cover
Contact Name
Endang Pratiwi
Contact Email
pratiwiendang4@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
riyadhoh.uniska@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
ISSN : -     EISSN : 26562936     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga merupakan salah satu media yang mempublikasikan hasil karya ilmiah dari para praktisi dan akedimisi bidang Pendidikan Olahraga. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga 1 tahun menerbitkan 1 volume, 2 nomor, yaitu Nomor 1 (Juni), dan Nomor 2 (Desember)
Arjuna Subject : -
Articles 246 Documents
PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MANIPULATIF (LEMPAR TANGKAP) SISWA/SISWI KELAS IX SMPN 3 BANJARMASIN Maulida, Maulida; Hartono, Surya; Fawaid, Muhammad; Nasrullah, Nasrullah; Nafis, Muhammad; Amien, Muhammad; Pratiwi, Endang; Fitrianto, Ari Tri
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14975

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar manipulatif, khususnya keterampilan lempar tangkap, pada siswa/i kelas IX SMPN 3 Banjarmasin. Kemampuan gerak dasar ini sangat penting dalam pengembangan motorik siswa dan sering kali menjadi fokus dalam pendidikan jasmani. Untuk mencapai tujuan ini, penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang melibatkan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam tahap perencanaan, peneliti menyiapkan materi dan metode pembelajaran yang inovatif serta menyusun instrumen pengumpulan data. Pada tahap pelaksanaan, metode pembelajaran diterapkan dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari. Observasi dilakukan untuk memantau perkembangan dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Refleksi dilakukan untuk mengevaluasi hasil dan menentukan langkah-langkah perbaikan untuk siklus berikutnya. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan lempar tangkap, observasi, dan wawancara dengan siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan lempar tangkap siswa/i setelah penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan berfokus pada keterlibatan aktif siswa. Pada siklus pertama, terjadi peningkatan sebesar 20%, dan pada siklus kedua, peningkatan mencapai 35%. Temuan ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dan menggunakan alat bantu yang menarik efektif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar manipulatif mereka. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi guru untuk terus mengembangkan strategi pembelajaran kreatif dalam pendidikan jasmani.
PENGARUH DAYA LEDAK TUNGKAI, KELENTUKAN OTOT ABDUKTOR, DAN KESEIMBANGAN TERHADAP KEMAMPUAN TENDANGAN MAWASHI GERI KARATE Wardani, Ica; Syahruddin, Syahruddin; Mappaompo, Adam; Hudain, Muh. Adnan; Rusli, Rusli
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh daya ledak tungkai, kelentukan otot abduktor, dan keseimbangan terhadap kemampuan tendangan mawashi geri. Jenis penelitian menggunakan analisis jalur (path analysis) dengan variabel endogen, yaitu Daya Ledak Tungkai, Kelentukan Otot Abduktor dan keseimbangan (KSB), serta variabel eksogen adalah  kemampuan tendangan mawashi geri. Populasi penelitian seluruh anggota ekstrakurikuler karate siswa SMA Negeri 3 Enrekang  sejumlah 40 orang yang diambil secara sample jenuh. Instrumen penelitian tes tendangan mawashi geri, tes standing broad jump, split depan, dan dynamic balance. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, dan regresi pada taraf α 0,05 dengan bantuan SPSS versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat pengaruh langsung yang signifikan Daya Ledak Tungkai terhadap Keseimbangan sebesar 34,4% (p<0,05), 2). Terdapat pengaruh langsung yang signifikan Kekuatan Otot Abduktor terhadap Keseimbangan sebesar 69,2% (p<0,05), 3) Terdapat pengaruh langsung yang signifikan Daya Ledak Tungkai terhadap Tendangan Mawahi Geri sebesar 25,6% (p<0,05), 4.) Terdapat pengaruh langsung yang signifikan Kemampuan Otot Abduktor terhadap Tendangan Mawash Geri sebesar 57,9% (p<0,05), 5) Terdapat pengaruh langsung yang signifikan Kseimbangan terhadap tendangan mawashi ger sebesar 45,3% (p<0,05), 6) Terdapat pengaruh yang signifikan Daya Ledak Tungkai terhadap tendangan mawashi ger melalui KSB sebesar 15,5% (p<0,05), 7) Terdapat pengaruh yang signifikan Kelentukan Otot Abduktor terhadap tendangan mawashi ger melalui KEseimbangan sebesar 31,3% (p<0,05).
THE CONTRIBUTION OF ARM MUSCLE STRENGTH AND BACK MUSCLE STRENGTH TO VOLLEYBALL TOP SERVE SKILLS Rizky, Oddie Barnanda; Raibowo, Septian; Prabowo, Andika; Ilahi, Bogy Restu; Permadi, Andes
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14729

Abstract

This study aims to determine how much the contribution of arm and back muscle strength to volleyball serve in Semester 1 Physical Education students of Bengkulu University. This study used statistics with product moment correlation techniques and multiple correlations. This research is objective, and the sample consists of 30 students of Semester 1 Physical Education of Bengkulu University, who were taken with a total sampling technique. There is a significant relationship between X1 and X2 with Y, because the result of the data rcalculate = 0.82 is greater than rtable = 0.361. There is a contribution between arm muscle strength, back muscle strength on volleyball top serve by 67% because K = r2 x 100% = 67%.
PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK SEKOLAH DASAR Winata, Devi Catur; Bangun, Sabaruddin Yunis
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14463

Abstract

Bentuk Permainan Tradisional merupakan bentuk dari warisan budaya bangsa yang tidak ternilai harganya. Karkater disiplin yang diterapkan pada anak sekolah dasar dengan menerapkan permainan tradisional  tujuan dari penelitian ini adalah untuk membentuk karkater displin pada anak Sekolah Dasar melalui permainan tradisional. Penelitian ini merupakan quasi eksperinment menggunakan desain kelompok control non- eguivalent. Subjek pada penelitian ini adalah siswa sekolah Dasar yang berada di SD Swasta Pertiwi kelas Va dan Vb. Adapun kelompok Kontrol berada pada kelas Va dan kelas Vb berada pada kelompok eksperiment ditentukan berdasarkan kelas yang cluster sampling dengan data yang sudah terkumpul. Data dikumpulkan menggunakan lebaran observasi. Analisis  data penelitian menggunakan one way analysis of variance. Kesimpulam yang diperoleh setelah dianalisis data tersebut bahwa ada perbedaan pada karakter disiplin siswa yang diajarkan dengan permainan tradisioal dan siswa yang mengikuti metode belajar biasa.  Dengan demikian daapt disimpulkan bahwa bermian permainan tradisional pada masa anak –anak khususnya di sekolah dasar dapat merangsang aspek perkembangan secara motorik dan perkembangan karakter disiplin.
ANALISIS TINGKAT RESIKO CEDERA PADA ATLET BASKET PUTRI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Fatekhah, Moza Amara; Anam, Khoiril; Setiowati, Anies; Indardi, Nanang
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi resiko cedera olahraga pada atlet Unit Kegiatan Mahasiswa basket putri Universitas Negeri Semarang dengan meggunakan Functional Movement Screening. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling, dengan menggunakan kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. Sampel dalam penelitian ini adalah atlet UKM basket putri dengan jumlah siswa sebanyak 15 orang. Atlet UKM basket putri sebagai sampel melakukan 7 gerakan dari pemeriksaan FMS yang terdiri dari gerakan (1) Deep Squat, (2) Hurdle Step, (3) In-Line Lunge, (4) Shoulder Mobility, (5) Active Straight Leg Raise, (6) Truck Stability Push Up, (7) Rotary Stability. Penilaian FMS diberikan berdasarkan gerakan yang dihasilkan oleh sampel, dimana subyek diberi nilai “0” apabila subyek gagal atau terdapat nyeri ketika melakukan gerakan tersebut. Kemudian subyek diberi nilai “3” apabila gerakan yang dilakukan sempurna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa atlet UKM basket putri teridentifikasi memiliki resiko cedera pada kategori rendah berdasarkan hasil tes Functional Movement Screen (FMS).
PENERAPAN LATIHAN RONDO DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH SEPAK BOLA PADA SSB BSFA U15-16 Sitompul, Surya Rezeki; Saputra, Fikih Dimas; Ghani, M. Al; Mulyanto, Taufik Yudi
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14617

Abstract

Penguasaan terhadap teknik dasar dalam permainan sepak bola membutuhkan model latihan yang tepat sehingga dapat menciptakan proses latihan yang efektif dan percepatan peningkatan kemampuan, namun hal ini tidak di temukan pada subjek penelitian di Sekolah Sepak Bola BSFA, masalah yang muncul adalah kurangnya kemampuan teknik passing bawah, belum adanya intensitas dalam melakukan passing bawah, kurangnya variasi latihan terhadap teknik passing bawah. Total 24 sampel yang menjadi pemantauan dalam menetapkan masalah melalui pendekatan instrumen test Short Pass (R.Naufal, 2022), desain metode menggunakan Pre-Experimental, desain ini menggunakan desain penelitian (The One Group Pretest-Post test). Dalam hasil peneltian ditemukan Model latihan rondo dapat meningkatkan kualitas passing bawah mengalami pengaruh yang sangat besar dapat dilihat dari hasil posttest sebesar 78,17 dapat dibanding dengan nilai pretest 109,83. Hal ini terbukti berdasarkan dari hasil perhitungan menunjukkan hasil uji T tabel yang menunjukkan bahwa t hitung > t tabel 6,81 > 2,06. Berdasarkan hasil tes Pretest dapat diketahui dari 24 siswa yang mendapatkan skor tertinggi adalah 117 dan skor terendah adalah 63 dengan nilai rata-rata 78,17. Bagaimanapun hasil penelitian ini memberikan kontribusi keilmuan dalam penyusunan model latihan pada peningkatan kemampuan passing bawah dengan pendekatan rangkaian kaidah latihan yang menjadi nilai kebaharuan penelitian.
PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA DAN FASILITAS OLAHRAGA TERHADAP PARTISIPASI DALAM KEGIATAN OLAHRAGA REMAJA Pribadi, Rochman; Carsiwan, Carsiwan; Hambali, Burhan
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.13332

Abstract

Indonesia adalah negara yang memiliki populasi sekitar 270 juta jiwa, dengan sekitar 53.81% dari penduduknya terdiri dari generasi milenial dan Gen X. Potensi besar ada di Indonesia untuk mengembangkan olahraga remaja. Walaupun memiliki dasar demografis yang kuat, saat ini Indonesia berada di peringkat ke-10 dalam hal total medali yang diperoleh di Asian Games. Peraihan medali ini dapat ditingkatkan dengan mengajak generasi muda untuk berpartisipasi dalam olahraga sejak dini. Memberi anak-anak dan remaja di sekolah tentang olahraga tidak hanya meningkatkan kemampuan fisik mereka, melainkan juga menanamkan nilai-nilai seperti disiplin, kerjasama, dan kepemimpinan. Tetapi partisipasi remaja dalam olahraga dapat dipengaruhi dari beberapa faktor penting. Pada penelitian ini akan dicari pengaruh sumber daya manusia dan fasilitas olahraga terhadap partisipasi generasi muda di dalam kegiatan olahraga. Ditemukan korelasi linear yang sangat kuat pada sumber daya manusia seperti guru olahraga dan pelatih terhadap jumlah partisipasi. Ditemukan juga korelasi yang kuat antara fasilitas olahraga terhadap jumlah partisipasi  dan peralihan medali sehingga dapat disimpulkan bahwa sumber daya manusia dan fasilitas olahraga memiliki pengaruh langsung terhadap partisipasi dalam kegiatan olahraga
IMPLEMENTASI PENDEKATAN CRT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 3 PADA MATERI AKTIVITAS PERMAINAN Trisnawan, Ganang Rahmat; Wahyudi, Heri; Johanis, Feri
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14636

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik dalam pembelajaran PJOK. Hal ini disebabkan karena aktivitas pembelajaran yang diberikan oleh guru seringkali bersifat monoton sehingga membuat peserta didik bosan dan berpengaruh pada minat belajar peserta didik. Penelitian dilakukan agar diketahui peningkatan minat belajar peserta didik terhadap mata pelajaran PJOK pada materi aktivitas permainan di kelas 3A semester 2 tahun 2023/2024 di SD Negeri Gading 1 Surabaya. Aktivitas pembelajaran dilakukan dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) menggunakan permainan tradisional betengan. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam 2 siklus. Data dalam penelitian ini diperoleh dari  angket minat belajar yang diisi oleh peserta didik dan hasil observasi pembelajaran yang dilakukan oleh observer. Berdasarkan siklus I sampai dengan siklus II diperoleh hasil penelitian terjadi peningkatan minat belajar peserta didik sebesar 44,87 (sedang) menjadi 80,54 (tinggi).
IMPLEMENTASI PERMAINAN PICKLEBALL TERHADAP MINAT SISWA BEROLAHRAGA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Reza, Muhammad; Kahri, Ma'ruful; Haffyandi, Recky Ahmad
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14229

Abstract

Implementasi olahraga pickleball terhadap minat siswa berolahraga di Kalimantan Selatan khususnya di Kabupaten Banjar belum pernah dilakukannya penelitian. Berdasarkan ulasan tersebut, ada beberapa pertimbangan dan hasil beberapa penelitian yang hampir sama dengan sebelumnya yang dilakukan di luar Kalimantan Selatan, karena itu, penelitian yang berpokus harus dilakukan untuk menentukan reaksi siswa terhadap penerapan permainan pickleball di sekolah. Fokus penelitian sebelumnya belum terlaksana dan penelitian ini berpotensi untuk mengembangkan lebih lanjut pengetahuan yang ada. Jenis penelitian ini memakai penelitian deskriptif melalui pendekatan kuantitatif. Hasil analisis data yang ditemukan pada peneltian ini berwujud hasil angket siswa yang memaparkan respon siswa mengenai implementasi permainan pickleball terhadap minat siswa berolahraga di SMPN 3 Martapura, dengan total 30 orang terbagi atas 14 pria serta 16 wanita dengan berisi 25 butir pertanyaan dari 5 indikator. Implementasi permainan pickleball terhadap minat siswa berolahraga di SMPN 3 Martapura telah menunjukkan dampak positif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, permainan pickleball mampu menarik peserta didik untuk bergerak aktif, menyajikan keragaman gerak, dan memberikan penngalaman belajar langsung. Permianan ini juga menghasilkan etika sportifitas yang positif, berisi rasa hormat, dan fair-play. Model permianan pickleball perlu digali sebagai materi pembelajaran PJOK dengan modifikasi alat yang mudah dan murah agar membuat pembelajaran yang efektif serta membahagiakan. Melalui hal tersebut, implementasi permianan pickleball di lingkungan sekolah bisa sebagai strategi yang efektif saat menaikkan minat siswa terhadap olahraga, membangun karakter positif, serta meningkatkan interaksi sosial yang sehat di kalangan siswa.
PENERAPAN METODE SMALL SIDE GAME TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA DI SMA ASSA'ADAH Fitriyan, M. Farich; Indriarsa, Nanang
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.15013

Abstract

Belajar adalah tindakan yang dilakukan oleh setiap orang selama proses pendidikan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengubah tingkah laku. Banyak hal yang bisa mempengaruhi hasil belajar pada peserta didik seperti faktor dari luar  dan dari diri sendiri. Faktor luar seperti metode pembelajaran yang didapatkan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui penerapan metode small side game terhadap hasil belajar passing sepakbola di SMA Assa'adah. Menggunakan penelitian true experimental dengan true eksperimen pretest-posttest control group, penelitian ini melibatkan dua kelompok penelitian yaitu eksperimen dengan 35 sampel dan kontrol dengan 25 sampel. Instrumen yang digunakan adalah instrumen pengetahuan dan instrumen keterampilan. Hasil penelitian  menunjukkan t nilai p-Value menunjukkan 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan hasil pengetahuan passing sepakbola pada kelompok eksperimen dan kontrol atau terdapat peningkatan hasil belajar passing sepakbola menggunakan metode small side game. Dari kategori hasil peningkatan pengetahuan pada kelompok eksperimen berada dalam kategori sedang sedangkan pada kelompok kontrol di kategori rendah. Pada hasil keterampilan kelompok eksperimen berada dalam kategori peningkatan tinggi sedangkan pada kelompok kontrol berada dalam kategori peningkatan sedang. Hal itu menunjukkan intervensi yang dilakukan efektif meningkatkan hasil belajar passing sepakbola.