cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala
Published by Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
ISSN : 25485555     EISSN : 26566745     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
The Mandala Education Journal is an educational scientific research article and the results of Social research, Science, Politics, and the results of literature studies.
Arjuna Subject : -
Articles 1,117 Documents
 36   37   38   39   40 
COMMON GRAMMATICAL ERRORS IN STUDENTS’ WRITING (A CASE STUDY OF THE FIRST-YEAR STUDENTS OF IST AKPRIND YOGYAKARTA) suprih Ambawani
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4145

Abstract

This study is intended to find out and describe grammatical errors made by the first-year students of the Statistics  Department of IST AKPRIND Yogyakarta. This study uses a descriptive qualitative method. The data are taken from 30 students’ writing on free topics. The grammatical found are classified based on the surface strategy taxonomy proposed by Dulay et. al. (1982): they are omission errors, addition errors, misformation errors, and misordering errors. The results of the data analysis showed that there were 558 errors of 206 sentences taken from 30 writing that consist of 44.09% misformation errors, 27.06%, omission errors, 22.35% addition errors, and 4.92% misordering errors. From these findings, it was concluded that grammatical errors were caused by interlingual and intralingual interference. Therefore, teachers are suggested to give more emphasis on the structure of English which is different from Bahasa  Indonesia, and pay more attention to the structure of the language that is considered difficult.ist 
Tinjauan Ontologi Dan Epistemologi Dalam Game Edukasi Pada Siswa Eko Subastian; Siti Masitoh; Mochamad Nursalim
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4144

Abstract

Knowledge is essentially all that we know about a particular object including knowledge, attitudes, types of knowledge have specific characteristics about what (ontology) and how (epistemology). Therefore, the author makes an educational game based on the Android operating system in the hope that students can directly use the game application and gain more knowledge and change learning patterns so they don't get bored and bored. This educational game is a learning application for children aged 6 to 12 years which contains subject matter about animals, coloring, doodling, singing and the alphabet. The research and development method for this educational application is the Waterfall method which consists of five stages, namely Requirement, Design, Implementation, Verification, and Maintenance. By applying the results of this educational game, it is hoped that it can help children learn and can improve their creative mindset and add more advanced knowledge
Dampak Keluarga Broken Home Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun (Studi Kasus Di Tk Sedesa Tegal Maja Lombok Utara) Juandra Prisma Mahendra; Fitriani Rahayu; Baiq Suryati Ningsih
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i2.3824

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak keluarga broken home terhadap sosial emosional anak usia dini usia 5-6 tahun. Penelitian ini mengkaji terkait bentuk-bentuk keluarga broken home dan dampak yang di timbulkan terhadap aspek perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun. Jumlah responden sebanyak 13 orang siswa yang mengalami broken home. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumantasi. Untuk mengukur keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi, member check, focus group diskusi, dan diskusi teman sejawat.            Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk keluarga broken home karena perceraian orang tua, disebabkan faktor psikologis berupa adanya kecemburuan terhadap pasangan,  selain itu faktor ekonomi serta dampaknya terhadap sosial emosional yang di timbulkan terhadap anak usia 5-6 tahun adalah anak kecenderungan menunjukkan sikap menjadi lebih pendiam, kurangnya rasa percaya diri anak, menurunnya minat anak untuk berosialisasi aktif dengan teman sebayanya
Peran Dosen Dalam Mengembangkan Profil Pelajar Pancasila Melalui Perspektif Filsafat Pendidikan Zainal Arifin; Siti Masitoh; Mochammad Nursalim
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4093

Abstract

Character education in the application of the pancasila student profile in the curriculum which is a plan and arrangement that contains objectives, content, materials and teaching methods must be raised so that it has a good impact on the implementation of pancasila values focused on the role of the lecturer in shaping student attitudes and personality. The application of the pancasila student profile is expected to be able to foster motivation and character education in a student who is the responsibility of all elements. Symbolically, this sentence illustrates that the task of developing independent character for students is not an easy job, but guidance and direction is needed so that students have character. Learning on an independent campus provides challenges and opportunities for the development of innovation, creativity, capacity, personality and student needs, as well as developing independence in seeking and finding knowledge that can foster student character.
Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Usia Dini Melalui Media Permainan Puzzle Deslegina Deslegina; Nuligar Hatiningsih
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 3 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i3.3900

Abstract

Berhitung permulaan adalah suatu keterampilan penting bagi anak yang harus dikembangkan untuk membekali mereka dikehidupan yang akan datang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah melalui media permainan puzzle dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak usia dini. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) oleh Kemmis dan Mc. Tanggart. Subjek dengan jumlah penelitian 5 anak. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan adalah analisa grafik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berhitung permulaan melalui media permainan puzzle dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak usia dini.
Konsep Pendidik Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Sirojuddin Abror
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep pendidik dalam perspektif filsafat pendidikan Islam. Metode penelitian menggunakan penelitian studi literatur, yaitu serangkaian kegiatan terkait metode pengumpulan data pustaka, membaca, menganalisis serta mengelola informasi yang diperoleh dari berbagai sumber literasi. Hasil penelitian diperoleh penjelasan terkait konsep pendidik dalam perspektif filsafat pendidikan Islam yang terbagi menjadi lima pengklasifikasian didasari sumber dari Al-Qur’an, Hadis, pendapat ulama dan tokoh pendidikan. Diharapkan untuk peneliti selanjutnya dapat mengkaji dan mengembangkan konsep pendidik lebih baik lagi dengan menyesuaikan dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini atau perkembangan zaman.
Amal Usaha Aisyiyah Bidang Kesehatan Daerah Padang Pariaman (1978-1998) Ricky Alviano; Nur`aeni Marta; Abrar Abrar
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4457

Abstract

Abstract.This study aims to describe Aisyiyah's role in the health sector in the Padang Pariaman area (1978-1998). This study uses historical methods consisting of heuristics, source criticism, interpretation and historiography. Aisyiyah is an autonomous women's organization Muhammadiyah which was founded in 1917 with the initial name Sopo Tresno. Aisyiyah's existence is very helpful in the midst of society because Aisyiyah's organization operates and its programs are in various fields such as health, education, social welfare, and religion/tabligh. The work programs that exist in Aisyiyah in various fields are used as a charitable business organization by building facilities in various fields in accordance with the goals and mission of the Aisyiyah organization. Aisyiyah itself as a Muhammadiyah women's organization often helps the community as a manifestation of the real Aisyiyah movement, in its implementation and being able to realize it by starting the construction of the RBA (Children's Maternity Home) in 1978 which was spearheaded by Syarifah Dinar as chairman of the regional leadership of Aisyiyah Padang Pariaman. In the first year, many patients gave birth at RBA because there were not many midwives at that time. When there was a change in management, RBA experienced a decrease in patients because there were already many village midwives in the Padang Pariaman. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang peranan Aisyiyah dalam bidang kesehatan di daerah Padang Pariaman (1978-1998). Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang terdiri dari Heuristik, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Aisyiy ah merupakan organisasi otonom perempuan Muhammadiyah yang berdiri tahun 1917 dengan awal nama Sopo Tresno. Keberadaan Aisyiyah sangat membantu di tengah-tengah masyarakat karena organisasi  Aisyiyah bergerak dan programnya di berbagai bidang seperti bidang kesehatan, pendidikan, kesejahteraan sosial, dan agama/tabligh. Program kerja yang ada di Aisyiyah diberbagai bidang dijadikan sebagai amal usaha organisasi dengan pembangunan fasilitas diberbagai bidang sesuai dengan tujuan dan misi organisasi Aisyiyah. Aisyiyah sendiri sebagai organisasi perempuan nya Muhammadiyah sering membantu masyarakat sebagai wujud gerakan nyata Aisyiyah, dalam implementasinya serta mampu mewujudkan dengan dimulai adanya pembangunan RBA (Rumah Bersalin Anak) pada tahun 1978 yang dipelopori oleh Syarifah Dinar selaku ketua pimpinan daerah Aisyiyah Padang Pariaman. Tahun pertama banyak pasien yang bersalin di RBA dikarena bidan pada masa itu tidak banyak, Saat terjadi pergantian kepengurusan RBA mengalami penurunan pasien yang disebabkan sudah banyak bidan desa yang ada didaerah Padang Pariaman.  
ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN Yosefin Rianita Hadiyanti; Pitriana Tandililing; Maya Marisa Fety Seralurin
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4452

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan apa saja yang dilakukan peserta didik serta faktor penyebab apa yang membuat peserta peserta didik melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pada materi persamaan linear satu variabel berdasarkan prosedur Newman di SMP Negeri 2 Sentani kelas VII B tahun ajaran 2021/2022. Subjek pada penelitian ini berjumlah tiga orang yang diambil dari peserta didik kelas VII B SMP Negeri 2 Sentani. Pemilihan subjek diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dan wawancara. Bentuk soal tes dalam penelitian ini adalah soal cerita terdiri atas 3 butir soal. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa jenis kesalahan yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada persamaan linear satu variabel berdasarkan prosedur Newman meliputi: (1) kesalahan memahami masalah; (2) kesalahan transformasi; (3) kesalahan keterampilan proses; (4) kesalahan penulisan jawaban akhir. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa kesalahan terjadi karena beberapa faktor, diantaranya: kurang paham maksud soal , subjek tidak mengubah soal ke dalam bentuk matematika tanpa membuat permisalan terlebih dahulu, masih bingung membuat permisalan ke bentuk model matematika untuk soal yang diketahui, subjek tidak tahu prosedur dari metode yang digunakan, kurang teliti, tergesa-gesa dalam menyelesaikan soal dan masih bingung menuliskan kesimpulan sesuai dengan apa yang ditanyakan pada soal.
Pengaruh Penerapan Media Video Tutorial terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Mata Diklat Konstruksi dan Utilitas Gedung liya dahliya; Suparman Suparman; Imam Yuliadi
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4354

Abstract

Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata diklat Konstruksi dan Utilitas Gedung di SMK Negeri 2 Sumbawa Besar dipengaruhi oleh kurangnya kemampuan guru dalam merancang dan menggunakan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan strategi dan menganalisis pengaruh penggunaan media video tutorial terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 2 Sumbawa Besar Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-eksperimental designs, One-GroupPretest-PostestOnlyDesain yaitumembandingkankeadaansebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Media video tutorial terdiri dari gabungan video rekaman maket fondasi, video materi esensial fondasi dan sloof, serta video tutorial menggambar denah dan detail fondasi dan sloof. Strategi penggunaan media video tutorial dengan membandingkan hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media video tutorial terhadap hasil belajar peserta didik dari hasil uji paired sample test dengan signifikansi 0,00 sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh penggunaan media video tutorial terhadap hasil belajar peserta didik.
PENGARUH BAURAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN MEMBELI PRODUK SHARIE RADJA PANCAKE DURIAN Baiq Herdina Septika
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4398

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bauran promosi terhadap keputusan konsumen membeli produk Sharie Radja Pancake Durian dan untuk mengetahui bauran promosi  yang paling dominan mempengaruhi keputusan konsumen membeli produk Sharie Radja Pancake Durian. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan sampel sebanyak 100 responden. Pengambilan sampel menggunakan teknik Accidental Sampling. Teknik analisa data dalam penelitian ini adalah analisis Regresi Linier Berganda.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bauran promosi yang terdiri dari periklanan, promosi penjualan, publisitas, penjualan personil dan penjualan langsung berpengaruh terhadap keputusan konsumen membeli produk Sharie Radja Pancake Durian. Diantara bauran promosi tersebut, promosi penjualan paling dominan berpengaruh terhadap keputusan konsumen membeli produk Sharie Radja Pancake Durian. Hal ini berarti bahwa promosi penjualan merupakan cara yang efektif untuk mempengaruhi konsumen membeli produk Sharie Radja Pancake Durian

Page 38 of 112 | Total Record : 1117

 36   37   38   39   40 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2026): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari) Vol 10, No 4 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember) Vol 10, No 3 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (September) Vol 10, No 2 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni) Vol 10, No 1 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari) Vol, 9 No 4 (2024) : JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember) Vol, 9 No 3 (2024) : JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (September) Vol 9, No 2 (2024): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni) Vol 9, No 1 (2024): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari) Vol 8, No 4 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember) Vol 8, No 3 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (September) Vol 8, No 2 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni) Vol 8, No 2 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 1 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari) Vol 7, No 4 (2022) Vol 7, No 3 (2022) Vol 7, No 2 (2022) Vol 7, No 1 (2022) Vol 6, No 2 (2021) Vol 6, No 1 (2021) Vol 5, No 6 (2020) Vol 5, No 5 (2020) Vol 4, No 5 (2019) Vol 4, No 4 (2019) Vol 3, No 3 (2018) Vol 2, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2016) More Issue