Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora agriTECH Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Mangifera Edu Gema Wiralodra Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dinasti International Journal of Management Science Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains The Ellite of Unira Jurnal BILAL: Bisnis Ekonomi Halal Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram Jurnal Basicedu JPM-AKA Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE) Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Technological Pedagogical Content Knowledge ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Biology Education Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan The International Journal of Mathematics and Sciences Education
Yuliana, Eva
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
PERAN PENGASUH UNIT PELAYANAN DAN REHABILITASI SOSIAL PROVINSI KALIMANTAN BARAT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK Yuliana, Eva; Rustiyarso, Rustiyarso; Imran, Imran
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 2 (2018): Februari (2018)
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.607 KB)

Abstract

AbstractThe title of this thesis is the Role of assistant of Social Service and Rehabilitation Unit (UPRS) of West Kalimantan in Improving Child Learning Motivation. In this study the problem formulation is how the role of assistant of UPRS West Kalimantan in improving children's learning motivation. The formulation of the problem translated into several sub-issues, namely how assistant of UPRS West Kalimantan gives attention in motivating children's learning, how assistant of UPRS West Kalimantan gives reward in motivating children's learning, how assistant UPRS West Kalimantan provides penalties for motivating children's learning. The aims of this study are to determine and describe the role undertaken by assistant of UPRS West Kalimantan in improving motivation to learn, by giving attention, appreciation, and punishment. This research uses descriptive method with qualitative approach. Data collection techniques in this study are using observation, interviews, and documentation. The informants in this study are 8 people.The results of this study indicate that the role performed is good enough, giving attention, such as giving advice to children to study, supervise when children is studying such as reminding children when it is time to study. Give awards such as giving a gift if the child gets good grades, until punishment       Keywords: Role of Caregiver, Social Service and Rehabilitation Unit of Pontianak,    Learning Child motivation 
PERAN PENGASUH UNIT PELAYANAN DAN REHABILITASI SOSIAL PROVINSI KALIMANTAN BARAT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK Yuliana, Eva
Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Vol 9, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/j-psh.v9i1.33210

Abstract

The title of this thesis is the Role of assistant of Social Service and Rehabilitation Unit (UPRS) of West Kalimantan in Improving Child Learning Motivation. In this study the problem formulation is how the role of assistant of UPRS West Kalimantan in improving children's learning motivation. The formulation of the problem translated into several sub issues, namely how assistant of UPRS West Kalimantan gives attention in motivating children's learning, how assistant of UPRS West Kalimantan gives reward in motivating children's learning, how assistant UPRS West Kalimantan provides penalties for motivating children's learning. The aims of this study are to determine and describe the role undertaken by assistant of UPRS West Kalimantan in improving motivation to learn, by giving attention, appreciation, and punishment. This research uses descriptive method with qualitative approach. Data collection techniques in this study are using observation, interviews, and documentation. The informants in this study are 8 people.The results of this study indicate that the role performed is good enough, giving attention, such as giving advice to children to study, supervise when children is studying such as reminding children when it is time to study. Give awards such as giving a gift if the child gets good grades, until punishment.
EKSPLORASI DAN KARAKTERISASI MORFOLOGI DAUN PLASMA NUTFAH MANGGA (Mangifera indica L.) LOKAL INDRAMAYU SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN DAN PEMANFAATAN SUMBER DAYA GENETIK POTENSIAL Laila, Fadhillah; Yuliana, Eva
Gema Wiralodra Vol 11 No 2 (2020): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gemawiralodra.v11i2.144

Abstract

Mangga (Mangifera indica L.) merupakan tanaman hortikultura yang banyak tumbuh di wilayah tropis. Indonesia memiliki bentang geografis yang beragam berpeluang memiliki sumberdaya genetik mangga yang beragam. Khusus di Jawa Barat, salah satu sentra terbaik mangga terdapat di Kabupaten Indramayu dengan jenis mangga lokal sebagai varietas mangga unggul daerah. Produktivitas Mangga di Indonesia relatif fluktuatif sedangkan permintaan akan buah tropika semakin meningkat terutama sebagai komoditas ekspor. Keberadaan plasma nutfah unggulan daerah perlu dilestarikan dan dimanfaatkan ditengah alihfungsi lahan dan kepunahan sumberdaya genetik melalui erosi genetik. Plasma nutfah tanaman merupakan sumber bahan genetik bagi program pemuliaan tanaman. Penerapan dalam program pemuliaan tanaman diantaranya untuk pengembangan galur tanaman, peningkatan populasi atau perbandingan studi seleksi dalam metode pemuliaan tanaman. Oleh karena itu perlu dilakukan pelestarian sumberdaya genetik mangga lokal unggulan daerah. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan koleksi, karakterisasi morfologi dan pelestarian sumberdaya genetik mangga serta menyusun deskripsi mangga lokal Indramayu. Penelitian ini akan dilakukan melalui metode survey convenience pada tiga lokasi perkebunan mangga di Indramayu yang diduga sebagai center of origin. Karakter yang diamati berupa 27 karakter morfologi mangga berdasarkan deskriptor dari IPGRI dan disajikan dalam bentuk statistik deskriptif. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni 2020 sebelum masa pembungaan sampai panen mangga. Hasil penelitian ini dapat memberikan informasi mengenai keragaman morfologi varietas mangga lokal unggulan Indramayu sehingga dapat dievaluasi untuk pelestarian dan pemanfaatan sumber daya genetik
PEMANFAATAN BUAH SAWO (Manilkara zapota) UNTUK MENGHASILKAN KERIPIK DAN SIRUP DI DESA PAWIDEAN Yuliana, Eva
Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2021): Abdi Wiralodra
Publisher : universitas wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (625.766 KB) | DOI: 10.31943/abdi.v3i1.30

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini ialah untuk memanfaatkan buah sawo menjadi produk keripik dan sirup sehingga dapat menaikkan nilai ekonomis dari buah sawo. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu dengan cara penyuluhan yang sasarannya kepada ibu-ibu warga Desa Pawidean. Kegiatan ini meliputi penyuluhan cara pembuatan dan penjualan yang di lanjut dengan mengisi lembar kuesioner. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa buah sawo dapat di jadikan keripik dan sirup, serta antusiasme warga yang berminat pada cara pembuatan produk ini. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa keripik sawo memiliki citarasa yang enak namun masih kurang renyah serta sirup yang memiliki rasa dan aroma sawo sehingga sangat di sukai warga. Pemanfaatan buah sawo dalam pengembangan produk makanan dapat dijadikan sebagai salah satu bentuk olahan makanan yang kaya akan kandungan gizi, sehingga dapat memberikan dampak yang baik untuk membantu memenuhi kebutuhan gizi. Kata Kunci:Pengabdian, Sawo, Keripik, Sirup
Hubungan Motivasi Ekstrinsik dengan Hasil Belajar Yuliana, Eva; Rachman, Dwi Fauzi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.2050

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran biologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi ekstrinsik dengan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional. Penelitian dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Indramayu Kabupaten Indramayu. Teknik pengambilan data dengan mengambil hasil nilai ulangan dengan pemberian motivasi berupa angket yang berjumlah 16 soal dengan skala likert. Analisis menggunakan uji normalitas, uji korelasi dan uji regresi linearitas sederhana. Dari hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh rata-rata hasil belajar 68,25 dan rata-rata motivasi 56,15. Uji hipotesis yang digunakan adalah korelasi dengan r2=0,467. Untuk garis linear regresi dihasilkan Y= 10,946 + 1,0121 X.  Sementara itu dari hasil analisis varian regresi diperoleh nilai Fhitung sebesar 10,631 dan Ftabel dengan taraf signifikan 5% diperoleh nilai sebesar 4,10 dan taraf signifikan 1% sebesar 7,35. Karena nilai Freg > Ftabel maka persamaan garis regresi tersebut menunjukkan signifikan. Artinya terdapat hubungan antara motivasi ekstrinsik dengan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi
AN ANALYSIS SEMANTIC OF LEXICAL AND CONTEXTUAL MEANING OF MAHER ZAIN’S SONG yuliana, Eva
The Ellite of Unira Vol 7, No 1 (2024): THE ELLITE OF UNIRA
Publisher : Universitas Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53712/ellite.v7i1.2255

Abstract

Semantics is a sub discipline of linguistics which focuses on the study of meaning. The present study analyzes about semantics analysis especially on the lexical meaning and contextual meaning. The lexical meaning is to be interpreted as the meaning of lexemes depending on the meaning of sentences which they occur.lexical meaning is the meaning of the word when the word is seen separately, either in form or form a lexeme affix whose meaning is more or less fixed, as can be read in a certain passage dictionary. Contextual meaning could be regarded as a situational meaning. It arised as a result of the relationship between speech and context. It took the form of a lot of things. This study aim to describe lexical and contextual meaning. This study is uses descriptive qualitative method. The informants used data source, data collection, and data analysis.get a short strory about this song and they are known about the theme of this song.
Inovasi Guru dalam Pembelajaran PAI di Masa Pandemi Menggunakan Model Pembelajaran E-Learning di SMAN 1 Kediri Yuliana, Eva; Turmudi, Moh.
Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE) Vol. 1 (2022): Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UIT Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.739 KB)

Abstract

In the era of the Covid-19 pandemic that hit the world in 2020, the face-to-face learning process could not be carried out by all educational institutions in Indonesia. However, the education process must continue to ensure that every Indonesian citizen gets an education. This requires all educational institutions to carry out learning through courage. In this situation the teacher remains innovative in order to get the desired learning, the use of the web or the internet when learning is very important how the teacher is able to master technology and be able to cope. On the basis of this background, the researchers asked the following research questions (1) How are PAI Learning Conditions in a Pandemic Period (2) How PAI Teacher Innovations in E-Learning Learning Models during a Pandemic (3) How is PAI Learning Evaluation in a Pandemic Period. This research is a qualitative research with a case study design. Data collection techniques through participant observation, in-depth interviews, and documentation. Meanwhile, for data analysis researchers use the flow analysis modelwhich covers; data reduction, data display and conclusion drawing. The results of the study are: (1) PAI Learning Conditions during the Pandemic in the form of choosing learning methods, controlling student activity, assessing practical material (2) PAI Teacher Innovation in E-Learning Learning Models in the form of e-learning learning innovations, e-learning supporting media, e-learning support methods (3) Evaluation of PAI Learning in the Pandemic Period evaluation of assessments for teachers, students and assessments in accordance with the RPP.
Hubungan Motivasi Ekstrinsik dengan Hasil Belajar Yuliana, Eva; Rachman, Dwi Fauzi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.2050

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran biologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi ekstrinsik dengan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional. Penelitian dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Indramayu Kabupaten Indramayu. Teknik pengambilan data dengan mengambil hasil nilai ulangan dengan pemberian motivasi berupa angket yang berjumlah 16 soal dengan skala likert. Analisis menggunakan uji normalitas, uji korelasi dan uji regresi linearitas sederhana. Dari hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh rata-rata hasil belajar 68,25 dan rata-rata motivasi 56,15. Uji hipotesis yang digunakan adalah korelasi dengan r2=0,467. Untuk garis linear regresi dihasilkan Y= 10,946 + 1,0121 X.  Sementara itu dari hasil analisis varian regresi diperoleh nilai Fhitung sebesar 10,631 dan Ftabel dengan taraf signifikan 5% diperoleh nilai sebesar 4,10 dan taraf signifikan 1% sebesar 7,35. Karena nilai Freg > Ftabel maka persamaan garis regresi tersebut menunjukkan signifikan. Artinya terdapat hubungan antara motivasi ekstrinsik dengan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi
Pemberdayaan Masyarakat Gampong Lhok Mamplam dengan Implementasi Apotek Hidup untuk Kemandirian Obat Herbal Mairizal, T; Alwi, Rahmat; Zulfahmi, Zulfahmi; Ronaldi, Ronaldi; Isma, Cut Nelga; Asra, Cut; Yuliana, Eva; Elisa, Iba; Dewi, Cut Putri Herfinda; Anggriati, Weni
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 3 (2024): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v1i3.111

Abstract

Kuliah Pengabdian Masyarakat di STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Gampong Lhok Mamplam, Kecamatan Meukek, Kabupaten Aceh Selatan melalui implementasi Apotek Hidup untuk mandiri dalam penggunaan obat herbal. Inisiatif ini difokuskan pada pendidikan dan pelatihan bagi penduduk dalam penanaman dan pemanfaatan tanaman obat sebagai alternatif pengobatan yang murah dan mudah diakses. Program ini mencakup workshop tentang identifikasi, penanaman, dan pengolahan tanaman herbal, dengan penekanan pada sifat-sifat obat dan manfaat kesehatannya. Dengan mempromosikan penggunaan obat herbal, proyek ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan masyarakat tetapi juga mendorong kemandirian dalam memenuhi kebutuhan kesehatan secara berkelanjutan. Partisipasi aktif dan kolaborasi penduduk lokal menjadi kunci keberhasilan dan relevansi inisiatif ini. Melalui keterlibatan komunitas ini, kesadaran akan pentingnya pengobatan herbal tumbuh, mendorong gaya hidup lebih sehat dan penghematan ekonomi. Dampaknya meluas dari rumah tangga individual hingga praktik kesehatan masyarakat secara luas, meningkatkan ketahanan dan keberlanjutan dalam pelayanan kesehatan. Kuliah ini menekankan signifikansi inisiatif yang didorong oleh komunitas dalam meningkatkan akses kesehatan dan memberdayakan masyarakat lokal menuju kesejahteraan holistik.
MODEL JOYFUL LEARNING BERBANTUAN VIDEO MATERI SISTEM REPRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Nuraisah, Iin; Sugianto, Sugianto; Yuliana, Eva
Jurnal TPACK IPA Vol 8, No 2 (2024): Jurnal TPACK IPA (August,2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi Sistem reproduksi manusia dianggap sulit dipahami oleh siswa kelas XI MIPA, karena termasuk sub bab materi abstrak. Hal tersebut menyebabkan nilai rata-rata kurang dari KKM. Namun, metode yang digunakan guru belum berhasil meningkatkan pemahaman siswa. Kondisi seperti ini menyebabkan siswa tidak memahami materi yang diajarkan. Berdasarkan Hasil observasi pra penelitian di SMA juga menunjukkan bahwa pembelajaran di kelas XI MIPA di SMA masih menggunakan model pembelajaran konvensional dengan pendekatan diskusi, presentasi, dan ceramah, dan belum menggunakan model pembelajaran yang terbaru seperti media pembelajaran audio visual. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperiment design Adapun desain yang digunakan adalah one-group pretest postest design. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat peningkatan yang signifikan dari penerapan model pembelajaran joyful learning terhadap hasil belajar siswa di SMA N 1 Lohbener. Peningkatan hasil belajar siswa kelas XI-3 MIPA SMA N 1 Lohbener pada materi sistem reproduksi sub materi (adaptif) menggunakan model joyful learning termasuk kedalam kategori sedang. (2) Setelah menerapkan model pembelajaran joyful learning  mendapatkan hasil yang baik.
Co-Authors Adityo, Luthfika Afifah, Adinda Aulia Nur Alwi, Rahmat Anggriati, Weni Anilia Ratnasari, Anilia Asra, Cut Astuti, Kurnia Widhi Astuti, M.Sc., Kurnia Widhi Atikah Corolla, Rora Gustri Dewi, Cut Putri Herfinda Diena Fadhilah, Diena Elisa, Iba Fadhillah Laila, Fadhillah Fauzan, Aditya Firdaus Firdaus Imran Imran Indrati, Retno Ipin Aripin, Ipin Isma, Cut Nelga Jalal, Muhaiminah Kurniawan, Gita Erlangga Lesy Luzyawati, Lesy Lissa, Lissa Mairizal, T Mairizal Mellisani, Bella Natadiwidjaya, Ismail Fikri Natadiwijaya, Ismail Fikri Ningsih, Dewi Pujo Nur Ainiyah Nuraisah, Iin Nurhidayati, Isna Permana, Anita Herawati Rachman, Dwi Fauzi Ronaldi, Ronaldi Rustiyarso, Rustiyarso Sardjono Sardjono Setyabudi, Francis M.C. Sigit Subkhi, Nur Sugianto Sugianto Sugianto Supaino Turmudi, Moh. Zulfahmi Zulfahmi