cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2388   2389   2390   2391   2392 
Perencanaan Kurikulum di SDIT At-Takwa Aulia Ramadhani; Hanik Halimatus Saleha; Shakira Maeizy Hamdi Bajeber; Nana Pesona Islami; Agus Syaifulloh Akmal; Rizki Fitri Rahima Uulaa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36125

Abstract

Perencanaan kurikulum berperan penting dalam menentukan arah dan kualitas pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses perencanaan kurikulum diterapkan di SDIT At-Taqwa, mencakup prinsip relevansi, fleksibilitas, efisiensi, dan efektivitas. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui wawancara dengan kepala sekolah, wakil kurikulum, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kurikulum di SDIT At-Taqwa telah berupaya menyesuaikan dengan Kurikulum Merdeka, namun masih menghadapi kendala seperti keterbatasan sarana, pemahaman guru, dan penyesuaian strategi pembelajaran (Alfiyah, 2019).
Pendidikan Politik Pemilih Pemula Melalui Politik Digital dalam Meningkatkan Partisipasi Politik di Kota Semarang Tahun 2025 Moh. Aris Munandar; Hafiz Rafi Uddin; Suyahmo Suyahmo; Munadi Munadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36126

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji peran pendidikan politik pemilih pemula melalui pemanfaatan politik digital dalam meningkatkan partisipasi politik di Kota Semarang pada tahun 2025. Pemilih pemula kerap menghadapi berbagai hambatan dalam berpartisipasi secara aktif dalam proses demokrasi, seperti rendahnya literasi politik, keterbatasan pemahaman terhadap sistem dan mekanisme pemilu, serta sikap apatis terhadap politik dan pemerintahan. Dalam konteks ini, politik digital dipandang sebagai sarana strategis untuk menghadirkan pendidikan politik yang lebih mudah diakses, kontekstual, dan relevan bagi generasi muda.Penelitian ini secara khusus berfokus pada analisis model dan strategi pendidikan politik berbasis digital, yang disampaikan melalui media sosial dan platform digital interaktif, dalam membangun kesadaran politik, pemahaman demokrasi, serta sikap partisipatif pemilih pemula pada Pemilukada Kota Semarang tahun 2025. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi bentuk-bentuk konten edukasi politik, pola komunikasi digital yang digunakan oleh aktor politik dan penyelenggara pemilu, serta efektivitasnya dalam mendorong keterlibatan politik generasi muda.Hasil penelitian ini diharapkan dapat mengidentifikasi strategi pendidikan politik digital yang paling efektif dalam meningkatkan partisipasi politik pemilih pemula. Temuan penelitian ini juga diharapkan memberikan rekomendasi bagi partai politik, penyelenggara pemilu, dan pemangku kebijakan dalam merancang pendidikan dan komunikasi politik digital yang lebih inklusif, edukatif, dan menarik, sehingga mampu membentuk pemilih pemula yang kritis, sadar politik, dan aktif dalam kehidupan demokrasi.
Verb Phrase Structure and its Implication in English Language Learning Afifah Azra; Nazifah Ayu Fadila; Rahelia Juwita; Sakila Khairiah Rangkuti; Zahwa Aini; Indi Hanifah Siregar; Muhammad Hafiz Rifqi; Siti Ismahani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36127

Abstract

Struktur frasa verba (VP) merupakan komponen fundamental sintaksis bahasa Inggris dan memainkan peran penting dalam membentuk makna kalimat, ketepatan tata bahasa, dan perkembangan bahasa keseluruhan pembelajar. Studi ini meneliti organisasi frasa verba dalam kerangka sintaksis generatif, termasuk aturan Struktur Frasa, teori X-bar, dan Teori Pemerintahan dan Pengikatan, sekaligus menganalisis kesulitan umum terkait VP yang dihadapi oleh pembelajar EFL. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis data tertulis dan lisan yang dihasilkan oleh pembelajar untuk mengidentifikasi jenis VP, pola struktural, dan kesalahan yang sering terjadi yang melibatkan kata bantu, penanda kala dan aspek, pemilihan komplemen, dan konstruksi pasif. Temuan menunjukkan bahwa kesalahan terkait VP tetap menjadi salah satu tantangan paling gigih dalam konteks EFL, sebagian besar karena pemahaman pembelajar yang terbatas tentang struktur VP hierarkis dan hubungan verba-komplemen. Hasil ini menyoroti pentingnya pengetahuan sintaksis dalam bidang pedagogi, menunjukkan bahwa guru bahasa Inggris harus mengintegrasikan pengajaran yang berfokus pada frasa verba (VP) dan analisis kesalahan ke dalam praktik kelas. Pemahaman yang kuat tentang struktur frasa verba tidak hanya meningkatkan ketepatan tata bahasa tetapi juga mendukung peserta didik dalam menghasilkan kalimat yang lebih kompleks dan bermakna. Secara keseluruhan, studi ini menekankan bahwa penguasaan VP sangat penting untuk pembelajaran bahasa Inggris yang efektif dan harus ditangani melalui wawasan teoretis dan strategi pengajaran praktis.
Analisis Pengaruh Kualitas Layanan dan Harga terhadap Keputusan Pembelian (Studi Kasus Sate in Bur Danguang-Danguang Kec. Guguak, Kab. Lima Puluh Kota) Sri Gayatri Mareta; Ariyun Anisah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36128

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya kualitas layanan yang menyebabkan konsumen beralih ke tempat lain, serta harga yang ditawaran oleh Pondok Sate In Bur Danguang-Danguang relative lebih tinggi diandingkan dengan Sate Danguang-Danguanng lainnya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Kualitas Layanan terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Pondok Sate In Bur Danguang-Danguang, Seberapa Besar Pengaruh Harga terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Pondok Sate In Bur Danguang-Danguang, dan Seberapa Besar Pengaruh Kualitas Layanan dan Harga terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Pondok Sate In Bur Danguang-Danguang. Penelitian ini merupakan stuudi korelasional yang bertujuan untuk mengkaji hubungan antara dua atau lebih variabel atau entitas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jenis data yang diperoleh berupa data primer melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Analisis data yang dilakukan melalui tahapan uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, serta pengujian hipotesis. Berdasarkan hasil analisis menggunakan SPSS versi 25, ditemukan bahwa variabel kualitas layanan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian, yang ditunjukkan oleh nilai Thitung sebesar 4442 > Ttabel 1,1991 dengan tingkat signifikan 0,000 < 0,005. Sementara, variabel harga juga menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian, dengan nilai Thitung sebesar 3,257 > Ttabel 1,991 dan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. Secara simultan, vaariabel kuaitas layanan dan harga memiliki pengaruh yang signfikan terhadap keputusan pembelian, sebagaimana ditunjukkan leh nilai Fhitung sebesar 80,8311 yang lebih besar dari Ftabel sebesar 0,72 dengan tingkat signifikansi 0,001 < 0,05. Hasil analisis koefisien determinasi menunjukkan nilai sebesar 0,677 atau 67,7% yang mengindifikasikan bahwa kontribusi variabel kualitas layanan dan harga terhadap keputusan pembelian adalah sebesar 67,7%, sementara sisanya sebesar 32,3% dipengaruhi oleh variabel lain di luar model penelitian ini.
Hubungan Iklan Susu Formula, Kondisi Kesehatan dan Pekerjaan Ibu dengan Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi 0-6 Bulan Hastiana Ramadani; Lilik Sofiatus Solikhah; Adillah Imansari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36129

Abstract

Beberapa faktor berkontribusi terhadap penurunan ASI Eksklusif, termasuk iklan susu formula yang dapat memengaruhi ibu dan seringkali membuat ibu memilih pemberian susu formula. Tujuan penelitian ini mengetahui korelasi paparan iklan dari sufor, kondisi kesehatan serta pekerjaan ibu dengan ASI ekslusif yang diberikan kepada anak 0-6 bulan. Penelitian rancangan crossectional dengan sampel 86 responden dengan anak umur 0 s.d. 6 bulan di Puskesmas Bulili. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Berdasarkan analisis uji Chi-square diketahui sebesar 70,9% responden terkena paparan pengiklanan susu formula, kondisi kesehatan kurang 57,0% dan bekerja 25,6%, nilai korelasi berdasarkan analisis bivariat menggunakan chi square secara berturut-turut p<0,001, p=0,002, dan p=0,002. Kesimpulannya ada korelasi signifikan dari iklan susu formula, kondisi kesehatan serta pekerjaan pada ibu dengan diberikannya ASI ekslusif anak umur 0 s.d. 6 bulan di Puskesmas Bulili.
Penerapan Model Discovery Learning Berbantu Media Peta Interaktif Berbasis Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Materi Keragaman Budaya pada Siswa Kelas V SD Muhammad Gunawan; Aliya Zahra; Finka Azrul Fauziyyah; Ghina Assaoki; Alfira Tsanisa Zahra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36130

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan hasil belajar IPAS materi keragaman budaya siswa kelas V SD melalui penerapan model Discovery Learning berbantuan media peta interaktif berbasis Canva. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi pada 20 siswa. Data dikumpulkan melalui tes kognitif, observasi afektif dan keterampilan, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dari pretest ke posttest setiap siklus hingga mencapai kategori sangat baik dengan ketuntasan klasikal 100%. Selain itu, terjadi penguatan sikap menghargai budaya, toleransi, kerja sama, dav tanggung jawab siswa dalam pembelajaran IPAS.
Perubahan Sudut Pandang Interaksi Sosial Generasi Z Mahasiswa UPI dalam Konteks Globalisasi Andrean Rivaldi; Raja Almaz Alfaruqi; Nabila Rohimatul Mutoharoh; Lidya Hertina Mutiarasani; Yuli Rianti; Zennadine Zachrain Zein; Supriyono Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i3.36131

Abstract

Globalisasi digital telah membawa perubahan pada pola interaksi sosial, khususnya pada Generasi Z yang tumbuh dalam lingkungan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan sudut pandang Generasi Z terhadap interaksi sosial dalam konteks globalisasi, dengan berfokus pada mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam kepada delapan mahasiswa lintas program studi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi sosial Generasi Z didominasi oleh media digital, adanya pergeseran nilai sosial, serta munculnya tantangan mental dan emosional. Pengaruh budaya populer global dirasakan kuat, namun juga menimbulkan kekhawatiran terhadap identitas lokal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan dan internalisasi nilai Pancasila memiliki peran strategis dalam menyeimbangkan hubungan interaksi sosial digital dan nyata di era globalisasi.
Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Read Aloud di PAUD An-Nur Aceh Besar Alfira Maulida; Yuhasriati Yuhasriati; Sitti Muliya Rizka; Taat Kurnita Yeniningsih; Rahmatun Nessa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36148

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan bahasa anak kelompok A usia 4-5 tahun di PAUD An-Nur Aceh Besar, khususnya dalam menceritakan kembali cerita yang telah didengar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan bahasa anak usia dini melalui metode read aloud. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada 7 anak, terdiri dari 4 anak perempuan dan 3 anak laki-laki. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi terhadap guru dan anak untuk melihat perkembangan kemampuan bahasa dengan indikator keberhasilan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) sebesar 75%. Langkah pembelajaran read aloud meliputi penjelasan kegiatan, pengenalan buku cerita penyampaian isi cerita secara singkat, pembacaan dengan intonasi variatif, pelibatan anak melalui tanya jawab, serta meminta anak menceritakan kembali cerita. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan bahasa anak, yaitu 39% pada siklus I, 57% pada siklus II, dan 78%. Dengan demikian, metode read aloud terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak usia 4-5 tahun.
Peran Kepemimpinan dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan dalam Perusahaan Travel Shahibuna Sabila Salam Kota Bukittinggi Ahmad Zacky Yaman; Gusril Basir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36149

Abstract

Penelitian ini berfokus pada strategi pelayanan prima di agen perjalanan ibadah umrah, khususnya Travel Shahibuna Sabila Salam Kota Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya kepemimpinan sebagai faktor kunci dalam menciptakan layanan ibadah umrah yang berkualitas dan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran kepemimpinan diterapkan dalam meningkatkan kinerja karyawan serta sejauh mana efektivitasnya dalam konteks pelayanan jamaah umrah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini mencakup pimpinan, karyawan, dan jamaah PT. Shahibuna Sabila Salam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional yang diterapkan oleh pimpinan perusahaan mampu memotivasi dan menginspirasi karyawan, baik secara spiritual maupun profesional. Kepemimpinan berperan sebagai pencair alur (Pathfinding), penyelaras (Aligning), dan pemberdaya (Empowering), yang secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan kinerja dan kepuasan jamaah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran kepemimpinan yang efektif tidak hanya berdampak pada produktivitas internal perusahaan, tetapi juga pada kualitas pelayanan ibadah yang diterima oleh jamaah.
Analisis Peran Perempuan dalam Mendukung Pemberdayaan Ekonomi Keluarga di Nagari Air Bangis Nala Windari; Gina Hafieza Elmizan; Era Sonita; Zulhemi Zulhemi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36150

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh untuk menganalisis secara mendalam peran dan kontribusi perempuan petani sawah serta dampak dan tantangan yang mereka hadapi dalam mendukung upaya pemberdayaan ekonomi keluarga di Nagari Air Bangis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan analitis, yang berlokasi di Nagari Air Bangis, Kabupaten Pasaman Barat. Data primer dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan perempuan petani sawah menggunakan teknik snowball sampling. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti memperoleh data mengenai peran perempuan sangat signifikan dan dominan dalam usaha tani sawah, terbukti dari persentase keterlibatan perempuan yang mencapai 78.95%. Peran mereka mencakup seluruh aspek usaha tani, mulai dari produksi (menanam, merawat, memanen), pemasaran hasil pertanian, hingga partisipasi dalam pengambilan keputusan ekonomi keluarga. Kontribusi aktif ini memberikan dampak positif berupa peningkatan pendapatan dan kesejahteraan keluarga, bahkan menempatkan kaum perempuan sebagai penyelamat perekonomian keluarga. Peran perempuan sebagai petani sawah di Nagari Air Bangis sangat mendukung dalam pemberdayaan ekonomi keluarga. Secara finansial, mereka adalah penyumbang pendapatan yang signifikan, di mana kontribusi dari usaha tani mencapai sekitar setengah dari total pendapatan keluarga, dan pendapatan ini ditegaskan sebagai penopang vital untuk kebutuhan sehari-hari, termasuk biaya pendidikan anak. Para petani sawah di Nagari Air Bangis memiliki akses yang baik untuk mengikuti program pendidikan dan pelatihan pertanian yang diselenggarakan oleh pemerintah (Dinas Pertanian setempat) dan organisasi pertanian.

Page 2390 of 2414 | Total Record : 24133

 2388   2389   2390   2391   2392 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue