cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2150   2151   2152   2153   2154 
Dampak Youtube Kids terhadap Kemampuan Menghafal Pada Anak Usia Dini: Systematic Review tentang Risiko dan Manfaat Nirwana, Evi Selva; S, Irfa Rizka Amelia; Iskoriat, Yudas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26419

Abstract

YouTube Kids banyak dimanfaatkan anak usia dini (0–6 tahun) untuk mengakses konten edukatif, termasuk dalam proses menghafal. Penelitian ini merupakan tinjauan literatur sistematis (Systematic Literature Review/SLR) yang bertujuan mengkaji dampak penggunaan YouTube Kids terhadap kemampuan menghafal anak usia dini. Hasil menunjukkan bahwa YouTube Kids dapat memberikan manfaat seperti meningkatkan daya ingat, mempermudah akses materi, menumbuhkan motivasi belajar, serta memperkaya kosakata. Namun, penggunaan tanpa pengawasan dapat menimbulkan risiko, seperti ketergantungan digital, berkurangnya interaksi sosial, dan paparan konten tidak sesuai. Oleh karena itu, diperlukan strategi penggunaan yang tepat dan keterlibatan aktif orang tua untuk memaksimalkan manfaat serta meminimalisasi risiko penggunaan YouTube Kids dalam mendukung perkembangan kognitif anak usia dini, khususnya kemampuan menghafal..
Implementasi Program Unggulan TK Insan Tauhid Al Khair Banda Aceh dalam Mengembangkan Nilai Agama Moral Anak Usia Dini Jannah, Raudhatul; Yeniningsih, Taat Kurnita; Amalia, Dina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26420

Abstract

Pembentukan akhlak dan agama anak sangat dibantu oleh lembaga pendidikan, seperti Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana program unggulan TK Insan Tauhid Al Khair Banda Aceh terlaksana dalam menumbuhkan nilai-nilai akhlak dan agama pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, dan observasi. Subjek penelitian adalah guru dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program unggulan Tahfiz, Sholat Dhuha, Dompet Berkah Al Khair (DBA), dan Cinta Masjid telah terlaksana di TK Insan Tauhid Al Khair secara optimal dan sesuai dengan lingkup Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) nilai agama dan akhlak dalam rangka menumbuhkan nilai-nilai akhlak dan agama pada anak usia dini. Dompet berkah al khair (DBA), tahfiz, sholat dhuha, dan cinta masjid merupakan contoh metode pembiasaan yang digunakan dalam program unggulan tersebut untuk membangun akhlak dan agama.
Tingkat Keberhasilan Pembelajaran Ekonomi Bebasis Teknologi Virtual Realitu (VR) di Sekolah Menengah Kejuruan Suryana, Adang; Iskandar, Aysha Alia; Nuraulia, Anti; Sanusi, Wahyudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26421

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat, memberikan tantangan bagi dunia pendidikan terutama dalam proses pembelajaran dimana guru dapat mampu memanfaatkan perkembangan teknologi tersebut dan memberikan dampak terhadap hasil pembelajaran yang dirasakan langsung oleh peserta didik, tujuan penelitian ini untuk melihat perkembangan hasil pembelajaran yang menggunakan metode konvensional dengan pemanfaatan teknologi Virtual Reality (VR) pada pelajaran Ekonomi Bisnis, metode yang digunakan adalah observasi proses pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi bisnis, wawancara langsung dengan guru dan peserta didik dalam penggunaan VR, implementasi dari materi yang sudah dintentukan untuk dibuatkan dalam pembelajaran berbasis VR, serta evaluasi dari hasil pemanfaatan VR terhadap perkembangan nilai yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukan terdapat perubahan dalam hasil belajar peserta didik serta memberikan pengalaman baru bagi peserta didik dalam pembelajaran serta mendorong guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai invovasi dalam pembelajaran.
Pengaruh Pengungkapan Sustainability Reporting Terhadap Praktik Penghindaran Pajak Pada Perusahaan Manufaktur Sub Sektor Makanan Dan Minuman Yang Terdaftar Di Bei Tahun 2021-2023 Raudhah, Thalitha; Kusumawardani, Anisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26428

Abstract

Analisis ini bertujuan untuk mengevaluasi apakah pengungkapan informasi terkait aspek ekonomi, lingkungan, dan sosial memiliki dampak terhadap praktik penghindaran pajak oleh perusahaan. Laporan keberlanjutan menjadi elemen penting yang perlu dipublikasikan oleh perusahaan sebagai aktivitas operasional mereka, khususnya dalam hal ekonomi, lingkungan, dan sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling untuk pemilihan sampel, menghasilkan total 105 observasi. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa aspek ekonomi memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap praktik penghindaran pajak, sementara aspek lingkungan dan sosial justru menunjukkan pengaruh yang positif. laporan keberlanjutan memiliki peran dalam upaya pengendalian dan pengurangan penghindaran pajak.
Pengaruh Corporate Governance Terhadap Agresivitas Pajak (Studi Kasus Pada Perusahaan Sektor Pertambangan Yang Terdaftar di BEI Tahun 2021-2023) Arnita, Tika; Kusumawardani, Anisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26429

Abstract

Pengaruh Corporate Governance Terhadap Agresivitas Pajak. Dibimbing oleh Ibu Anisa Kusumawardani. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh corporate governance terhadap agresivitas pajak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dengan populasi perusahaan sektor pertambangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada periode pengamatan tahun 2021 sampai dengan 2023. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yang kemudian diperoleh sampel penelitian berjumlah 81 sampel. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah data sekunder dan pengujian hipotesis menggunakan metode analisis regresi data panel dengan alat analisis yaitu aplikasi Eviews 12. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komisaris independen dan komite audit berpengaruh negatif signifikan terhadap agresivitas pajak, yang artinya semakin tinggi pengungkapan komisaris independen dan komite audit, maka semakin rendah agresivitas pajak dilakukan perusahaan. Selain itu, dewan direksi dan kepemilikan institusional berpengaruh positif signifikan terhadap agresivitas pajak, yang berarti semakin tinggi pengungkapan dewan direksi dan kepemilikan institusional, maka semakin tinggi agresivitas pajak yang dapat dilakukan.
Internalisasi Nilai-Nilai Spiritual dalam Pendidikan Karakter Muslim Moderat: Analisis Kontekstual Hadis Arba'in An-Nawawi Risana, Fifi; Rahmah, Fadila; Akmansyah, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi moderasi Islam dan akhlak mulia dalam menghadapi tantangan global, seperti krisis moral, radikalisme, dan intoleransi. Fokus utama penelitian ini adalah menggali nilai-nilai spiritual yang terkandung dalam Arbain an-Nawawi sebagai fondasi pembentukan karakter Muslim yang moderat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka (library research), serta analisis data dilakukan melalui pendekatan hermeneutika dan analisis tematik terhadap isi hadis-hadis dalam Arbain an-Nawawi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai utama dalam Arbain an-Nawawi seperti keadilan, kasih sayang, kesederhanaan, dan toleransi memiliki relevansi tinggi dalam membentuk karakter Muslim yang moderat dan harmonis. Nilai-nilai ini dapat diintegrasikan dalam pendidikan formal maupun nonformal melalui pengembangan kurikulum, program berbasis karakter, dan pelatihan spiritual yang melibatkan tiga pilar utama: keluarga, sekolah, dan masyarakat. Keterbatasan penelitian ini terletak pada ruang lingkup kajian yang terbatas pada analisis literatur dan belum mencakup validasi empiris melalui observasi atau wawancara di lingkungan pendidikan. Penelitian lanjutan disarankan untuk menguji implementasi nilai-nilai spiritual ini dalam praktik pendidikan secara langsung. Kesimpulannya, moderasi Islam dan akhlak mulia tidak hanya menjadi solusi normatif atas berbagai persoalan global, tetapi juga memberikan panduan praktis dalam membangun masyarakat yang damai, inklusif, dan toleran. Nilai-nilai spiritual yang termuat dalam Arbain an-Nawawi memiliki potensi besar untuk memperkuat pendidikan karakter Muslim di era globalisasi.
Strategi Guru dalam Menerapkan Pembiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Anak Usia Dini di TK Bungong Seulupok Banda Aceh Husna, Chairatul; Yeniningsih, Taat Kurnita; Fauziah, Siti Naila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26431

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi guru dalam membentuk kebiasaan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia dini di TK Bungong Seulupok, Banda Aceh. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan lima subjek penelitian: dua guru kelas A, dua guru kelas B, dan satu kepala sekolah. Hasil penelitian mengidentifikasi enam strategi utama yang digunakan guru, yaitu: (1) pembiasaan, (2) praktik langsung atau memberi contoh, (3) penjelasan, (4) penyediaan dan pengolahan makanan sehat, (5) bercerita dengan media gambar, dan (6) bernyanyi. Ditemukan bahwa anak usia lebih tua lebih responsif terhadap penjelasan, sedangkan anak usia lebih muda lebih mudah belajar melalui pembiasaan. Temuan ini diharapkan menjadi referensi dalam penerapan strategi pembelajaran yang efektif dan menyenangkan dalam menanamkan pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat sejak dini sesuai dengan usia perkembangan anak.
Pengaruh Fasilitas Wisata dan Harga terhadap Keputusan Berkunjung ke Wisata Sawah Punden Rejo di Desa Punden Rejo Ridho, Muhammad; Ekawati, Yuni Andri; Nasution, Siti Ummi Arfah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26432

Abstract

Faktor yang dapat mempengaruhi keputusan pelanggan dalam berkunjung ke tempat wisata Sawah Punden yaitu fasilitas dan harga. Oleh karena itu, dilakukan penelitian yang betujuan mengetahui bagaimana pengaruh fasilitas dan harga terhadap keputusan berkunjung ke tempat wisata tersebut. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner. Jumlah sampel sebanyak 65 orang. Teknik analisis data menggunakan Regresi Linier Berganda. Pengolahan data dibantu dengan aplikasi SPSS versi 29. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial dan simultan variabel fasilitas (X1) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian.
Model Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Tari Kreasi Banten untuk Melihat Keterampilan Menari Siswa di SMP Negeri 2 Kota Serang Patonah, Siti; Lestari, Dwi Junianti; Purwinarti, Wiwin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26435

Abstract

Model pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang berfokus pada perbedaan kebutuhan, minat, dan kesiapan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran berdiferensiasi pada materi tari kreasi Banten serta ingin mengetahui bagaimana kemampuan keterampilan menari siswa dalam pelajaran materi Tari Kreasi Banten khususnya Tari Ramene Mulud di SMP Negeri 2 Kota Serang. Dalam konteks materi Tari Kreasi Banten, model ini diterapkan dengan memberikan variasi cara belajar dan bentuk tugas yang disesuaikan dengan profil siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftif kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IX G SMP Negeri 2 Kota Serang yang berjumlah 37 siswa, sedangkan objek dari penelitian ini adalah hasil belajar pada materi Tari Kreasi Banten. Hasil dari penelitian ini disajikan dengan bentuk pemaparan. Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi merupakan Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi mampu meningkatkan kemampuan menari siswa secara signifikan. Siswa menjadi lebih aktif, percaya diri, dan mampu mengekspresikan gerak tari dengan lebih baik sesuai potensi masing-masing. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa model pembelajaran berdiferensiasi efektif dalam meningkatkan keterampilan menari siswa pada materi tari kreasi Banten di SMP Negeri 2 Kota Serang.
Pemberdayaan Penyandang Autism Spectrum Disorder melalui Keterampilan Melukis di Yayasan Pendidikan dan Pelatihan Remaja Spesial Nabila, Mutiara; Tohari, Moh. Amin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26436

Abstract

Penelitian ini menganalisis pemberdayaan penyandang Autism Spectrum Disorder (ASD) melalui keterampilan melukis di Yayasan Pendidikan dan Pelatihan Remaja Spesial. Meski data menunjukkan terdapat sekitar 3,2 juta anak Indonesia dengan autisme, keterampilan melukis berpotensi menjadi sarana ekspresi dan terapi bagi mereka. Penelitian bertujuan menganalisis proses dan hasil pemberdayaan penyandang ASD melalui program keterampilan melukis. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan dilaksanakan melalui tiga tahapan: penyadaran, pengkapasitasan, dan pendayaan. Program ini menghasilkan peningkatan signifikan dalam tiga aspek utama: kemampuan motorik, konsentrasi, serta kreativitas dan kemandirian. Disimpulkan bahwa pemberdayaan melalui keterampilan melukis berfungsi sebagai terapi dan sarana pengembangan kemandirian serta kreativitas. Direkomendasikan agar pengurus yayasan, orang tua, dan masyarakat bersinergi dalam mendukung penyandang ASD untuk mengembangkan kemampuan dan kemandirian mereka.

Page 2152 of 2414 | Total Record : 24133

 2150   2151   2152   2153   2154 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue