cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
 2151   2152   2153   2154   2155 
Efektifitas Laporan Keuangan dalam Menganalisis Kinerja Keuangan PT. Indofood Sukses Makmur Tbk 2018-2022 Nurlaela, Ela; Dailibas, Dailibas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26439

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas laporan keuangan dalam menganalisis kinerja keuangan PT. Indofood Sukses Makmur Tbk periode 2018-2022. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini dengan mengkaji berbagai literatur terkait laporan keuangan, metode analisis keuangan, dan kinerja perusahaan. Dalam analisis laporan keuangan, peneliti menggunakan rasio keuangan sebagai alat ukur kinerja keuangan perusahaan. Beberapa rasio keuangan yang digunakan adalah rasio profitabilitas, likuiditas, solvabilitas, aktivitas, dan efisiensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laporan keuangan PT. Indofood Sukses Makmur Tbk periode 2018-2022 cukup efektif dalam menganalisis kinerja keuangan perusahaan. Berdasarkan hasil analisis rasio keuangan, perusahaan menunjukkan kinerja keuangan yang stabil dan menguntungkan dalam beberapa tahun terakhir. Namun, terdapat beberapa rasio keuangan yang menunjukkan adanya penurunan kinerja keuangan perusahaan akibat pandemi COVID-19 pada tahun 2020 dan 2021.
Effect of Sensor and based NPK on the Growth of Kale (Brassica oleracea var. acephala) Cultivated Hydroponically Putri, Fanesha Panca; Fevria, Resti; Vauzia, Vauzia; Razak, Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas sistem hidroponik otomatis berbasis Internet of Things (IoT) menggunakan sensor NPK dan pupuk organik cair (POC) yang berasal dari daun Gliricidia sepium dengan metode pemberian nutrisi secara manual dalam budidaya kailan (Brassica oleracea var. acephala). Percobaan dilakukan dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan dua perlakuan dan dua ulangan. Parameter yang diamati meliputi tinggi tanaman, jumlah daun, luas daun, berat segar, dan berat kering. Data dianalisis menggunakan uji t independen pada tingkat signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem otomatis berbasis IoT berpengaruh signifikan terhadap jumlah daun, luas daun, berat segar, dan berat kering, namun tidak berpengaruh signifikan terhadap tinggi tanaman. Sistem ini terbukti meningkatkan efisiensi penggunaan nutrisi, mempercepat pertumbuhan tanaman, dan menghasilkan hasil panen yang lebih optimal.
Kontribusi Ibn Khaldun terhadap Konsep Insan Kamil dalam Pendidikan Islam Modern Siregar, Fathiyah Ikhsani; Sermal, Sermal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26448

Abstract

Pendidikan Islam memiliki peran fundamental dalam membentuk individu yang tidak hanya memiliki kecerdasan intelektual, namun juga karakter yang dilandasi oleh nilainilai moral dan spiritual. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pemikiran Ibnu Khaldun tentang konsep “Insan Kamil”, menganalisis relevansi konsep tersebut dalam konteks pendidikan Islam modern, dan menyajikan sintesis antara pemikiran Ibnu Khaldun dengan perspektif modern. Artikel ini menggunakan metode studi literatur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran Ibnu Khaldun tentang pendidikan karakter masih tetap relevan dalam dunia pendidikan saat ini, terutama dalam pembentukan pemimpin yang tidak hanya unggul di akademik, tetapi juga memiliki integritas moral yang tinggi. Pendekatan holistik Ibnu Khaldun yang mengintegrasikan nilai-nilai agama, moral, dan pengetahuan menjadi fondasi penting dalam mencetak generasi yang berkarakter mulia dan berdaya saing global. Dengan mengadopsi prinsip-prinsip pendidikan yang dikemukakan oleh Ibnu Khaldun dan memadukannya dengan perspektif pendidikan modern, maka akan tercipta model pendidikan yang lebih komprehensif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Efektivitas Penggunaan Model Quantum Learning terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh Raihan, Dhia; Ahadin, Ahadin; Hasniyati, Hasniyati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26449

Abstract

Kesulitan dalam keterampilan menulis masih sering terjadi di sekolah dasar, terutama dalam penggunaan tanda baca, penulisan huruf kapital, serta tata bahasa. Selain itu, siswa mengalami kendala dalam mengekspresikan ide secara tertulis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aktivitas guru, respons siswa, dan peningkatan kemampuan menulis teks deskripsi melalui penggunaan model Quantum Learning pada siswa kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed methods) dengan desain concurrent triangulation strategy. Populasi penelitian melibatkan seluruh siswa kelas V, sedangkan sampel terdiri dari 32 siswa kelas VB yang terdiri dari 16 laki-laki dan 16 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aktivitas guru dalam menggunakan model Quantum Learning berlangsung secara sistematis dengan strategi pembelajaran yang menarik, seperti pemberian reward sederhana, ice breaking, serta diskusi kelompok yang membantu siswa memahami materi dengan baik. (2) Respons siswa terhadap model ini tergolong positif, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil angket yang mengungkapkan bahwa sebagian besar siswa merasa lebih percaya diri dan termotivasi dalam menulis. (3) Hasil tes menunjukkan bahwa kemampuan menulis siswa mengalami peningkatan dengan rata-rata nilai 86,25, yang termasuk dalam kategori “Sangat Efektif”. Sebagian besar siswa mampu menyusun teks deskripsi dengan struktur yang lebih jelas, kosakata yang sesuai, serta penggunaan ejaan dan tanda baca yang benar. Dengan demikian, model Quantum Learning dapat diterapkan sebagai model pembelajaran yang mendukung peningkatan keterampilan menulis siswa di tingkat sekolah dasar.
Pengembangan Model Latihan Procall untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Ridho, Muhammad Faisal; Mahardika, Galang Pakarti; Parlindungan, Doby Putro; Sitompul, Surya Rezeki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26450

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan yang dihadapi oleh SSB Force One Soccer School yaitu kurangnya metode variasi latihan passing yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah kemampuan passing atlet baik atau tidak. Penelitian ini berbentuk pengembangan dengan metode ADDIE melalui teknik pengambilan data berupa pretest dan posttest. Instrumen tes yang digunakan adalah penelitian kemampuan passing pada permainan sepak bola. Populasi pada penelitian ini adalah atlet usia 11-12 tahun dengan sampel 30 atlet. Hasil uji normalitas menunjukan bahwa hasil data tersebut normal, di mana hasilnya itu lebih besar dari 0,05. Uji pretest mencapai nilai signifikan yaitu sebesar 0,707 dan nilai posttest mencapai nilai 0.119. Dapat disimpulkan bahwa hasil pretest dan posttest itu lebih besar dari 0,05 Hipotesis paired simpel tites. Hal ini berarti terdapat pengaruh latihan passing terhadap kemampuan passing pada atlet usia 11-12 tahun. Hasil penelitian ini menunjukan jika atlet usia 11-12 tahun butuh ditingkatkan kemampuan passing nya maka latihan passing akan memiliki pengaruh yang cukup siginifikan untuk peningkatan kemampuan tersebut.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Minat E-Commerce terhadap Tingkat Kualitas Penjualan Aplikasi Oasse Kasir Pada PT Ascon Inovasi Data di Kota Bengkulu Hendri, Hendri; Hafizha, Karlin; Berlin, Berlin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26451

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan minat e-commerce terhadap tingkat kualitas penjualan aplikasi Oasse Kasir pada PT Second Inovasi Data di Kota Bengkulu. Dengan meningkatnya penggunaan e-commerce dalam bisnis, literasi keuangan dan minat terhadap teknologi e-commerce menjadi faktor penting dalam menentukan keberhasilan penjualan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan survei kepada 50 responden yang terdiri dari pelanggan PT Second Inovasi Data. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan minat e-commerce secara simultan dan parsial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat kualitas penjualan aplikasi Oasse Kasir. Penelitian ini merekomendasikan strategi penguatan literasi keuangan dan promosi e-commerce untuk meningkatkan penjualan.
Analisis Sistem Penggajian Karyawan Pada PT. Aluprima Pacific Industries Saputra, Wahyu; Auliana, Sigit
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26452

Abstract

Kuliah Kerja Praktek merupakan salah satu kegiatan akademik yang bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa terhadap dunia kerja. Dalam pelaksanaan KKP di PT. Aluprima Pacific Industries, penulis melakukan pengamatan dan analisis terhadap sistem penggajian karyawan yang diterapkan di perusahaan. PT. Aluprima Pacific Industries merupakan perusahaan manufaktur yang memiliki jumlah karyawan sebanyak 530 orang, dengan sistem penggajian yang dilakukan melalui transfer ke rekening Bank Central Asia (BCA). Sistem penggajian karyawan di perusahaan ini terdiri dari beberapa elemen penting seperti gaji pokok, tunjangan lembur, dan berbagai tunjangan lainnya. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penyusunan laporan ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari kegiatan KKP menunjukkan bahwa sistem penggajian di PT. Aluprima Pacific Industries sudah berjalan dengan baik dan tepat waktu. Penulis memberikan saran agar pengawasan terhadap absensi karyawan diperketat guna meminimalisir kesalahan serta mempertahankan ketepatan waktu pembayaran gaji guna menjaga kepuasan dan loyalitas karyawan terhadap perusahaan.
Peran Kejaksaan Republik Indonesia dalam Menangani Tindak Pidana Korupsi Berdasarkan Sistem Peradilan Pidana di Indonesia Kairivo, Ilham; Lestarika, Dwi Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi Kejaksaan Agung Republik Indonesia dalam menangani tindak pidana korupsi dalam kerangka sistem peradilan pidana Indonesia. Lembaga yang bertugas menangani tindak pidana korupsi di Indonesia saat ini adalah Kepolisian, Kejaksaan Agung, dan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). Penelitian ini menggunakan penelitian hukum normatif, dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan dan studi banding, kemudian dianalisa dengan metode deskriptif. Analisis ini menyimpulkan bahwa. Tugas dan wewenang jaksa dalam memeriksa perkara pidana meliputi penuntutan, pelaksanaan putusan hakim dan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap, dan pengawasan pembebasan bersyarat. Selain itu, terkait fungsi kejaksaan dalam tindak pidana korupsi saat ini, kejaksaan berwenang untuk melakukan penyidikan dan penuntutan terhadap tindak pidana tersebut. Dalam sistem peradilan pidana, terdapat empat subsistem kewenangan yang bertugas menegakkan hukum pidana, yaitu kewenangan penyidikan, penuntutan, peradilan, dan pelaksanaan putusan terhadap orang yang telah memperoleh putusan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap. Penilaian yudisial atas tindak pidana korupsi dalam proses peradilan pada dasarnya sama dengan pemeriksaan tindak pidana umum sebagaimana diatur dalam Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana. Akan tetapi, dalam kerangka perundang-undangan Indonesia, tindak pidana korupsi digolongkan sebagai tindak pidana khusus yang diatur dalam peraturan perundang-undangan yang bersifat khusus.
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa: Systematic Literature Review Widyasari, Kurnia; Redhana, I Wayan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26454

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak media pembelajaran yang beragam, termasuk Lembar Kerja Siswa (LKPD), modul, presentasi PowerPoint, dan video, yang telah dibuat sebagai bahan ajar untuk mata pelajaran Kimia di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan analisis literatur sistematis, menilai 10 artikel yang bersumber dari basis data Google Scholar antara tahun 2016 hingga 2023. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar Kimia pada siswa Sekolah Menengah Atas. Media ini meningkatkan pemahaman ide-ide kimia, mendorong keterlibatan siswa secara aktif, dan menumbuhkan suasana belajar yang menyenangkan. Media pembelajaran ini menawarkan siswa kesempatan untuk meningkatkan kemampuan penalaran ilmiah mereka melalui eksperimen dan eksplorasi otonom.
Hubungan Pengetahuan dan Sikap Mengenai Keselamatan dan Kesehatan Kerja dengan Perilaku Siswa Otomotif Saat Praktek di SMKN X Kota Jambi Rahmadani, Dwika; Aswin, Budi; Azhary, Rifqi; Sari, Puspita; Ningsih, Vinna Rahayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26455

Abstract

Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) pada pendidikan kejuruan sangat penting untuk mengurangi risiko kecelakaan saat praktik. Berdasarkan data internal SMKN X Kota Jambi, beberapa kejadian kecelakaan kerja ringan sampai sedang seperti tersandung, terjepit, dan tergores alat praktik terjadi akibat ketidakpatuhan terhadap prosedur K3. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan sikap K3 dengan perilaku siswa saat praktik di bengkel otomotif SMKN X Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 304 siswa, dengan sampel sebanyak 68 siswa yang dipilih secara stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan analisis dilakukan secara univariat dan bivariat dengan uji chi square pada taraf kepercayaan 95% (a = 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 38 responden (55,9%) memiliki tingkat pengetahuan K3 yang tinggi, sedangkan sebanyak 30 responden (44,1%) memiliki tingkat pengetahuan yang rendah. Hasil analisis data menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan K3 (P = 0,000, p-value < 0,05) dan sikap K3 (P = 0,000, p-value < 0,05) dengan perilaku siswa saat praktik di bengkel otomotif di SMKN X Kota Jambi. Kesimpulannya, pengetahuan dan sikap berhubungan secara signifikan dengan perilaku siswa dalam menerapkan K3. Oleh karena itu, SMKN X Kota Jambi perlu peningkatan edukasi K3, serta penyediaan sarana keselamatan guna menciptakan lingkungan praktik yang lebih aman dan disiplin bagi siswa.

Page 2153 of 2572 | Total Record : 25715

 2151   2152   2153   2154   2155 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue