cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota singkawang,
Kalimantan barat
INDONESIA
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Published by STKIP Singkawang
ISSN : 24775932     EISSN : 2477846X     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (JP-BSI), publishes research-based articles in the field of language, literature, and learning. It is published twice a year, namely in March and September. The scopes of the topics include, but not limited to: 1) Foreign language learning, Indonesian language, vernacular language and Malay language learning; (2) Linguistics; (3) Applied Linguistics, and; (4) Literature.
Arjuna Subject : -
Articles 178 Documents
 13   14   15   16   17 
Kemampuan Literasi Membaca Siswa di SMK Pusat Keunggulan Kota Pekanbaru Mukhlis, Muhammad; Asnawi, Asnawi; Afdal, Andristi; Junaidi, Febi
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5297

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah kemampuan literasi membaca siswa di SMK Pusat Keunggulan Kota Pekanbaru. Melibatkan 294 sampel, penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh dari tes dan wawancara menggambarkan bahwa kemampuan literasi membaca siswa masih berada pada tingkat rendah, dengan nilai rata-rata sebesar 61,34. Rendahnya kemampuan literasi membaca ini menimbulkan tantangan serius, terutama dalam hal mengidentifikasi, menganalisis, dan mensintesis informasi dari berbagai sumber bacaan. Analisis lebih lanjut mengidentifikasi beberapa faktor penyebab, termasuk pengaruh gawai dan teknologi, strategi pembelajaran yang kurang mendukung, dan perbedaan tingkat kecerdasan siswa. Oleh karena itu, solusi konkret diperlukan, termasuk evaluasi mendalam terhadap strategi pembelajaran, penyesuaian metode yang interaktif dan kontekstual, serta peningkatan literasi digital. Pentingnya melibatkan keluarga, komunitas, dan mendukung teknologi yang sesuai diakui sebagai langkah integral untuk menciptakan lingkungan holistik yang mendukung perkembangan literasi membaca siswa di SMK Pusat Keunggulan Kota Pekanbaru. Dengan merancang upaya yang terkoordinasi, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam peningkatan kemampuan literasi membaca siswa dan menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna.
Strategi Pengajaran Jarak Jauh (PJJ) BIPA di Kazakstan dan Tajikistan Syah, Saprudin Padlil; Setiadi, Syamsi; Rohman, Saifur
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5355

Abstract

Salah satu skema yang dikembangkan oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa) pada 2020 adalah Pengajaran Jarak Jauh BIPA (PJJ BIPA). Melalui Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Nur Sultan, Badan Bahasa memberikan fasilitasi PJJ BIPA untuk Kazakstan dan Tajikistan. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan strategi yang dilakukan oleh pengajar BIPA pada program PJJ BIPA di Kazakstan dan Tajikistan. Sumber data dari penelitian ini adalah rekaman PJJ BIPA di Kazakstan dan Tajikistan pada 24 April—31 Juli 2021, laporan pengajar, dan pengajarnya sendiri. Pengumpulan data dari penelitian ini dilakukan dengan mengombinasikan metode observasi, teknik catat, dan wawancara. Data dianalisis secara kualitatif deskriptif. Berdasarkan analisis diketahui bahwa strategi yang digunakan pengajar dalam PJJ BIPA di Kazakstan dan Tajikistan meliputi beberapa hal berikut 1) pendekatan yang digunakan pengajar adalah pendekatan berbasis teks. 2) Tahapan yang digunakan pengajarannya meliputi building knowledge of the field, modelling, joint construction, dan independent construction. 3) Metode yang digunakan adalah metode terjemahan, metode langsung, dan metode komunikatif. 4) PJJ BIPA dilaksanakan secara sinkronus dan asinkronus. 5) Media yang digunakan berupa media berbasis TIK seperti Padlet, Wordwall, LearningApps, Wheelofnames, dan Schoology serta permainan berbasis TIK. 6) Bahan ajar yang digunakan adalah Buku Sahabatku Indonesia tahun 2019 serta bahan ajar video dan audio.
Pergeseran Penggunaan Kata Sapaan oleh Generasi Milenial Banjar di Kota Banjarmasin Hasmianti, Lisda; Usman, Usman; Amir, Johar
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 8, No 2 (2023): VOLUME 8 NUMBER 2 SEPTEMBER 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v8i2.4280

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan pergeseran kata sapaan yang digunakan oleh generasi milenial Banjar di Kota Banjarmasin ditinjau dari ranah kekeluargaan; (2) mendeskripsikan pergeseran kata sapaan yang digunakan oleh generasi milenial Banjar di Kota Banjarmasin ditinjau dari ranah ketetanggaan; (3) mengungkapkan faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kata sapaan yang digunakan oleh generasi milenial Banjar di Kota Banjarmasin dari ranah kekeluargaan dan ketetanggaan. Metode penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif, penelitian ini hanya berfokus pada sapaan yang bergeser saja. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dengan teknik simak, cakap, libat, dan catat. Hasil penelitian ini menunjukkan: ada 3 bentuk kata sapaan yaitu, bentuk kata sapaan hormat, bentuk kata sapaan biasa, bentuk kata sapaan kasar Pertama, pergeseran bentuk kata sapaan hormat oleh generasi milenial Banjar dalam ranah kekeluargaan terdapat 11 kata sapaan yang bergeser. Kedua, pergeseran bentuk kata sapaan hormat oleh generasi milenial Banjar dalam ranah ketetanggan terdapat 4 bentuk kata sapaan tergeser,dan 5 bentuk kata sapaan biasa yang bergeser terakhir bentuk kata sapaan kasar ada 2 sapaan bergeser sehingga total kata sapaan bergeser ada 22 kata. Ketiga, terdapat 5 faktor yang mempengaruhi bergesernya kata sapaan tersebut yaitu (a) adanya urbanisasi (b) adanya bahasa lain yaitu, bahasa Indonesia dan bahasa asing lainnya, (c) adanya alih generasi, (d) adanya tingkat pendidikan seseorang, dan (e) adanya perkembangan teknologi dan era digital di zaman milenial. Peneliti berharap dapat memberikan manfaat kepada masyarakat agar dapat memahami perkembangan kata sapaan serta cara penggunaan kata sapaan yang baik dan benar dalam bahasa Banjar.
Persepsi dan Interpretasi Kebahasaan dalam Kajian Filologi Pada Naskah Abdurahman Husen Al Fakugha (AHF) di Kalimantan Barat Safitri, Ananda Dwi; Andhifani, Wahyu Rizky; Thamimi, Muhammad; Hariyadi, Hariyadi
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5404

Abstract

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi yang jelas tentang apa yang akan diteliti mengenai Persepsi dan Interpretasi Linguistik dalam Kajian Filologi dalam Naskah Abdurahman Husen Al Fakugha (AHF) Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif untuk menggambarkan isi hasil penelitian yang diperoleh. Penelitian ini menggunakan bentuk penelitian kualitatif untuk memecahkan masalah yang ingin dipecahkan. Penelitian ini menggunakan kajian filologi untuk mendeskripsikan isi naskah Syair Pantun Suluk. Data dalam penelitian ini merupakan hasil wawancara dengan informan serta isi naskah Syair Pantun Suluk. Sumber data penelitian ini adalah informan dan naskah Syair Pantun Suluk. Penelitian ini menghasilkan data bahwa setiap masyarakat mempunyai persepsi dan penafsiran tersendiri dalam memahami dan menafsirkan sesuatu, dan filologi akan membantu masyarakat awam untuk memahami isi yang terkandung dalam naskah Pantun Suluk Syair. Penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan bagi pembaca dan peneliti lainnya.
Analisis Butir Soal Ujian Semester Ganjil Bahasa Indonesia Kelas X SMK Negeri 1 Mempura Ashayidatina, Labbaika; Alber, Alber
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 8, No 2 (2023): VOLUME 8 NUMBER 2 SEPTEMBER 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v8i2.5039

Abstract

Penelitian ini dibuat untuk menjelaskan, menganalisis, dan menyimpulkan kesesuaian serta kualitas butir soal ujian semester ganjil Bahasa Indonesia kelas X SMK N 1 Mempura. Tujuan utamanya adalah mengevaluasi soal-soal tersebut dari segi kuantitatif dan kualitatif, dengan maksud untuk menilai kecukupan dan keunggulan soal-soal yang digunakan dalam ujian semester ganjil Bahasa Indonesia di kelas X SMK N 1 Mempura. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Sumber data utama berasal dari butir soal ujian semester ganjil Bahasa Indonesia kelas X SMK N 1 Mempura tahun ajaran 2022/2023. Hasil data dianalisis secara kualitatif, dan secara kuantitatif dari aspek validitas isi, tingkat kognitif, tingkat kesukaran dan efektivitas pengecoh dengan hasil analisis validitas isi berkategori rendah. Distribusi jenjang ranah kognitif yang terukur pada soal ujian yaitu 17 (68%) soal berkategori mengingat (C1), 8 (32%) soal berkategori memahami (C2), dan tidak ada  soal berkategori menerapkan (C3). Aspek tingkat kesukaran tertinggi 12 (48%) soal berkategori sukar. Aspek efektivitas pengecoh yaitu efektivitas pengecohnya terdapat 17 (68%) soal berkategori efektif.
Penerapan “Katalog Elektronik” dalam Optimalisasi Peran Taman Bacaan Masyarakat Kota Pontianak untuk Menumbuhkan Minat Baca Safitri, Yuyun; Wiguna, Muhammad Zikri; Sulastri, Saptiana
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5323

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi penerapan "Katalog Elektronik" dalam meningkatkan minat baca masyarakat Kota Pontianak dengan memfokuskan peran taman bacaan sebagai pusat informasi dan pengetahuan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen, dengan data yang mencakup persepsi masyarakat terhadap minat baca, tantangan aksesibilitas bahan bacaan, serta tanggapan terhadap konsep "Katalog Elektronik". Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknologi ini dapat efektif meningkatkan akses terhadap beragam materi bacaan dan memfasilitasi pencarian informasi yang relevan, sehingga memperkuat peran taman bacaan sebagai pusat komunitas yang dinamis dan interaktif dalam mengembangkan minat baca di lingkungan masyarakat Kota Pontianak.
Analisis Citra Perempuan dalam Novel Cantik Itu Luka Karya Eka Kurniawan Kajian Kritik Sastra Feminisme Marxis Padmasari, Lintang Omega; Nugraha, Setya Tri
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5299

Abstract

This study analyzes the image of women in the novel Cantik Itu Luka by Eka Kurniawan. The aims of this study were: (1) to identify and describe the self-image of women in the novel Cantik Itu Luka by Eka Kurniawan, (2) to identify and describe the social image of women in the novel Cantik Itu Luka by Eka Kurniawan. The theory used in this study is literary criticism of Marxist feminism. This study uses descriptive qualitative research with data on a novel entitled Beauty Is a Wound. The data in this study are in the form of words, phrases, sentences, or paragraphs which contain self-image and social image of women in the novel Cantik Itu Luka. The data collection technique used is the technique of reading and noting. Qualitative descriptive data analysis was carried out in three stages, namely; (1) Data reduction; (2) Data Presentation, (3) Drawing Conclusions. The results of the study found the image of women in the novel Cantik Itu Luka. This study found four forms of female image, namely (1) physical aspect of self-image, (2) psychological aspect of self-image, (3) social image of family aspect, (4) social image of community aspect. Each sub-problem has causes for the image of women, such as: physical assessment of female characters, psychological assessments, family assessments of female figures, and community assessments of female figures. The implications of this research can be used for the general public and language learning, namely reviewing the contents of the novel.
Nilai Perjuangan Tokoh Utama Dalam Novel Sang Alkemis Karya Paulo Coelho: Pendekatan Semiotik Ferdinand De Saussure Hikmah, Elok Faiqotul; Vardani, Eka Nova Ali; Susetyo, Agus Milu
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5396

Abstract

The purpose of this study is to determine the values of struggle in the main character of the novel The Alchemist by Paulo Coelho using Ferdinand de Saussure's semiotic approach in the form of signifiers and signs. The method used in this research is a qualitative approach with descriptive method. The data used are paragraphs or dialogs in the novel The Alchemist by Paulo Coelho. Data collection techniques in this study are data reduction techniques, namely by selecting data by focusing on the data needed according to the criteria and data analysis is carried out by grouping data, coding data, interpreting and describing data. The results obtained show that the novel The Alchemist by Paulo Coelho contains the values of the struggle carried out by the main character. These values include (1) the value of struggle in the form of self-sacrifice totaling 2 data, (2) the value of struggle in the form of price-respect totaling one data, (3) the value of struggle in the form of patience and unyielding spirit totaling 6 data, and (4) the value of cooperation struggle totaling 2 data. From the data that have been found, it shows that Ferdinand de Saussure's semiotic approach can be used to analyze the values of struggle. This can be shown by the discovery of markers in the excerpts of the Alchemist's novel paragraphs that contain the markers of the values of struggle.
Analisis Kaidah Kebahasaan dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Lisnawati, Iis; Kartadireja, Welly Nores; Rosiana, Shinta; Nurjamilah, Ai Siti
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5328

Abstract

This research aims to describe the suitability of texts, especially linguistic rules, contained in textbooks with the criteria for selecting teaching materials. The method used in this research is a qualitative descriptive method with library study research techniques and discourse analysis techniques. The object analyzed is the linguistic rules in the 2017 Revised Edition of the Indonesian language textbook published by the Ministry of Education and Culture for classes VII, VIII and IX at junior high school level. The results of the research show that the linguistic rules contained in the textbook are in accordance with the criteria for selecting teaching materials. In detail, the suitability of linguistic rules in course book is as follows. (1) Based on relevance criteria, the linguistic rules in course book are of very good quality level. This means that the language rules in the course book are in accordance with the language rules contained in the 2013 Curriculum Basic Competencies. (2) Based on the criteria for consistency of language rules in the course book, including a consistently good quality level. This means that the language rules contained in textbooks can reach KD in the 2013 Curriculum because they contain knowledge and skills. Knowledge in the form of linguistic theory. Skills in the form of practice or training to apply knowledge. (3) Based on the criteria for adequacy of linguistic rules in textbooks, including a good quality level. The language rules stated in the course book are sufficient to facilitate the achievement of the specified KD.
Tindak Tutur Ilokusi pada Podcast Deddy Corbuzier Eposide Jessica Wongso, Riset Ini Netflix Tidak Punya Havizah, Sofia Nur; Muhajir, Muhajir
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v9i1.5030

Abstract

This study aims to gain an understanding of the various forms and functions of illocutionary speech acts in Deddy Corbuzier's podcast which discusses Jessica Wongso's case data ice cold that is notowned by Netflix, recently became a public conversation about a film entitled Ice Cold. The type ofresearch used is the qualitative descriptive method. The data used in this study was in the form of speech transcripts consisting of sentences or paragraphs showing the location of illocutionary speech acts in Deddy Corbuzier's podcast on Youtube social media. The source of the research data is in the form of a video podcast Deddy Corbuzier episode of Jessica Wongso, this research Netflix does not have. In this study, data collection techniques used recording techniques and free listening methods. Based on the results of the study, various types of illocutionary speech acts were found according to Searle in Tarigan, the forms of illocutionary speech acts found were classified into five main categories, namely assertive, directive, declarative, commissive, and expressive.

Page 15 of 18 | Total Record : 178

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): VOLUME 10 NUMBER 2 SEPTEMBER 2025 Vol 10, No 1 (2025): VOLUME 10 NUMBER 1 MARCH 2025 Vol 9, No 2 (2024): VOLUME 9 NUMBER 2 SEPTEMBER 2024 Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 MARCH 2024 Vol 8, No 2 (2023): VOLUME 8 NUMBER 2 SEPTEMBER 2023 Vol 8, No 1 (2023): VOLUME 8 NUMBER 1 MARET 2023 Vol 7, No 2 (2022): VOLUME 7 NUMBER 2 SEPTEMBER 2022 Vol 7, No 1 (2022): VOLUME 7 NUMBER 1 MARET 2022 Vol 6, No 2 (2021): VOLUME 6 NUMBER 2 SEPTEMBER 2021 Vol 6, No 1 (2021): VOLUME 6 NUMBER 1 MARET 2021 Vol 5, No 2 (2020): VOLUME 5 NUMBER 2 SEPTEMBER 2020 Vol 5, No 1 (2020): VOLUME 5 NUMBER 1 MARCH 2020 Vol 4, No 2 (2019): VOLUME 4 NUMBER 2 SEPTEMBER 2019 Vol 4, No 1 (2019): VOLUME 4 NUMBER 1 MARCH 2019 Vol 3, No 2 (2018): VOLUME 3 NUMBER 2 SEPTEMBER 2018 Vol 3, No 1 (2018): VOLUME 3 NUMBER 1 MARCH 2018 Vol 2, No 2 (2017): Volume 2 Number 2 September 2017 Vol 2, No 1 (2017): Volume 2 Number 1 March 2017 Vol 1, No 2 (2016): Volume 1 Number 2 September 2016 Vol 1, No 1 (2016): Volume 1 Number 1 March 2016 More Issue