cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,229 Documents
 1882   1883   1884   1885   1886 
Survei Minat Olahraga Paralayang Pada Siswa Sebagai Cikalbakal Kegiatan Ekstrakurikuler Bidang Olahraga di SMP Negeri 1 Rengel Anggraeni, Aprilia Dwi; Wibowo, Sapto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30683

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan seberapa besar minat siswa terhadap Olahraga Paralayang dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Studi ini melibatkan 118 siswa kelas 8B, 8C, 8G, 8H di SMP Negeri 1 Rengel. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan pendekatan kuantitatif digunakan sebagai subjeknya. Program SPSS versi 26 digunakan untuk menganalisis data yang dikumpulkan melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa terhadap Olahraga Paralayang tergolong dalam kategori tinggi, dengan presentase sebesar 68,6%. 27 siswa tergolong dalam kategori sangat tinggi, 68 siswa tergolong dalam kategori tinggi, dan 23 siswa tergolong dalam kategori sedang. Hasilnya menunjukkan bahwa Olahraga Paralayang dapat dipertimbangkan untuk dimasukkan ke dalam program ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Rengel. Selain itu, penelitian ini menemukan dua komponen utama yang mempengaruhi minat siswa. Faktor internal termasuk bakat, motivasi, perasaan senang, perhatian, pemahaman, dan rasa takut; faktor eksternal termasuk peran guru, orang tua, dan teman sebaya.
Pengembangan Program Latihan Shooting dan Pointing Petanque Pada Atlet Kota Kediri Persiapan Porprov Jawa Timur VIII/2023 Kurniawan, Akbar Said; Ardha, Muchamad Arif Al
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30684

Abstract

Petanque merupakan salah satu olahraga prestasi yang cukup populer di Indonesia. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan program latihan shooting dan pointing pada cabang olahraga petanque atlet PORPROV Kota Kediri. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendeketan R&D (Reasearch and Development). Objek pada penelitian ini adalah seluruh atlet petanque Kota Kediri. Hasil penelitian yang di dapat adalah atlet petanque Kota Kediri melakukan program yang di kembangkan dapat meningkatkan kualitas teknik shooting dan pointing, selama dua bulan atau 8 minggu dengan berbagai intensitas latihan. Kelebihan program latihan pointing ini adalah untuk menentukan titik jatuh bosi dan ayunan lembut pada tangan saat melempar bosi, untuk mendekatkan bosi ke boka,Kelebihan program latihan shooting ini untuk fokus pada satu target yang akan dituju, meningkatkan konsentrasi serta mengontrol lambungan bosi,Kekurangan program Latihan pointing ini adalah jika ayunan tangan terlalu lembut sering terjadi bosi tidak sampai pada titik jatuh yang mengakibatkan bosi tidak bisa mendekati boka dengan maksimal,Kekurangan program Latihan shooting ini adalah lambungan bosi akan menjadi terlalu tinggi, apabila bosi tidak sampai ke target dan mendarat didepan target bosi akan melompat.Saran untuk para pelatih agar menentukan program latihan yang baik dan sistematis guna kemajuan para atletnya.
Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik di Luar dan di dalam Kantor terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perhubungan Provinsi Sumatera Barat Aprilia, Amanda; Syamsir, Syamsir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30685

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi bagaimana lingkungan kerja fisik baik di dalam maupun di luar kantor mempengaruhi kinerja pegawai Dinas Perhubungan Provinsi Sumatera Barat. Lingkungan kerja fisik mencakup aspek-aspek seperti pencahayaan, suhu, kebisingan, serta fasilitas kerja yang dapat memengaruhi kenyamanan dan produktivitas pegawai. Kajian ini menggunakan berbagai metodologi analisis regresi linier secara kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 54 pekerja dari seluruh dinas di lingkungan Dinas Perhubungan Provinsi Sumatera Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, lingkungan kerja fisik di luar dan di dalam kantor berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, dengan nilai F hitung sebesar 24,751 dan signifikansi <0,001. Secara parsial, lingkungan kerja fisik di dalam kantor berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (t hitung = 7,215; signifikansi = 0,0001, sedangkan lingkungan kerja fisik di luar kantor tidak berpengaruh signifikan (t hitung = -1,493; signifikansi = 0,142). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,493 menunjukkan bahwa 49,3% variasi kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh kedua variabel tersebut, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Nurazizah, Siti; Marethi, Indiana; Rafianti, Isna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30686

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pencapaian dan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa yang memperoleh model Project Based Learning dibandingkan dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Penelitian dilaksanakan di MTs Negeri 2 Pandeglang pada tahun ajaran 2024/2025 dengan menggunakan metode kuasi eksperimen dan desain penelitian the nonequivalent pre-test post-test control group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sedangkan instrumen penelitian berupa tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: 1) pencapaian kemampuan berpikir kritis siswa yang memperoleh model Project Based Learning lebih baik daripada siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional, dan 2) peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa yang memperoleh model Project Based Learning lebih baik daripada siswa yang memperoleh model pembelajaran konvensional.
Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan Stok pada UMKM Online Shop X : Studi Kasus Penggunaan Ginee Omnichannel Gayatri , Giovanna Tiny Sagita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30687

Abstract

Pengelolaan stok menjadi tantangan utama bagi UMKM yang beroperasi di berbagai kanal marketplace. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi dampak penggunaan Ginee Omnichannel terhadap efisiensi manajemen inventori pada UMKM Online Shop X. Dengan pendekatan studi kasus dan analisis deskriptif, penelitian ini membandingkan data selisih stok, lead time restock, dan frekuensi out-of-stock sebelum dan sesudah implementasi Ginee. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan selisih stok dari rata-rata 15 unit menjadi 5 unit per SKU, percepatan waktu restock dari 7 hari menjadi 3 hari, serta penurunan kejadian out-of-stock sebesar 66,7%. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan sistem omnichannel berkontribusi signifikan dalam meningkatkan akurasi pencatatan stok, mempercepat proses restock, dan mengurangi risiko kehabisan stok. Penelitian ini merekomendasikan adopsi Ginee sebagai solusi efektif bagi UMKM yang ingin meningkatkan efisiensi pengelolaan stok di berbagai kanal penjualan.
Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Materi Kependudukan Jepang Melalui Penerapan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas XI SMAN 2 Kota Jambi Febrianti, Tiara; Fitrah, Yundi; Mareta, Yoan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada materi sejarah Kependudukan Jepang melalui model pembelajaran discovery learning. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di kelas XI F-4 SMAN 2 Kota Jambi dengan 36 siswa. Model pembelajaran yang berpusat pada siswa ini dipilih untuk mengatasi rendahnya minat belajar. Data dikumpulkan melalui angket, dan penelitian dilaksanakan dalam empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil menunjukkan peningkatan minat belajar siswa dari 47% dan 57% pada siklus pertama menjadi 76% dan 85% pada siklus kedua. Temuan ini membuktikan bahwa discovery learning efektif dalam meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran sejarah.
Hakikat Pendidikan dalam Kehidupan Manusia Putri, Rahmi Ananda; Anjelia, Bunga; Nason, Paulus; Rahmadani, Melfi; Rahmi, Nindi Nur; Suryani, Mulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30689

Abstract

Pendidikan memiliki fungsi utama dalam membantu manusia tumbuh menjadi pribadi yang mandiri dan utuh. Namun dalam kenyataannya, meskipun pendidikan merupakan kebutuhan mendasar, pemahaman serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menggali secara mendalam tentang hakikat manusia dalam hubungannya dengan pendidikan, serta bagaimana pendidikan berperan dalam membentuk kepribadian individu di tengah masyarakat. Kajian ini dilakukan melalui metode studi kepustakaan dengan merujuk pada berbagai sumber ilmiah yang kredibel dan relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan tidak hanya bersifat pribadi, tetapi juga bersifat sosial karena berlangsung di dalam masyarakat yang kompleks. Oleh sebab itu, seorang pendidik perlu memahami manusia secara menyeluruh sebagai pusat dari proses pendidikan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan yang efektif harus berlandaskan pada pemahaman yang mendalam tentang manusia, serta mempertimbangkan lingkungan sosial tempat pendidikan dijalankan dan berkembang.
Pengaruh Lokasi, Fasilitas dan Biaya Pendidikan terhadap Keputusan Siswa Memilih SMK Mulawarman Balikpapan Musliati, Sri Indah; Sari, Endah Puspita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30690

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lokasi, fasilitas, dan biaya pendidikan terhadap keputusan siswa dalam memilih SMK Mulawarman Balikpapan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan analisis regresi linier berganda melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lokasi dan fasilitas berpengaruh positif dan signifikan, sedangkan biaya pendidikan berpengaruh negatif dan signifikan. Lokasi memiliki kontribusi pengaruh terbesar (56%), diikuti fasilitas (21,1%), dan biaya pendidikan (−55,6%). Artinya, lokasi yang strategis dan fasilitas yang baik meningkatkan minat siswa, sementara biaya yang tinggi justru menurunkan kecenderungan siswa untuk memilih sekolah tersebut..
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Media Flashcard untuk Anak Usia 5-6 Tahun di TK Pertiwi 14.06.04 Brecong Galib, Rahma Alde Nisa; Hambali, Habib
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30691

Abstract

Kemampuan bahasa merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang perlu distimulasi secara optimal sejak dini. Namun, dalam praktik pembelajaran di TK Pertiwi 14.06.04 Brecong, ditemukan bahwa banyak anak usia 5–6 tahun mengalami kesulitan dalam mengenal, menyebutkan, dan menunjukkan huruf. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana media flashcard dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 5–6 tahun. Penelitian ini mengacu pada teori perkembangan bahasa dan pendekatan empiris yang bersama-sama menjelaskan pentingnya stimulasi visual, interaksi sosial, serta kapasitas bawaan dalam pemerolehan bahasa. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahap setiap siklusnya, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi terstruktur, catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan analisis data secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan bahasa anak secara signifikan. Aspek mengenal huruf meningkat dari 63% menjadi 100%, menyebutkan huruf dari 38% menjadi 93%, dan menunjukkan huruf dari 40% menjadi 90%. Temuan ini membuktikan bahwa media flashcard efektif digunakan dalam pembelajaran bahasa bagi anak usia dini serta mampu mendukung proses perkembangan bahasa anak secara holistik.
Solidaritas Komunal Melalui Kongsi Kematian: Analisis Fungsi Lembaga Tradisional Dalam Penyelenggaraan Jenazah Di Parak Pagambiran Kota Padang Chintya Wulandari, Sindy; Fadlli Marh, Noor
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29963

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran lembaga kongsi kematian dalam mewujudkan solidaritas sosial dan melestarikan tradisi sesuai dengan nilai ajaran agama. Lembaga ini tidak hanya berfungsi sebagai perantara dalam prosesi penyelenggaraan jenazah, tetapi juga memiliki makna yang lebih dalam dalam konteks ibadah, pendidikan, serta sistem sosial dan budaya. Metode yang digunakan adalah kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi. Lokasi penelitian berada di Parak Pagambiran, Kota Padang, dengan informan kunci terdiri dari dua orang berpengaruh, tiga informan pendukung, dan satu masyarakat setempat. Teori yang digunakan adalah Strukturasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran lembaga kongsi kematian sangat efektif, berfungsi sebagai struktur yang mengatur norma, nilai, dan peran dalam masyarakat terkait pengurusan jenazah. Lembaga ini juga menjembatani interaksi antara ketentuan adat, agama, dan partisipasi aktif anggota. Koordinasi internal lembaga berjalan efektif melalui pembagian tugas yang terstruktur, mencerminkan nilai-nilai solidaritas, kepedulian, dan kesadaran kolektif. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan partisipasi masyarakat dan kurangnya dukungan pemerintah. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan peran lembaga melalui peningkatan sosialisasi, pelatihan anggota, dan kolaborasi dengan lembaga keagamaan untuk mempertahankan eksistensinya. Lembaga kongsi kematian dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman tanpa mengubah nilai-nilai tradisi yang ada, sehingga membentuk masyarakat yang memiliki kepedulian tinggi antar sesama, baik yang masih hidup maupun yang telah wafat. Penelitian ini membuktikan bahwa lembaga kongsi kematian dimaknai bukan hanya sebagai bentuk keagamaan, tetapi juga sebagai kegiatan kebudayaan, interaksi sosial, dan sosialisasi.

Page 1884 of 2523 | Total Record : 25229

 1882   1883   1884   1885   1886 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue