cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
Strategi Inovasi Produk dan Pemasaran untuk Meningkatkan Keberlanjutan UMKM Zed, Etty Zuliawati; Muniroh, Salsabila Al; Sabrina, Asmala; Novitasari, Novitasari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia, namun banyak yang menghadapi kesulitan untuk bertahan di tengah persaingan dan perubahan pasar. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu UMKM dengan memberikan strategi inovasi produk, sehingga dapat meningkatkan daya saing mereka. Melalui pelatihan dan pendampingan, UMKM diajarkan cara menciptakan produk yang lebih inovatif dan memanfaatkan pemasaran digital untuk menjangkau pasar yang lebih luas. Pengabdian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis untuk memahami tantangan yang dihadapi UMKM dan menemukan strategi yang tepat. Diharapkan hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan jumlah pelaku UMKM, peningkatan kualitas produk, daya saing, dan keberlanjutan usaha mereka. Kesimpulannya, inovasi produk dan strategi pemasaran yang efektif dapat membantu UMKM bertahan dan berkembang di masa depan.
Strategi Mitigasi dalam Penanganan Karhutla Mitigation Strategies in Handling Forest and Land Fires Gobel, Fadhil Abrari Van; Calvin, Calvin; Glen, Damianus Pier; Jonatan, Alekandre; Manalo, Sebastianus Juan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebakaran hutan dan lahan (karhutla) di Indonesia menjadi masalah yang kompleks dan berulang, dengan dampak signifikan terhadap ekosistem, kesehatan masyarakat, serta stabilitas ekonomi dan sosial. Penelitian ini bertujuan menganalisis berbagai strategi mitigasi karhutla berdasarkan tinjauan terhadap sepuluh artikel jurnal yang membahas pencegahan dan penanggulangan karhutla di berbagai wilayah Indonesia. Pendekatan mitigasi yang dianalisis meliputi aspek prabencana, saat bencana, dan pascabencana. Temuan menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi seperti sistem informasi geografis (GIS), citra satelit, dan perangkat pemantauan berbasis sensor sangat efektif dalam mendeteksi dan memetakan titik api secara dini. Penegakan hukum yang tegas terhadap pelaku pembakaran hutan, kolaborasi lintas sektor antara pemerintah, masyarakat, dan lembaga terkait, serta pemberdayaan komunitas lokal melalui kearifan adat turut berperan dalam mengurangi risiko dan dampak karhutla. Selain itu, penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kapasitas kelembagaan, edukasi berkelanjutan kepada masyarakat, serta restorasi lahan pascabencana sebagai langkah strategis untuk mencegah kejadian berulang. Dengan pendekatan holistik dan terintegrasi, mitigasi karhutla dapat memberikan kontribusi signifikan dalam menjaga kelestarian lingkungan dan keberlanjutan ekosistem.
Peran Serikat Pekerja/Buruh dalam Perundingan Mediasi Tripartit Simanungkalit, Nola Putra E. C; Nababan, Roida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di dalam perusahaan, keberadaan pihak pemberi kerja lebih dominan. Selama proses produksi, sering kali terjadi konflik kepentingan yang mengarah pada perselisihan antara pengusaha dan pekerja/buruh. Agar hak-hak pekerja/buruh tetap diakui, mereka memerlukan organisasi untuk menyampaikan aspirasi mereka, yaitu serikat pekerja/buruh. Oleh karena itu, tulisan ilmiah ini disusun untuk menjelaskan peran serikat pekerja/buruh dalam mendukung pekerja/buruh untuk memperjuangkan hak-hak mereka dalam proses mediasi, yang merupakan salah satu cara alternatif untuk menyelesaikan perselisihan industrial. Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif dengan mengumpulkan sejumlah jurnal, buku, dan situs web, serta melakukan beberapa wawancara sebagai sumber referensi untuk karya ilmiah ini. Penulis akan menganalisis dan mengumpulkan informasi dari berbagai referensi yang telah dipilih. Temuan penelitiannya menunjukkan bahwa serikat pekerja/buruh berfungsi sebagai pelindung, pendamping, dan pengadvokasi pekerja/buruh dalam menyelesaikan konflik hubungan industrial.
Optimalisasi Program dalam Meningkatkan Gizi Ibu Rumah Tangga dan Masyarakat Melalui Konsumsi Bubur Barobbo di RT. 05 Kelurahan Selumit Pantai, Kota Tarakan Hidayat, Nurul; Prima, Turbo Rawu; Azalina, Eka Wahyu; Maymanah, Nur Alifiah; Risnawati, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di awal tahun 2023, kasus stunting di Indonesia masih cukup tinggi yaitu 21,6% berdasarkan Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) tahun 2022. Upaya besar untuk menurunkan angka stunting sebesar 14% di tahun 2024 masih terus dilakukan. Untuk menindaklanjuti upaya penurunan angka stunting, diadakannya optimalisasi program peningkatan gizi di Kelurahan Selumit Pantai Kota Tarakan diharapkan dapat membuat masyrakat lebih peduli terhadap gizi pada anak dengan mengkonsumsi bubur khas Sulawesi Selatan Barobbo yang termasuk makan bergizi tinggi. Pengabdian ini dilakukan di RT. 05 Kelurahan Selumit Pantai, Kecamatan Tarakan Tengah, Kota Tarakan, Provinsi Kalimantan Utara pada 5 Oktober 2024 pukul 10:00- sampai dengan 15:00 WITA. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di rumah Ibu Siti Raonah dengan diikuti para IRT, remaja serta anak-anak kecil di RT 05 Kelurahan Selumit Pantai. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan, dan dokumentasi.
Peran IFSB dalam Mendorong Keuangan Berkelanjutan dalam Perdagangan Internasional Syariah Isnaini, Pramusinta; Kotta, Nadia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Islamic Financial Services Board (IFSB) dalam mendorong keuangan berkelanjutan di sektor perdagangan internasional berbasis syariah. IFSB, sebagai badan pengawas dan pembuat standar untuk sektor keuangan syariah, telah mengembangkan berbagai pedoman dan regulasi yang mendukung penerapan prinsip Environmental, Social, and Governance (ESG) pada lembaga keuangan syariah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis literatur dari pedoman IFSB, laporan tahunan, serta berbagai studi terdahulu yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pedoman IFSB terkait ESG berhasil mendorong lembaga keuangan syariah untuk mengadopsi praktik keberlanjutan, yang terbukti dengan meningkatnya penerbitan sukuk hijau dan tingginya minat investor terhadap instrumen keuangan berkelanjutan di negara-negara anggota IFSB. Selain itu, pedoman IFSB memperkuat daya saing lembaga keuangan syariah di pasar internasional dengan memfasilitasi adaptasi terhadap regulasi global yang semakin peduli pada isu keberlanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran IFSB tidak hanya penting untuk menjaga kepatuhan syariah, tetapi juga untuk meningkatkan integrasi keuangan syariah dalam sistem keuangan global yang berbasis pada keberlanjutan. Implikasi dari penelitian ini mendorong perlunya penguatan kerjasama IFSB dengan organisasi internasional lainnya untuk memperluas jangkauan dan dampak dari standar keuangan berkelanjutan syariah di tingkat global.
Pengaruh Persepsi Kemudahan, Persepsi Kemanfaatan, Persepsi Resiko dan Kepercayaan terhadap Minat Muzakki Membayar Zakat Melalui Kitabisa.com Fitriani, Rusda; Nuryadin, Muhammad Birusman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah aplikasi Kitabisa.com, yang merupakan sistem transaksi baru yang dikenal masyarakat Indonesia, memiliki berbagai fitur layanan yang dapat membantu pelanggan dalam berbagai masalah. Salah satu fitur layanan tersebut adalah zakat. Kitabisa.com tersedia melalui situs web dan aplikasi telepon. Penelitian jenis kuantitatif, "Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi kemudahan, persepsi kegunaan, persepsi risiko, dan kepercayaan terhadap minat muzakki dalam membayar zakat melalui Kitabisa.com." Orang-orang yang terlibat dalam penelitian ini berasal dari Kalimantan. Sampling purposive terdiri dari 96 orang yang menjawab. Metode yang digunakan adalah deskripsi. Metode pengumpulan data menggunakan Google Form. Analisis data termasuk koefisien determinasi, uji instrumen, regresi linier berganda, dan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kemudahan, kemanfaatan, risiko, dan kepercayaan secara bersamaan berpengaruh secara signifikan terhadap minat muzakki dalam membayar zakat melalui Kitabisa.com. Sebaliknya, variabel kemudahan dan risiko secara parsial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap minat muzakki dalam membayar zakat melalui Kitabisa.com. Secara bersamaan, variabel kemudahan dan kepercayaan berpengaruh secara signifikan terhadap minat muzakki dalam membayar zakat mela Koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel kemudahan (X1), variabel manfaat (X2), variabel risiko (X3), dan variabel kepercayaan (X4) mempengaruhi 52,5% dari variabel minat. Faktor atau variabel lain yang tidak dimaksudkan dalam penelitian ini mempengaruhi sisa 47,5% dari variabel minat.
Masa Depan Pendidikan: Proyeksi Model Pembelajaran Berbasis Teknologi di Tahun 2030 Sari, Yenita Dini Indah; Welgia, Pelly; Ulpi, Kurni; Andikos, Adi Fitra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan yang berbasis teknologi diperkirakan akan mengalami trasformasi yang signifikan pada tahun 2030. Dalam Artikel ini penulis membahas proyeksi masa depan pendidikan berbasis teknologi pada tahun 2030 dengan fokus pada model pembelajaran yang dirancang untuk menghadapi tantangan era digital. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif melalui analisis literatur, tren teknologi terkini, dan wawancara dengan pakar pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi teknologi, seperti kecerdasan buatan (AI), pembelajaran berbasis augmented reality (AR), dan platform adaptif berbasis data, akan menjadi pilar utama dalam mendukung pembelajaran yang lebih personal, inklusif, dan efisien. Selain itu, fleksibilitas model pembelajaran dan penguatan kompetensi digital guru menjadi kunci keberhasilan implementasi teknologi dalam pendidikan. Studi ini juga mengidentifikasi tantangan yang meliputi kesenjangan digital, etika penggunaan teknologi, dan kesiapan infrastruktur pendidikan. Artikel ini memberikan rekomendasi strategis untuk pengembangan model pembelajaran berbasis teknologi yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di masa depan.
Analisis Hasil Uji Coba Soal Pilihan Ganda Pada Pelajaran Akuntansi dan Keuangan Lembaga Menggunakan Anates Buana, Anggita Chandra; Azhari, Cindy Aulya; Hakim, Luqman; Pratiwi, Vivi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menggunakan perangkat lunak ANATES untuk menganalisis kualitas soal-soal ujian HOTS yang diberikan kepada siswa SMK kelas X. Analisis ini mencakup penilaian tingkat kesukaran, kemampuan soal dalam membedakan tingkat kompetensi siswa, efektivitas pengecoh, serta pengujian validitas dan reliabilitas soal-soal HOTS yang telah disusun sebelumnya. Sampel penelitian terdiri dari 27 responden yang menyelesaikan sepuluh soal pilihan ganda yang telah disiapkan. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa mayoritas soal berada pada kategori tingkat kesulitan sedang, dengan daya pembeda yang bervariasi dan efektivitas pengecoh yang tidak merata. Lebih lanjut, validitas dari pertanyaan-pertanyaan tersebut menunjukkan bahwa beberapa pertanyaan memiliki validitas yang tinggi, sementara yang lainnya memiliki validitas yang rendah. Studi reliabilitas menghasilkan nilai yang rendah (0,15), yang mengindikasikan bahwa soal-soal tersebut masih belum cukup dapat diandalkan untuk digunakan dalam evaluasi yang konsisten. Studi ini memberikan rekomendasi untuk memperbaiki soal HOTS dengan berfokus pada kualitas soal dan mengevaluasi kembali kegunaan dan reliabilitas pengecoh untuk menciptakan instrumen yang lebih dapat dipercaya
Relevansi I’jaz Al-Qur’an terhadap Perkembangan Pendidikan Nst, Tini Melinda; Erman, Erman; Hasnah, Radhiatul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti hubungan antara mukjizat (I'Jaz) al-Qur'an dan kemajuan pendidikan, khususnya dalam bidang pendidikan agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka, dengan mengumpulkan data primer dari Al-Qur'an dan data sekunder dari buku serta artikel penelitian sebelumnya yang relevan dengan I'jaz al-Qur'an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa i'jaz al-Qur'an adalah mukjizat yang ada di dalam Al-Qur'an, yang diturunkan oleh Allah swt kepada Nabi Muhammad saw dan dianggap sebagai mukjizat terbesar Nabi. Selain itu, Al-Qur'an memiliki keunikan mukjizatnya sendiri, terlihat dari isi dan kandungannya yang penuh makna mendalam, yang dapat menjadi pedoman hidup umat Islam di seluruh dunia. Hal ini menunjukkan bahwa Al-Qur'an sangat relevan dengan perkembangan pendidikan, terutama pendidikan agama Islam. Al-Qur'an tidak hanya relevan di zaman Nabi, tetapi juga akan tetap relevan di masa depan.. Keterkaitannya dengan pendidikan adalah Al-Qur’an memiliki makna yang sangat luas, khususnya berkenaan dengan disiplin ilmu pengetahuan seperti penguatan spiritual, moral, dan intelektual. Selain itu, Al-Qur’an juga banyak membahas perkembangan ilmu pengetahuan yang sebelumnya tidak diketahui oleh manusia, tetapi telah dipaparkan dalam Al-Qur’an.
Penerapan Modul Ajar Inovatif Berbasis Model Problem Based Learning dalam Upaya Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 3 SDN Ngadirgo 01 Khoirunnisa, Rifa Nabila; Sari, Jeihan Salma Aprillia; Aeni, Kurotul; Hidayah, Eva Nur; Vassya, Femalyya Noveda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji modul ajar dan permasalahan yang muncul dalam penerapan model pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Pendidikan Pancasila untuk siswa kelas 3 di SDN Ngadirgo 01. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian mengidentifikasi beberapa hambatan utama dalam pelaksanaan pembelajaran, seperti keterbatasan waktu yang menghambat proses identifikasi dan penyelesaian masalah, kurang memadainya sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran aktif, serta variasi kemampuan siswa yang memengaruhi tingkat partisipasi mereka dalam diskusi kelompok. Meskipun demikian, penelitian ini juga mengungkapkan sejumlah solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi kendala-kendala tersebut. Dari temuan yang ada, penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun terdapat beberapa tantangan dalam implementasi PBL, pendekatan ini tetap memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Pendidikan Pancasila. Hal ini dapat tercapai jika hambatan-hambatan yang ada diatasi melalui penerapan solusi yang tepat, serta perbaikan dalam pelaksanaan pembelajaran di masa mendatang.