JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,715 Documents
<![CDATA[Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Rachel Dewi Putri Silalahi]]>;
<![CDATA[Saskhia Rahmadani]]>;
<![CDATA[Shofiatul Izza Marpaung]]>;
<![CDATA[Najwa Arisha Putri]]>;
<![CDATA[Enjel Fanita Sihombing]]>;
<![CDATA[Nurmayani Nurmayani]]>;
<![CDATA[Yuni Hajar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39005
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas V sekolah dasar serta mengidentifikasi kendala dan upaya guru selama proses pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa kelas V SDN 106163 Bandar Klippa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, membaca bersama, dan latihan menulis dengan media berupa buku paket, gambar, lembar kerja siswa, serta video pembelajaran sederhana. Kepercayaan diri siswa mulai berkembang melalui kegiatan diskusi dan pembelajaran interaktif, meskipun masih terdapat siswa yang pasif dan kurang berani berbicara. Kendala penelitian meliputi perbedaan kemampuan membaca, kurang fokus belajar, serta rasa malu siswa. Upaya peningkatan dilakukan melalui role playing, storytelling, game edukatif, dan mini presentation secara bertahap.]]>
<![CDATA[Menelaah Peran Seni Rupa sebagai Media Dakwah Kontemporer di Islamic Boarding School Raudhatusslam Mahato Riau ]]>
<![CDATA[Wahyu Afrianingsih]]>;
<![CDATA[Mutia Budhi Utami]]>;
<![CDATA[Yunis Muler]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39006
<![CDATA[Jurnal ini bertujuan untuk menelaah peran seni rupa sebagai media dakwah kontemporer di lingkungan Islamic Boarding School Raudhatusslam Mahato, Riau. Seni rupa sebagai bentuk ekspresi visual, dapat memiliki potensi besar dalam menyampaikan pesan-pesan keislaman dengan pendekatan yang estetik dan komunikatif. Jurnal ini menggunakan metode kualitatif denagn teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian jurnal menunjukan bahwa seni rupa dapat memperkuat pemahaman spiritual siswa melalui karya seperti kaligrafi, ilustrasi islami, dan visual keagamaan. Namun demikian, efektivitas seni rupa sebagai media dakwah masih menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya pemahaman terhadap fungsi dakwah seni rupa, ketrbatasan fasilitas, serta minimnya dukungan kurikulum dan tenaga pengajar yang kompeten. Meski begitu seni rupa terbukti mampu menjangkau generasi muda secara efektif, terutam pada media sosial. Oleh karena itu dibutuhkan integrutasi yang lebih kuat antara seni rupa dan pendidikan dakwah di sekolah agar potensi seni rupa sebagai sarana dakwah kontemporer dapat dimanfaatkan secara maksimal.]]>
<![CDATA[Dampak Transformasi Budaya Organisasi Berbasis Digitalisasi terhadap Kinerja Karyawan Pasca-Pandemi: Systematic Literature Review ]]>
<![CDATA[A. M. Putri]]>;
<![CDATA[P. Z. Berutu]]>;
<![CDATA[S. G. Rizkha]]>;
<![CDATA[L. N. Azizah]]>;
<![CDATA[N. W. S. Puspitadewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39007
<![CDATA[Transformasi digital pasca-pandemi COVID-19 membawa perubahan pada budaya organisasi dan kinerja karyawan. Organisasi tidak hanya dituntut mengadopsi teknologi digital, tetapi juga membangun budaya kerja yang adaptif. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh transformasi budaya organisasi berbasis digitalisasi terhadap kinerja karyawan. Metode yang digunakan adalah systematic literature review dengan pedoman PRISMA. Literatur diperoleh dari Scopus, Web of Science, dan Google Scholar pada publikasi tahun 2021–2026. Sebanyak enam artikel dianalisis sesuai kriteria inklusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi budaya organisasi berbasis digitalisasi meningkatkan kolaborasi, fleksibilitas kerja, inovasi, dan efektivitas kerja karyawan. Keberhasilan transformasi digital dipengaruhi oleh budaya organisasi yang adaptif, kolaboratif, dan berorientasi pada teknologi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Shift Kerja dan Masa Kerja terhadap Keluhan Musculoskeletal Disorders (MSDs) pada Pekerja Pelayanan Teknik di PT. PLN Ulp Pancur Batu ]]>
<![CDATA[Nurul Octaviyanti Ginting]]>;
<![CDATA[Zuhrina Aidha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39008
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh shift kerja dan masa kerja terhadap keluhan Musculoskeletal Disorders (MSDs) pada pekerja pelayanan teknik di PT PLN (Persero) ULP Pancur Batu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif analitik dengan desain cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pekerja pelayanan teknik dengan jumlah 50 orang, dan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Analisis data dilakukan secara univariat, bivariat dengan uji Chi-Square, serta multivariat menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pekerja mengalami keluhan MSDs kategori ringan sebanyak 54%, dan kategori berat sebanyak 46%. Hasil uji parsial (uji t) menunjukkan bahwa masa kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap keluhan MSDs (p = 0,022), sedangkan shift kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap keluhan MSDs (p = 0,000). Hasil uji simultan (uji F) juga menunjukkan bahwa masa kerja dan shift kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap keluhan MSDs (p = 0,001). Kesimpulannya, keluhan MSDs pada pekerja pelayanan teknik dipengaruhi oleh faktor masa kerja dan shift kerja. Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan sistem kerja dan penjadwalan shift yang baik serta penerapan aspek ergonomi untuk mengurangi risiko keluhan MSDs pada pekerja.]]>
<![CDATA[Metode Bimbingan Organisasi dalam Mengatasi Kurangnya Partisipasi Anggota Karang Taruna Kelurahan Amplas ]]>
<![CDATA[Annisa Fitri Nasution]]>;
<![CDATA[Mita Aulia]]>;
<![CDATA[Rhasya Adhira Putri Hasbianda]]>;
<![CDATA[Sasta Glovia Talenta Purba]]>;
<![CDATA[Sani Susanti]]>;
<![CDATA[Michael Yudha Pratama]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39009
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan organisasi dalam mengatasi kurangnya partisipasi anggota Karang Taruna Kelurahan Amplas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari anggota Karang Taruna yang diwawancarai, sebagian besar anggota mengalami kesulitan membagi waktu karena aktivitas sekolah, kuliah, dan pekerjaan. Selain itu, masih terdapat anggota yang kurang aktif mengikuti kegiatan organisasi karena rendahnya minat terhadap kegiatan sosial. Kondisi tersebut menyebabkan beberapa program kerja organisasi belum berjalan secara maksimal. Metode bimbingan organisasi dilakukan melalui pendekatan komunikasi, motivasi, kegiatan bersama, dan pemberian arahan kepada anggota organisasi. Selain itu, organisasi juga membuat jadwal kegiatan yang lebih fleksibel serta merencanakan kegiatan yang lebih menarik bagi pemuda. Dengan adanya metode bimbingan organisasi, anggota menjadi lebih aktif, memiliki rasa tanggung jawab, dan mampu bekerja sama dalam menjalankan kegiatan organisasi.]]>
<![CDATA[Efektivitas Poster Psikoedukasi dalam Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa tentang Digital Burnout ]]>
<![CDATA[Kartika Cahyaningrum]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39010
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas poster psikoedukasi dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai digital burnout. Digital burnout merupakan kondisi kelelahan fisik, mental, dan emosional akibat penggunaan perangkat digital secara berlebihan, yang kerap dialami mahasiswa Generasi Z dengan intensitas aktivitas daring yang tinggi. Penelitian dilakukan melalui tiga tahap: (1) need assessment menggunakan Digital Burnout Scale (DBS) kepada 54 mahasiswa dan wawancara mendalam kepada empat responden dengan tingkat burnout tinggi; (2) pembuatan dan penyebaran poster psikoedukasi bertema “Easy Habits to Stay Calm Online” melalui Instagram; serta (3) evaluasi menggunakan desain pre-test–post-test kepada 69 responden. Hasil need assessment menunjukkan 62,9% responden berada pada kategori digital burnout sedang, dengan keluhan fisik (sakit kepala, mata lelah, nyeri otot) dan psikologis (kecemasan, kesulitan fokus, ketergantungan digital). Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan: hanya 13% responden memahami konsep digital burnout pada pre-test, sedangkan 90% responden melaporkan pemahaman setelah melihat poster. Temuan ini menunjukkan bahwa media poster merupakan sarana promosi kesehatan yang efektif, ringkas, dan mudah diakses untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang digital burnout serta mendorong perilaku penggunaan teknologi yang lebih sehat.]]>
<![CDATA[Communication Strategy of a Forest Farmer Group in Managing Mangrove Edu-Ecotourism at Bandar Bakau Dumai ]]>
<![CDATA[Suci Hanifah]]>;
<![CDATA[Noor Efni Salam]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39011
<![CDATA[Dumai adalah wilayah yang terletak di daerah pesisir Riau, yang memiliki hutan bakau dan objek wisata yang menjanjikan: edukatif-ekowisata bakau Bandar Bakau. Pengelolaan edukatif-ekowisata bakau Bandar Bakau di Dumai menghadapi kendala karena rendahnya partisipasi masyarakat akibat kurangnya komunikasi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dan dokumentasi dari enam informan, menggunakan teknik pengambilan sampel purposif dan snowball. Hasil menunjukkan bahwa para komunikator memiliki daya tarik dan kredibilitas dalam menyampaikan pesan mereka. Audiens ditentukan berdasarkan kedekatan geografis, tingkat partisipasi, dan potensi konflik sosial-ekonomi. Pesan disampaikan dengan menerapkan triple bottom line (manusia-planet-keuntungan). Saluran yang digunakan adalah hibrida komunikasi tatap muka dan digital bilingual, dan respons bervariasi dari dukungan penuh hingga apatis. Strategi ini secara efektif menjembatani peraturan nasional dan kearifan lokal, namun, strategi ini menghadapi tantangan literasi digital, sehingga perlu memperkuat umpan balik formal dan komunikasi interpersonal yang intensif untuk partisipasi yang optimal.]]>
<![CDATA[Sistem Pengelolaan Hotel Berbasis Syari’ah di Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Safitridia Arinda]]>;
<![CDATA[Elsya Septiani Putri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39012
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem pengelolaan hotel berbasis syari’ah di Kota Bengkulu serta kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip syari’ah dan ketentuan hukum yang berlaku. Penelitian menggunakan metode hukum normatif yang didukung data empiris melalui observasi dan wawancara pada Hotel Qieran Syari’ah, Hotel Latansa Syari’ah, dan Hotel Kiapma Syari’ah di Kota Bengkulu. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan mengacu pada Peraturan Menteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Nomor 2 Tahun 2014 serta Fatwa DSN-MUI Nomor 108 Tahun 2016. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga hotel telah berupaya menerapkan nilai-nilai syari’ah dalam operasionalnya, seperti penyediaan makanan halal, fasilitas ibadah, dan pelayanan yang sesuai dengan etika Islam. Namun, implementasi prinsip syari’ah belum sepenuhnya optimal karena masih ditemukan beberapa ketidaksesuaian, seperti belum maksimalnya pengawasan terhadap tamu non-mahram serta belum terpenuhinya seluruh standar operasional dan sertifikasi hotel syari’ah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan hotel berbasis syari’ah di Kota Bengkulu pada dasarnya telah mengarah pada penerapan prinsip-prinsip muamalah Islam, tetapi masih memerlukan penguatan regulasi, pengawasan, dan standarisasi agar pelaksanaan hotel syari’ah dapat berjalan secara konsisten dan sesuai dengan ketentuan syari’ah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Latihan El Rondo dalam Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Tim Bola Voli Putra di MTs NU 15 Siwarak Purbalingga ]]>
<![CDATA[Dimas Naufal Ryan Hafizh]]>;
<![CDATA[Alfiah Rizqi Azizah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39013
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model latihan el rondo dalam meningkatkan keterampilan passing atas pada tim bola voli putra MTs NU 15 Siwarak Purbalingga. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh anggota tim bola voli putra yang berjumlah 16 atlet, diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes passing atas bola voli berupa tes pantulan bola ke dinding selama 60 detik. Program latihan el rondo dilaksanakan selama 6 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, sehingga total 18 kali pertemuan. Analisis data menggunakan paired sample t-test dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan model latihan el rondo terhadap keterampilan passing atas (tₒₕᵢₜᵤᵤ = 9,214; p = 0,000 < 0,05). Rata-rata pretest sebesar 24,31 meningkat menjadi 31,75 pada posttest dengan persentase peningkatan sebesar 30,60% dan nilai N-Gain sebesar 0,65 (kategori sedang). Model latihan el rondo terbukti efektif meningkatkan keterampilan passing atas tim bola voli putra MTs NU 15 Siwarak Purbalingga.]]>
<![CDATA[Pengaruh Drill Target Shooting terhadap Ketepatan Shooting Pada Siswa Kelas V MI Maarif Nu 01 Purbasari Kabupaten Purbalingga ]]>
<![CDATA[Ismawan Ismawan]]>;
<![CDATA[Febri Wijaya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39014
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan drill target shooting terhadap ketepatan shooting pada siswa kelas V MI Ma'arif NU 01 Purbasari Kabupaten Purbalingga. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 24 siswa, sedangkan sampel ditetapkan sebanyak 14 siswa laki-laki menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes ketepatan shooting sepak bola mengacu pada Susworo, Saryono, dan Yudanto (2009) dengan jarak tendangan 7 meter ke arah gawang berzona skor. Perlakuan berupa program latihan drill target shooting dilaksanakan selama 4 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, sehingga total terdapat 12 pertemuan. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test dan uji efektivitas N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan latihan drill target shooting terhadap ketepatan shooting siswa (tₒₕᵢₜᵤᵤ = 8,457; p = 0,000 < 0,05). Peningkatan rata-rata pretest sebesar 5,64 menjadi 8,79 pada posttest dengan nilai N-Gain sebesar 0,68 yang termasuk kategori sedang. Dengan demikian, latihan drill target shooting terbukti efektif meningkatkan ketepatan shooting siswa dalam permainan sepak bola.]]>
