi kerajinan daerahnya. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi dan mengenal pasti kajian tentang bentuk, fungsi dan makna desain motif Sulaman Naras Yusnidar di Pariaman. Metode penelitian ini menggunakan jenis kualitatif deskriptif. Pengumpulan data melalui data primer dengan mengamati secara langsung bentuk, fungsi dan makna arti desain motif Sulaman Naras Yusnidar di Pariman, sedangkan data sekunder melaui wawancara dengan pemilik, Ahli desainer dan pengrajin, Hasil temuan menunjukkan berbagai bentuk jenis karakrter desain motif Sulaman Naras yaitu: Unsur flora: daun bungo tanjuang, pucuak rabuang, kaluak paku, siku-siku jo bungo lado, buah palo patah, aka cino saganggang, bungo karang. Unsur fauna: sapasang buruang merak. Unsur geometris, motif saik galamai dan unsur gabungan rumah gadang, rangkiang. Sedang fungsi desain motif sulaman Naras ada 4 yaitu, sebagai identitas budaya, warisan budaya, simbolisme, dan estetika. Makna motif sulaman Naras melambangkan tentang kehidupan bermasyarakat, gambaran sifat-sifat yang harus dimiliki, adat istiadat yang harus dipegang teguh, serta bagaimana masyarakat Minangkabau seharusnya bersyukur dan bangga memiliki ragam desain motif menjadi identitas masyarakat Minangkabau khususnya di Desa Naras, Kota Pariaman.
Etika Berkomunikasi Dalam Perspektif Al-Quran Handayani Simanjuntak, Imah; Zulhimma, Zulhimma; Efendi Hasibuan, Zainal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26347

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ayat Al-Qur’an memandu umat Islam dalam berkomunikasi dan memahami macam-macam komunikasi dalam Al-Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian Library Research (penelitian kepustakaan), yaitu penelitian dengan menggunakan bahan-bahan tertulis seperti Al-Qur’an, buku-buku tafsir, buku-buku bacaan, jurnal, dan dokumen lainnya yang berhubungan dengan pembahasan. Teknik pengumpulan data penulis menggunakan metode analitis dengan cara menguraikan tafsiran-tafsiran para ulama yang berhubungan dengan etika berkomunikasi kemudian di kaji secara kritis dan logis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk komunikasi dalam Al-Qur’an yaitu memanfaatkan tulisan, memanfaatkan suara, dan merangsang kualitas dan kuantitas perkataan. Tafsir ayat-ayat tentang komunikasi dalam al-qur’an: 1) Qaulan Sadidan, 2) Qaulan Ma’rufan, 3) Qaulan Maysuran, 4) Qaulan Kariman, 5) Qaulan Balighan dan 6) Qaulan Layyinan. Komunikasi dalam Al-qur’an yaitu Qaulan’ Sadiida (Perkataan Yang Benar Dan Tegas), Qaulan Baligha (Perkataan Yang Membekas Pada Jiwa), Qaulan’ Layyina (Perkataan Yang Lemah Lembut), Qaulan’ Ma’rufa (Menyenangkan Hati), Qaulan ‘Kariima (Perkataan Yang Mulia) dan Qaulan ‘Maisuura (Mudah Dimengerti).
Pengaruh Penjualan terhadap Laba Bersih Pada Perusahaan Manufaktur Sektor Makanan dan Minuman Periode 2021-2023 Amelia, Salma; Anita, Widya Febryari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26396

Abstract

Setiap perusahaan mempunyai sasaran uama untuk meraih keuntungan sebesar-besarnya. Aspek yang dapat menentukan laba bersih yaitu dengan mempertimbangkan besarnya volume penjualan yang diperoleh serta total pengeluaran yang dikeluarkan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah penjualan berpengaruh secara parsial dan seberapa besar penjualan berpengaruh terhadap laba bersih pada perusahaan manufaktur sektor makanan dan minuman yang tercatat di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2021-2023. Studi ini menggunakan metode kuantitatif, Populasi penelitian berjumlah 95 perusahaan dengan sampel 29 perusahaan yang diperoleh melalui metode purposive sampling. Teknik pengumpulan data memakai data sekunder. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana dan diolah melalui SPSS Versi 26. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa penjualan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap laba bersih dan besarnya pengaruh penjualan terhadap laba bersih sebesar 55,2% sisanya sebesar 44,8% dipengaruhi oleh variabel lain.
Hubungan Self Efficacy dan Keaktifan Kegiatan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SMAW Jurusan Teknik Mesin di SMKN 2 Kota Solok Syaputra, Afzan; Rahim, Bulkia; Jasman, Jasman; Abadi, Zainal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26406

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan permasalahan pada saat melakukan program pengalaman lapangan (PPL), yaitu kurangnya rasa kepercayaan diri dan tidak aktifnya peserta didik pada saat melakukan pembelajaran yang menyebabkan rendahnya hasil belajar peserta didik terkhusus mata pelajaran SMAW di kelas XI SMK Negeri 2 Kota Solok. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan cara penyebaran angket dan uji kompetensi soal kepada peserta didik yang berjumlah 45 orang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan pengisian lembar koesiuner, lembar soal, dan dokumentasi. Teknik analisis yang dijadikan data kuantitatif yaitu hasil pengisian angket, hasil uji kompetensi soal untuk melihat apakah ada hubungan kepercayaan diri peserta didik terhadap hasil belajar dan apakah ada hubungan keaktifan belajar peserta didik terhadap hasil belajar. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa hubungan self efficacy terhadap hasil belajar mempunyai hubungan yang signifikan, hal tersebut dibuktikan dengan hasil signifikasinya 0.000 < 0.05 dan nilai pearson yang didapat yaitu 0.503 yang menandakan bahwa hubungannya cukup besar. Untuk hasil penelitian hubungan keaktifan belajar terhadap hasil belajar juga menunjukkan hubungan yang signifikan, hal tersebut dibuktikan dengan hasil signifikansinya 0.002 < 0.05 dan nilai pearson yang didapat 0.454 yang menandakan bahwa hubungannya cukup besar. Dengan demikian self efficacy dan keaktifan belajar mempunyai hubungan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran SMAW di SMK negeri 2 Kota Solok.
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Audiovisual Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Koto Balingka Rahma, Azilla; Rasyid, Yulianti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media audiovisual terhadap keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Koto Balingka. Terdapat tiga tujuan utama dalam penelitian ini. Pertama, mendeskripsikan tingkat keterampilan menulis teks cerpen tanpa menggunakan model discovery learning berbantuan media audiovisual. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks cerpen dengan menggunakan model tersebut. Ketiga, menganalisis pengaruh penggunaan model discovery learning berbantuan media audiovisual terhadap peningkatan keterampilan menulis teks cerpen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu dan desain control-only group posttest design. Sampel berjumlah 31 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling, terdiri atas kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data berupa tes unjuk kerja menulis cerpen, yang dinilai berdasarkan indikator struktur teks, unsur intrinsik, dan penggunaan EYD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menulis teks cerpen siswa pada kelas kontrol berada pada kategori Cukup dengan nilai rata-rata 64,52, sedangkan kelas eksperimen mencapai kategori Baik dengan nilai rata-rata 83,21. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai thitung sebesar 11,98 lebih besar dari ttabel sebesar 1,84 pada taraf signifikansi 0,05. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model discovery learning berbantuan media audiovisual terhadap keterampilan menulis teks cerpen siswa. Dengan demikian, model pembelajaran ini efektif diterapkan dalam pembelajaran menulis teks cerpen di jenjang SMP.
Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat Hasanah, Ulfa; Amir, Amril
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26444

Abstract

Tujuan penelitian ini ada tiga sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan membaca pemahaman teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Ketiga, menganalisis korelasi keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Rancangan penelitian yang digunakan adalah hubungan korelasional dua variabel. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat yang terdaftar pada tahun ajaran 2024/2025 dengan jumlah 109. Sampel dalam penelitian berjumlah 52 orang. Penarikan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes, yaitu tes objektif keterampilan membaca pemahaman teks berita dan tes unjuk kerja keterampilan menulis teks berita. Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, keterampilan membaca pemahaman teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat berada pada kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata (79,47). Kedua, keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat berada pada kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata (75,08). Ketiga, terdapat korelasi yang signifikan antara keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan meulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat berada pada derajat kebebasan n-1 (52-1) dan taraf signifkan 95%, nilai (2,127) lebih besar dari (1,68).
Pertanggungjawaban Komando Dalam Hukum Humaniter Nasional : Studi Tentang Kewajiban Pemimpin Militer Atas Tindakan Pasukannya Setyawan, Edy Setyawan; Parinussa, Johanis; Susilo, Tarsisius; Sultan Alimudin, Andi; Amperawan, Cahyadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26445

Abstract

Pertanggungjawaban komando merupakan prinsip penting dalam hukum humaniter yang menekankan bahwa pemimpin militer dapat dimintai tanggung jawab hukum atas pelanggaran yang dilakukan oleh pasukan di bawah kendalinya. Studi ini bertujuan untuk menganalisis konsep pertanggungjawaban komando dalam kerangka hukum humaniter nasional, serta mengkaji sejauh mana kewajiban pemimpin militer dalam mencegah, menghentikan, dan menindak pelanggaran hukum yang dilakukan oleh bawahannya. Metode yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan analisis terhadap peraturan perundang – undangan nasional, yurisprudensi internasional, serta studi kasus yang relevan. Hasil penulisan jurnal menunjukkan bahwa hukum nasional Indonesia belum sepenuhnya mengakomodasi prinsip pertanggungjawaban komando secara eksplisit, meskipun telah meratifikasi instrumen hukum humaniter internasional. Oleh karena itu, diperlukan harmonisasi hukum yang lebih kuat serta penegakan yang tegas terhadap pemimpin militer yang lalai dalam menjalankan kewajibannya. Penulisan jurnal ini menegaskan pentingnya pembaruan regulasi dan peningkatan pemahaman di lingkungan militer guna mencegah impunitas dan menjamin akuntabilitas dalam konteks konflik bersenjata.

Page 1695 of 2572 | Total Record : 25715

 1693   1694   1695   1696   1697 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue