cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 22,841 Documents
 2214   2215   2216   2217   2218 
Pengaruh Model Pembelajaran Radec terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Cahaya dan Sifatnya Kelas V SD Negeri Lampeuneurut Sahasika, Aufa; Tursinawati, Tursinawati; Mislinawati, Mislinawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang masih menggunakan metode konvensional cenderung kurang mendorong peserta didik untuk menganalisis, mengavaluasi, dan menyimpulkan informasi secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi cahaya dan sifatnya di kelas V SD Negeri Lampeuneurut. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan rancangan Nonequivalent (pretest and posttest) Control Group Design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberikan pembelajaran dengan model RADEC dan kelas kontrol yang diajar dengan metode konvensional. Instrumen penelitian berupa tes uraian kemampuan berpikir kritis yang diberikan dalam bentuk pretest dan posttest, sedangkan teknik analisis yang digunakan berupa uji-T (independent sample T-Test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest kelas eksperimen sebesar 43,7 meningkat menjadi 94,2 pada posttest. Sedangkan kelas kontrol mengalami peningkatan dari 35,55 menjadi 53,9. Uji N-Gain menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh skor rata-rata sebesar 91%, sedangkan kelas kontrol 28%. Selanjutnya hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran RADEC berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi cahaya dan sifatnya kelas V SD Negeri Lampeuneurut. Selain itu, seluruh indikator berpikir kritis mengalami peningkatan setelah diterapkannya pembelajaran dengan model RADEC, dengan peningkatan tertinggi pada indikator Situation, diikuti oleh Inferance, Reason, Clarity, Fokus dan Overview.
Hubungan Penggunaan Gadget dengan Kualitas Tidur Anak Usia Remaja Pertengahan di SMP Swasta IRA Medan Laoli, Bastian; Tambunan, Dior Manta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas tidur adalah jumlah jam tidur per orang disebut waktu tidur minimal 8 jam, tidak memperoleh mimpi buruk, dan terasa segar saat terbangun. kualitas tidur yang baik untuk kesehatan fisik dan mental dengan memiliki tidur yang cukup dan berkualitas sehinga memiliki dampak positif pada kesejahteraan secara keseluruhan selama tidur juga sering mengalami sejumlah proses penting seperti pemulihan otot dan jaringan, konsolidasi memori, dan pelepasan hormon pertumbuhan. Tujuaan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan penggunaan gadget dengan kualitas tidur anak usia remaja pertengahan di SMP Swasta Ira Medan. Metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan survey cross sectional. Pengambilan sample menggunakan total sampling sebanyak 53 responden. Analisa data menggunakan uji parametrik korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan yang sifnifikan antara variabel penggunaan gadget dengan kualitas tidur dengan nilai P=0.020 (α<0.05) dan koefision korelasi -0,318. Maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara variabel penggunaan gadget dengan kualitas tidur anak usia pertengahan di SMP Swasta Ira Medan. Direkomendasikan untuk penelitian selanjutnya untuk menambahkan variabel kuantitas tidur, perkembangan sosial, dan lingkungan belajar pada remaja.
Hubungan Konsep Diri dan Kontrol Diri dengan Perilaku Seksual Pada Remaja Usia Pertengahan di SMA Parulian 1 Medan Lestari, Ayu; Tambunan, Dior Manta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja adalah masa transisi dari anak-anak menuju dewasa dan masa terjadinya berbagai perkembangan fisik maupun non fisik yang dapat meningkatkan hasrat seksual pada remaja. Permasalahan yang sering terjadi pada remaja yaitu perilaku seksual yang dipengaruhi oleh konsep diri dan kontrol diri. Menganalisis hubungan konsep diri dan kontrol diri dengan perilaku seksual pada remaja usia pertengahan di SMA Parulian 1 Medan. Menggunakan metode kuantitatif dengan desain survey cross sectional. Besar sampel yang dipilih dengan menggunakan teknik total sampling berjumlah 147 responden. Analisa data menggunakan uji korelasi spearman. Adanya hubungan konsep diri dengan perilaku seksual dengan p-value = 0,013 dan tidak terdapat hubungan kontrol diri dengan perilaku seksual pada remaja usia pertengahan dengan p-value = 0,770. Perilaku seksual remaja didukung oleh konsep diri yang baik. Direkomendasikan bagi peneliti selanjutnya untuk menambah variabel pola asuh orang tua, pengaruh teman sebaya, paparan media pornografi dan pengetahuan untuk mendapatkan hasil yang lebih luas dan mendalam.
Perbedaan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) SMPN 5 Pekanbaru Hasanah, Fitri; Novalia, Melly; Willyansah, Willyansah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar dan hasil belajar kognitif siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) berbantuan media Wordwall dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII.3 sebagai kelas kontrol dan VIII.7 sebagai kelas eksperimen di SMPN 5 Pekanbaru. Instrumen yang digunakan terdiri dari angket motivasi belajar dan tes hasil belajar kognitif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar dan hasil belajar kognitif siswa yang diajar menggunakan model NHT dengan siswa yang diajar menggunakan metode konvensional. Model NHT mampu meningkatkan keterlibatan siswa secara aktif dalam pembelajaran, memperkuat interaksi antaranggota kelompok, serta menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan efektif. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan Wordwall dapat dijadikan alternatif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran TIK.
Perbandingan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Treasure Hunt terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika SMPN 5 Pekanbaru M, Diny Syahputri; Herlandy, Pratama Benny; Rian, Rahmad Al
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dan Treasure Hunt terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Informatika di SMPN 5 Pekanbaru. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa akibat penggunaan metode pembelajaran konvensional yang monoton. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII.2 dan VIII.8, masing- masing berjumlah 35 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Instrumen angket motivasi telah diuji validitas dan reliabilitasnya sebelum digunakan. Analisis statistik dilakukan menggunakan uji-t sampel independen untuk mengetahui perbedaan skor motivasi antara kedua kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua model pembelajaran berpengaruh positif, namun model Treasure Hunt menghasilkan skor post-test motivasi belajar yang lebih tinggi. Studi ini menekankan pentingnya penggunaan pendekatan pembelajaran yang menarik dan bervariasi, serta sesuai dengan minat dan gaya belajar siswa.
Peningkatan Potensi dan Kemandirian Difabel di YPAC Surakarta dalam Berwirausaha melalui Pemanfaatan Social Media Marketing Budiyati, Binugraheni Indah; Maharani, Denia Puan; Salwa, Pinkan Yulia; Susanto, Deni Aditya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan media sosial sebagai platform pemasaran kreatif di YPAC Surakarta memiliki potensi yang sangat besar untuk meningkatkan kemandirian dan kesejahteraan penyandang disabilitas melalui pengembangan keterampilan wirausaha yang dibutuhkan di era digital saat ini. Dalam program ini, peserta disabilitas diberikan pelatihan pemasaran digital yang komprehensif, meliputi berbagai aspek seperti pembuatan konten kreatif, pengelolaan akun media sosial, serta strategi penjualan yang efektif dan efisien. Dengan keterampilan ini, mereka dapat mempromosikan produk mereka lebih luas, menjangkau audiens yang lebih luas, dan meningkatkan visibilitas produk unik yang mereka tawarkan, seperti kerajinan tangan dari limbah, termasuk batik tulis yang bernilai seni tinggi. Selain itu, pemanfaatan media sosial memungkinkan penyandang disabilitas berinteraksi langsung dengan konsumen, mendapatkan umpan balik, dan membangun komunitas yang suportif, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kepercayaan diri dan motivasi mereka dalam berwirausaha. Inisiatif ini tidak hanya mendorong kreativitas dan inovasi di kalangan penyandang disabilitas, tetapi juga memberi mereka kesempatan untuk berkontribusi secara ekonomi dan sosial di masyarakat, sehingga menciptakan lingkungan yang lebih inklusif dan memberdayakan. Program ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan penyandang disabilitas di wilayah lain, sekaligus menginspirasi lebih banyak individu untuk melihat potensi dan kemampuan penyandang disabilitas dalam dunia kewirausahaan.
Analisis Prinsip Kerja Sama dalam Debat Osis SMA Negeri 10 Purworejo dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Rahayu, Eva; Suhendra, Suhendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan prinsip kerja sama berupa maksim kuantitas, kualitas, relevansi dan cara serta implikasi hasil analisis pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu metode deskriptif kualitatif. Data dan sumber yang digunakan dalam penelitian ini berupa percakapan dalam video debat calon ketua dan wakil ketua OSIS. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, yaitu menggunkan teknik simak dan catat. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi antar-peneliti. Dari hasil penelitian ditemukan prinsip kerja sama sebanyak 49 data. Maksim kuantitas digunakan untuk memberikan jawaban yang dibutuhkan. Sedangkan maksim kualitas, digunakan untuk memberikan jawaban yang benar. Kemudian maksim relevansi, digunakan untuk memberikan jawaban yang sesuai. Selanjutnya maksim cara digunakan untuk memberikan jawaban yang jelas. Simpulan penelitian ini yaitu, data yang paling banyak muncul adalah maksim relevansi, ditemukan sebanyak 23 data. Sedangkan data yang paling sedikit muncul adalah maksim kualitas, ditemukan hanya 1 data. Maksim kuantitas ditemukan sebanyak 20 data dan maksim cara ditemukan sebanyak 5 data. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai pengayaan bahan ajar pada materi teks argumentasi kelas XI dan memberikan dampak positif bagi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Analisis Regulasi Perlindungan Konsumen Pada Produk Makanan Tanpa Tanggal Kadaluarsa Ambar, Ali; Mahalizikri, Irawan Fakhrudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan konsumen terhadap produk makanan tanpa tanggal kadaluarsa di home industry kerupuk ikan laut bestari desa prapat tunggal. Skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui, wawancara, dan dokumentasi. Penentuan subjek penelitian menggunakan teknik purposive sampling salah satu tindakan pelanggaran yang dilakukan oleh pelaku usaha yang berkaitan dengan keterbukaan informasi mengenai produk makanan yang aman dikonsumsi. Sehingga mempunyai dampak bagi keberlangsungan usaha produsen makanan ringan dan konsumen membutuhkan perlindungan hukum dalam transaksi jual beli terutama dalam produk makanan ringan yang tidak sesuai ketentuan. Pada home industry kerupuk ikan laut bestari desa prapat tunggal makanan ringan setiap harinya selalu diburu oleh masyarakat, makanan ringan yang diproduksi oleh home industry, produk tersebut tidak mencantumkan tanggal kadaluarsa pada produknya.
Analisis Peran Penyusunan Laporan Keuangan untuk Meningkatkan Kinerja Usaha UMKM dalam Pengelolaan Keuangan Butar-Butar, Diana Florenta; Panjaitan, Hadi; Dwianti, Bulan; Ketaren, Maulana Akbar Z.; Hutapea, Vhera Novita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran penyusunan laporan keuangan dalam meningkatkan kinerja usaha Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Indonesia. Laporan keuangan yang disusun dengan baik dapat memberikan pemahaman yang lebih jelas tentang kondisi finansial UMKM, sehingga mendukung pengambilan keputusan yang lebih tepat dan perencanaan strategi yang efisien. Meskipun banyak UMKM yang belum menerapkan pembukuan yang rapi dan memisahkan keuangan pribadi dari usaha, pelatihan dan penyuluhan mengenai pentingnya laporan keuangan dapat meningkatkan literasi keuangan mereka. Selain itu, penerapan Sistem Informasi Akuntansi (SIA) terbukti meningkatkan efisiensi dan efektivitas operasional UMKM. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur untuk memberikan wawasan yang aplikatif bagi pelaku UMKM dan rekomendasi bagi pemerintah dalam mendukung keberlanjutan usaha mereka.
Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Inkuiri Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 41/1 Desa Kuap Yuliana, Eva; Jalal, Muhaiminah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi karena kurangnya keaktifan belajar siswa dibuktikan dengan dari 16 siswa dikelas tersebut 7 siswa masih tergolong dalam kategori kurang , 5 siswa berada dalam kategori cukup, dan 4 siswa masuk dalam kategori baik Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Inkuiri Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial (Ipas) Di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 41/1 Desa Kuap. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dimaksudkan untuk mengatasi permasalahan yang ada di kelas. Subyek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas III yang berjumlah 16 siswa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan lembar observasi, Lembar wawancara, Lembar Angket, dan dokumentasi. Metode yang digunakan untuk analisis data adalah metode analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajar inkuiri pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari data yang telah dikumpulkan menunjukkan bahwa keaktifan belajar siswa mengalami peningkatan, Berdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada siklus I diperoleh dengan nilai persentase 80%, kemudian pada siklus II aktivitas guru meningkat menjadi 95% dengan kualifikasi sangat baik. Sedangkan hasil observasi keaktifan siswa pada siklus I diperoleh hasil dengan persentase 62,18% dengan kualifikasi cukup, kemudian pada siklus II meningkat menjadi 80% dengan kualifikasi baik. Kemudian hasil angket siswa pada siklus I diperoleh dengan persentase 66,25% dengan kualifikasi cukup, sedangkan hasil angket siswa pada siklus II diperoleh dengan persentase 81,38% dengan kualifikasi baik. Berdasarkan data tersebut menunjukkan adanya peningkatan aktivitas guru, aktivitas siswa dan keakktifan siswa dihitung dari hasil angket siswa dengan penerapan model pembelajaran inkuiri. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa dikelas III Sekolah Dasar Negeri 41/1 Desa Kuap

Page 2216 of 2285 | Total Record : 22841

 2214   2215   2216   2217   2218 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue