Garuda - Garba Rujukan Digital

Penyuluhan mengenai Gangguan Kognitif Pasca Stroke di Poliklinik Neurologi Rumah Sakit Universitas Mataram Herpan Syafii Harahap; Ilsa Hunaifi; Muhammad Ghalvan Sahidu; Yanna Indrayana; Fitriannisa Faradina Zubaidi; Silmi Chairan Andi; Putri Nurhayati; Anjely Doni Lasmi; Ni Komang Miraditi; Yudika Ilhami Rusdi; Muhammad Ibnu Annafi; Lillah Faizah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.205

Cognitive impairment is one of the important complications of stroke with a high prevalence. If not detected and managed properly, this cognitive disorder can worsen into post-stroke severe cognitive impairment (vascular dementia) with social and economic impacts on the family. This community service activity aims to increase public understanding of the importance of recognizing memory loss in stroke patients. This activity is carried out in the form of counseling at the Neurology Polyclinic at UNRAM Hospital once a week for a period of 3 weeks involving visitors to the Neurology Polyclinic at UNRAM Hospital, both outpatients and their caregivers. The participants were asked to take part in a whole series of activities which included pre-test, counseling, discussion, and post-test. The number of participants who took part in this counseling activity were 36 subjects. The participants' relatively high interest in participating in this activity can be seen from the documentation of the entire series of activities and the significant increase in the post-test mean score compared to the pre-test average score at the statistical analysis stage (p <0.05). This activity showed high effectiveness in increasing participants' understanding of memory loss in stroke patients.

Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IV SDN Leuwihieum dalam Mengerjakan Soal Bertipe HOTS Hikmawati Hikmawati; Zulfan Zulfan; Elin Dinansih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.222

HOTS merupakan kompetensi yang diperlukan pada abad 21. Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal bertipe HOTS masih rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran berbasis proyek sebagai upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Leuwihieum dalam mengerjakan soal bertipe HOTS. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Leuwihieum selama 2 kali pertemuan, yakni 27 Agustus 2022 dan 12 September 2022. Kegiatan ini diikuti oleh semua siswa kelas IV SDN Leuwihieum sebanyak 5 orang. Langkah-langkah yang dilakukan yakni: 1) menentukan pertanyaan yang mendasar, 2) Melakukan desain rencana proyek, 3) membuat jadwal, 4) Melakukan kegiatan monitor siswa dan tingkat kemajuan proyek, 5) melakukan uji hasil, 6) melaksanakan evaluasi pengalaman. Penilaian dilakukan terhadap hasil belajar IPS dan IPA, keaktifan siswa, dan produk dari proyek yang dikerjakan siswa. Nilai hasil belajar IPS meningkat dari 77.5 menjadi 81.4, sedangkan nilai IPA meningkat dari 86.0 menjadi 88.8. Nilai rata-rata keaktifan siswa pada pertemua pertama sebesar 87.5 naik menjadi 88.0 pada pertemuan kedua. Adapun nilai rata-rata produk hasil proyek siswa pada pertemuan 1 sebesar 86.3 meningkat pada pertemuan 2 sebesar 89.8. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan penerapan model pembelajaran berbasis proyek berhasil meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Leuwihieum dalam mengerjakan soal bertipe HOTS, terutama pada bidang IPS dan IPA. Tidak hanya itu, pembelajaran berbasis proyek juga dapat meningkatkan keaktifan siswa dan keterampilan dalam menghasilkan produk atau artefak.

Pendampingan dan Bimbingan Belajar Siswa di Desa Babussalam Lombok Barat pada Masa Pandemi Covid-19 Syamsuddin Syamsuddin; Baiq Nurul Alya; Syahrial Ayub; Muhammad Zuhdi; Dian W. Kurniawidi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.223

Corona virus Disease-2019 (COVID-19) diketahui menyebabkan infeksi saluran nafas pada manusia mulai dari batuk pilek hingga yang lebih serius seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). Persebaran virus COVID-19 meningkat semakin cepat melalui tetesan air liur atau keluar dari hidung ketika orang yang terinfeksi batuk atau bersin. Pandemi COVID-19 ini pada masa era new normal menyebabkan semua aktifitas dilakukan dirumah. Melihat kondisi di desa Babussalam sendiri masih banyak masyarakat khususnya anak-anak yang tidak menggunkan masker atau bahkan memtauhi protokol kesehatan. Selain itu anak-anak juga terkendala akan masalah pembelajaran jarak jauh dari rumah. Oleh karena itu, perlunya ada bimbingan belajar di daerah atau wilayah masing-masing. Lokasi tersebut merupakan padat penduduk. Oleh karena itu, perlunya peningkatan pemahaman COVID-19 dan pentingnya mematuhi protokol kesehata. penanggulangan COVID-19 serta edukasi anak-anak selama pandemi. Berdasakan permasalahan tersebut, penulis melakukan pengabdian pada masyarakat melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Era New Normal Universitas Mataram. Kegiatan yang dilakukan dengan tema Mengajar Di Desa dengan cara mengabdikan diri ti TPQ maupun di desa-desa yang warganya membutuhkan jasa mengajar. Pada program KKN ini dilakukan proses edukasi terkait agama, pelajaran atau edukasi kepada anak, kepedulian terhadap lingkungan, COVID-19 dan protokol kesehatan untuk anak-anak dan masyarakat. Telah berhasil dilaksanakan setiap hari, dalam bentuk kegiatan mengajar pelajaran agama seperti mengaji, tadjwid, mengajar pelajaran umum seperti bahasa inggris, menggambar sera mengadakan kegiatan bersih-bersih maupun lomba.

Optimalisasi Pemanfaatan Lahan Kosong dan Pekarangan melalui Konsep Kawasan Rumah Pangan Lestari (KRPL) di Desa Gunungsari, Kabupaten Lombok Barat Nur Erika Winda Putri; Syahrial A; Muhammad Zuhdi; Dian W.Kurniawidi; Syamsuddin Syamsuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.224

Rendahnya minat masyarakat untuk menanam sayur-sayuran adalah karena terbatasnya lahan dan juga kurangnya pengetahuan warga sekitar tentang pemanfaatan lahan yang ada. Kurangnya pengetahuan dan pelatihan mengenai penyiapan media tanah, penyediaan pupuk organik dari bahan sekitar dan pemanfaataan limbah dan bahan yang ada disekitar sebagai media tanam. Metode yang di terapkan pada penerapan kawasan rumah pangan lestari dilaksanakan secara theoretical dan practical. Kegiatan yang dilakukan antara lain sosialasi kepada masyarkat akan pentingnya menjaga ketahan pangan dan memanfaatkan pekarangan rumah atau lahan sempit dengan bercocok tanam secara hidroponik dan vertikultur serta melakukan praktik langsung dan menerapkan sistem KRPL di lokasi KKN Terpadu era New Normal. Penerapan KRPL merupakan solusi untuk menjadikan pekrangan/lahan sempit menjadi produktif. Dalam merealisasikan dan mencapai tujuan tersebut di atas, maka dengan adanya program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Gunungsari.

Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Dengan Metode Tutorial Terbimbing di SMA Negeri 1 Narmada Lombok Barat Gina Harnum Fatina; I Wayan Gunada; Lalu Gilang Istiqlal; Muh. Yoka Nyiaga; Yuni Hardiyanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.225

Abstrak: Pelatihan penulisan karya tulis ilmiah ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan menulis, kemampuan berpikir kritis dan analitis, memberikan pengetahuan disiplin ilmiah, memperkenalkan metode penelitian, dan memperluas wawasan pengetahuan siswa. Praktek dari kegiatan pelatihan ini berfokus pada pembuatan daftar isi dan kutipan sesuai dengan format yang ada. Metode yang digunakan pada pelatihan ini merupakan metode ceramah dan metode tutorial terbimbing yaitu memberikan pemaparan materi dan siswa mendapatkan panduan serta bimbingan langsung dari tutor. Subjek pelatihan dari kegiatan ini adalah siswa kelas X dan XII SMAN 1 Narmada yang berjumlah sebanyak 19 orang. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan menulis dan pengetahuan siswa terhadap karya tulis ilmiah. para siswa dapat menuliskan dan menyusun daftar isi dengan baik dan benar. Pelatihan ini juga memberikan kontribusi yang positif terhadap pemahaman wawasan dalam menulis karya tulis ilmiah. Kata kunci : karya tulis ilmiah, tutorial terbimbing

Penyuluhan Metode Kontrasepsi Jangka Panjang dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Wanita Usia Subur Sajalia, Husniyati; Fibrianti, Fibrianti; Supini, R
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.564

Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) merupakan usaha pemerintah dalam menekan pertumbuhan penduduk. Berdasarkan hasil Riskesdas tahun 2018 jumlah penggunaan alat kontrasepsi setelah persalinan pada perempuan menunjukkan untuk penggunaan MKJP masih cukup rendah. Pemilihan MKJP dipengaruhi oleh faktor umur, dukungan suami, dan pengetahuan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan yang pada akhirnya akan meningkatkan jumlah akseptor KB dengan MKJP. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk penyuluhan dengan metode ceramah tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan penyuluhan dapat diterima yang terlihat dari jumlah peserta yang hadir dan antusiasme peserta dalam bertanya mengenai alat kontrasepsi.

Perkenalan Kosa-Kata Bahasa Inggris Melalui Media Gambar Suhaemi, Suhaemi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.569

Bahasa merupakan elemen krusial dalam pendidikan. Bahasa digunakan dalam masyarakat untuk berkomunikasi secara individu maupun kolektif. Penguasaan bahasa sangat krusial dalam kehidupan individu. Penguasaan bahasa Inggris pada tingkat sekolah dasar mengacu pada penguasaan kosakata fundamental yang berkaitan dengan tema-tema kehidupan sehari-hari siswa. Salah satu metode untuk belajar bahasa Inggris adalah dengan menggunakan teknik, strategi, dan media yang menarik yang memikat pelajar. Aktivitas dilaksanakan melalui diskusi, ujian, dan penilaian. Peserta didik dapat meningkatkan kosakata bahasa Inggris mereka dengan memanfaatkan media gambar sebagai hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini. Pemanfaatan media gambar juga dapat membantu mereka dalam mengingat kosakata yang telah mereka pelajari.

Pengenalan Psikologi Anak Dalam Pembentukan Karakter di PAUD Insan Kaamil Teniga Kabupaten Lombok Utara Prisma Mahendra, Juandra; Musafir, Musafir; Rahayu, Fitriani; Syahnia, Lani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.583

This article discusses the importance of introducing child psychology in character formation in Insan Kaamil Teniga Early Childhood Education (PAUD), North Lombok Regency. This service aims to explore how understanding child psychology can influence teaching methods and social interactions in educational institutions. Using a qualitative approach, data was collected through interviews, observation and documentation studies. The results of the service show that a good understanding of child psychology contributes to the development of positive character in children, as well as improving the quality of education at PAUD Insan Kaamil.

Penyuluhan mengenai Gangguan Kognitif Pasca Stroke di Poliklinik Neurologi Rumah Sakit Universitas Mataram Harahap, Herpan Syafii; Hunaifi, Ilsa; Sahidu, Muhammad Ghalvan; Indrayana, Yanna; Zubaidi, Fitriannisa Faradina; Andi, Silmi Chairan; Nurhayati, Putri; Lasmi, Anjely Doni; Miraditi, Ni Komang; Rusdi, Yudika Ilhami; Annafi, Muhammad Ibnu; Faizah, Lillah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.205

Cognitive impairment is one of the important complications of stroke with a high prevalence. If not detected and managed properly, this cognitive disorder can worsen into post-stroke severe cognitive impairment (vascular dementia) with social and economic impacts on the family. This community service activity aims to increase public understanding of the importance of recognizing memory loss in stroke patients. This activity is carried out in the form of counseling at the Neurology Polyclinic at UNRAM Hospital once a week for a period of 3 weeks involving visitors to the Neurology Polyclinic at UNRAM Hospital, both outpatients and their caregivers. The participants were asked to take part in a whole series of activities which included pre-test, counseling, discussion, and post-test. The number of participants who took part in this counseling activity were 36 subjects. The participants' relatively high interest in participating in this activity can be seen from the documentation of the entire series of activities and the significant increase in the post-test mean score compared to the pre-test average score at the statistical analysis stage (p <0.05). This activity showed high effectiveness in increasing participants' understanding of memory loss in stroke patients.

Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IV SDN Leuwihieum dalam Mengerjakan Soal Bertipe HOTS Hikmawati, Hikmawati; Zulfan, Zulfan; Dinansih, Elin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i1.222

HOTS merupakan kompetensi yang diperlukan pada abad 21. Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal bertipe HOTS masih rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran berbasis proyek sebagai upaya meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Leuwihieum dalam mengerjakan soal bertipe HOTS. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Leuwihieum selama 2 kali pertemuan, yakni 27 Agustus 2022 dan 12 September 2022. Kegiatan ini diikuti oleh semua siswa kelas IV SDN Leuwihieum sebanyak 5 orang. Langkah-langkah yang dilakukan yakni: 1) menentukan pertanyaan yang mendasar, 2) Melakukan desain rencana proyek, 3) membuat jadwal, 4) Melakukan kegiatan monitor siswa dan tingkat kemajuan proyek, 5) melakukan uji hasil, 6) melaksanakan evaluasi pengalaman. Penilaian dilakukan terhadap hasil belajar IPS dan IPA, keaktifan siswa, dan produk dari proyek yang dikerjakan siswa. Nilai hasil belajar IPS meningkat dari 77.5 menjadi 81.4, sedangkan nilai IPA meningkat dari 86.0 menjadi 88.8. Nilai rata-rata keaktifan siswa pada pertemua pertama sebesar 87.5 naik menjadi 88.0 pada pertemuan kedua. Adapun nilai rata-rata produk hasil proyek siswa pada pertemuan 1 sebesar 86.3 meningkat pada pertemuan 2 sebesar 89.8. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan penerapan model pembelajaran berbasis proyek berhasil meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Leuwihieum dalam mengerjakan soal bertipe HOTS, terutama pada bidang IPS dan IPA. Tidak hanya itu, pembelajaran berbasis proyek juga dapat meningkatkan keaktifan siswa dan keterampilan dalam menghasilkan produk atau artefak.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Syahrial Ayub

Contact Email
syahrial_ayub@unram.ac.id

Phone
+6281803711284

Journal Mail Official
syahrial_ayub@unram.ac.id

Editorial Address
https://jpfis.unram.ac.id/index.php/jpmsi/about/editorialTeam

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Syahrial Ayub

Contact Email syahrial_ayub@unram.ac.id

Phone +6281803711284

Journal Mail Official syahrial_ayub@unram.ac.id

Editorial Address https://jpfis.unram.ac.id/index.php/jpmsi/about/editorialTeam

Location Kota mataram, Nusa tenggara barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Syahrial Ayub

Contact Email
syahrial_ayub@unram.ac.id

Phone
+6281803711284

Journal Mail Official
syahrial_ayub@unram.ac.id

Editorial Address
https://jpfis.unram.ac.id/index.php/jpmsi/about/editorialTeam

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA