Articles
120 Documents
<![CDATA[Fasilitasi Rencana Aksi Perintisan Wisata Kuliner Berbasis Urban Farming di Pinggir Kali Code, Yogyakarta ]]>
<![CDATA[Tyas, B. Hari Saptaning]]>;
<![CDATA[Puspitasari, Condrodewi]]>;
<![CDATA[Sulistyowati, Fadjarini]]>;
<![CDATA[Widati, Widati]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 7, No 2 (2024): NOVEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v7i2.159
<![CDATA[Pada tahun 2023, kegiatan pengabdian yang dilakukan di RT 13 dan RT 14 Kampung Surokarsan untuk mempersiapkan kampung tersebut menjadi kampung wisata kuliner. Kegiatan pengabdian telah merumuskan gambar pra-masterplan kampung wisata kuliner. Namun, untuk mencapai perintisan wisata kampung kuliner perlu dilakukan fasilitasi dan pendampingan rencana aksi perintisan wisata kuliner di Kampung Surokarsan. Tujuan kegiatan pengabdian: 1) Melakukan sosialisasi gambar pra masterplan Kampung Wisata Kuliner; 2) Memfasilitasi musyawarah kampung untuk merumuskan rencana aksi perintisan kampung wisata kuliner; dan 3) Pelatihan perintisan kampung wisata kuliner dengan meningkatkankapasitas masyarakat Kampung Surokarsan. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat yang terlibat dalam perintisan kampung wisata kuliner yakni: kelompok sadar wisata, perangkat kelurahan, pengurus RT 13 dan 14, kelompok tani setempat dan perwakilan warga. Metode pengabdian dilakukan melalui observasi pemetaan masalah, sosialisasi, fasilitasi dan pelatihan perintisan kampung wisata kuliner. Hasil kegiatan pengabdian peningkatan kapasitas bagi penggerak perintisan wisata kampung kuliner di RT 13 dan 14 Kampung Surokarsan. Dari hasil kuesioner yang dibagikan untuk para peserta pelatihan, mereka merasakan manfaat adanya pelatihan tersebut dan menyatakan sikap untuk mengembangkan rintisan kampung kuliner dengan wisata air yang berada di dekat wilayah RT13 dan RT 14. Hasil kesepakatan bersama dengan peserta, untuk menjalin komunikasi dan informasi lebih lanjut dibuat group WA.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Kurikulum Merdeka pada pembuatan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ]]>
<![CDATA[Hasanah, Uswatun]]>;
<![CDATA[Sulianti, Ani]]>;
<![CDATA[Saila, Nurul]]>;
<![CDATA[Misdiyanto, Misdiyanto]]>;
<![CDATA[Arif, Mochammad Firman]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 7, No 2 (2024): NOVEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v7i2.166
<![CDATA[Lembaga pendidikan mempunyai tugas yang sangat penting terkait dengan pendidikan moral dan karakter. Kurikulum merupakan landasan utama dalam sistem pendidikan suatu negara. Di Indonesia, sistem kurikulum telah mengalami sejumlah perubahan dan transformasi selama bertahun-tahun. bermakna dalam proses pembelajaran. Pendidikan yang penting membentuk generasi cerdas, berkarakter dan nasionalis, maka dengan adanya Kurikulum Merdeka, dan nilai Pancasila dapat mencapai tujuan bangsa. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang terbaru di sistem pendidikan Indonesia. Ciri khas dari kurikulum merdeka yaitu Projek Penguatan Profil Pancasila hal tersebut ssuai dengan visi pendidikan Indonesia yaitu Mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya pelajar Pancasila. Pada kurikulum Merdeka ada dua modul yaitu modul ajar untuk pembelajaran intrakurikuler dan modul proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Pada penyusunan modul bisa dilihat pada buku panduan khususnya modul proyek, dimana pada modul proyek sudah ada tema yang sudah ditentukan sesuai dengan fase peserta didik. Pada pembuatannya juga diharapkan dapat disesuaikan dengan karakteristik disatuan pendidikan dan peserta didik. Dengan diterapkannya Kurikulum Merdeka diharapkan dapat mencetak generasi muda yang cerdas, kritis dan berdaya saing global sehingga dapat memajukan bangsa Indonesia secara global.]]>
<![CDATA[Transformasi Digital Pengelolaan Arsip dan Peningkatan Literasi Teknologi di Pondok Pesantren Miftahunnajah ]]>
<![CDATA[Suparyanto, Suparyanto]]>;
<![CDATA[Thoha, Aris Badaruddin]]>;
<![CDATA[Syafrianto, Andri]]>;
<![CDATA[Arifin, Muhammad Zainal]]>;
<![CDATA[Ismail, Afif]]>;
<![CDATA[Putra, Muhammad Habib Dwi]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 7, No 2 (2024): NOVEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v7i2.169
<![CDATA[Transformasi digital dalam pengelolaan arsip dan pelatihan literasi teknologi menjadi kebutuhan penting di lingkungan pendidikan, khususnya di pesantren. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa jurusan informatika STMIK El Rahma Yogyakarta ini bertujuan untuk mengimplementasikan e-arsip ARTERI sebagai solusi digital dalam pengelolaan arsip di Pondok Pesantren Miftahunnajah Sleman serta mengintegrasikannya dengan pelatihan software digital seperti Canva, Figma dan Construct. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model iterasi, yang memungkinkan evaluasi dan perbaikan sistem secara bertahap berdasarkan umpan balik pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi e-arsip ARTERI berhasil meningkatkan efisiensi pencarian dokumen dan mengurangi ketergantungan pada dokumen fisik, serta meningkatkan ketepatan dalam manajemen arsip Sementara itu, pelatihan software digital meningkatkan keterampilan teknologi santri, khususnya dalam desain grafis, pembuatan media pelajaran serta pemanfaatan teknologi dalam aktivitas akademik mereka. Kendala yang dihadapi mencakup keterbatasan infrastruktur yang berhasil diatasi dengan strategi peningkatan infrastruktur dan pelatihan berkelanjutan. Rekomendasi dari penelitian ini adalah optimalisasi lanjutan dalam pemanfaatan teknologi digital untuk mendukung efisiensi administrasi serta peningkatan keterampilan digital di lingkungan pesantren agar lebih siap menghadapi tantangan era digital.]]>
<![CDATA[Pelatihan Kepemimpinan dan Manajemen Organisasi bagi Anggota Senkom Mitra Polri Kota Pasuruan ]]>
<![CDATA[Ghifary, Muhammad Tahajjudi]]>;
<![CDATA[Mufidah, Eva]]>;
<![CDATA[Rizqi, Ascosenda Ika]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 7, No 2 (2024): NOVEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v7i2.171
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan dan manajemen organisasi anggota Senkom Mitra Polri di Kota Pasuruan. Pelatihan dilaksanakan pada 15 September 2024 dan diikuti oleh 50 anggota. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, simulasi, dan studi kasus. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terkait kepemimpinan dan pengelolaan organisasi. Pelatihan ini memberikan dampak positif pada efektivitas program kerja dan koordinasi antaranggota. Program ini menjadi model pengembangan kapasitas yang dapat diterapkan di organisasi masyarakat lainnya.]]>
<![CDATA[Pendampingan Perizinan Usaha NIB (Nomor Induk Berusaha) pada Usaha Jamu Tiga Putra Didesa Mojorejo ]]>
<![CDATA[Musta'ana, Musta'ana]]>;
<![CDATA[Purwaningrum, Solikhati Indah]]>;
<![CDATA[Septiana, Vita Nugrah]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 8, No 1 (2025): MEI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v8i1.177
<![CDATA[Fenomena yang diangkat dalam pengabdian masalah ini berangkat dari permasalahan mitra yaitu ketidakpahaman dalam proses pengurusan izin usaha secara digital melalui platform OSS, yang menghambat perluasan pasar dan akses pembiayaan formal. NIB (Nomor Induk Berusaha) merupakan identitas hukum penting bagi pelaku usaha untuk menjalankan kegiatan secara sah dan meningkatkan akses terhadap modal serta pasar. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam proses perizinan Nomor Induk Berusaha (NIB) pada Usaha Jamu Tiga Putra di Desa Mojorejo. Kegiatan pendampingan dilakukan melalui sosialisasi tentang pentingnya NIB, bimbingan teknis pengisian dokumen, hingga proses pendaftaran di sistem OSS. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa pelaku usaha mampu memperoleh NIB secara lancar, meningkatkan literasi digital, dan memperluas jaringan pemasaran, termasuk akses terhadap program pembiayaan seperti KUR. Program ini mendukung pertumbuhan ekonomi lokal dengan memberdayakan UMKM serta melestarikan budaya jamu tradisional Indonesia. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya memperbaiki aspek legalitas usaha, tetapi juga meningkatkan kapasitas manajerial mitra secara berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Evaluasi Penyuluhan Pertanian Perbanyakan Trichoderma sp. di Kelompok Tani Tunas Tani Rukun, Tirtomartani, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta ]]>
<![CDATA[Adhriana, Adhriana]]>;
<![CDATA[Nurlaela, Siti]]>;
<![CDATA[Tustiyani, Isna]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 8, No 1 (2025): MEI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v8i1.179
<![CDATA[Evaluasi penyuluhan adalah kegiatan menilai keberhasilan suatu program penyuluhan. Oleh karena itu pada setiap kegiatan penyuluhan perlu dilakukan evaluasi untuk mengetahui apakah tujuan penyuluhan itu tercapai atau tidak. Tujuan dari pengabdian ini adalah mengukur evaluasi dalam bentuk perubahan pengetahuan dan sikap petani pada kegiatan penyuluhan perbanyakan Trichoderma sp. di Kelompok Tani Tunas Tani Rukun, Tirtomartani, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pengabdian ini dilakukan pada April 2025 yang menggunakan metode analisis deskriptif dengan menggunakan kuisioner evaluasi pada 1 kelompok tani berjumlah 20 orang dipilih menggunakan metode purposive sampling. Hasil dari pengabdian ini adalah 54% penyuluhan efektif dilaksanakan dan 86% efektif dalam perubahan perilaku responden. dan didukung oleh uji statistik Wilcoxon, penyuluhan perbanyakan Trichodema sp ini menghasilkan nilai signifikasi 0,000 (p<0,05) pada kedua aspek, sehingga ada peningkatan kemampuan pengetahuan dan sikap petani terhadap perbanyakan Trichoderma sp. Setelah dilaksanakannya pengabdian ini, petani dapat mempraktikkan bahkan menerapkan perbanyakan Trichoderma sp. untuk mendukung pertanian yang ramah lingkungan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Teknis Dan Pengembangan Ekonomi Melalui Teknologi Pengolahan Susu Bubuk Kambing Etawa di Kota Metro ]]>
<![CDATA[Maharani, Nadia]]>;
<![CDATA[Susanti, Susanti]]>;
<![CDATA[Halimah, Nur]]>;
<![CDATA[Syahpura, Suraya Kaffi]]>;
<![CDATA[Sukaryana, Yana]]>;
<![CDATA[Kasenta, Andre Meiditama]]>;
<![CDATA[Mardya, Imra Atil]]>;
<![CDATA[Falamy, Ryna Aulia]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 8, No 1 (2025): MEI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v8i1.172
<![CDATA[Susu merupakan sumber gizi penting bagi anakan ternak dan manusia, namun usaha peternakan susu kambing sering menghadapi kendala dalam hal pemasaran akibat masa simpan susu segar yang terbatas. Kelompok Tani Ternak di Kota Metro, yang memiliki 50 ekor kambing dengan 20 ekor dalam masa laktasi dan produksi susu harian sebesar 15 liter/hari, berpotensi mengembangkan usaha pengolahan susu cair menjadi susu bubuk. Untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam pengolahan susu, diadakan penyuluhan dan pelatihan bagi anggota Kelompok Tani Ternak di Kota Metro. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan, diskusi, dan praktik teknis. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dengan skor evaluasi naik dari 50 menjadi 77. Pelatihan ini bertujuan untuk menciptakan produk susu bubuk yang aman dan berkualitas, sekaligus meningkatkan omzet serta keberlanjutan usaha. Program ini diharapkan tidak hanya memberikan manfaat bagi Kelompok Tani Ternak di Kota Metro, tetapi juga bagi masyarakat sekitar dalam menciptakan lapangan kerja baru dan mendukung perekonomian lokal. Keterampilan yang diperoleh diharapkan mampu mengurangi ketergantungan pada penjualan susu segar dan membuka peluang diversifikasi produk.]]>
<![CDATA[Pendampingan Sistem Absensi Siswa Berbasis QR Code SMK N 8 Jember ]]>
<![CDATA[Abdurrahman, Ginanjar]]>;
<![CDATA[Umilasari, Reni]]>;
<![CDATA[Zakiyyah, Amalina Masyam]]>;
<![CDATA[Camerino, Wellen]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 8, No 1 (2025): MEI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v8i1.176
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMK Negeri 8 Jember sebagai upaya membantu sekolah dalam mengatasi permasalahan pencatatan kehadiran siswa yang masih dilakukan secara manual. Sistem manual tersebut memiliki berbagai kelemahan, seperti rawan kesalahan pencatatan, proses rekapitulasi yang memakan waktu, serta tidak efisien untuk kebutuhan pelaporan. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan solusi digital berupa sistem absensi siswa berbasis web yang menggunakan teknologi QR Code, serta memberikan pelatihan penggunaan sistem tersebut kepada guru operator. Metode pelaksanaan dilakukan secara hybrid, dengan pendampingan langsung oleh mahasiswa di sekolah dan supervisi dosen melalui Google Meet. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem berhasil diimplementasikan secara fungsional. Proses pencatatan kehadiran menjadi lebih cepat, dengan efisiensi waktu mencapai 80% dibanding metode manual, serta peningkatan akurasi pencatatan dari 85% menjadi hampir 100% dalam simulasi uji coba. Guru operator mampu mengoperasikan sistem secara mandiri, dan laporan kehadiran dapat diunduh dengan format siap cetak. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal menuju transformasi digital administrasi sekolah. Untuk mendukung keberlanjutan, disarankan penyusunan panduan sistem dalam bentuk modul atau video tutorial, yang dapat diakses melalui platform cloud atau LMS sekolah guna memudahkan distribusi kepada guru dan siswa.]]>
<![CDATA[Evaluasi Penyuluhan Berbasis Kirkpatrick pada Pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) Keong Mas ]]>
<![CDATA[Putri, Tiska Sahila Widodo]]>;
<![CDATA[Nurlaela, Siti]]>;
<![CDATA[Astuti, RR. Siti]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 8, No 1 (2025): MEI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v8i1.178
<![CDATA[Petani di Kalurahan Srimartani menerapkan budidaya pertanian dengan menggunakan pupuk kimia secara terus menerus yang mengakibatkan penurunan kualitas tanah. Petani belum mampu membuat pupuk organik karena keterbatasan pengetahuan sehingga mengakibatkan tingginya biaya pemupukan. Maka dari itu, perlu adanya penyuluhan pembuatan pupuk organik agar petani mampu mengadopsi hasil dari penyuluhan untuk diterapkan pada kegiatan budidayanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan petani. Metode yang digunakan adalah eksperimen. Pelaksanaan penyuluhan menggunakan pendekatan ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Peserta penyuluhan berjumlah 20 petani. Evaluasi tingkat ketercapaian keberhasilan penyuluhan dilakukan dengan pemberian kuesioner pre-test dan post- test dan diolah menggunakan model evaluasi Kirkpatrick. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Level 1 atau reaksi dari peserta menunjukkan nilai 31,3 artinya peserta merasa puas dengan persiapan yang dilakukan oleh narasumber. Evaluasi level 2 adalah pembelajaran yang diukur dengan pre-test dan post-test, menunjukan peningkatan pengetahuan sebesar 23%; sikap 7%; dan keterampilan 86%. Efektivitas Penyuluhan (EP) dalam meningkatkan pengetahuan adalah 24% (kategori kurang efektif), sikap 9% (kategori kurang efektif), dan keterampilan (pupuk) 90% (kategori efektif). Efektivitas perubahan perilaku pengetahuan adalah 58% (kategori cukup efektif), sikap 50% (kategori cukup efektif), dan keterampilan 90% (kategori efektif). Tahap evaluasi level 3 dilakukan dengan pengukuran perubahan perilaku peserta setelah mengikuti kegiatan penyuluhan yang dinilai dari keterampilan peserta penyuluhan dalam membuat POC. Pada tahap evaluasi level 3 terdapat 3 kelompok yang berhasil dan 1 kelompok gagal melakukan fermentasi.]]>
<![CDATA[Family Support: Edukasi Perlindungan dan Keselamatan Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Ibu dan Anak di Desa Mojoagung ]]>
<![CDATA[Swasanti, Ida]]>;
<![CDATA[Septian, Esa]]>;
<![CDATA[Saputri, Novita Ellisa Rusdiana]]>
<![CDATA[ JMM - Jurnal Masyarakat Merdeka Vol 8, No 1 (2025): MEI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Merdeka Pasuruan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51213/jmm.v8i1.174
<![CDATA[Kekerasan dalam rumah tangga (KDRT), terutama yang melibatkan ibu dan anak, masih menjadi masalah serius di Indonesia. Meskipun ada upaya untuk menjaga keamanan keluarga, banyak kasus kekerasan yang terjadi di lingkungan rumah tangga, menyebabkan dampak negatif terhadap fisik dan mental korban. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi mengenai perlindungan dan keselamatan ibu serta anak di Desa Mojoagung, dengan fokus pada pencegahan kekerasan melalui komunikasi yang efektif dalam keluarga. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif, yang melibatkan sosialisasi, diskusi interaktif, dan workshop praktis. Hasil dari pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai hak-hak perlindungan ibu dan anak, serta keterampilan untuk mengidentifikasi dan mencegah kekerasan. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam berpartisipasi dalam kegiatan yang mendorong komunikasi terbuka dan kesadaran tentang perlindungan keluarga. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya peran keluarga dalam melindungi ibu dan anak dari kekerasan. Rekomendasi untuk tindak lanjut mencakup pelatihan lanjutan dan pembentukan kelompok dukungan masyarakat, yang diharapkan dapat memperkuat keberlanjutan dari upaya pencegahan kekerasan dalam rumah tangga.]]>
